دانلود رساله بررسی نقوش و تزئینات مسجد جامعه یزد

دسته: معماری
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 168 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 107

رساله بررسی نقوش و تزئینات مسجد جامعه یزد در 107 صفحه word قابل ویرایش با فرمت doc

قیمت فایل فقط 6,400 تومان

دانلود رساله بررسی نقوش و تزئینات مسجد جامعه یزد

رساله بررسی نقوش و تزئینات مسجد جامعه یزد در 107 صفحه word  قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

پیشگفتار

 

 

 

 مطالب این مجموعه با عنوان بررسی تزئینات و نقوش مسجد جامع یزد گردآوری شده و سعی بر آن بوده تا جایی كه متون تاریخی باقیمانده و منابع و سوابق تاریخی مسجد جامع یزد اجازه داده است به ذكر توضیحاتی راجع به مصالح و كتیبه‌ها و تاریخ بنای آن و تغییرات ایجاد شده بر آن در طول سالیان، بپردازیم.

 

 

 

اگر چه نقوش شكل گرفته بر آن به طور عموم در تمام بناهای اسلامی ایران به چشم می‌خورد ولی خالی از لطف نبود كه به بررسی تزئینات این مجموعه بپردازیم زیرا مجموعه بنای مسجد جامع یزد در شهری است كه دارای بافت  سنتی دست نخورده‌ای نسبت به بناهای شهرهای دیگر  است، با این حال بناهای باستانی و اسلامی ایران همگی دارای لطف خاص خودشان هستند كه معماران تلاشگر و هنرمند با اطلاعات و دانش معماری بالا به تأسیس بناها همت گمارده‌اند.

 

 

 

حال چه به صورت تحقیق دانشگاهی یا هر عنوان دیگری قطعاً علاقه و توجه شخصی و میل به دانستن در مورد این مطلب مرا  بر آن داشت تا مروری هر چند اندك بر این پیشینة عظیم تاریخی داشته باشم و به این مسیر رنگارنگ قدم گذاشته و هنر گوشه دیگری از این سرزمین را ورق بزنیم، وارد فضای زیبا و ملكوتی شویم از داخل مقرنسها عبور كنیم و ایوانها را پشت سر گذارده و راه پر پیچ و خم نقوش اسلیمی و ختایی را گرفته از داخل بوته‌ها گذشته و مناره ها را دور بزنیم تا شاید نفحه‌ای از روح خلاق و ذوق هنری معمار و نقشبند این بنا از روح خسته ما گذر كند و جانی تازه به ما ببخشد.

 

 

 

به هر حال دیدن و مشاهده كردن این گونه هنرهای تاریخی كه از سالیان باقی مانده شاید تلنگری باشد برای تمامی از تلاش افتادگان راه هنر و بروز خلاقیت و پشتكار

 

 

فهرست مطالب

 

 

 

 

 

 

- فصل اول

 

 

 

مسجد در معماری ایران

 

 

 

عملكردهای مساجد مختلف

 

 

 

خصوصیات فضاهای كالبدی مسجد

 

 

 

- فصل دوم

 

 

 

مسجد جمعه یزد

 

 

 

مسجد جامع قدیم

 

 

 

مسجد جامع نو

 

 

 

كتیبه‌ها

 

 

 

فضای جلوخان

 

 

 

سردر و پیش درگاه

 

 

 

دهلیز (كریاس)

 

 

 

منار

 

 

 

شبستان شرقی

 

 

 

شبستان غربی

 

 

 

شبستان شاهزاده

 

 

 

صحن داخلی

 

 

 

ایوان اصلی

 

 

 

زیر گنبد

 

 

 

دالانها و شاه نشینهای متصل به ایوان

 

 

 

در و درگاههای شمالی و غربی

 

 

 

پایاب

 

 

 

سنگهای قبر غیره منصوب

 

 

 

كتابخانه

 

 

 

- فصل سوم

 

 

 

تزیین در معماری

 

 

 

انواع تزئینات

 

 

 

كتیبه‌ها

 

 

 

تزئینات هندسی

 

 

 

تزئینات گیاهی

 

 

 

نكاتی راجع به تزئینات

 

 

 

تأثیر رنگ در تزئین معماری

 

 

 

بررسی رنگها

 

 

 

رنگ سفید

 

 

 

رنگ آبی

 

 

 

رنگ قرمز

 

 

 

رنگ زرد

 

 

 

رنگ سبز

 

 

 

كنارهم قرارگیری رنگها

 

 

 

معماری و نگارگری

 

 

 

نگاهی به اشكال هندسی و تطابق آنها با رنگهای اصلی

 

 

 

رنگها در شب

 

 

 

جلوه رنگ در كاشی معرق

 

 

 

طلوع و غروب

 

 

 

مفهوم نقوش

 

 

 

- فصل چهارم

 

 

 

مصالح تزئینات در مسجد جامع یزد

 

 

 

آجر

 

 

 

گچ

 

 

 

سنگ

 

 

 

چوب

 

 

 

كاشی

 

 

 

تاریخچة ظهور و انحطاط

 

 

 

انواع كاشی

 

 

 

مقرنس

 

 

 

پیوست 1

 

 

 

پیوست 2

 

 

 

تصاویر پروژه عملی

 

 

 

 

مقدمه

 

 

 

هنر جوهره‌ای است كه در ذات هر ایرانی به فضل الهی به ودیعه نهاده شده است. به همین علت جلوه‌های هنر در تمام مظاهر و مقوله های زندگی ایرانی مانند:‌ معماری، نقاشی ، خط و كتابت ، پارچه‌بافی، قالی وگلیم‌بافی، فلزكاری، سفالگری و ...... در طول تاریخ بروز و ظهور داشته و دنیایی از زیباییها، ذوق، خلاقیت و ابتكار را پدید آورده است.

 

 

 

یكی از مظاهر انعكاس هنر ایرانی در معماری این سرزمین است. هنرمند معمار ایرانی، از ابتدای كار و از هنگام بكارگیری آجر كه از مصالح اولیه احداث بنا به شمار می‌رفته زیباترین نقشها  و طرحها را هنگام احداث دیوارها و پوشش گنبد ها وگوشواره ها، مقرنس‌ها و طاقنماها خلق كرده است و در روند تكاملی آن با گره چینی، گل‌اندازی، گره‌سازی و آجركاری خفته و رفته، شاهكارهای بی‌نظیری را به وجود آورده است.

 

 

 

هنگام استفاده از گچ با خلق گچبریهایی با نقوش هندسی، گیاهی، دنیایی از خلاقیت را كه  در دنیا بی نظیر می‌باشد آفریده و در استفاده از چوب برای پنجره ها و درها با بهره‌گیری از فنونی نظیر منبت، مشبك، معرق، كنده‌كاری، خاتم‌سازی و نقاشی روی چوب، اعجاز باور نكردنی را پدید آورده است.

 

 

 

برای تزیین بنا از كاشیهایی نظیر یك رنگ، هفت رنگ، معرق، طلایی و .... شیشه و آیینه در شكلها و رنگها و ابعاد گوناگون، مدد جسته و دنیایی از زیبایی و خلاقیت و هنر را عرضه كرده و همه اینها به همراه حجاریهای زیبا،  بنا هایی را در جای جای ایران بر پا و استوار كرده است.

 

 

 

بدون تردید تحقق این همه زیباییها و خلاقیت جز به مدد عشق به معبود امكان‌پذیر نبود، چرا كه بیشترین جلوه آنها را در مسجد، محراب و زیارتگاه می‌توان دید.

 

 

 

بناهای مذهبی، همواره مورد احترام و توجه ملل و اقوام مختلف در طول تاریخ بوده است، و به لحاظ همین اهمیت، پیوسته كاملترین تجربه های هنری هنرمندان برجسته هر دوره تاریخی در خدمت معماری و تزیین نقوش به كار رفته در احداث چنین اماكنی بوده است. این علاقه و توجه و بذل سرمایه های مادی و معنوی، نه از باب منافع اقتصادی و اغراض مادی، بلكه بر مبنای كشش و علاقه‌ای قلبی بر اساس گرایش فطری مردم به مكاتب الهی بروز كرده است. چه بسا مردمی كه با مشكلات و تنگناهای اقتصادی قرین بوده، اما در سرمایه‌گذاری برای مظاهر معنوی، از جمله بناهای وابسته به مقدسات مذهبی، از هیچگونه ایثاری فروگذار نكرده اند.

 

 

 

بناهای رفیع و با شكوهی كه در طول تاریخ برای معابد، مساجد و كلیساها، ‌سربرافراشته‌اند، با یك پشتوانه قلبی و عشق حقیقی همراه بوده است.

 

 

 

در تاریخ اسلام، مسجد در رأس توجه مردم، به ویژه هنرمندان معتقد به مبانی دینی قرار داشته است. در دوره هایی كه اثری ازپیشرفتهای علمی و صنعتی در هیچ كجای عالم دیده نمی شود، برجسته‌ترین آثار معماری جهان، از میان مساجد بزرگ در جای جای سرزمنیهای اسلامی بر جای مانده است،‌ اگر چه به علل گوناگون، بویژه هجوم ارتشهای متجاوز بیگانه به كشورهای اسلامی بسیاری از ابنیه مهم و مساجد تاریخی دچار تخریب و ویرانی شده و آثار مهم مكتوب و میراث فرهنگی مسلمین كه دستخوش غارت و آتش‌سوزی در كتابخانه‌های مهم جهان اسلام شده است، ما را از گنجینه‌های مهمی محروم كرده است،‌ با این حال آنچه بر جای مانده، خود  دریچه‌ای است برای شناخت عظمت معماری به كار رفته در بنای مساجد بزرگ تاریخی،  بویژه آن كه در معماری و كاشیكاری بناها، مظاهر معنوی و مفاهیم والای مذهبی چه در انتخاب رنگ و چه در انتخاب شكل و فرم بسیار ماهرانه تلفیق شده‌اند،‌ و فضایی به وجود آورده است كه انسان شیفته معنویت را بسوی خود می خواند.

قیمت فایل فقط 6,400 تومان

برچسب ها : دانلود رساله بررسی نقوش و تزئینات مسجد جامعه یزد , دانلود پایان نامه بررسی نقوش و تزئینات مسجد جامعه یزد , دانلود رساله بررسی نقوش و تزئینات مسجد جامعه یزد , رساله بررسی نقوش و تزئینات مسجد جامعه یزد , بررسی نقوش و تزئینات مسجد جامعه یزد , تزئینات مسجد جامعه یزد , مقاله نقوش و تزئینات مسجد جامعه یزد , تحقیق نقوش و تزئینات مسجد جامعه یزد , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دان

دانلود مقاله دیوارهای موازی

دسته: معماری
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 107 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 19

پروژه دیوارهای موازی در 19 صفحه word قابل ویرایش با فرمت doc

قیمت فایل فقط 4,600 تومان

دانلود مقاله دیوارهای موازی

پروژه دیوارهای موازی در 19 صفحه word  قابل ویرایش با فرمت doc

 

پروژه رشته کارشناسی معماری

 

 

“ردیف های موازی از دو سری ساختمان معرف اصطلاحی است كه ما به عنوان خیابان شناخته ایم. خیابان مملو از ساختمان هاست. خیابان خانه ها را از هم جدا می كند و آنچه كه ما را قادر می كند تا از یك خانه به خانة دیگر برویم. یا در طول خیابان از میان خیابان.

 

در بعضی از ساختمان ها فضا با استفاده از دیوارهای موازی سازماندهی می‌شود.

 

یكی از آسانترین ، قدیمی ترین و هنوز قابل استفاده ترین استراتژی های معماری استفاده از دیوارهای موازی و مستقیم است. این استراتژی منطبق بر معماری های قبل از تاریخ است و تا كنون ادامه یافته است. معمارها تمام امكانات آن را درست در اول قرن بیستم جستجو كردند. به نظر نمی‌آید كه پتانسیل این استراتژی خسته كننده و غیر قابل استفاده شده باشد.

 

 

 

جذابیت واقعی این ترتیب و استراتژی كاملاً ساده و غیر پیچیده در سادگی ساختاری آن است و این روش ساده ترین راه برای پوشاندن سقف بین دو دیوار موازی است.

 

 

 

اگر چه این روش ساده و بی تكلف است اما استفاده از دیوارهای موازی هم ظرافت های مربوط به خود را دارد. هنگامی كه ما به معماری های قدیمی نگاه می كنیم از وجود آنهمه خلاقیت و ظرافیت و باریك بینی متعجب می شویم. آنچه را كه باعث شگفت ما شده است می تواند هنوز مانند  الگویی در دسترس و قابل استفاده ای برای طراحی و جستجوی ما باشد.

 

 

 

در فصل «هندسه های وجود» و در بخش ویژه «شش جهت – بعلاوة – مركز چنین گفته شده است كه معماری زمینی (خاكی) از چند  جهت به زمین، آسمان، چهار جهت افقی و عقیدة مركز مربوط می شود.

 

 

 

استراتژی دیوارهای موازی به ویژه مربوط است به چهار جهت افقی. و علت وجود این قدرت، تسلط آن بر این جهت هاست. در روش هایی كه می تواند باعث احساس امنیت، جهت و كانون شود. محافظت داخل از باران و نور خورشید توسط سقف فراهم می شود. البته با استفاده از دیوارهای كناری، كه می‌توان جهت راهرو را به دو سمت “عقب” و “جلو” و یا با افزودن یك دیوار پشتی غیرساختاری به یك – جهت جلو محدود كرد و در نتیجه ساختمانی را بنا كرد كه تقریباً مانند یك غار است.

 

 

 

علم جهت و حركت به وسیلة فضای محدود بین دیوارها مشخص می شود. خط و جهت در هر سوی می تواند قرار بگیرد به صورت مستقیم بین دیوارها، و یا می‌توان آن را در ارتفاع داخل ساختمان به اوج رساند و با استفاده از دیوار پشتی خاتمه داد.

 

 

 

تمام مشخصه های استراتژی دیوار موازی را می توان در همة ساختمان های باستان ملاحظه كرد.

 

در قرن نوزدهم میلادی “هنریش اشلیمان” باستانشانس شهری را كشف كرد كه گمان می‌رفت شهر قدیمی “تروی” باشد كه برخواسته های داستانهای مشهور “هنر است. تعدادی از بناها بر طبق دیوار موازی “سمت راست بالای صفحه ” ساخته شده بودند. سر در ساختمان نیز از دیوارهای موازی بنا شده بود.

 

 

اگر چه كه خانه های شهر باستانی “تروی” براساس اجاق هایشان متمركز شده بود، آنها در خانه هایشان قدرت تمركز دیوارهای موازی را نشان نداده بودند. كه منجر به تركیب خط و مسیر جهت، همگرایی خط های منظره و چارچوب تشكیل شده به وسیلة دیوارها و سقف بالا و زمین زیر می شد.

 

 

 

وینسنت اسكولی (Vincent scully) در كتابش “زمین، مقبره و خداها به این نتیجه می رسد كه یونان باستان علم جهت و تمركز را برای ایجاد خانه هایشان با استفاده از دیوارهای موازی استفاده كرده اند تا ساختمان هایشان را به محل های مقدس نوك كوهها مربوط كنند. ارتفاع ساختمانهایی كه سقفشان یكپارچه سنگی است (شكل زیر) نشان دهندة كشف استراتژی دیوارهای موازی در دوران باستان است. بعضی از نمونه های اولیه بدون شكل مشخص هستند (شكل سمت چپ) قرار گرفتن متعادل یك تكه سنگ عظیم بر روی تكه سنگ های ایستاده خود شاهدی بر این ادعاست. مثال های بعد (تصویرهای پایین) حتی تجربه اسكلت های ساختمانهای راست گوشه را با دیوارهای موازی شرح داده است. به نظر می رسد كه پیشرفت و تكامل انسان در غارهای بدون شكل آغاز شد كه زاییدة فرم ساختاری (هندسة ساختن) و نتیجه بخش تأثیرهای معماری است.

 

 

 

نقشة هر كدام از این خانه های تروژانی بیانگر الهام یك جفت دیوار متوازی در ذهن معمار بناهاست. روشن است كه نوع قراردادن پشت و ورودی دیوارها در انتهای دیوارهای كناری قرار گرفته است. بزرگترین خانه ها به نظر نرمال ترین خانه ها است. با تنها یك خانه كه محل اجاق است. خانه های كوچك دیگر دارای دو اتاق هستند با دیوارهای متقاطع – اتاق های پشتی احتمالاً اتاق های خواب بوده اند. توجه كنید كه معمارهای این خانه ها به امكان استفاده از یك دیار برای ایجاد دو خانه توجه نكرده است. به جز در یك مورد، در مكانی كه شكاف به اندازه كافی بزرگ است تا از آن فضا به عنوان راهرو با یك ورودی استفاده شود یك مكان بدون استفاده یا فضای “مرده” بین خانه ها وجود دارد.

 

قیمت فایل فقط 4,600 تومان

برچسب ها : دانلود مقاله دیوارهای موازی , دانلود پروژه دیوارهای موازی , دانلود مقاله دیوارهای موازی , دانلود تحقیق دیوارهای موازی , دیوارهای موازی , پروژه دیوارهای موازی , تحقیق درمورد دیوارهای موازی , مقاله دیوارهای موازی , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود جزوه , دانلود تحقیق

تعریف جوشکاری

دسته: مکانیک
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 3077 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 14

جوشکاری فرایندی است که در آن اتصالی از نوع دایم به واسطه پیوندهای پایدار بین اتمی میان دو یا چند سطح مختلف انجام می شود و زمینه آن گرم شدن موضعی یا کلی و در نتیجه آن تغییر شکل دایم یا جزیی می باشد

قیمت فایل فقط 3,500 تومان

تعریف جوشکاری

 

 جوشکاری فرایندی است که در آن اتصالی از نوع دایم به واسطه پیوندهای پایدار بین اتمی میان دو یا چند سطح مختلف انجام می شود و زمینه آن گرم شدن موضعی یا کلی و در نتیجه آن تغییر شکل دایم یا جزیی می باشد.

جوشکاری اصطکاکی : 

اساس فرایند جوش فوق بر اصل تبدیل انرژی مکانیکی ( جنبشی ) به انرژی گرمایی استوار می باشد . در این نوع جوش، دو قسمت قطعات مورد اتصال ، به هم نزدیک شده ( با فشاراولیه ) و با ایجاد گرما توسط حرکت دورانی سریع یکی بر دیگری و مالش و اصطکاک دو قطعه ، موجب ایجاد حالت پلاستیسیته ( خمیری ) در لبه های اتصال شده و با فشار اعمال شده ی نهائی دو قطعه به هم فرو رفته و عمل اتصال انجام می گیرد  .

متدهای جوشکاری اصطکاکی

1-  جوشکاری اصطکاکی خطی        

2- جوشکاری اصطکاکی دورانی

  3- جوشکاری اصطکاکی داخلی

 

محدودیتهای جوشکاری اصطکاکی:

1-  حتما بایستی یکی از دو قطعه کار‌‌‌ گرد باشد یا قابل بسته شدن به گیره بوده و بتوا ن  آن را به گردش در آورد .

2- حتما بایستی قطعه از جنسی باشد که در برابر فشار وگشتاور مقاوم باشد .  مزایای جوشکاری اصطکاکی :

1-عدم نیاز به فلاکس یا روانکار2 - عدم نیاز به مفتول پرکننده و گاز محافظ      3- نیازبه انرژی (الکتریکی) کمتری از سایر روشها4 - جوشکاری بدون دود وگاز بوده وفقط کمی جرقه تولید میکند 

جوشکاری با لیزر:

جوشكاری وبرشكاری با استفاده ا ز اشعه لیزراز روشهای نوین جوشكاری بوده كه در دههای اخیر مورد توجه صنعت قرار گرفته وامروزه به خاطر كفیت ،سرعت وقابلیت كنترل آن به طوروسیعی درصنعت ازآن استفاده می شود به وسیله اشعه لیزر روی فلز یك حوضچه مذاب تشكیل شده وعملیات جوشكاری انجام میشود.

نوع فایل:word

سایز : 3.00 MB

تعداد صفحه :14

قیمت فایل فقط 3,500 تومان

برچسب ها : تعریف جوشکاری , تعریف جوشکاری , جوشکاری , جوشکاری اصطکاکی , متدهای جوشکاری , محدودیتهای جوشکاری , اشعه لیزر , انرژی مکانیکی , جنبشی , تحقیق , جزوه , مقاله , پایان نامه , پروژه , دانلود تحقیق , دانلود جزوه , دانلود مقاله , دانلود پروژه

تعریف و اهداف از ساخت قاب

دسته: مکانیک
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 3222 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 23

اسكلت قابی متشكل از شبكه های چهارضلعی و سه بعدی است كه از اعضای قائم ( ستونها ) و اعضای افقی ( تیرها ) تشكیل شده است و ممكن است اعضای قطری نیز داشته باشد

قیمت فایل فقط 4,500 تومان

تعریف و اهداف از ساخت قاب

 

تعریف ساختمانهای قابی

بنا به تعریف سازه هایی هستند كه از اتصال اعضای باربر به یكدیگر تشكیل می شوند.

اسكلت قابی متشكل از شبكه های چهارضلعی و سه بعدی است كه از اعضای قائم ( ستونها ) و اعضای افقی ( تیرها ) تشكیل شده است و ممكن است اعضای قطری نیز داشته باشد. 

اعضای اصلی سازه های قابی عبارتند : از تاوه ها، تیرها، ستونها، مهارها، شالوده ها و از عمده ترین اعضای فرعی آن دیوار برشی است. 

سیستمهای سازه های قابی بخصوص در ساختمانهای چند طبقه كاربرد فراوان دارند. بار سقف در سازه های چند طبقه قابی، ابتدا توسط سقفها و از طریق تیرچه ها به تیرهای اصلی و از طریق تیرها به ستونها انتقال می یابد. 

 

قابهای فلزی شیبدار

قابهای فلزی شیبدار در پوشش دهانه های بزرگ در ساختمانهای صنعتی مانند كارخانه ها ، انبارها، آشیانه هواپیما، سالنهای ورزش و غیره مورد استفاده قرار می گیرد. این نوع پوشش نسبت به انواع خرپاسازی دارای مزایای چندی است كه مهمترین آنها عبارتند از : صرفه جویی در مصالح و مدت ساخت و نصب، نمای زیباتر و استفاده بیشتر از فضای زیر پوشش.

بنابراین، قابهای شیبدار در مهندسی مدرن اهمیت ویژه ای كسب كرده است و به تدریج جای ساختمانهای سیستم خرپایی را گرفته و می گیرد. شكلهای زیر انواع مختلف قابهای شیبدار را نشان می دهد.

وقتی كه دهانه قاب بیش از 15 متر است و یا در مواردی كه نسبت ارتفاع به طول دهانه كوچك است، رانش افقی پایه ها كه بر شالوده تاثیر می كند، بزرگ می شود. در نتیجه برای مقابله با آن، استفاده از شالوده های منفرد معمولی غیر عملی است. در چنین حالتی، از شالوده های منفرد با شكل هندسی مخصوص مطابق شكل استفاده می شود. 

روش ساخت قابها و مونتاژ آنها

قابها را می توان از نیمرخهای نورد شده، مقاطع مركب و یا تركیب این دو ساخت. قابهای شیبدار ساخته شده از نیمرخهای نورد شده تا دهانه های حدود 10 متر با سادگی و صرفه جویی مخصوص به خود كاربردهای فراوانی دارد. از طرف دیگر ، اتصال جوش از نظر ساخت شكلهای مركب با ارتفاع متغیر در مقطع، یا ماهیچه های منحنی در گوشه، تسهیلات خوبی را فراهم می كنند؛ همچنین اتصال جوش در این گونه قابها به مقدار زیادی به ظرافت و زیبایی ظاهر آنها كمك می كند؛ بنابراین، توصیه می شود در سخت قابهای شیبدار از اتصال جوش استفاده گردد. در كارگاه ( كارخانه سازنده )، شكل قاب مورد نظر بر سطح مسطحی پیاده می شود و از روی شكل الگو برداشته شده با استفاده از پروفیلهای انتخاب شده و ورق آهن برابر الگو بریده شده و سپس جوش می گردد.

نوع فایل:word

سایز : 3.14 MB 

تعداد صفحه :23

قیمت فایل فقط 4,500 تومان

برچسب ها : تعریف و اهداف از ساخت قاب , تعریف و اهداف از ساخت قاب , ساخت قاب , قاب , اسكلت قابی , سازه های قابی , قابهای فلزی , قابهای شیبدار , بادبندها , تحقیق , جزوه , مقاله , پایان نامه , پروژه , دانلود تحقیق , دانلود جزوه , دانلود مقاله , دانلود پروژه

تكنولوژی پلیمرها

دسته: مکانیک
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 191 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 23

واژه پلیمر از كلمات یونانی پلی1 به معنی بسیار و مر2 به معنی قسمت، قطعه یا پاره گرفته شده است به همین علت در واژه نامه های فارسی در بسیاری مواقع بسپار نامیده می شود

قیمت فایل فقط 4,600 تومان

تكنولوژی پلیمرها

مبانی شیمی پلیمرها

1-1مقدمه

واژه پلیمر از كلمات یونانی پلی1 به معنی بسیار و مر2 به معنی قسمت، قطعه یا پاره گرفته شده است. به همین علت در واژه نامه های فارسی در بسیاری مواقع بسپار نامیده می شود. در حقیقت این واژه به مولكول های بسیار بزرگی اطلاق می شود كه از واحدهای متعدد و دارای اتصالات داخلی ساخته شده باشند. به عبارت دیگر می توان گفت كه پلیمر مولكول بزرگی است كه از تعداد زیادی مولكول های كوچك تر ساخته شده است. مولكول های كوچكی كه به عنوان قطعات سازنده این مولكول های بزرگ به كار می روند مونومر و یا تكپار نامیده می شوند. مولكول های بزرگ به دست آمده ممكن است خطی، نسبتاً شاخه دار یا دارای اتصالات داخلی متعددی باشند. در صورت وجود اتصالات داخلی، شبكه ای بزرگ و سه بعدی ایجاد خواهد شد. بیشتر پلیمرهای صنعتی ماهیت آلی دارند و شامل تركیبات كوالانسی كربن هستند. سایر عناصر موجود در پلیمرها عبارتن از هیدروژن، اكسیژن، كلر، فلوئور، فسفر و گوگرد همگی می توانند به ایجاد پیوندهای كوالانسی با كربن، با قطبیت های مختلف، ایجاد كنند طبق ویژگی های تركیبات كوالانسی، مولكول های پلیمر، علاوه بر نیروهای والانس اولیه، تحت تأثیر نیروهای ثانویه بین مولكولهی نیز قرار می گیرند. این نیروها عبارت اند از:

•نیروی دوقطبی بین دو سر پیوندهای قطبی كه بار مخالف دارند؛

•نیروی انتشار كه در اثر توزیع ابر الكترونی در اطراف هر اتم در مولكول پلیمر ایجاد می شود؛

•پیوند هیدروژنی كه در اثر وجود دو قطبی های شدید بین اتم های هیدروژن سبب جهت گیری خاصی در مولول ها می شود و این جهت گیری برای انجام عملیات خاص پروتئین ها در فرآیندهای حیاتی بیوشیمیایی، اهمیت خاصی دارد.

برای تولید مواد پلیمری، واكنش های پلیمریزاسیون مختلفی با سرعت واكنش خاص خود وجود دارند. سرعت واكنش نیز از محیط واكنش (شامل عواملی مانند دما، فشار، حلال، شروع كننده و كاتالیزور) متأثر است. همچنین محیط واكنش تأثیر به سزایی در توزیع وزن مولكولی و ساختار فیزیكی محصول نهایی دارد.

برخی مواقع، تعداد كربن های موجود در زنجیره های پلیمری نشانگر ساختار مولكولی و رفتار فیزیكی پلیمرها است.

1-2مهندسی پلیمریزاسیون

اگر چه مبنای آگاهی از ساختار علم پلیمرها اطلاع از شیمی واكنش های پلیمری استع این آگاهی و دانش به آزمایشگاه منحصر است و در بسیاری از مواقع به دلیل پیچیدگی رفتار پلیمرها، این مواد تولیدی در آزمایشگاه، درمقیاس صنعتی قابل تولید نیستند.

خواص یك پلیمر به تركیب شیمیایی كلی آن و نیز تزیع وزن مولكولی، توزیع تركیب درصد كوپلیمر، توزیع شاخه و عوامل دیگر بستگی دارد.یك مونومر، بسته به مكانیسم پلیمریزاسیون و نوع راكتور، می تواند به پلیمرهای كاملاً متفاوتی تبدیل شود. برای تولید مواد پلیمری در مقیاس های مختلف صنعتی، علاوه بر اطلاع از شیمی پلیمرها، تسلط بر علوم مختلفی منجمله سینتیك واكنش های شیمیایی، ترمودینامیك، پدیده های انتقال و بالاخره طراحی راكتورهای شیمیایی ضروری است. به عنوان مثال، اگر چه استفاده از بسیاری از مونومرها برای ساخت پلیمرها، مانند دیگر مواد شیمیاییع دارای مشكلات طراحی تولید است، پلیمرهای تولیدی این مواد خواصی كاملاً متفاوت دارند. به عنوان مثال آكریلونیتریل همانند سیانیدهای غیر آلی سمی است. بسیاری از كاتالیزورهای زیگلر – ناتا1 كه شامل تری اتیل آلومینیم اند، در مجاورت هوا بسیار آتشگیراند و آكریلات های سبك بوی تندی دارند كه مشام را آزار می دهد.

1-3بررسی شیمی پلیمرها

در حقیقت مرز دقیقی بین شیمی پلیمرها و سایر زمینه های علم شیمی وجود ندارد. به عنوان یك تقسیم بندی ابتدایی، باید گفت مولكول هایی با حداقل متوسط وزن مولكولی هزار در محدوده شیمی پلیمر قرار می گیرند. در این میان با بزرگ تر شدن زنجیره های پلیمری، ویسكوزیته مخلوط واكنش به شدت افزایش می یابد و مشكلاتی را در تولید ایجاد می كند. علاوه بر این، پلیمرها ویژگی های دیگری نیز دارند؛ به عنوان مثال، پلی وینیل كلریداید از مونومر وینیل كلراید ساخته شده است. واحدهای تكرار شده در پلیمر نشان دهنده مونومری است كه پلیمر از آن ساخته می شود. البته استثناهایی نیز وجود دارند به عنوان مثال، به نظر می رسد كه پلی وینیل الكل باید از پلیمریزاسیون واحدهای وینیل الكل (CH2CHOH) ساخته شده باشد، ولی در واقع چنین مونومری وجود ندارد. واحدهای مولكولی این پلیمر به شكل (CH3CHO) هستند. برای ساختن این پلیمر، ابتدا پلی وینیل اتانو آت از مونومر وینیل اتانوآت تهیه و برای به دست آوردن الكل پلیمری هیدرولیز می شود.

با توجه به پیچیدگی های خاص واكنش های پلیمریزاسیون و بالطبع زنجیره های پلیمری تولید شده، مطالعات مربوط به شیمی پلیمرها مبحثی كاملاً گسترده و نیازمند به مباحث طولانی است كه خارج از حیطه مطالعاتی این كتاب است و برای یاد آوری فقط به برخی نكات اساسی آن اشاره می شود.

1-3-1 ساختمان پلیمرها

در صورتی كه واحدهای تكرار شونده یك زنجیره پلیمری فقط پشت سر هم قرار گیرند یك پلیمر خطی1 به دست می آید. در صورتی كه در زنجیره پلیمری انشعاباتی وجود داشته باشد، محصول نهایی پلیمر شاخه ای2 خواهد بود. همچنین اگر بین زنجیره های پلیمری اتصالات عرضی به وجود بیاید، محصول نهایی پلیمر شبكه ای3 خواهد بود.

 

نوع فایل:word

سایز : 191 KB 

تعداد صفحه :112

قیمت فایل فقط 4,600 تومان

برچسب ها : تكنولوژی پلیمرها , تكنولوژی پلیمرها , پلیمرها , مولكول , نیروی دوقطبی , هیدروژنی , ویسكوزیته , پلیمریزاسیون , ساختمان پلیمرها , تحقیق , جزوه , مقاله , پایان نامه , پروژه , دانلود تحقیق , دانلود جزوه , دانلود مقاله , دانلود پروژه

.

تكنولوژی پاشش حرارتی

دسته: مکانیک
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 3210 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 22

با توجه به افزایش نرخ تولید و آرآیی تجهیزات ، پدیده هایی مانند سایش و خوردگی اجزا مختلف ماشین آلالات و سازه ها نیز بطور قابل ملالاحظه ای رشد یافته ا ست

قیمت فایل فقط 4,400 تومان

تكنولوژی پاشش حرارتی 

 

١- مقدمه :

با توجه به افزایش نرخ تولید و آرآیی تجهیزات ، پدیده هایی مانند سایش

و خوردگی اجزا مختلف ماشین آلالات و سازه ها نیز بطور قابل ملالاحظه ای

رشد یافته ا ست . این موضوع باعث توسعه روشهای سطح پوشانی

شده است تا مقاومت قطعات را نسبت به سایش و خوردگی افزایش

دهد . همچنین با این روشها می توان بسیاری از قطعات فرسوده را

بازسازی نمود و از هزینه تامین قطعات نو آاست .

ایجاد لالایه های سطحی روی قطعات می تواند به منظورها ی متفاوتی

صورت گیرد از جمله می توان به این موارد اشاره آرد :

‐ افزایش مقاومت به سایش

‐ افزایش مقاومت به خوردگی

‐ بهبود خواص سطحی

‐ بهبود هدایت حرارتی یا عایق حرارتی

‐ هدایت یا عایق الكتریكی

‐ بهبود ظاهر قطعه

‐ ترمیم و بازسازی قطعات

٢- فرآیندهای سطح پوشانی :

لالایه های سطحی را میتوان برروش های گوناگون روی قطعات ایجاد نمود .

جدول زیر این فرآیندها را نشان می دهد .

٣- فرآیند سطح پوشانی ترمومكانیكی ( پاشش حرارتی )

در سالهای اخیر فرآیندهای ترمومكانیكی در ساخت قطعات و یا بازسازی

آنها آاربرد زیادی یافته است . این توسعه روز افزون آاربر د ، ب ه دلالایل زیر

می باشد :

‐ در پاشش حرارتی امكان ترآیب مواد گوناگونی بصورت لالایه و سطح

پایه وجود دارد .

‐ بدلیل انعطاف پذیری فرآیند پاشش حرارتی امكان ترمیم بسیاری از

قطعات وجود دارد . در مقایسه با سایر روشهای ترمیم ، پاشش

حرارتی دارای هزینه آمتر و زمان توقف آوتاهتری

می باشد .

‐ قطعه پوشش شده با این روش حرارت آمی می بیند در نتیجه

دچار تغییر میكروساختار و پیچیدگی آمتری می شوند . البته

روشهایی آه با عملیات حرارتی تكمیلی همراه هستند استثنا می باشند .

نوع فایل:word

سایز : 3.13 MB

تعداد صفحه :22

قیمت فایل فقط 4,400 تومان

برچسب ها : تكنولوژی پاشش حرارتی , تكنولوژی پاشش حرارتی , پاشش حرارتی , عایق حرارتی , عایق الكتریكی , سطح پوشانی , ترمومكانیكی , تحقیق , جزوه , مقاله , پایان نامه , پروژه , دانلود تحقیق , دانلود جزوه , دانلود مقاله , دانلود پروژه

تكنیك جوشكاری

دسته: مکانیک
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 52 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 102

عملیات آماده سازی درز لوله یكی از مراحل اساسی جوشكاری لوله بوده چرا كه كیفیت جوش در ارتباط نزدیكی با نحوه آماده سازی لوله می باشد در بعضی موارد، آماده سازی اشتباه اتصال میتواند منجر به بروز معایب و شكست در قطعه گردد

قیمت فایل فقط 9,000 تومان

تكنیك جوشكاری  

 

فصل اول 

عملیات آماده سازی درز جوش در لوله  ها

عملیات آماده سازی درز لوله یكی از مراحل اساسی جوشكاری لوله بوده چرا كه كیفیت جوش در ارتباط نزدیكی با نحوه آماده سازی لوله می باشد. در بعضی موارد، آماده سازی اشتباه اتصال میتواند منجر به بروز معایب و شكست در قطعه گردد. جوشكار لوله می بایستی اطلاعات مهارت كافی جهت آماده سازی لوله داشته باشد كه این خود اولین گام در جهت حصول به جوش با كیفیت قابل قبول می باشد.

عملیات ذكر شده از 4 مرحله تشكیل شده است :

1- آماده سازی لبه ها

2- تمیز نمودن سطوح اتصال درز جوش

3- جفت كردن لوله ها

4- خال جوش زدن لوله ها

هر كدام از این مراحل به طور جداگانه مورد بحث قرار خواهند گرفت ولی ابتدا خلاصه ای در مورد نحوه جوشكاری لوله آورده خواهد شد. تكه هایی از لوله با طول كوتاه  یا به عنوان دیگر نیپل جهت صرفه جویی در لوله برای تمرین مورد استفاده قرار می گیرد. البته باید توجه نمود كه طول لوله اگر خیلی كوتاه باشد سرعت سرد شدن جوش به حدی تحت تأثیر قرار گرفته كه جوش شرایط كافی را جهت جوش  طول های بلند از لوله مهیا نمی نماید. بنابراین معمولاً در طول 7  اینچ برای هر كدام از دو لوله ای كه مورد جوشكاری قرار می گیرند توصیه میگردد. تجربه نشان داده است كه طول ذكر شده در سرعت سرد شدن جوش  تأثیری باقی نمی گذارد. همانطور كه قبلاً نیز ذكر شد دو روش مختلف  برای جوشكاری لوله مورد استفاده قرار می گیرند. برای لوله هایی با ضخامت كم، روش سرازیر و برای لوله های با ضخامت بالا ، روش سربالا استفاده می شود. به جز چند مورد جزئی از قبیل اندازه اتصال و جوشكاری خال جوش ها، روش آ‌ماده سازی لوله برای هر دو روش یكسان می باشد.

1- آماده سازی لبه ها :

معمولاً از اتصال نوع جناغی یكطرفه جهت جوشكاری لوله ها استفاده می شود. به قسمت های مختلفی كه مورد اتصال قرار می گیرند نام های مختلفی داده شده است كه در شكل 1 ذكر شده است .این  اسامی بیشتر در جوشكاری لوله ها مورد استفاده قرار می گیرند.

شكل شماره2 مشخصات استاندارد معین شده برای جوشكاری لوله های با ضخامت بالا كه توسط  روش جوشكاری قوس با الكترود روپوش دار انجام می گیرد را مشخص می  كند. زاویه شیار این نوع اتصال75 درجه می باشد. جهت حصول به این زاویه، زمانی كه لوله ها جهت شروع به جوشكاری جفت می شوند زاویه پخ در  انتهای هر كدام از لوله می بایستی برابر با نصف زاویه شیار یعنی 5/37 درجه باشد.

شكل 2 مشخصات استاندار محل اتصال در جوشكاری لوله های با ضخامت بالاهنگام پخ زدن می بایستی دقت كافی نمود تا پهنای پیشانی پخ اندازه مناسب خود را پیدا كند. همانطور كه در شكل 2 نشان داده شده است این مقدار برای لوله با ضخامت بالا برابر با 32/3 تا 8/1 اینچ می باشد.

معمولاً عملیات پخ زنی لوله ها توسط ماشین انجام میگیرد و در این حالت به غیر از عملیات تمیزكاری، احتیاجی به اعمال عملیات دیگری نمی باشد و میتوان لوله ها را مستقیماً جفت نمود اما بعضی اوقات عملیات پخ زنی انجان نگرفته و می بایستی قبل از شروع به كار ا نجام پذیرد. در این حالت لوله به وسیله برش اكسی استیلن بریده شده و توسط دستگاههای سنگ زنی عملیات پخ زدن انجام می گیرد.

گاهی اوقات نیز  لوله ها توسط  دستگاه برش اكسی استیلن بریده می شود كه این امر احتیاج به مهارت و تجربه كافی دارد. در صورت موجود بودن از دستگاه پخ زنی كه در شكل 2 به نمایش درآمده است استفاده می شود. این دستگاه به انتهای لوله بسته شده و برای برش تنظیم می گردد. سپس مشعل برش اكسی استیلن جهت برش محیط لوله تغذیه می گردد. با توجه به طراحی دستگاه تغذیه می تواند توسط چرخ دستی و یا توسط خود دستگاه انجام پذیرد.

سطح قطعه ای كه توسط برش اكسی استیلن بریده می شود از لایه ای از اكسید پوشیده می شود كه این لایه اكسید در صورتی كه برطرف نگردد دركیفیت جوش حاصله تأثیرات مخرب  و مضری خواهد داشت . بنابراین پس از برش و قبل از جوشكاری سطوح پخ از كلیه آلودگی ها از جمله لایه اكسیدی می بایستی پاك گردند. این عمل توسط عملیات سنگ زدن كه در مرحله بعد انجام می گیرد سبب به وجود آمدن پخی عاری از هر گونه اكسید و دارای سطحی صاف و آماده برای جوشكاری میگردد.

در مورد لوله های  با ضخامت م ( 8/1 ) كل سطح پخ توسط دستگاه سنگ دستی، سنگ زده می شود.

عملیات تمیز نمودن سطوح اتصال :

آلودگی هایی همچون گریس، روغن، زنگ و پوسته تأثیرات مضری در كیفیت جوش دارند. همانطور كه قبلاً هم گفته شد می بایستی هیچگونه آثاری از لایه اكسیدی حاصل از برشكاری اكسی استیلن بر روی سطوح اتصال دیده نشود. جوشكار همچنین بایستی در مورد عدم حضور سایر آلودگی ها نیز اطمینان حاصل نماید كه این كار را می توان با استفاده از برسهای دستی انجام داد.

جفت نمودن لوله ها :

دو لوله ای كه قرار است مورد جوشكاری قرار گیرند می بایستی دقیقاً در یك امتداد قرار گیرند. سطوح داخلی و همچنین سطوح خارجی لوله باید كاملاً در امتداد هم باشند. جفت نمودن لوله نیز خود احتیاج به مهارت كافی دارد.

تكه های  كوتاه لوله ( nipples )تنها برای تمرین جوشكاری مورد استفاده قرار نگرفته بلكه جهت استفاده در كارگاهها و مناطق عملیاتی نیز می باشد طول لوله بكار رفته همانطور كه قبلاً نیز گفته شد می بایستی 7  اینچ باشد. لوله از نوع فولاد كم كربن و با قطر هشت اینچ می باشد البته قطر واقعی خارجی لوله برابر با25/8  اینچ بوده و ضخامت دیواره نیز 406/0 اینچ می باشد.

برای جفت نمودن لوله ها، ابتدا فاصله درز اتصال را در نظر داشته، سیمی را كه تقریباً دارای قطری برابر با این فاصله بوده پیدا نموده خم كرده و به شكل 7 در آورید ( شكل 4 )، سپس یكی از لوله ها را روی میز قرار داده و لوله دیگر را بر روی آن قرار دهید به طوری كه سیم مورد ذكر بین دو لوله به صورت یك فاصله دهنده عمل نماید. در این حالت لوله ها را به یك پایه مستقیم تكیه دهید ( c ) . حداكثر تا ردیفی مجاز ( عدم انطباق و بالا و پایین بودن دو لبه در جوشكاری لب به لب یا ورق ) طبق استاندارد (ASME) از 16/1 نمی بایستی بیشتر باشد در این حالت لوله ها برای زدن خال جوش آماده می باشند.

انجام دادن خال جوش ها :

پس از آنكه لوله ها به طور كامل و ردیف روی هم قرار گرفتند، 4 خال جوش و با فاصله مساوی در اطراف لوله انجام میگیرد. این عمل توسط الكترود 8/1 ( E 6010 ) انجام می پذیرد. طول هر خال جوش می بایستی تقریباً 4/3 باشد. از آنجایی كه خال جوشها به عنوان قسمتی از پاس ریشه باقی می مانند بنابراین می بایستی بدون عیب انجام پذیرد. خال جوشها می بایستی استحكام لازم را داشته و نفوذ كافی را در ریشه داشته باشند.

نوع فایل:word

سایز : 52.8 KB 

تعداد صفحه :102

قیمت فایل فقط 9,000 تومان

برچسب ها : تكنیك جوشكاری , تكنیك جوشكاری , جوشكاری , آماده سازی درز جوش , خال جوش ها , پاس ریشه , سوراخ كلید , جوش‌ آرگون , تحقیق , جزوه , مقاله , پایان نامه , پروژه , دانلود تحقیق , دانلود جزوه , دانلود مقاله , دانلود پروژه

توزیع فشار در كانالها

دسته: مکانیک
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 846 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 24

هدف از تعیین توزیع فشار در كانالها، مشخص نمودن نحوة تغییرات پارامتر فشار در عرض و در عمق در مقطع خاصی از كانال می باشد با داشتن توزیع فشار در كانالها و یا با انتگرال گیری از نیروهای جزء فشاری می توان برآیند حاصل از این نیروهای فشاری را بر روی تاسیسات هیدرولیكی تعیین نمود

قیمت فایل فقط 4,600 تومان

توزیع فشار در كانالها

 

هدف از تعیین توزیع فشار در كانالها، مشخص نمودن نحوة تغییرات پارامتر فشار در عرض و در عمق در مقطع خاصی از كانال می باشد. با داشتن توزیع فشار در كانالها و یا با انتگرال گیری از نیروهای جزء فشاری می توان برآیند حاصل از این نیروهای فشاری را بر روی تاسیسات هیدرولیكی تعیین نمود .  علاوه بر این اطلاع از چگونگی توزیع فشار در به كار بردن آگاهانه معادلات انرژی و اندازه حركت در كانالها سودمند خواهد بود . در این قسمت روابط لازم در تعیین تغییرات فشار در سه حالت مختلف یعنی جریان های یكنواخت (موازی) ، جریان های متغیر تدریجی و جریان های با انحناء در صفحه قائم ارائه خواهد شد.

توزیع فشار در جریان های یكنواخت (موازی) 

كانالی كه  با هر سطح شیب دار و سطح مقطع دلخواه را در نظر گرفته و فرض می كنیم كه در این كانال جریان یكنواخت برقرار است. جهت به دست آوردن توزیع فشار در مقطع خاصی از این كانال مطابق شكل 1-9 الف ، ستونی از آب به عمق h    (در صفحة عمود بر جهت عمومی جریان) و سطح مقطع dA را در نظر گرفته و تغییرات فشار در امتداد این ستون را مورد بررسی قرار می دهیم.

در صورتی كه معادلة حركت برای جرم این ستون و در جهت عمود بر خطوط جریان نوشته شود با توجه به این كه خطوط جریان موازی هستند (حریان موازی) مؤلفه شتاب در جهت عمود بر خطوط جریان نمایش داده شده وجود نداشته و لذا : 

مؤلفة وزن در جهت عمود بر خطوط جریان = نیروی فشار   

(1-7)

P در این رابطه ، كه به قانون تغییرات هیدرواستاتیكی فشار موسوم است بر مبنای فشار نسبی بیان گردیده است و h تغییرات عمق را در موضع مورد نظر در صفحه أی عمود بر جهت عمومی جریان نمایش می دهد .     و    نیز به ترتیب وزن مخصوص آب و زاویة شیب كانال می باشد . در صورتی كه تعیین مقدار فشار در كف كانال مورد نظر باشد با قراردادنd به جای h می توان از رابطة زیر برای به دست آوردن فشار استفاده نمود :       

توزیع فشار در جریان های متغیر تدریجی

با توجه به ویژگی هایی كه از جریان متغیر تدریجی ذكر گردید ، توزیع فشار در این حالت نیز از قانون تغییرات هیدرواستاتیكی فشار تبعیت خواهد كرد. و روابط 1-7 و 1-8 در این حالت نیز صادق می باشند.  فرض  بر قرار بودن قانون تغییرات هیدرواستاتیكی فشار در جریان های متغیر تدریجی یكی از فرضیات اساسی در به دست آوردن معادلة حاكم بر این گونه جریان ها می باشد كه در فصل پنجم توضیح داده خواهد شد.

توزیع فشار در جریان های با انحناء در صفحه قائم

در مطالعات چگونگی تغییرات فشار در قسمت تاج سر ریزها و یا در انحناء پای سر ریزها با توجه به انحناء شدیدی كه جریان در این مواضع به خود می گیرد دیگر نمی توان از رابطة      1-7   استفاده نمود بلكه باید تصحیحاتی كه در برگیرنده تاثیر انحنای جریان باشد اعمال گردد. بدین منظور نخست جریانی با تقعر به سمت بالا را در نظر گرفته (شكل 1-10) و تغییرات فشار را در مقطعی كه كاملاً در صفحه قائم قرار داد مورد بررسی قرار می دهیم . از آنجایی كه هندسة دقیق جریان و نیز نحوة تغییرات سرعت در این موضع روشن نمی باشد بررسی چگونگی تغییرات فشار نیاز به فرضیاتی دارد.

نوع فایل:word

سایز : 846 KB 

تعداد صفحه :24

قیمت فایل فقط 4,600 تومان

برچسب ها : توزیع فشار در كانالها , توزیع فشار در كانالها , توزیع فشار , پارامتر فشار , تاسیسات هیدرولیكی , متغیر تدریجی , سطح شیب دار , سطح مقطع , تحقیق , جزوه , مقاله , پایان نامه , پروژه , دانلود تحقیق , دانلود جزوه , دانلود مقاله , دانلود پروژه

جدید ترین پدیده های خودرو

دسته: مکانیک
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 38 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 13

این بار BMW با در نظر گرفتن سلیقه خریداران و حفظ محیط زیست، BMW سری 1 را به بازار عرضه می کند BMW تلاش می کند که خودروها و تولیداتش را با بیشترین توجه به سازگاری و حفاظت محیطی تولید کند

قیمت فایل فقط 3,600 تومان

جدید ترین پدیده های خودرو

 

این بار BMW با در نظر گرفتن سلیقه خریداران و حفظ محیط زیست، BMW سری 1 را به بازار عرضه می کند.

BMW تلاش می کند که خودروها و تولیداتش را با بیشترین توجه به سازگاری و حفاظت محیطی تولید کند. از موارد حائز اهمیت انتخاب مسئول و پاسخگو در زمینه مواد است و دوباره به گردش در آوردن در طول تولید خودرو و مواد خطرناک را در تولید حذف کندو از نظر محیطی به تحقیقش در مورد خودروهای سازگار با محیط زیست در کنار منابع قدرتمند ادامه دهد. پوشش دهی و استقامت سپر در جلو اجزاء خودروهای دیگر از نتایج مشخص این کوشش های به شمار می رود. طراحی متفاوت و متنوع و عوامل مهندسی کمک می کند که BMW خیلی آسان تر در انتهای زندگی خدماتی شما پیاده شود. 

BMW سری 1 Coupe که یک خودروی نمایشی مدرن و اسپرت است از مدل های iconic 2002 مربوط به 40 سال قبل پیروی می کند. افسانه آینده BMW با تولید سری 1 که نشانگر نظریه فلسفی BMW را از اجرای کامل و بی عیب و طراحی ممتاز آن نمایش می دهد. ترکیب چرخ های عقب به صورت اسپرت و فرمان گیری چابک و تیز و موتورهای قدرتمند و طراحی اتاق برای 4 نفره، آن را متمایز می کند. 

BMW در نظر دارد که با تولید سری 1 کوپه دوباره افسانه 2002 را خلق کند. 

سری 1 Coupe در بهار 2008 در مدل 128i و 135i در دسترس عموم خواهد بود. سری 1 با موتور 6 سیلندر 3.0 لیتر و قدرت 230 اسب بخار و گشتاور 200 پوند ـ فوت ساخته شده است. خودروی 125i مدیریت و کنترل مکانیسم محرک سوپاپ و عوامل شبکه آلومینیوم/منیزیوم را از خودروی فعال و پر بازده BMW تقلید می کند. ویژگی خودوی قدرتمند 135i با به همراه داشتن توربو شارژ و موتور 3.0 لیتر6 سیلندر که 300 اسب بخار و گشتاور 300 پوند ـ فوت را تولید می کند با سیستم سوخت رسانی انژ کتوری و سردکن موتور و مساعدترین و بهترین اجرا وبا کمترین زیان و ضرر موتور به انجام رسانده. برای خودروی 135i دو درب،شتاب گیری از 0 تا 62 مایل در 5.3 ثانیه انجام شده که به طور الکترونیکی در 155 مایل محدود شده است.

طراحی زیبا با در نظر گرفتن حالت های اسپرت

سری 1 جدیدطراحی سازه های پویا وغیر قابل اشتباه را با یک بدنه قوی و نیرومند ترکیب می کند. برآمدگی ها و برجستگی های کوتاه، فاصله بلند دو محور، درب های بدون قاب بزرگ برای یک نمایش مدرن از ویژگی ها و هویت های BMW است. در مدل 135i یک کیت آیرودینامیک استاندارد است.

در صندوق عقب یک باد شکن طراحی شده که به قسمت کوتاه عقب ماشین تاکید دارد.بخش های انفرادی در شکل چراغهای عقب یک دید و منظره اسپرت تر و کوتاه تر و خوابیده تر به خودرو می دهد. چراغهای افقی و مسطح که در قسمت عقب خودرو کار شده یک روشنایی یک دست را ایجاد می کند،همانطور که در مدلهای دیگر BMW است طراحی شده که این خودرو را در شب مشخص و متمایز می کند. همچنین به کار انداختن چراغهای ترمز در دو مرحله در رابطه  با اجبار کاربرد ترمز هنوز یکی از ویژگی های مخصوص BMW است با یک سود که شما از ایمنی بیشتری در جاده برخوردارید.

چراغهای جلوی استاندارد با چراغهای کناری روی گل گیر رانندگی را در تاریکی امن تر از همیشه ساخته است. در روز عملکرد چراغهای جلو در BMW با دو حلقه corona در هر چراغ بزرگ، برداشت و تعبیر از یک ماشین را در حالت های چراغ murky و نرمال بالا می برد، زیاد می کند.

طراحی داخلی لوکس با تکنولوژی روز

طراحی داخلی به روز جدید، کیفیت بالا و عوامل آذین بندی شده پیشرفته را با تودوزی لوکس و رنگ های انتخابی یکپارچه می کند. دستگاه کنترل برای سرگرمی و عملکرد (تهویه هوا) به طور ملایم و هماهنگ با داشبورد کامل و تکمیل شده است و مشخصه دستگاه کنترل در سیستم iDrive با سیستم رهیاب انتخابی در دستگاه مرکزی کامل شده است. سطوح براق گالوانیزه شده، دستگیره های درب داخلی و دستگیره های چرخشی رادیو و کنترل iDrive و باندهای تزئینی را در چرخهای فرمان گیر اسپرت تزئین کرده. سری 1 دو درب با دو نوع تودوزی اسپرت در دسترس است چرم گران قیمت بستون و leatherette به عنوان یک ویژگی تجربی و عملی، جیپ های نقشه در قسمتهای پایین تر درب ها واقع شده.

 

نوع فایل:word

سایز : 38.1 KB 

تعداد صفحه :13

قیمت فایل فقط 3,600 تومان

برچسب ها : جدید ترین پدیده های خودرو , جدید ترین پدیده های خودرو , پدیده های خودرو , خودرو BMW , حفظ محیط زیست , اسپرت , چراغهای ترمز , خودروی نمایشی , موتورهای قدرتمند , تحقیق , جزوه , مقاله , پایان نامه , پروژه , دانلود تحقیق , دانلود جزوه , دانلود مقاله , دانلود پروژه

بازیگری رئالیستی

دسته: هنر
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 5783 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 68

این محصول در قالب فایل word و در 68 صفحه تهیه و تنظیم شده است

قیمت فایل فقط 6,800 تومان

بازیگری رئالیستی

 

توجه :

 

شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.

مقدمه:

بازیگری قدمتی به خلقت انسان دارد . از زمان خلق بشریت بازیگری به عنوان حسی غریزی (حس تقلید انسان از پیرامون خود ) همراه با وی بوده است .

صورت ابتدایی بازیگری اجرای مراسمات مذهبی و آئین ها و رسومات مقدس بوده كه به مرور به صورت یك هنر شناخته می شود و اینك می توان از آن به عنوان یك علم یاد كرد.

افرادی چون كنستانتین استانیسلاوسكی ، لی استراسبرگ ، استلاآدلر ، میر هولد ، پیتر بروك ، دیوید مامت ، گرتوفسكی، برتولت برشت و… به طور جدّی به پژوهش ، مطالعه و تجربه بازیگری پرداختند و موفق به ارائه بازیگری آكادمیك شدند.

مطالب این پایان نامه بعد از چهار سال تحصیل در رشته بازیگری در دانشكده هنرهای زیبا گرداوری شده و از آنجا كه بازیگری رئالیستی را بستری برای ایفای انواع سبكهای بازیگری می دانیم، سعی كرده ام این سبك بازی را در چهار مرحلة اصلی به علاقمندان این فن ارائه دهم.

لازم به ذكر است كه در این پایان نامه شرحی بر مكتب رئالیسم ضروری می نمود، لذا قبل از پرداختن به چهار مرحله، بخشی با عنوان «رئالیسم چیست؟» در ابتدای پایان نامه گنجانده شده است تا خواننده با شناخت مكتب رئالیسم به درك بهتری از مفاهیم پایان نامه برسد.

بعد از آشنایی با مكتب رئالیسم كه در ابتدا آن را می خوانیم طی چهار مرحله – كه در پایان نامه هر مرحله بنام یك گام معرفی شده – بازیگری رئالیستی بصورت گام به گام تشریح می گردد.

ضرورت به كار بردن عنوان «گام» توسط نگارنده به این خاطر است كه خواننده با دقت هر چه بیشتر همچون راه رفتن ، گام به گام با مفاهیم پایان نامه آشنا شود. در واقع تا گام اول برداشته نشود گام دومی در كار نیست.

در گام اول به «آشنایی با نقش خواندن نمایشنامه » پرداخته می شود. در این قسمت ضرورت خواندن نمایشنامه در شرایطی ایده آل به بازیگر توصیه می‌گردد و در واقع به عنوان گام اول بازیگر جهت آشنایی با نقش محسوب می‌گردد.

بعد از گام اول بازیگر آماده برداشتن گام دوم یعنی « تجزیه و تحلیل نمایشنامه» می‌شود. در این قسمت شیوه تجزیه و تحلیل نمایشنامه به عنوان دومین مرحله جهت رسیدن به نقش شرح داده می شود.

گام سوم بازیگر «ساخت شرایط برونی» نقش می‌باشد. مرحله ای كه بازیگر تا آن را پشت سر نگذارد نمی تواند به گام چهارم یعنی «ایجاد شرایط درونی» برسد. در این مرحله بازیگر با سپری كردن سه مرحله كلیدی به مرحله آخر رسیده و با ایجاد و ساخت شرایط درونی نقش آماده ایفای نقش می‌گردد.

عناوین :

مقدمه
«رئالیست» چیست؟
رئالیست و برون گرایی
یك مكتب عینی و غیرشخصی
قهرمانها و موضوع اثر رئالیستی
صحنه سازی در رئالیسم و رومانتیسم
گام اول (آشنایی با نقش از طریق خواندن نمایشنامه)
تأثیرات اولیه همانند بذر هستند.
* اولین جلسة روخوانی نمایشنامه از دیدگاه استانیسلاوسكی
گام دوم تجزیه و تحلیل نمایشنامه
گام سوم: ساخت شرایط برونی
گام چهارم: ایجاد شرایط درونی و زنده كردن آن

قیمت فایل فقط 6,800 تومان

برچسب ها : بازیگری رئالیستی , رئالیست چیست , رئالیست و برون گرایی , قهرمانها و موضوع اثر رئالیستی , صحنه سازی در رئالیسم و رومانتیسم , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود جزوه , دانلود تحقیق

جوشکاری لیزری

دسته: مکانیک
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 50 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 26

جوش زیر پودری یک فرایند جوش قوس الکتریکی است که در آن گرمای لازم برای جوشکاری توسط یک یا چند قوس بین یک فلز پوشش نشده، یک یا چند الکترود مصرفی و یک قطعه کار تامین می شود

قیمت فایل فقط 4,800 تومان

جوشکاری لیزری

 

مقدمه : 

جوشکاری

جوش قوس جوشکاری یکی از روشهای تولید می باشد. هدف آن اتصال دایمی مواد مهندسی (فلز، سرامیک، پلیمر، کامپوزیت) به یکدیگر است به گونه‌ای که خواص اتصال برابر خواص ماده پایه باشد.

پیشینه

موسیان در ۱۸۸۱ قوس کربنی را برای ذوب فلزات مورد استفاده قرار داد.

اسلاویانوف الکترودهای قابل مصرف را در جوشکاری به کار گرفت.

ژول در ۱۸۵۶ به فکر جوشکاری مقاومتی افتاد

لوشاتلیه در ۱۸۹۵ لوله اکسی استیلن را کشف و معرفی کرد.

الیهوتامسون آمریکائی از جوشکاری مقاومتی در سال ۷-۱۸۷۶ استفاده کرد.

 

در جریان جنگهای جهانی اول و دوم جوشکاری پیشرفت زیادی کرد. احتیاجات بشر به اتصالات مدرن – سبک – محکم و مقاوم در سالهای اخیر و مخصوصاً بیست سال اخیر سبب توسعه سریع این فن شده است.

فرایندهای جوشکاری

فرایندهای جوشکاری با قوس الکتریکی

جریان الکتریکی از جاری شدن الکترونها در یک مسیر هادی به وجود می‌آید. هرگاه در مسیر مذکور یک شکاف هوا(گاز)ایجاد شود جریان الکترونی و در نتیجه جریان الکتریکی قطع خواهد شد. چنانچه شکاف هوا باندازه کافی باریک بوده و اختلاف پتانسیل و شدت جریان بالا، گاز میان شکاف یونیزه شده و قوس الکتریکی برقرار می‌شود. از قوس الکتریکی به عنوان منبع حرارتی در جوشکاری استفاده می‌شود.روشهای جوشکاری با قوس الکتریکی عبارت‌اند از:

جوشکاری با الکترود دستی پوشش دار SMAW 

جوشکاری زیر پودریSAW 

جوشکاری با گاز محافظ یا GMAW یا MIG/MAG 

جوشکاری با گاز محافظ و الکترود تنگستنی یا GTAW یا جوشکاری TIG 

جوشکاری پلاسما 

برای سیم جوشهای گاز(فولاد- مس – آلومینیوم):R (گاز محافظ آرگون با الكترود تنگستن)TIG برای سیم جوشهای:ER

                                                                 (CO (جوشكاری MIG-MAG              

برای سیم لحیم سخت.  : B

الكترود های جوشكاری: 1.تعریف:الکترود مفتولی است فلزی که دور تا دور آنت با مواد شیمیایی پو شش داده شده است. 2.قطر الكترود: عبارت است از قطر مغزی آن. 3.جنس روپوش الكترود: معمولا از مقداری آهک- اکسید سدیم –سلولز- روتیل -آسپست - خاک رس و مقداری دیگر از مواد گوناگون تشكیل شده است.

تقسیم بندی الكترودها: الكترود معمولا از دو نظر تقسیم بندی می گردند :

1.تقسیم بندی الكترودها از نقطه نظر روپوش. 2.تقسیم بندی الكترودها از نقطه نظر جنس مغزی.

نوع فایل:word

سایز : 50.6 KB

تعداد صفحه :26

قیمت فایل فقط 4,800 تومان

برچسب ها : جوشکاری لیزری , جوشکاری لیزری , جوشکاری , قوس جوشکاری , قوس الکتریکی , ذوب فلزات , پلیمر , کامپوزیت , جوشکاری پلاسما , تحقیق , جزوه , مقاله , پایان نامه , پروژه , دانلود تحقیق , دانلود جزوه , دانلود مقاله , دانلود پروژه

جوشکاری زیرپودری یا SAMW

دسته: مکانیک
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 54 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 18

جوش زیر پودری یک فرایند جوش قوس الکتریکی است که در آن گرمای لازم برای جوشکاری توسط یک یا چند قوس بین یک فلز پوشش نشده، یک یا چند الکترود مصرفی و یک قطعه کار تامین می شود

قیمت فایل فقط 4,000 تومان

جوشکاری زیرپودری یا SAMW

 

جوش زیر پودری یک فرایند جوش قوس الکتریکی است که در آن گرمای لازم برای جوشکاری توسط یک یا چند قوس بین یک فلز پوشش نشده، یک یا چند الکترود مصرفی و یک قطعه کار تامین می شود.

جوش زیر پودری یک فرایند جوش قوس الکتریکی است که در آن گرمای لازم برای جوشکاری توسط یک یا چند قوس بین یک فلز پوشش نشده، یک یا چند الکترود مصرفی و یک قطعه کار تامین می شود. در این روش نوک الکترود داخل پودری از مواد معدنی ویژه قرار می گیرد و قوس در زیر این پودر در امتداد مسیر جوشکاری تشکیل می شود. در این روش قوس قابل مشاهده نیست. درسیستم زیرپودری از سیم بدون روکش استفاده می شود، طوری که سیم به طور متوالی از قرقره مخصوص رهامی گردد و ضمن تشکیل قوس نقش واسطه اتصال را نیز بر عهده دارد. قوس توسط لایه ای از فلاکس پودری قابل ذوب شدن که فلز جوش مذاب و فلز پایه نزدیک اتصال را پوشانده، و فلز جوش مذاب را از آلودگی های اتمسفر حفاظت می کند پوشیده می شود. 

● اصول عملیات 

درجوش زیر پودری جریان الکتریکی از قوس و حوضچه مذاب جوش که ترکیبی از فلاکس مذاب و فلزجوش مذاب است می گذرد. فلاکس مذاب معمولا، هادی خوب جریان الکتریسته است، در حالی که فلاکس سرد هادی نیست. پودر جوش می تواند اکسیدزداها و ناخالصی زداهایی که با فلز جوش واکنش شیمیایی می دهند را نیز تامین کند علاوه براینکه یک لایه محافظ ایجاد می کند. فلاکس های جوش زیر پودری فولادهای آلیاژی همچنین می توانند حاوی عناصر آلیاژی برای بهبود ترکیب شیمیایی فلز جوش باشند. جریان الکتریکی از یک ژنراتور (ترانسفورماتور یا رکتی فایر) تامین شده، از اتصالات عبور می کند تا قوسی را بین الکترود و فلز پایه بر قرار کند را ذوب می کند که حوضچه مذاب را برای پرکردن اتصال تشکیل دهند. درکلیه انواع تجهیزات، غلطک های هدایت با نیروی مکانیکی بطور پیوسته سیم الکترود مصرفی فلزی را از میان لوله تماس (نازل) و توده فلاکس به اتصالی که باید جوش شود می راند. سیم الکترود عموما یک فولاد کم کربن با ترکیب شیمیایی دقیق که در یک قرقره یا بشکه پیچیده شده می باشد. سیم الکترود در منطقه جوش ذوب شده و در طول اتصال رسوب می کند. فلاکس دانه ای در جلوی قوس ریخته شده و پس از انجماد فلز جوش، فلاکس ذوب نشده توسط سیستم مکش جمع کننده برای استفاده مجدد جمع آوری می شود. در جوش خودکار بازیابی فلاکس مجموعه ای از تجهیزات و یک لوله بازیابی فلاکس که درست پس از لوله تماس قرار گرفته است می باشد. جوش زیر پودری به هر دو روش نیمه خودکار و خودکار قابل انجام بوده و روش خودکار بخاطر مزایا بیشتر، استفاده گسترده تر دارد. در روش نیمه خودکار جوشکار بصورت دستی یک تفنگ جوشکاری (به انضمام مخزن فلاکس) که فلاکس و الکترود را به محل اتصال تغذیه می کند را هدایت کرده و خودش سرعت حرکت را کنترل می کند. در روش جوش کاملا خودکار دستگاه بصورت خودکار الکترود و فلاکس را در طول مسیر جوش تغذیه و هدایت کرده و نرخ رسوب را کنترل می کند. در کاربردهای خاصی جوش خودکار زیر پودری دو یا چند الکترود بصورت متوالی در یک اتصال تغذیه می شوند. الکترودها ممکن است کنار یکدیگر بوده و به یک حوضچه تغذیه شوند یا اینکه به اندازه کافی فاصله داشته تا پس از انجماد یکی حوضچه دیگری تشکیل شود و مستقل منجمد شوند. روش جدیدتر جوش قوس های پشت سرهم است که جوش چند پاس را دریک شیار اتصال برای افزایش سرعت حرکت و نرخ رسوب جوشکاری تامین می کند. 

● مزایا و محدودیت ها 

روش های خودکار و نیمه خودکار جوش زیر پودری در مقایسه با سایر روش های جوشکاری مزایا و معایب زیر را دارند: 

اتصالات را می توان با شیار کم عمق آماده نموده که باعث مصرف کمترفلز پرکننده می شود (در برخی کاربردها نیازی به شیار برای اتصالات بین ورق های با ضخامت کمتر از ۴/۱ نیست). 

پوشش برای حفاظت اپراتور از قوس نیاز نیست، اگرچه حفاظت چشمان اپراتور بخاطر احتمال پرتاب جرقه جوش توصیه می شود. 

جوش را می توان با سرعت حرکت و نرخ رسوب بالا و برروی سطح صاف یا استوانه ای یا لوله و از نظر تئوری با هر اندازه و ضخامتی انجام داد. این روش برای سخت کردن سطحی نیز مناسب است. 

فلاکس به عنوان اکسیدزدا و آخال زدا برای خارج کردن ترکیبات ناخواسته از حوضچه جوش عمل می کند تا جوش سالم و باخواص مکانیکی مناسب ایجاد کند. 

سیم های الکترود ارزان برای جوش فولادهای غیرآلیاژی و کم کربن استفاده می شوند. (معمولا سیم های فولادی کم کربن بدون پوشش یا با پوشش نازک مسی برای هدایت بهتر و جلوگیری از خوردگی می باشند). 

جوش زیر پودری را می توان در زیر وزش بادهای نسبتا شدید جوشکاری نمود. ذرات فلاکس حفاظت بهتری انجام می دهند تا پوشش الکترود در روش جوشکاری الکترود دستی. 

محدودیتهای جوش زیر پودری که برخی در روش های دیگر جوشکاری نیز وجود دارند به شرح زیر است: 

پودر جوش ممکن است به آلودگی هایی آغشته شود که باعث تخلخل جوش شوند. 

برای دستیابی به یک جوش خوب فلز پایه باید، یکنواخت بدون پوسته اکسیدی، زنگ، غبار و روغن و سایر آلودگی ها باشد. 

جداشدن سرباره از جوش در برخی موارد به سختی صورت می گیرد. در جوش های چند پاس پس از هر عبور باید سرباره جوش برداشته شود تا از باقی ماندنش درون فلز جوش جلوگیری شود. 

این روش معمولا برای جوش فلزات با ضخامت کمتر از ۳/۱۶، بخاطر Burn Through مناسب نمی باشد. 

نوع فایل:word

سایز : 54.9 KB 

تعداد صفحه :18

قیمت فایل فقط 4,000 تومان

برچسب ها : جوشکاری زیرپودری یا SAMW , جوشکاری زیرپودری یا SAMW , جوشکاری زیرپودری , جوشکاری SAMW , جوشکاری , قوس الکتریکی , قرقره , اصول عملیات , سیم الکترود , مزایا و محدودیت ها , فولادهای غیرآلیاژی , جوش فلزات , تحقیق , جزوه , مقاله , پایان نامه , پروژه , دانلود تحقیق , دانلود جزوه , دانلود مقاله , دانلود پروژه

بررسی آموزش فناوری اطلاعات و الكترونیك و كاربرد آن

دسته: علوم انسانی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 97 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 205

بررسی آموزش فناوری اطلاعات و الكترونیك و كاربرد آن در 205 صفحه ورد قابل ویرایش

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

بررسی آموزش فناوری اطلاعات و الكترونیك و كاربرد آن

كلیات

 

تاریخ نشانگر تغییر و تحول بسیار در عصرهای مختلف می‌باشد. با هر نسل ابزارها، سنت‌ها و عقاید جدید رشد می‌كنند و این موضوع در آغاز قرن بیستم از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است. نظام‌های اجتماعی، اقتصادی، سیاسی در حال تحول می‌باشند. ابزارهای جدید موجب پدید آمدن روشهای نوین و نیز چالش در اندیشه انسانی شده و با این چالش تفكرات جدید متولد می‌شوند و در نتیجه نظام‌هایی متنوع و سازگار با نیازهای اجتماعی جدید خلق می‌شوند. زمانی كه ایده مرتبط ساختن كامپیوتر به وسیله تلفن در سال 1965 به وسیله دو نفر از محققان به نام‌های لری رابرتز (Lary Roberts) و توماس مریل (Thomas Merril) مطرح گردید و توانستند دو كامپیوتر یكی در كالیفرنیا و دیگری در ماساچوست را به هم وصل نمایند هیچ كس تصور نمی‌كرد كه این فناوری بتواند چنین تحولی در جوامع بشری ایجاد كند. در سال 1972، رابرتز اولین حافظه E-mail را نوشت. در سال 1980 ساخت كامپیوترهای شخصی با سرت و حافظه بیشتر توسعه یافت و در دهة 1990 با طراحی شبكه جهانی وب  (world wideweb) و گسترش ناگهانی اینترنت تحولی عظم در فناوری اطلاعات به وجود آمد كه این فناوری بر روی دانش، آموزش، یادگیری، ارتباطات و دهها مقوله دیگر تأثیر بسزایی گذشت و این موضوع آنچنان سریع رخ داد كه بسیاری از دست‌اندركاران، سیاستگذاران و رهبران آموزش عالی را حتی در كشورهای پیشرفته غافلگیر نمود. به طوریكه پیش بینی می‌شود پس از پایان دهة اول 21 كمتر فعالیت آموزشی و پژوهشی بدون استفاده از اینترنت و ارتباطات كامپیوتری صورت پذیرد. (chronicle of Higher Education, 2001)

 

مراكز آموزش عالی اغاز مسیر استفاده از اشكال مختلف فناوری اطلاعات برای بهبود آموزش، پژوهش و خدمات اجتماعی را طراحی می‌كنند و این ابزار به عنوان منبع قوی وارد آموزش عالی شده است. (Szatmary, 2000)

 

در عصر حاضر شكاف شمال و جنوب ناشی از شكاف علمی و فناوری میان این دو گروه از كشورهاست. پر كردن این فاصله محتاج رویكردی نوین و متفاوت به آموزش در سطوح مختلف و برنامه ریزی صحیح و بلندمدت با استفاده از فناوریهای نوین می‌پردازد.

 

مفهوم آموزش در تمام طول زندگی یكی از كلیدهای ورود به هزاره جدید است. این مفهوم به دلیل پاسخگویی به مسئله تغییر و تحول جهان و نیز به دلیل مزیت‌های انعطاف پذیری و تنوع و قابل دسترس بودن، خود مفهومی ضروری است. به علاوه این مفهوم از تمایز سنتی آن میان آموزش اولیه مدرسه‌ای و آموزش پیوسته پا را فراتر می‌گذارد. (ادگارفورد، 1972) بنابراین آموزش مداوم و مادام العمر می‌تواند از نخستین راهبردهایی باشد كه مورد توجه تصمیم سازان آموزش به ویژه فنی و حرفه‌ای و عالی قرار گیرد. قابلیت انعطاف دانشگاه‌ها و متعاقب آن دانش آموختگان و آمادگی برای فراگیری و همگامی با فناوریهای نوین باید سرلوحه برنامه‌ریزان آموزشی آینده باشد. چه بسا دانشگاه‌هایی كه آموزش پایه‌ای خوبی را ارائه دهند. اما اگر این آموزش در قالبی خشك و منجمد ارائه شود، نمی‌تواند آموزش صحیح و اصولی در قرن حاضر محسوب شود. و این اصل صرفا شامل حاصل اساتید و دانشجویان نخواهد شد بلكه دانش آموختگان نیز باید بتوانند قابلیت انعطاف را در خود فراهم آورند تا بتوانند در عرصه رقابت‌های حرفه‌ای و عملی باقی بمانند.

 

امروزه هیچ كس نمی‌تواند منكر اهمیت آموزش و مهارت‌ آموزی شود و پس از جنگ جهانی دوم تقریبا اكثریت نظام‌های آموزشی به این اهمیت پی برده‌اند. وانگهی امروزه ما در سیاره‌ای زندگی می‌كنیم كه ساكنان آن ارتباط گسترده‌ای با یكدیگر دارند و تداوم پیشرفت فناوری موجب ایجاد تحولات نوینی در این مناسبات خواهد شد و به عصری گام نهاده‌ایم كه دانش و مدیریت دانش نقش عمده‌ای در زندگی هر یك از ما ایفا می‌كند.

 

اغلب فعالیت های اقتصادی مبتنی بر دانش است و كارهای دستی اغلب برای كارگران بسیار ماهر در نظر گرفته می‌شوند، توده دانش با سرعتی بیشتر از گذشته، نو می‌شود و افكار تازه، خیلی زودتر تازگی خود را از دست می‌دهند.

 

در سدة بیستم، نظام‌های جدید آموزشی به طور گسترده متأثر از شیوه‌ تولید صنعتی بودند. اما در آستانه هزارة سوم باید آموزش را به گونه‌ای تعریف كرد كه بتواند امكانات محدودیت ناپذیری را برای فراگیری در سراسر زندگی ایجاد كند. از این رو نظام‌های آموزشی در این سده با چالشهای نوینی مواجه بوده و چنانچه نتوانند انعطاف لازم را در خود ایجاد كنند، دیگر قادر به ادامة حیات نخواهند بود.در جامعه مبتنی بر دانش، كار دستی بدون مهارت در نهایت از میان خواهد رفت و این در حالی است كه استفاده از كار دستی ارزان قیمت در گذشته‌ای نه چندان دور یكی از عوامل موفقیت (CSF) محسوب می‌شده است.

 

در آینده نزدیك، مهارت در كار دستی یكی از عوامل توسعه به شمار خواهد رفت و دستیابی به مهارت‌های روز آمد جز در سایة آموزشی مداوم میسر نخواهد شد. در سدة بیست و یكم، آموزشی مورد قبول یك جامعه پویاست كه در آن دستیابی به اطلاعات،‌امتیازی برای افراد خاص محسوب نمی‌شود و ارتباطات تمامی سده‌های اجتماعی را درهم خواهد شكست، بنابراین وظیفه آموزش ایجاب می‌كند كه موقعیت‌های پایان ناپذیر فراگیری را به همگان در همه جا عرضه كند و آموزش از راه دور كه با شیوه‌های جدید آمیخته شده می‌تواند از مهمترین راهكارهای پاسخگویی این عصر باشد.

 

1-3- مروری بر آموزش الكترونیكی

 

همزمان با تغییرات سریع فنون و مهارت‌ها، تغییر در سیستم آموزشی نیز ضروری می‌باشد. برگزاری كلاس‌های مجازی و دوره‌های آموزشی بدون صرف هزینه‌های گزاف مانند آماده نمودن كلاس درس، تنظیم وقت استاد و فراگیران، هدف اصلی آموزش الكترونیكی است. در این اثنا، عبارتی به مانند روش‌های جایگزین، رسانه‌های نوین و چند رسانه‌ای معمولا تحت عنوان روش‌های جدید آموزشی عرضه شده اند. و در بعضی موارد ین عبارت با نام‌های رسانه دانش و آموزش با حمایت فنون معرفی شده‌اند. در نهایت بهترین عبارتی كه بتوان تعریف جامع و كاملی از تمام نام‌های ذكر شده ارائه دهد، همان آموزش الكترونیكی یا e-Learning می‌باشد. این نام از عبارت كسب و كار الكترونیكی، e-Business اقتباس شده است. آموزش الكترونیكی به شكل روز افزونی مورد استقبال و توجه قرار گرفته است. در عین حال،‌مؤسسات سنتی هم شروع به بهره‌برداری از عناصر آموزش الكترونیكی در برنامه‌های آموزشی خود كرده‌اند با وجود این گونه‌گونی‌ها، تعریف آموزش الكترونیكی به سهولت امكان پذیر نیست. از جهتی آموزش الكترونیكی یك تغییر اجتماعی محسوب می‌شود كه دستیابی به آموزش دانشگاهی را در ورای حیطه آموزش تمام وقت رسمی، میسر كرده است. همچنین، تحولاتی را در روش‌های فرادهی با اسفاده از روش‌های نوین ارتباطی برای فائق آمدن بر مشكلات بعد راه یا تأمین نیازهای آموزش پاره وقت، به وجود آورده است. در عین حال، آموزش الكترونیكی، تحولی در فرضیات آموزشی ایجاد كرده است كه مبتنی بر سبك‌های نوین تكامل برنامه‌ریزی، فراگیری دانشجو و ارزشیابی می‌باشد. این سه عامل، در مجموع ما را بر آن وا می‌دارد كه آموزش الكترونیكی را یك نوآوری انسجام یافته و با اهمیت بشماریم كه آثاری پا برجا و عمیق بر سیستم‌های آموزشی عالی بر جای خواهد گذاشت.

 

طرح جامع آموزش الكترونیكی

 

طی پنج سال آینده طرح جامع دانشگاه الكترونیكی كه آغازگر آن دانشگاه پیام نور است اجرا خواهد شد. اجرای طرح دانشگاه الكترونیكی (دانشستان) این كار ملی بوده و مختص دانشگاه پیام نور نیست، از آنجایی كه این طرح در بسیار از زمینه‌ها بی سابقه است بنابراین هزینه پیشنهادی از سوی متخصصین امر توسعه زیر ساخت ها و نرم افزارهای مربوطه متفاوت است. در سطح كشور نیاز به سرمایه‌گذاری بیش از 10 میلیارد تومان نیاز داشته باشد. سالی 2 میلیارد تومان این كار ملی بوده و نیاز به حمایت‌های دانشگاه‌ها و سازمان‌ها و ارگان‌ها می‌باشد.

 

فاز اول این طرح كه شامل مطالعات اولیه است، انجام شده و فاز دوم آن قرارداد با مركز اطلاعات پیشرفته شریف ATCI تنظیم شده و این مركز در حال فراهم ساختن زیرساخت‌های مربوطه است. 

 

دانشگاه مجازی شریف

 

یكی از لینك‌هایی كه در سایت دانشگاه شریف دیده می‌شود sharifviual university كه هدف آن ارائه سرویس‌های آموزشی روی شبكه اینترنت است. برای این منظور دانشگاه یك پایگاه آموزشی روی شبكه آماده می‌كند و استادهای رشته‌های مختلف جزوه‌ها، تمرین‌ها، سرفصل‌ درسها را در قالب خاص روی شبكه می‌گذارند و دانشجویان مطابق معمول برای یك ترم ثبت نام می‌كنند. اشكالات خود را از طریق پست الكترونیكی و گفتگوی دو طرفه حل می‌كنند. می‌توانند از ویدئوهای آموزشی استفاده كنند و به این ترتیب بدون حضور در كلاس در ساعات فراغت خود، درسها را مرور كنند. دانشجویان می‌توانند از كارهای معمولی مشاوره با استاد راهنما و حذف اضافه هم استفاده كنند. امتحان این دانشگاه به سه طریق انجام می‌شود یا در هر استان یك مركز تعیین می‌شود و همه دانشجویان یك استان در مركز مربوطه امتحان می‌دهند یا این كه همه دانشجویان در دانشگاه مركز امتحان می‌دهند و یا این كه امتحان به صورت آن لاین برگزار می‌شود.

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

برچسب ها : بررسی آموزش فناوری اطلاعات و الكترونیك و كاربرد آن , پایان نامه بررسی آموزش فناوری اطلاعات و الكترونیك و كاربرد آن , مقاله بررسی آموزش فناوری اطلاعات و الكترونیك و كاربرد آن , پروژه بررسی آموزش فناوری اطلاعات و الكترونیك و كاربرد آن , تحقیق بررسی آموزش فناوری اطلاعات و الكترونیك و كاربرد آن , دانلود پایان نامه بررسی آموزش فناوری اطلاعات و الكترونیك و كاربرد آن , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود

آشنایی با بورس

دسته: علوم انسانی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 177 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 54

پایان نامه آشنایی با بورس در 54 صفحه ورد قابل ویرایش

قیمت فایل فقط 5,000 تومان

آشنایی با بورس

 

 

فصل اول

مقدمه

بازار مالی از 2بخش تشکیل شده است : بازار پول وبازار سرمایه دربازارپول اسناد خزانه، اوراق مشارکت وسپرده عرضه می شود  واوراق بهاداری که سررسید آن کمتر از یک سال است معامله می شود .

بازار سرمایه اوراق بهاداری که سررسید آن بیشتر از یکسال است معامله می شود و از جمله این اوراق، سهام شرکتهای سهامی عام می باشد . از لحاظ مکانی بازار پول در بانکها و بازار سرمایه در بورس اوراق بهادار نماد پیدا می کند.

حیطه فعالیت بورس اوراق بها دار با معاملات مربوط به انواع اوراق بهادارهمانند سهام عادی ،سهام ممتاز ،اوراق قرضه و اوراق مشارکت مرتبط می باشد . بورس اوراق بها دار مکانیزمی را فراهم میکندتاازطریق آن سرمایه های اندک جامعه به سرمایه گذاریهای کلان اقتصادی تبدیل شود . این ابزار کارامد در کشورهای پیشرفته دارای قدمت طولانی ودرکشورایران دارای پیشینه کوتاه مدت است .

با توجه به اینکه بازار بورس اوراق بهادار رکن اصلی بازار سرمایه وبازارمالی است توسعه متناسب دو بخش اصلی اقتصاد از اهمیت وجایگاه ویژه ای برخودار است ودر صورت هرگونه اخلال در رشد وتوسعه بخش های مذکور ویا عدم توسعه متناسب آنها ،رشد وتوسعه اقتصادی دچار مشکل خواهد شد کشورهای توسعه یافته همواره دارای بخش مالی قدرتمندی شامل بازار مالی وبازار سرمایه می باشند .

عدم توسعه مناسب بازار سرمایه به عنوان زیر مجموعه مهمی از بخش مالی علاوه بر ایجاد فشار مضاعف بر سیستم پولی کشور ،باعث شده واحد های تولیدی و خدماتی از مزایای یک بازار سرمایه فعال و پویا محروم گردند .

 

 

 

 

تاریخچه :

در ایران شروع فعالیت رسمی بورس به سال 1346بر می گرددولی آغاز فعالیت رسمی آن ازسال 1368که همراه بااولین برنامه توسعه اقتصادی واجتماعی است شروع می شود . جدول زیر سیر تکاملی سازمان بورس را درایران نشان می دهد .

تاریخ	دوره	رویداد
1357 -1346	دوران تشکیل و ایجاد سازمان بورس در ایران	1346سال تاسیس بورس اوراق بهادار تهران
		پذیرش  شرکت نفت پارس ،اوراق قرضه دولتی، اسناد خزانه ،اوراق قرضه سازمان گسترش مالکیت صنعتی واوراق قرضه عباس آباد در بورس تهران
1367-1358	دوران فترت وقطع حیات	تصویب لایحه قانون اداره امور بانکها وملی شدن آنها
		ادغام شرکتهای بیمه به مالکیت دولت
		تصویب قانون حفاظت وتوسعه صنایع ایران درتیر1358باعث شد تعدادزیادی ازبنگاههای اقتصادی پذیرفته شده در بورس از آن خارج شوند
1381-1367	دوران تجدید حیات	پایان جنگ تحمیلی ،فعال شدن بانکها و فعالیتهای عمرانی
		نگاهی به خصوصی شدن شرکتهای دولتی وگسترش بازار سرمایه
1384-1381	دوران گذار از اقتصاد دولتی به خصوصی	راه اندازی بورسهای منطقه ای
		ایجاد بورس کالا
		نهادهای تخصصی مشاوره سرمایه گذاری وگوناگون سازی ابزارهای مالی

 

 

 

 

 

هدف بورس اوراق بهادار :

مهمترین هدف بازار سرمایه این است که با اجرای فرایند سالم سازی و شفافیت پس اندازکنندگانی که دارنده منابع مالی می باشند و هدف کسب سود و بازده معقول دارند را به اشخاص حقوقی و واحدهای اقتصادی که برای توسعه فعالیتهای خود نیاز به منابع مالی دارند پیوند دهد . اثر بورس اوراق بها دار در هر اقتصادی غیر قابل انکار است ومشارکت کنندگان در این بازار اعم از سرمایه گذاران و صادر کنندگان اوراق بها دار از مزیت های آن بهره مند می گردند .

 

از دیدگاه اقتصادی ، نقش بورس اوراق بهادار از چهار بعد قابل تامل است : 

1- "جمع آوری سرمایه های جزیی و پراکنده ویک کاسه کردن آنها درجهت تجهیزمنابع مالی شرکتها "

انتشار سهام وفروش اوراق مشارکت یکی از مطمئن ترین راههای جمع آوری وجوه لازم برای سرمایه گذاری است . واحدهای تولیدی وتجاری به عوض استقراض ازنظام بانکی می توانند تحت ضوابطی از طریق انتشار سهام یا فروش اوراق مشارکت در بورس نیازهای مالی خود را تامین کنند .

2- توزیع عادلانه درآمد وایجاد احساس مشارکت"

با تقسیم مالکیت های بزرگ از طریق فروش سهام آنها در بورس اوراق بهادار ازدید اقتصاد کلان به هدفهای توزیع عادلانه تر درآمد ونیز احساس مشارکت در عموم افراد جامعه در فعالیتهای تولیدی و تجاری کمک زیادی می کند و توزیع مالکیت بین عموم افراد جامعه از دو قطبی شدن جامعه و ناآرامی های اجتماعی جلوگیری می کند.

3- ایجاد یک بازار رقابتی کامل"

در بازاررقابتی کامل تعداد زیادی خریدار و فروشنده به نحوی عادلانه تحت مکانیزم بازار یعنی عرضه و تقاضا به فعالیت می پردازند و هرکس می تواند آزادانه اوراق بها دار را خریداری ویا به فروش برساند .

4-"تخصیص مطلوب منابع " بورس اوراق بها دار  با تعیین بهای رقابتی سهام به عنوان ابزار انتظامی اقتصاد ،مدیران غیر کارا و ضعیف را تنبیه و مدیران مبتکر و قدرتمند را تشویق می کند .

 

مزایای بورس اوراق بهادارازسه دیدگاه اقتصادکلان ،شرکتهای سرمایه پذیر ،سرمایه گذاران

1-" مزایای بورس اوراق بهادار ازدیدگاه اقتصادکلان "

-جمع آوری سرمایه های جزیی وپراکنده وانباشت آن برای تجهیز منابع مالی شرکتها

- بکارگیری پس اندازهای راکد درامر تولید وتامین مالی دولت وموسسات

- کنترل حجم پول ،نقدینگی وتورم از طریق انتشار سهام واوراق قرضه

- بورس به مثابه بازار رقابت کامل

- رشد تولید ناخالص ملی ،افزایش اشتغال وکمک به حفظ تعادل اقتصادی کشور

-فراهم نمودن توزیع عادلانه ثروت ازطریق گسترش مالکیت عمومی وایجاد احساس مشارکت عمومی

- افزایش درجه نقدینگی ثروت افراد

2-"مزایای بورس اوراق بهادار از دیدگاه واحدهای اقتصادی (شرکتهای سرمایه پذیر)

-سهولت در تامین مالی از طریق انتشار سهام وسایر اوراق بهادار

- افزایش اعتبار داخلی و خارجی و تامین مالی با به وثیقه گذاردن سهام شرکت در بازارهای مالی داخلی و خارجی

- تعیین ارزش بازار براساس قانون عرضه وتقاضا

- سهولت در تغییر ترکیب سهامداری وانتقال مالکیت

- بوجود آمدن دیدگاهی مطلوب درسرمایه گذاران با کاهش ریسک

واحدهای اقتصادی وامکان تامین مالی با هزینه کمتر

- برخورداری از مزایای خاص واعتباری مانند افزایش سقف تسهیلات بانکی وانتشار اوراق قرضه وبرخورداری از معافیت های مالیاتی

- تبیین چشم انداز فعالیت شرکت در آینده وارزیابی عملکرد شرکت

- ارتقاء سطح اعتماد عمومی و استفاده از مشارکت عمومی در توسعه شرکت

 

3-" مزایای بورس اوراق بها داراز دیدگاه سرمایه گذاران "

- خرید سهام و اوراق بهادار برای کسب بازده مناسب وپوشش در مقابل تورم

-اطمینان از گزینه سرمایه گذاری به دلیل شفافیت اطلاعات

- قابلیت نقدینگی اوراق بهادار وسهولت نقل وانتقال سهام واستفاده از معافیت های مالیاتی

-مشارکت درفرایند تصمیم گیری برای اداره شرکتها

-ایجاد یک بازار دائمی ومستمر که امکان سرمایه گذاری بلند مدت وکوتاه مدت رافراهم مینماید .

ب)صورتحساب سود زیان :

این صورت بیانگر عملکرد یک واحد اقتصادی درطول یک دوره مالی است که از مابه التفاوت مجموعه عایدیهای شرکت دریک دوره مالی از هزینه های همان دوره مالی محاسبه می شود که اقلام بااهمیت آن شامل :

-   درآمد ها (عملیاتی وغیرعملیاتی )

-   هزینه ها (بهای تمام شده و هزینه های مالی و..)

-   سود یازیان (سود زیان ویژه ،سودزیان عملیاتی ،سودزیان ناویژه )

 

بررسی نسبتهای مالی :

نسبتهای مالی بررسی اقلامی از صورتهای مالی است کهاز قالب ریالی خارج وبه نسبتهای قابل مقایسه تبدیل می گردند وبه بیان ارتباط بین عوامل موجود وموثر بین صورتهای مالی خواهد پرداخت . این نسبتها زبان گویای ارقام موجود درصورتهای مالی شرکتها است که باایجادارتباط معنی دار بین این اطلاعات ناگفتنیهای بسیاری رابرای تحلیلگر مالی بازگو می کند .

این نسبتها دارای استانداردهای خاص می باشند که در 4گروه اساسی قرار می گیرند :

گروه اول –نسبتهای نقدینگی

 

این نسبتها در واقع بیانگر توانایی یک شرکت دربازپرداخت بدهیهای کوتاه مدت است .

1- 

 

این نسبت اگر در حدود 1 محاسبه شود مناسب است اما اگر خیلی بزرگتر محاسبه شود بدین معنا است که ریسک بستانکارالن کاهش یافته ودرصورت کاهش نقدینگی ،شرکت می تواند وام بگیرد اما باکاهش این ریسک ،بازده سهامداران نیز به نسبت کاهش می یابدامادرصورتی که این افزایش نتیجه سرمایه گذاری مجدد باشد سود سهامداران افزایش می یابد ..ودرصورتی که این نسبت خیلی کوچکتر از 1محاسبه شود بدین معنااست که نسبت ریسک بستانکاران افزایش یافته است و مدیریت شرکت درصددافزایش سودبیشتربرای سهامداران است .

 

2-

 

این نسبت نشاندهنده توانایی شرکت در پرداخت بدهیهای جاری از محل داراییهای جاری که قابلیت سریع به تبدیل شدن به وجه نقد را دارد .این نسبت همیشه کوچکتر از نسبت جاری محاسبه می شود و بابررسی آن دردوره های گذشته 3حالت مختلف دارد .

• § ثبات نسبی : در صورتی که این اختلاف در سنوات گذشته ثابت مانده باشد بیانگر تناسب بین موجودیها و حجم تولید و فروش شرکت است
• § افت نسبی : کم شدن این اختلاف نشاندهنده این موضوع خواهد بود که مواداولیه و تولید نتوانسته همپای فروش رشد یابد وبحران مواد اولیه وجوددارد .
• رشد نسبی : درنقطه مقابل افت نسبی موید این موضوع است که شرکت با تمرکز موجودیها به دلیل مشکلات فروش مواجه است .

گروه دوم : نسبتهای کارایی

 

این گروه از نسبتها به بررسی وراندمان عملیات شرکت میپردازد که نشانه توانمندی ویا عدم قابلیت تدابیر مدیریت شرکت دراستفاده بهینه از امکاناتی دارد که دراختیار آنان قرار گرفته است .

 

 

با مقایسه این نسبت در سالهای مختلف نشاندهنده این است که افزایش در داراییها موجب درآمدبیشتر شده است یاخیر . در صورت کاهش نسبت نشاندهنده فروش وبازاریابی ضعیف شرکت است .

 

این نسبت دوره زمانی را که طول می کشد تا کالای ساخته شده به فروش برسد را نشان میدهد .

 

 

این نسبت متوسط زمان بین فروش ودریافت وجه آن رانشان می دهد .

نسبت دوره گردش عملیات =نسبت دوره گردش کالا +نسبت دوره وصول مطالبات

 

این نسبت  تاثیر تجمعی دو نسبت قبل را در خصوص کسب درآمدبیشتر ودرعین حال هزینه های مالی کوتاه مدت را نشان می دهد

بزرگ بودن این نسبت نشانه مشکل در عملیات جاری شرکت است زیرا در امر بازاریابی و فروش مشکل دارد .

 

این نسبت بیانگر قدرت تاثیر سرمایه درگردش بر فروش است وافزایش این نسبت بیانگر کمبود آن است وکوچک بودن این نسبت تاجایی که موجبات غیر فعال شدن سرمایه رافراهم نسازد می تواند تاثیرات بسزایی را درتسهیل چرخه عملیاتی به همراه داشته باشد .

 

 

فهرست مطالب

 

عنوان                                                                                                         صفحه

فصل اول .................................................................................................................................................................. 1

مقدمه ........................................................................................................................................................................ 1

تاریخچه .................................................................................................................................................................... 2

هدف بورس اوراق بهادار....................................................................................................................................... 3

فصل دوم .................................................................................................................................................................. 6

آشنایی با سازمان بورس اوراق بهادار و مفاهیم اولیه .................................................................................. 6

اركان بورس اوراق بهادار....................................................................................................................................... 6

نحوه تصمیم گیری در بورس ............................................................................................................................. 8

تا لار اصلی و فرعی در بورس ............................................................................................................................ 9

انواع تابلوها دربورس ............................................................................................................................................. 10

قیمت ها در تالار اصلی و فرعی ........................................................................................................................ 10

سقف قیمت ها و كف قیمتها ............................................................................................................................ 10

بسته شدن نماد شركت ها در تابلو بورس....................................................................................................... 11

انواع ارزشها ............................................................................................................................................................. 11

انواع سهام ................................................................................................................................................................ 11

ریسك و انواع آن.................................................................................................................................................... 12

نحوه محاسبه ریسك ............................................................................................................................................ 13

قیمت سهام ............................................................................................................................................................. 14

صرف سهام و كسر سهام ..................................................................................................................................... 15

 

روش سرمایه گذاری دربورس ............................................................................................................................ 15

شاخص و انواع آن ................................................................................................................................................. 15

پزیره نویسی سهام ................................................................................................................................................. 16

افزایش سرمایه شركت و روش های آن........................................................................................................... 16

روش های افزایش سرمایه.................................................................................................................................... 17

حق تقدم................................................................................................................................................................... 17

فصل سوم ................................................................................................................................................................ 20

فرآیند سرمایه گذاری در بورس اوراق بهادار ................................................................................................. 20

فرآیند دریافت و اجرای سفارش ....................................................................................................................... 21

سفارش های خرید و فروش ............................................................................................................................... 21

تعیین كد معاملاتی برای مشتریان ................................................................................................................... 22

نماد شركت ها در بورس ..................................................................................................................................... 25

تسویه حساب با مشتریان .................................................................................................................................... 26

دامنه مجاز تغییر قیمت ها و نحوه محاسبه حجم مبنا و قیمت پایانی روز ......................................... 27

حجم مبنا ................................................................................................................................................................ 27

فصل چهارم ............................................................................................................................................................. 29
استراتژی های معاملات در بازار سرمایه ......................................................................................................... 29

روش نموداری (تحلیل تفكیكی)......................................................................................................................... 29

روش mpt ............................................................................................................................................................. 33

موج سواران و سفته بازان ................................................................................................................................... 34

محكومان به موفقیت ............................................................................................................................................. 35

تحلیل بنیادی (روش فائد امتنال)...................................................................................................................... 35

 

مراحل تحلیل بنیادی ........................................................................................................................................... 35

عوامل موثر در محاسبه رتبه نقد شوندگی ..................................................................................................... 38

بررسی نسبت های مالی ...................................................................................................................................... 40

نسبت های نقدینگی ............................................................................................................................................. 40

نسبت های كارآیی.................................................................................................................................................. 41

نسبت های سود آوری ......................................................................................................................................... 42

نسبت های سرمایه گذازی و اهرمی ................................................................................................................ 43

درآمد متعلق به هر سهم .................................................................................................................................... 44

نسبت رشد سود هر سهم ................................................................................................................................... 47

جمع بندی نكات كلیدی ..................................................................................................................................... 49

فهرست منابع........................................................................................................................................................... 51

 

 

 

قیمت فایل فقط 5,000 تومان

برچسب ها : آشنایی با بورس , پایان نامه آشنایی با بورس , مقاله آشنایی با بورس , پروژه آشنایی با بورس , تحقیق آشنایی با بورس , دانلود پایان نامه آشنایی با بورس , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود جزوه , دانلود تحقیق

بررسی برآورد مالی شركتها و نقش آن در ایجاد تورم

دسته: علوم انسانی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 45 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 76

پایان نامه بررسی برآورد مالی شركتها و نقش آن در ایجاد تورم در 76 صفحه ورد قابل ویرایش

قیمت فایل فقط 12,500 تومان

بررسی برآورد مالی شركتها و نقش آن در ایجاد تورم

 

مقدمه:

نظر به اینكه در اثر اعمال سیاستهای تورم آور یا ضد تورمی دولتها و سایر عوامل اقتصادی- اجتماعی، ارزش پول در سراسر جهان در حال نوسان است و بویژه این نوسانات در سالهای اخیر چشمگیر و قابل ملاحظه و عمدتاً در جهت كاهش ارزش و قدرت خرید پول رایج بوده است لذا ایجاب می كند كه مسأله توجه به ارزشهای جاری در نشان دادن وضعیت دارایی و بدهی و ذخائر و اندوخته های مؤسسات و نیز تا حدودی نتایج عملكرد آنها به طور جدی مورد شناسایی و توجه قرار گیرد. ضرورت این امر از آنجا ناشی می گردد كه صورتهای مالی مؤسسات، كه نشان دهنده چنان موارد و اقلام است، عموماً بر اساس بهای تمام شده و در هر حال ارزشهای زمان انجام و وقوع معالات مالی یا به عبارت دیگر ارزشهای تاریخی تنظیم می گردند و لذا منعكس كننده ارزشهای جاری در تاریخ ترازنامه نمی باشند، حال آنكه در بسیاری موارد احتمال اینكه اختلاف بین ارزشهای تاریخی در رابطه با وضع مالی مؤسسه قابل توجه و  دارای اهمیت نسبی باشد زیاد بوده و در نتیجه سبب می گردد بررسی صورتهای مالی، كه مبتنی بر ارزشهای تاریخی تنظیم شده است، معیار كاملاً درست و منصفانه ای برای قضاوت وضعیت مالی مؤسسه بدست ندهد.[1]

بیانیه شماره 29 كمیته استاندارهای بین المللی بیان می دارد:« در شرایط اقتصادی تورمی گزارشكری مالی بدون تعدیل قیمت تمام شده اقلام مندرج درصورتهای مالی بی فایده بوده و وضعیت مالی و نتایج عملكرد را به درستی نشان نمی دهد لذا در سالهای اخیر روش حساباری مالی و گزارشهای حسابداری به خاطر نواقص موجود مورد استفاده قرار گرفته و بیشترین انتقادات در این زمینه بوده است كه گزارش مالی عملكرد مالی، ماهیت واقعی منابع، تعهدات، معاملات و سایر اتفاقات موجود در فعالیتهای شركتها را به طور صحیح منعكس نمی سازد و این امر نشأت گرفته از این است كه پول همواره قدرت خرید خود را از دست می دهد و این كاهش ارزش یا قدرت خرید پول در شرایط تورمی به میزانی است كه مقایسه اقلام مربوط به فعل و انفعالات مالی، و سایر رویدادهایی كه در مقاطع زمانی مختلف اتفاق افتاده اند حتی طی یك دوره مالی گمراه كننده می گردد.

قیمتها به طور كلی در نتیجه تغییرات و تحولات اقتصادی و سیاسی و اجتماعی تغییر می یابند عوامل بخصوصی نظیر تغییرات در عرضه و تقاضا یا تغییرات تكنولوژیك ممكن است سبب تغییرات قیمت كالاهای خاصی گردند از طرف دیگر عوامل عمومی دیگر نیز امكان دارد موجب تغییرات در سطح قیمت كلیه كالاها گردیده و در نتیجه موجبات ایجاد تغییراتی در قدرت خرید پول را فراهم آورده و یا با اصطلاح جاده را برای خودنمایی تورم هموار سازند.»

فرانك وستون[2] اظهار می دارد: زمانی كه تورم قیمتهای تاریخی را تحت تأثیر قرار می دهد یك شركت چگونه می تواند در دراز مدت داراییهای خود را ارزیابی نموده و  یا اطلاعات دقیقی در مورد ارزش واقعی و تعهدات شركت به سهامداران یا سرمایه گذاران یا به طور كلی به استفاده كنندگان صورتهای مالی ارادئه دهد و چگونه قادر خواهد بود بدون نظر گرفتن تورم سود واقعی را توجیه نماید زیرا گزارشهای مالی كه ارزشهای واقعی در آن منظور نشده باشد واقعیات اقتصادی را دگرگون نموده و سودی را كه نشان می دهد سرابی بیش نخواهد بود.

بنابراین از سالها پیش بازرگانان، تئوریسین ها، كارشناسان مربوطه امكان بهبود آنها را مورد توجه قرار داده و تا به حال نیز در این مورد اقدامات اساسی صورت گرفته است، ولی اگر هنوز به نتیجه واقعی نرسیده است به این علت است كه اولاً نیاز ضروری در این مورد احساس نمی شد و ثانیاً تمایل و علاقه ای در مورد تغییر روشها از طرف مسؤولین نشان داده نشده است. توجهاتی كه در حال حاضر در كشورهای پیشرفته از جمله آمریكا و انگلستان به مسأله تورم ابراز می گردد جوی را بوجود آورده است كه در آن برخی پیشرفتهای محدودی را امكان پذیر ساخته است.

در این راستا در امریكا گامهایی برداشته شده و از سال 1936 میلادی با انتشار كتاب  Stabilized Accounting شروع و در سال 1974 به قبول روش شاخص قیمتها منجر گردید در انگلستان نیز توجه به این امر از سال 1945 شروع شده و در سال 1971 منجر به ارائه روش شاخص قیمتها گردید و سپس در سال 1975 كیمته ای روش دیگری را به نام روش ارزش جاری ارائه نمود.

لازم است اضافه گردد كه اعمال ارزشهای جاری در تنظیم صورتهای مالی منحصر به شرایط تورمی نیست بلكه ناظر بر كلیه تغییرات قابل ملاحظه ای است كه ارزش جاری اقلام مورد نظر نسبت به ارزشهای تاریخی آنها روی داده باشد. از آن جمله می توان شرایط خاص اقتصادی- اجتماعی را در نظر گرفت كه شركتهای  خاصی مجاز به تجدید ارزیابی داراییهای خود باشند كه این امر نیز دارای محدودیتهایی بوده وامكان دارد به تمامی اقلام مالی مندرج در صورتهای مالی تعمیم داده نشده باشد.

در هر حال گسترش فزاینده و پیچیدگی فعالیتهای اقتصادی از یك سو و لزوم فراهم آوری اطلاعات دقیق و جامع از طریق سیستمهای حسابداری از سوی دیگر به تدوین اصولی  و ابداع روشها و راه حلهای نوین حسابداری و تسریع در دگرگونی شیوه های متعارف، انجامیده است این روشها و راه حلهای شتاب آمیز پیشرفت دانش حسابداری كه انتشار گسترده كتابها و نشریات گوناگون حسابداری تسط پژوهشگران و مراجتع حرفه ای بازتاب آن است، ضرورت تدوین استانداردهای جامع در زمینه نحوه برخورد منطقی و منظم با فعالیتهای اقتصادی و روشهای مثبت و گزارش رویدادهای مالی را تشدید كرده است. حاصل چنین استانداردها همواره می تواند به حفظ و بهبود ویژگی قابلیت مقایسه و سودمندی اطلاعات و گزراشهای مالی واحدهای اقتصادی منجر گردد.

1- مفهوم تورم

تورم یكی از بارزترین پدیده های اجتماعی قرن حاضر است. دامنه تورم آنچنان وسیع و گسترده است كه هیچ كشوری در جهان از آثار و نتایج آن بركنار نمانده است و كشور ما نیز به شدت تحت تأثیر این پدیده خانمانسوز اقتصادی قرار گرفته است. در گذشته تورم بیشتر جنبه محلی و موقت داشته و عللی چون افزایش ناگهانی عرضه طلا و بروز جنگ باعث بوجود آمدن تورم می گردید كه پس از رفع علت، تورم و افزایش قیمتها نیز متوقف می گردید، بدین جهت كشورها عارضه تورم را چندان جدی تلقی نكرده و آن را پدیده ای موقت و زود گذری می پنداشتند. اما در سالیان اخیر تورم به صورت جدی تری مطرح شده و  افزایش سریع و روز افزون قیمتها موجب بروز مسائل و مشكلات بسیاری شده است. در چنین شرایطی برای مقابله و مواجها با خطرات ناشی از تورم دولتها دست به اقدامات گوناگون و گاهی  عجولانه زدند كه به لحاظ عدم شناخت علل و ریشه های اصلی و تورم، این كوششها چندان موفقیت آمیز نبود. به طوریكه به تدریج این نظریه مطرح شده و قوت گرفت كه دولتها باید تورم را به عنوان یك پدیده نامطلوب ولی اجتناب نایپذیر قبول كنند.

چنین به نظر می رسد كه علت اصلی شكست دولتها در مقابله با تورم عدم آشنائی و شناخت آنها به علل و ویژگیهای اصلی تورم در عصر حاضر است.  اشارت رفت كه در گذشته تورم جنبه محلی و موقت داشته و عموماً در یك یا چند منطقه بروز می كرد و بعد از مدت كوتاهی برطرف می شد و ثبات قیمتها دوباره برقرار می گردید.

تا قبل از جنگ جهانی دوم آنچه باعث افزایش قیمتها می شد افزایش ناگهانی عرضه طلا و نقره و پولهای رایج آن زمان بود و همچنین جنگ می توانست سبب ایجاد تورم و افزایشقیمتها گردد مثلاً در قرن شانزدهم پس از كشف قاره آمریكا و پیدایش معادن طلا قیمتها به طور سرسام آور افرایش پیدا كرد با توجه به تجربیات تلخی كه كشورها از دوران ركود اقتصادی داشتند افزایش تدریجی قیمتها را نه تنها یكی از معایب اقتصادی نمی پنداشتند و به عنوان یك پدیده مخرب با آن برخورد نمی كردند بلكه حتی اكثر كارشناسان  پولی و مالی افزایش ملایم قیمتها را مفید تلقی كرده و به عنوان  علامت رونق اقتصادی می دانستند زیرا به نظر آنها افزایش قیمتها همراه با پیشرفت و اشتغال كامل بود و برعكس كنترل و تنزل قیمتها باعث ركود اقتصادی و افزایش بیكاری می شد. اما اكنون تورم به عنوان یك بیماری اقتصادی كه آثار سوء آن كلیه جنبه های اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و حتی سیاسی جامعه را در بر می گیرد مطرح شده است. لذا لازم می آید كه به طور جدی و مستمر با این پدیده برخورد شود.

امروزه تورم در سطح جهان مطرح بوده و همانند و با و طاعون از كشوری به كشور دیگر سرایت می كند و همه جهان را مبتلا می سازد با وجود آنكه برخی از علل تورم فعلی در سطح جهانی با علل تورم گذشته مشابهت دارد ولی به نظر می رسد كه این مشابهت ظاهری باشد فرضاً  علت اصلی یا تنها دلیل افزایش قیمتها و تورم مانند سابق افزایش حجم پول و یا جنگ نمی باشد بلكه ریشه های آن را باید در زمینه های اقتصادی، اجتماعی و سیاسی كشورها جستجو كرد.

افزایش بیش از حد مصرف، افزایش روز افزون جمعیت در كشورهای در حال توسعه، كمبود مواد اولیه و انرژی و نظایر آنها می توانند از علل بروز تورم باشند. به همین دیل عقیده بر این است كه تنها با اعمال سیاستهای پولی و اجرای راه حلهای ستی نمی توان با تورم به درستی برخورد كرده و راه علاجی برای آن پیدا نمود بلكه لازم و ضروری است كه ریشه های آن شناخته شود و با در نظر گرفتن كلیه عوامل ارائه طریق گردد.

 تورم در حال حاضر كشورهای در حال توسعه را بیشتر در بر می گیرد و آثار مخرب آن در این نوع كشورها بیشتر است زیرا از یك طرف تورم موجود در كشورهای توسعه یافته همراه با واردات كالاها و خدمات وارد این كشورها می شود و از طرف دیگر افزایش سرسام آور جمعیت و عدم برنامه ریزی صحیح باعث می شود كه دولتمردان این كشورها اعتقاد پیدا كنند كه تورم بهایی است  كه كشورها باید برای رسیدن به پیشرفت سریع اقتصادی بپردازند بنابر این برای جلوگیری از تورم كوششی به عمل نیاورده و فقط سعی شده كه از آثار ناگوار و مخرب آن بكاهند كه موفقیت در این زمینه هم چندان چشمگیر نبوده است. لذا اثار تورم روز به روز تشدید پیدا می كند. تورم توزیع درآمدها را مختل می سازد و بی عدالتی های اجتماعی را دامن می زند، عدم تعادل در وضعیت قشرهای مختلف راشدت می بخشد گروه های اندك در مدتی كوتاه به همه چیز می رسند  و گروه های  كثیر در جامعه همه چیز خود را از دست می دهند آنگاه فشار افزایش قیمتها بیشتر متوجه كسانی می شود كه درآمد و دستمزد ثابتی داشته وقادر نیستند كالاهای مصرفی مورد نیاز خود را با قیمتهای سرسام آور از بازار آزاد تهیه نمایند و در نتیجه سطح زندگی انبوهی از مردم شدیداً تنزل یافته و فقر عمومی گسترش می یابد[3]

حال به این مسأله باید توجه داشت كه گسترش تورم و عوامل بازدارنده تورم از نظر انواع درآمدهای اسمی بستگی به نوع و تركیب مجموعه درآمدها در درآمد ملی دارد. اگر از مجموع درآمدها درصد درآمدهای متغیر و درآمدهای نیمه متغیر ناموزون و ناهماهنگ باشد خود بخود تورم با سرعت بیشتری افزایش می یابد در صورتیكه اگر درآمدهای ثابت نسبت بیشتری را از آن خود كند نرخ تورم بتدریج مهار شده و با سرعت كمتری افزایش می یابد.

قابلیت تحرك عناصر تولید: قابلیت تحرك در اشتغال كامل عامل بازدارنده مهمی است زیرا هر چند تعادل اقتصادی در سطح اشتغال كامل قرار گیرد باز هم در این سطح می توان با تحركی كه عناصر در ترقی قیمتها ایجاد می نماید. سطح تولید را حتی با هزینه بیشتر افزایش داد.

نقش مالیاتهای تصاعدی: مالیاتهای تصاعدی را می توان به عنوان بازدارنده تورم ذكر كرد. یعنی با افزایش درآمدهای اسمی مالیاتهای تصاعدی بر حسب نرخ تصاعدی آنها قسمت بیشری از درآمدهای اسمی را به صورت مالیات به صندوق دولت واریز می نمایند. در نتیجه هر چند این درآمدها نیز از طرف دولتها به جای افراد خرج می شود ولی چون مخارج دولت از طریق مالیاتها با فاصله زمانی بیشتری نسبت به مخارج صاحبان درآمدهای اسمی كه درآمد آنها مأخذ  مالیات و تعلق مالیاتی بوده است صورت گرفلته در نتیجه این نوع تأخیر خودبخود از گسترش تورم كاسته و نرخ تورم را كاهش می دهد.

 

12- تدابیرمربوط به مقابله با آثار تورم[1]

چنین به نظر می رسد كه برخی از عوارض تورم نامطلوب، قابل رفع و یا لااقل قابل تعدیل باشند. تدابیر و اقداماتی كه در این زمینه موثر و قابل توصیه اند عبارتند از:

1-12- در مورد آثار تورم بر وضع مالی طبقات مختلف مردم

فشار اصلی تورم بر دوش طبقات و قشرهایی كه با درآمد ثابت و یا نیمه ثابت امرار معاش می كنند( از قبیل بازنشستگان، كارمندان، شاغل،...) قرار دارد. برای جبران خسارات وارده بر این گروه ها، دولت می تواند با برقراری یك اصل متغیر برای حقوقها و دستمزدها، میزان دریافتی حقوق بگیران را با تغییرات شاخص هزینه زندگی مرتبط سازد به نحوی كه به موازات و متناسب با ترقی قیمتها، دریافتی آنها نیز، خود به خود افزایش یابد. اتخاذ این تدبیر سبب خواهد شد كه آثار ناگوار تورم برقشرهای وسیعی از مردم( كارگر، كارمندان دولتی و بخش خصوصی....) خنثی و یا لااقل تعدیل گردد. علاوه بر این، روش مذكور موجبات دلگرمی و رضایت نسبی حقوق بگیران را فراهم خواهد ساخت و از بروز كم كاری و اعتصاب در میان آنها جلوگیری خواهد كرد. البته باید به این نكته توجه داشت كه اصولاً اضافه دریافتی مذكور باید به عنوان ترمیم حقوق ( و نه افزایش حقوق) تلقی گردد و در ضمن از انجام تبلیغات و ایجاد سروصدا در باره آن خودداری شود تا از نظر روانی، موجبات تشدید تورم را فراهم نیاورد.

قیمت فایل فقط 12,500 تومان

برچسب ها : بررسی برآورد مالی شركتها و نقش آن در ایجاد تورم , پایان نامه بررسی برآورد مالی شركتها و نقش آن در ایجاد تورم , مقاله بررسی برآورد مالی شركتها و نقش آن در ایجاد تورم , پروژه بررسی برآورد مالی شركتها و نقش آن در ایجاد تورم , تحقیق بررسی برآورد مالی شركتها و نقش آن در ایجاد تورم , دانلود پایان نامه بررسی برآورد مالی شركتها و نقش آن در ایجاد تورم , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پ

بررسی انیمیشن و مونتاژ كامپیوتری

دسته: فنی و مهندسی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 87 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 54

پایان نامه بررسی انیمیشن و مونتاژ كامپیوتری در 54 صفحه ورد قابل ویرایش

قیمت فایل فقط 5,000 تومان

بررسی انیمیشن و مونتاژ كامپیوتری

 

 

مقدمه :

در حال حاضر بیشتر خانواده های ایرانی از انواع دوربین های فیلمبرداری برای ضبط لحظات و ثبت خاطره ها و وقایع جالب زندگی خود استفاده می كنند . لحظاتی از زندگی كه برروی نوارهای دوربین ثبت می كنیم متعلق به ما و خانوادة ما بوده و جزء دارایی های معنوی ما محسوب می شوند . ما ایرانی ها به دلیل اعتقادات مذهبی و سنت هایی كه داریم ، دوست نداریم تا لحظات و خاطره های خصوصی مان را با دیگران به اشتراك قرار دهیم ترجیح می دهیم تا حریم خصوصی زندگی و خانواده‌مان خدشه دار نشود . در عین حال مایلیم تا فیلم های گرفته شده در مقاطع مختلف را تدوین نموده و برخی صحنه ها را حذف كرده یا ترتیب برخی صحنه ها را تغییر داده و نیز افكت های زیبا را بر كلیپ ها اجرا نموده و یا موسیقی متن دلخواه را به فیلم اضافه كنیم . می خواهیم بتوانیم فیلم های خصوصی و خانوادگی را خودمان تدوین و میكس كنیم.

 همچنین توضیحات و تمرینات مختلفی ارائه شده كه می تواند مارا در حل مشكلاتی كه در حین كار با 3D Studio با آن مواجه می شویم ، كمك كند .

 

مسیر هموار

 این تمرین نحوة ساختن یك مسیر حركت ابتدایی و نحوة كاركردن با آن را نشان می‌دهد . دراین تمرین ، شما یك Logo را همانند آنچه كه در زیر نمایش داده شده است برای یك شركت حمل و نقل خیالی به نام ZYX Trucking Company ایجاد خواهید كرد .

 

 برای فرم دادن به این طرح دقت شود كه انیمیشن برای تكه های جداگانة آن ایجاد می شود تا بتوان آنها از خارج صفحه نمایش به داخل به پرواز درآورد .پس به این ترتیب موضوعات را باید جداگانه حجم دهیم تا به صورت جداگانه نیز عمل كنند در ابتدای كار اشكالی را همانند آنچه كه در شكل بالا به نمایش در آمده است ، در محیط دوبعدی بسازید .

 

 

مرحله 1 :

در محیط دو بعدی فونت COBRA را انتخاب كرده و سپس حروف ZYX را وارد كنید . به آنها اندازة 180×400 را بدهید

مرحله 2:

متن را حدوداً به میزان 10 واحد متمایل ( Skew)كنید برای این منظور ، كلیة چند ضلعی ها را انتخاب كرده((SELECT و سپس فرمان Modify/Polygon/Skew را اجرا كنید . كلید select را فعال (‌ON) نموده و سپس به روی صفحه نمایش رفته و كلید سمت چپ ماوس را فشار دهید تا به این ترتیب تمام اشكال متمایل گردند .

 به خط موقعیت مكانی Status Line)) كه در بالای صفحه نمایش وجوددارد نگاه كرده  تا اطمینان حاصل نمایید كه میزان انحراف متن شما حدوداً 10 واحد شده است در ضمن دقت شود كه این امكان وجوددارد كه بالایی ترین گره های حروف به روی هم رفته و ساختار آن را به هم بزنند . اگر این مسئله اتفاق افتد حرف Z را چند واحد به سمت چپ و حرف X را نیز چند واحد به سمت راست حركت دهید تا زمانی كه هیچ یك از حروف روی هم قرار نگیرند .

مرحله 3:

 یك چهارضلعی با ابعاد 30×200 در نزدیكی حروف ایجاد كنید دو چهار ضلعی دیگر از روی این چهار ضلعی در پایین نیز كپی كنید برای این منظور ، فرمان Modify/Polygon/Moveرا انتخاب كرده و كلید Tab  را فشار دهید تا در راستای عمودی قرار گیرد در حالی كه كلید Shift را نگه داشته اید روی چهار ضلعلی و كلید چپ ماوس را فشار دهید تا عمل كپی انجام شود . سپس آنرا 75 واحد به سمت پایین حركت دهید این كار را برای چهار ضلعی بعدی هم تكرار كنید .

مرحله 4:

 شكل را تحت نام ZYX.SHP دخیره سازید .Z را شكل جاری قرار دهید .

مرحله 5:

وارد محیط حجم ساز شوید و طول مسیر (Path) را تقریباً به 10 واحد برسانید . این كار را از طریق انتقال دادن گرة بالایی مسیر در زاویة دید روبرو انجام دهید تغییرات طولی مسیر را می توانید در سمت راست خط موقعیت مكانی ؛ واقع در بالای صفحه نمایش ببینید كه به صورت یك عدد متغیر در داخل دو براكت [‍] قرار دارد و

 مرحله 6:

 شكل Z را به عنوان شكل جاری احضار كنید . دقت شود كه دستور Center اجرا نشود و یا به عبارتی دیگر به هیچ عنوان آن را حركت ندهید . بافعال كردن (ON) انتخاب Optimization به موضوع مورد نظر حجم دهید و به این موضوع نام Z را اختصاص دهید .

 

مرحله 3:

 نشانگر را یك بار روی Track Info برده و كلید سمت چپ آن را بزنید بعد از آن برروی Bar1 رفته و دوباره همان كلید را بزنید این بار اشاره گر را بر روی دكمة Copy برده و بار دیگر كلید سمت چپ ماوس را فشار دهید تا همة‌كلیدها از روی فریم 30 برروی فریم 45 كپی گردند

اشاره‌گر را روی كلمة Ok برده و كلید سمت چپ ماوس را فشار دهید در مرحلة‌بعد ، میله را به سمت راست حركت خواهید داد .

مرحله 4:

وارد فریم 60 شوید فرمان Object /Move را انتخاب كرده و كلید Tab را تا زمانی فشار دهید كه فلش در راستای چپ – راست نمایان شود نشانگر را بر روی Bar1 واقع رد زاویة دید روبرو برده و كلید سمت چپ ماوس را فشار دهید مستطیل را به سمت راست آن قدر حركت دهید تا از زاویة دید دوربین خارج گردد .

مرحله 5:

برای دیدن یك پیش نمایش شكل را راندو كنید

با مشاهدة پیش نمایش ، متوجه خواهید شد كه مستطیل از فریم 30تا 45 ساكن نمانده است چه اتفاقی افتاده است ؟

 وقتی كه شما فریم های كلید را تنظیم كردید 3D Studio نیز سعی می كند كه حركت انیمشین را بوسیله پیش بینی كردن هموارتر جلوه دهد د راین جا قبل از اینكه میله طبق پیش بینی حركت برای فریم بعد از 45 به سمت راست حركت كند ، در فریم قبل از 45 كمی به سمت چپ حركت كرده است برخی اوقات این پیش بینی در حركت مفید می باشد اما در این مورد مفید نیست .

برای این كه بطور عینی ببینید كه چه اتفاقی افتاده است به فریم 30 بروید با استفاده از فرمان pathes /show – Hide و برروی Bar1 كلید سمت چپ ماوس را  فشار داده تا مسیر موضوع را ببینید. برروی مسیر بزرگ نمایی نموده و به این ترتیب كلیدهای موجود در فریم های 30 و 45 را ببینید.

 دقت كندی كه در مسیر بین كلیدهای دو فریم 30و45 یك حلقة‌كوچك ایجاد شده است در این قسمت میله ساكن نمی ماند و در بین دو فریم ، روی این حلقه حركت می كند از تنظیم میزان كشیدگی و مقادیر گرایشی برای ثابت نگه داشتن موضوع می توان استفاده كرد

مرحلة 6:

 وارد فریم 30 شوید به ترتیب نشانگر را برروی Key Info و Bar1 برده و كلید سمت چپ ماوس را یك بار فشار دهید . وقتی كه جعبة محاورة key Info ظاهر شد ، لغزندة Tension را در تمامی مسیر روی مقدار 50 تنظیم كنید و سپس روی كلمة oK كلید سمت چپ ماوس را بزنید .

 

 

مرحله 7 :

وارد فریم 45 شوید و میزان Tension را برای فریم 45 مانند فریم 30 تنظیم كنید اكنون به مسیر موضوع دقت كنید حلقه‌موجود برروی مسیر از بین رفته است ! اكنون موضوع از فریم 30 تا 45 ساكن باقی خواهد ماند .

مرحله 8:

كار خود را تحت نام فایل پروژه ZYX02.PRJ  ذخیره سازید .

كشیدگی و مقادیر گرایشی Tension & Bias

 عملكرد «‌كشیدگی »‌چیست ؟ برای تجسم بهتر این حالت تصور كنید كه مسیر حركت ریسمانی است كه دو نفر انتهای آن را محكم گرتفه اند و فریم های كلیدی Keyfrane پست هایی برروی زمین هستند كه ریسمان به قسمت بالای این پست ها گره خورده و از آن عبور می كند

 وقتی كه میزان كشیدگی كم است ( نزدیك به صفر ) ریسمان شل بوده و بنابراین در بالای هر پست به صورتی منحنی شكل آویزان است .

 وقتی میزان كشیدگی زیاد است ( نزدیك به 50) مانند این است كه این دو نفر دو سر ریسمان را محكم گرفته و می كشند .

 

 

فهرست مطالب

 

عنوان                                                                                               صفحه

مقدمه .........................................................................................................................................................

مسیر هموار ..............................................................................................................................................

تنظیم حركت............................................................................................................................................

كشیدگی و مقادیر گرایشی Tension & Bias.....................................................................

  مسیرهای مورد نظر ...........................................................................................................................

ساختن آدمك...........................................................................................................................................

اتصالات آدمك..........................................................................................................................................

تدوین و میكس فیلمها ........................................................................................................................

وارد نمودن تصاویر ساكن در پروژه ..............................................................................................

وارد نمودن كلیپ های رنگ در پروژه .........................................................................................

فیلتر گذاری  كلیپ ها ........................................................................................................................

برش كلیپ ................................................................................................................................................

برش به كمك Trim bar..................................................................................................................

برش به كمك نوار تدوین ...................................................................................................................

برش به كمك فرمان Multi – trim video.............................................................................

كپچر تصویر ساكن از یك كلیپ ...................................................................................................

فرمان Pan& Zoom برای تصاویر ساكن ...............................................................................

سفارشی نمودن فیلترها برای كلیپ ها .......................................................................................

 

قیمت فایل فقط 5,000 تومان

برچسب ها : بررسی انیمیشن و مونتاژ كامپیوتری , پایان نامه بررسی انیمیشن و مونتاژ كامپیوتری , مقاله بررسی انیمیشن و مونتاژ كامپیوتری , پروژه بررسی انیمیشن و مونتاژ كامپیوتری , تحقیق بررسی انیمیشن و مونتاژ كامپیوتری , دانلود پایان نامه بررسی انیمیشن و مونتاژ كامپیوتری , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود جزوه , دانلود تحقیق

سایه روشنهایی از مسئولیت پذیری (مسئولیت اجتماعی شركتها)

دسته: علوم اجتماعی
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 29 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 47

در نظرسنجی هزاره درباره مسئولیت اجتماعی شركتها كه در سپتامبر سال 1999 انجام شد، آمده است، «از هر سه شهروند، دو نفر مایلند شركتها از نقش تاریخی شان كه كسب سود، پرداخت مالیات، استخدام كاركنان و تبعیت از تمام قوانین است فراتر روند

قیمت فایل فقط 5,500 تومان

سایه روشنهایی از مسئولیت پذیری (مسئولیت اجتماعی شركتها)

در نظرسنجی هزاره درباره مسئولیت اجتماعی شركتها كه در سپتامبر سال 1999 انجام شد، آمده است، «از هر سه شهروند، دو نفر مایلند شركتها از نقش تاریخی شان كه كسب سود، پرداخت مالیات، استخدام كاركنان و تبعیت از تمام قوانین است فراتر روند. یعنی میل دارند شركتها در تحقق هدفهای اجتماعی گسترده تر نقش بسزایی داشته باشند».

هر وجهـی از كسب و كار دارای یك بعـــد اجتماعی است. مسئولیت اجتماعی شركتها (CORPORATE SOCIALL RESPONSIBILITY)(CSR ) یعنـی رویــــــه هـای باز و شفاف كسب و كار، یعنی روشهایی كه مبتنی بر ارزشهای اخلاقی و احترام به كاركنان، جامعه و محیط زیست می باشد. مسئولیت اجتماعی شركتها به این منظور برنامه ریزی می شود كه برای جامعه به طوركلی و برای سهامداران حامل ارزش پایدار باشد. حوزه مربوط به روش یا رویه كسب و كار دربرگیرنده یكی از پویاترین و چالش پذیرترین موضوعهایی است كه امروز رهبران شركتها با آن روبرو هستند.

برای مدیران امروز دیگر كافی نیست كه وظایفی چون برنامه ریزی، سازماندهی و كنترل را انجام دهند و خود را اثربخش بنامند بلكه پاسخگویی به نیازهای جامعه و خواست شهروندان و مشتریان داخلی و خارجی سازمانهایشان از زمره وظایف بااهمیت تـــــر آنان محسوب می شود. می توان گفت همانگونه كه مدیران نحوه انجام وظایف سنتی را می آموزند، باید از چگونگی انجام چنین وظایف جدید نیز آگاه شوند زیرا شرایط امروز جهان و فضاهای جدید كسب و كار ایجاب می كند تا رهبران و مدیران سازمانها و شركتهای بزرگ كه در بازارهای جهانـــــی یا بازارهای درحال جهانی شدن نقش فعال و موثر دارند، تمام تلاش خود را متوجه ایجاد ارزش برای تمامی ذینفعان خود كنند و نوعی تعادل میان بخشهای اجتماعــــی، اقتصادی و زیست محیطی كسب و كارشان ایجاد نمایند.

به طوركلی می توان گفت مسئولیت اجتماعی شــــركتها (CSR) به ارائه روشهایی می پردازد كه سازمانها در فضاهای كسب و كار خود به آن عمل كنند و پاسخگوی توقعات جامعه، انتظارات تجاری، قانونی و اخلاقی اجتماعی آنان باشد. چرا كه سازمانها مسئولیتهای بزرگـی در زمینه اجتماعی، اقتصادی و محیطی در قبال كاركنـــان، سهامداران، مشتریان، دولت، تامیـن كنندگان و تمامی ذینفعان خود برعهده دارند.

آنچه كه می تواند یك اعتماد و اطمینان دوجانبه را فراهم سازد و شركتها و سازمانها را به انباشت سرمایه و سوددهی هدایت كند، وجود فضایی پر از اعتماد در تجارت و اقتصاد است و این قدم اول است برای پاسخگویی و حساب پـس دهی شركتها در قبال عملكرد خویش، قدمی كه اگرچه لازم است ولی برای مسئول بودن در قبال كلیه ذینفعان ازجمله پیمانكاران، شركای تجاری، انجمنها و نهادهای مدنی، سازمانهای دولتی و درنهایت كل جامعه كافی نیست. چرا كه شركتها برای بقا و پایداریشان بایستی سوددهی و افزایش سرمایه را در فضای رقابتی باز همراه با عملكردی سالم تحقق بخشند.

درنهایت پایبندی و عمل به مسئولیتهای اجتماعی نیازمند تمرین است و در این تمرین باید كه دل را بپردازیم و با ناب ترین ویژگیهای انسانی درهم آمیزیم. باید كه ارزشها را در درون باورهای كهنه و رایج اسیر نكنیم و در فضای تنگ و تاریك كج فهمی ها عبوسش نسازیم. مسئولیتهای اجتماعی شركتها و ارزشهای محوری آنها را فلسفه ای نو، دلی نو، هوایی نو و فضایی نو باید. پایبندی به مسئولیتهای اجتماعی شركتها و ارزشهای محوری، غفلتی آگاهانه از خویشتن را می طلبد، غفلتی فراجسته و اندیشیده.

عوامل افزایش یا كاهش مسئولیت پذیری شركتهــا، چگونگی پایش و اندازه گیری مسئولیت پذیری، نقش مدیران در گسترش مسئولیتهای شركتها و دلایل روانشناختی مسئولیت پذیری یا عدم مسئولیت پذیری بسیاری از شركتها درجهت احترام به ارزشهای واقعی جامعه، مشتریان خود، مسایل زیست محیطی و استانداردها، از موضوعات و اهداف مهم این گزارش می باشد كه با افراد مصاحبه شونده درمیان گذاشته شده است.

كاهش مسئولیتها در قبال نیاز جامعه

تدبیر: آقــای خلیلی لطفاً دلایل كاهش مسئولیت پذیری شركتها را در قبـــــال مصرف كنندگان، دولت، سهامداران شركت و خواست كاركنان برشمارید.

در یك بررسی كلی می توان گفت كه عواملی نظیر - بزرگ بودن ابعاد و اندازه دولت و تبعیت از قوانین و مقررات ناكارا در دستیابی به اهداف زیست محیطی و اجتماعی و همچنین عدم امكان جایگزینی روشهای نوین غیراجباری با قوانین و مقررات دست و پاگیر - افشانشدن اطلاعات و عدم شفاف سازی شركتها در راستای تامین منافع مشتریان، كاركنان، اجتماعات، سرمایه گذاران و فعالان سازمانی - حاكمیت نداشتن مشتری در بازار و بی تاثیربودن تصمیمات آنها در رفتار شركتها - درنظر نگرفتن ملاحظات زیست محیطی و مسئولیت پذیری اجتمـــاعی در ارزیابی سرمایه گذاران - رقابتی نبودن شرایط بازار و عدم انجام اقداماتی توسط شركتها برای مسئولیت پذیری شركا و سهامداران - در كاهش مسئولیت پذیری اجتماعی سازمانها و شركتهای ایرانی موثر بوده اند كه به رسم نمونه برخی راهكارهایی كه می تواند در تحقق و تقویت مسئولیت اجتماعی شركتها منشا اثر باشد به شرح زیر بیان می گردد:

نوع فایل:word

سایز :29.9 KB   

تعداد صفحه : 47

قیمت فایل فقط 5,500 تومان

برچسب ها : سایه روشنهایی از مسئولیت پذیری (مسئولیت اجتماعی شركتها) , روش های یاددهی و یادگیری , روش های یاددهی , یادگیری , بحث گروهی , روش آموزشی , یادگیری عمیق , كار گروهی , تحقیق , دانلود جزوه , دانلود مقاله , دانلود پایان نامه , دانلود پروژه

روش های یاددهی و یادگیری

دسته: روان شناسی
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 21 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 26

امروزه در دنیا، هیچ كاری در زمینه های علم ، فناوری ، اقتصاد و حتی فكرواندیشه ، به صورت فردی انجام نمی شود كارگروهی یكی از روش های اصلی تدریس در كلاس علوم است وضرورت دارد كه دانش آموزان را به كارگروهی واداریم

قیمت فایل فقط 4,600 تومان

روش های یاددهی و یادگیری

 

كار و بحث گروهی

 امروزه در دنیا، هیچ كاری در زمینه های علم ، فناوری ، اقتصاد و حتی فكرواندیشه ، به صورت فردی انجام نمی شود. كارگروهی یكی از روش های اصلی تدریس در كلاس علوم است وضرورت دارد كه  دانش آموزان را به كارگروهی واداریم .

كاروبحث گروهی ، در عین اینكه یك روش آموزشی است ، برای ما هدف نگرشی بسیارمهمی تلقی می شود كارگروهی فرصت ایجاد نگرش های مثبت نسبت به مدرسه و علم را در اذهان دانش آموزان به وجود می آورد و تعامل عاطفی را بین آنها تقویت می كند .

انسان موجودی اجتماعی است . كار و بحث گروهی ، دانش آموزان را با مشكلاتی كه بر سر راه زندگی اجتماعی آنها در بزرگسالی وجود دارد ، آشنا می سازد و راه مقابله با مشكلات رابه آنها می آموزد . در واقع ، این تمرینی كوچك برای رسیدن به زندگی اجتماعی بهتر است . درجریان كار گروهی ، دانش آموزان جدا از تجربه اندوزی در تقسیم كار و مسئولیت ، تجربیاتی نیز درزمینه ی مدیریت و سازماندهی فعالیت ها به دست می آورند .

شركت دركاروبحث گروهی باعث ایجاد یادگیری عمیق تروماندگارترمی شود.

در حال حاضر، در كلاس های علوم به دانش آموزانی برمی خوریم كه در یك زمینه ی خاص دارای اطلاعات زیاد و حتی بیشترازمعلم هستند. این اطلاعات ممكن است از طریق دیدن یك فیلم ، مطالعه ی یك كتاب و حتی مسافرت و تجربه ی عملی كسب شده باشد. در بحث گروهی ، معلم با ایجاد فضای بحث گروهی ، كلاس را ازاطلاعات این دانش آموزان بهره مند می كند و در عین حال ، این افراد نیز تشویق می شوند.

در بحث و كارگروهی ، معلم باید مراقب باشد تا هیچ كدام از دانش آموزان منزوی و گوشه گیر نباشند و همه مشاركت كنند. كار گروهی روحیه ی همفكری ، همیاری و همدلی را در دانش آموزان افزایش می دهد و جلوی رقابت ناسالم را می گیرد.

تعداد افراد گروه با توجه به نوع فعالیت متفاوت است و به امكانات كلاس و سن دانش آموزان هم بستگی دارد . همچنین ، تقسیم كار باعث ایجاد انگیزه و پویایی در گروه می شود . معلم باید مراقب باشد تا درحین انجام كار گروهی ، دانش آموزان ازموضوعی كه باید در مورد آن بحث كنند و كار گروهی انجام دهند منحرف نشوند و در صورت انحراف ، باید آنان را با روش های مناسب به سوی هدف اصلی سوق داد.

در كار و بحث گروهی،هدف اصلی انجام كار به صورت گروهی است ، نه به صورت انفرادی در گروه.یك مشكل اصلی در كار گروهی ، شكل آرایش  صندلی ها و نیمكت های كلاس است . تغییر آرایش كلاس و یا تشكیل كلاس در محیط خارج از كلاس ، فرصت های مناسب و جذابی را برای یادگیری بهتر فراهم می سازد.

به عنوان نكته ی آخر در این بحث متدكر می شویم كه در ای روش نیز باید جلوی افراط و تفریط را گرفت . انجام كار گروهی نباید به معنی نفی و فراموش كردن آن دسته از فعالیت های انفرادی باشد كه روحیه ی اتكا به نفس را پرورش می دهند.     

روش بارش مغزی

یكی از روش های معمول در كار گروهی روش(( بارش مغزی))است.در این روش معلم موضوعی را تعیین می كند كه مطالب آن عیناً در كتاب نیامده است. موضوع های انتخاب شده باید طوری باشند كه دانش آموزان درمورد آن اطلاعاتی ، ولو اندك داشته باشند.موضوع هایی كه دانش آموزان هیچ اطلاعاتی ازآنها ندارند ، مناسب نیستند .

پس ازطرح موضوع ، باید دانش آموزان به تبادل اطلاعات در گروه های خود بپردازند. البته ، معلم باید با یك سلسله سؤالات بحث را كنترل و هدایت كند . پس از بحث گروهی ، باید پاسخ های افراد و گروه ها را جمع بندی كرد. در این مرحله می توان از تخته ی كلاس استفاده كرد. در این روش ، پاسخ ها رفته رفته تكمیل می شوند و دانش آموزان  دردانش یكدیگر سهیم  می شوند . بعلاوه ، معلم انرژی زیادی صرف نمی كند و فقط ، ضمن هدایت بحث ، در مواردی كه دانش اموزان هیچ اطلاعاتی ندارند ، كاستی را برطرف می سازد و بحث را ادامه می دهد.

نوع فایل:word

سایز :21.4 KB    

تعداد صفحه : 26

قیمت فایل فقط 4,600 تومان

برچسب ها : روش های یاددهی و یادگیری , روش های یاددهی و یادگیری , روش های یاددهی , یادگیری , بحث گروهی , روش آموزشی , یادگیری عمیق , كار گروهی , تحقیق , دانلود جزوه , دانلود مقاله , دانلود پایان نامه , دانلود پروژه

شباهت و تفاوت بین نقش اولیاء و معلمان

دسته: روان شناسی
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 25 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 17

فرد در خانواده متولد می شود و والدین یا دیگر اعضای خانواده از او مواظبت می كنند خانواده بر شكل گیری شخصیت فرد به عنوان عضوی از اجتماع ، موجودی متفكر و دارای شناخت تأثیر زیادی دارد

قیمت فایل فقط 3,700 تومان

شباهت و تفاوت بین نقش اولیاء و معلمان 

 

چكیـده

فرد در خانواده متولد می شود و والدین یا دیگر اعضای خانواده از او مواظبت می كنند . خانواده بر شكل گیری شخصیت فرد به عنوان عضوی از اجتماع ، موجودی متفكر و دارای شناخت تأثیر زیادی دارد . نوع رفتار والدین در اعمال ، اندیشه ها و احساسات فرزندان تأثیرات عمده أی دارد . اگر فرد در خانواده أی رشد پیدا كند كه به مسائل تربیتی و روانشناسی آگاهی داشته باشند بدون شك بسیاری از نیازهای روانی و عاطفی فرزند در حین رشد جسمانی او برآورده شده و چنین فردی در آینده در زندگی اجتماعی خود راحت تر و خیلی بهتر می تواند با دیگران ارتباط خوبی بر قرار كند . مسائل تربیتی زیادی در رابطه با فرزندان وجود دارد كه والدین باید به آنها توجه داشته و در تربیت فرزند خود آنها را به كار گیرند در اینجا به اختصار تعدادی از آنها را مورد توجه قرار داده ایم كه عبارتند از : توجه والدین به استعداد فرزندان خود زیرا خداوند انسان ها را با قابلیت های متفاوتی آفریده است ، نیازهای روانی جسمانی و عاطفی فرزندان ،تشویق و تنبیه هات بجای آنان ، مشاركت آنان در تصمیمات و كارهای گروهی برای اینكه در آینده فردی با اراده باشند و زیر بار مشكلات زندگی كمر خم نكنند و بسیاری از مسائل دیگر البته نباید فراموش كرد كه ارتباط والدین با مدرسه برای تربیت و پرورش بهتر فرزندان امری مهم به شمار می آید كه والدین گرامی باید به آن توجه كافی داشته باشند.

مقدمه 

آموزش و پرورش صحیح كودكان و نوجوانان مستلزم هماهنگی ، كوشش و تلاش متقابل بین سه ضلع خانواده ، دانش آموز و مدرسه است .  عوامل تربیتی متعددی بر شخصیت كودك و نوجوان تأثیر می گذارد . خانه و مدرسه دو نماد تربیتی مهم به شمار می آیند كه در صدر عوامل تأثیر گذار بر روند رشد و تكامل رفتار و منش افراد قرار دارند. چنانچه پدر و مادری مسئولیت آموزش و تربیت فرزند خود را به كلی به مدرسه واگذار كند و از نیازها و رسالتهای تربیتی فرزند خویش كه در چارچوب تربیت عمومی و رسمی نمی گنجد غافل شود بدون شك نمی تواند امیدوار باشد كه فرزندش هیچ گونه مشكل یا كمبودی نخواهد داشت . در مقابل با توجه به ازدیاد جمعیت دانش آموزان و كلاسها اگر معلمان نیز فكر كنند كه می توانند بدون یاری و هماهنگی با خانواده ها در آموزش و تربیت دانش آموزان و شكوفا سازی درست استعدادهای آنها موفق شوند سخت در اشتباه خواهند بود. به هر میزان كه پدران و مادران نسبت به مسئولیت ها و نقشهای خود در مقابل یكدیگر ، كودكان و مدرسه و معلمان و مربیان و مدیران مدارس نیز نسبت به نقشها و مسئولیت های خود در مقابل همدیگر ، دانش آموزان و اولیاء آگاهی بیشتری داشته باشند در كار خود عملاً موفق تر خواهند بود.

شباهت و تفاوت بین نقش اولیاء و معلمان 

شباهتهای بسیاری در نقش اولیاء و معلمان وجود دارد. این وظایف و كاركردهای مشترك عبارتند از : فراهم ساختن مراقبت و ایمنی فیزیكی از كودك ، رشد مهارتهای اجتماعی ، ایجاد تحریك و انگیزش ، تشویق نگرشهای مثبت نسبت به یادگیری و اكتشاف ، اعمال كنترل منطقی و آموزش نظم و استقامت . با این حال رابطه والدین با دانش آموزان از رابطه معلم با دانش آموزان نزدیكتر و عمیق تر است. والدین با كودك تجربه پیوسته ای از صمیمیت ، محبت و پذیرش را فراهم می آورند در حالی كه معلمان باید عطوفت كمتر و عینیت بیشتری به خرج دهند . نقش عمده آموزشی والدین ایجاد یك شرایط و جو خانوادگی پایدار و مراقبت گونه است تا در آن كودك محرك های مناسب را دریافت كرده و برای علاقه ای كه به آموزش و موفقیت خود نشان می دهد مورد تشویق قرار گیرد . پیوند عاطفی بین والدین و كودك در حالی كه موجب یادگیری ضمنی و غیر رسمی می شود ممكن است اختلال در یادگیری را در موقعیت های رسمی در پی داشته باشد. كم شایع نیست كه والدین در هنگام تلاش برای آموزش رسمی و مستقیم به فرزندان خود خشمگین و حتی شدیداً پرخاشگر شوند ، چرا كه با كندی فهم یا تأخیر در پاسخ فرزندان خود مواجه می شوند در حالی كه معلمان بیشتر می توانند در مقابل نارساییها و شكستهای دانش آموزان در تكالیف یادگیری با بردباری و تحمل رفتار نمایند. علاوه بر این آموزش حرفه ای معلمان به آنها در كمك به دانش آموزان برای كسب مهارتهای تخصصی و فنی اطمینان بیشتری  می بخشد.

نوع فایل:word

سایز :25.2 KB   

تعداد صفحه : 17

قیمت فایل فقط 3,700 تومان

برچسب ها : شباهت و تفاوت بین نقش اولیاء و معلمان , شباهت و تفاوت بین نقش اولیاء و معلمان , شباهت اولیاء و معلمان , تفاوت اولیاء و معلمان , مراقبت و ایمنی فیزیكی , رشد مهارتها , تشویق نگرشها , تحقیق , دانلود جزوه , دانلود مقاله , دانلود پایان نامه , دانلود پروژه

تعیین سطح آستانه كوبیدگی مسیرهای اسكیدررو در ترددها و شیبهای طولی مختلف مسیر چوبكشی

دسته: فنی و مهندسی
بازدید: 12 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 897 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 76

كشور ایران علی­رغم وسعت زیاد در زمره كشورهای كم جنگل دنیا محسوب می شود و امروزه بخشی از نیاز چوبی خود را از طریق واردات تأمین می نماید تنها بخش كوچكی از این سرزمین (جنگل های شمال) پوشیده از جنگل های تجاری بوده كه قسمتی از نیازهای چوبی كشور توسط این جنگل­ها برآورده می­شود

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

تعیین سطح آستانه كوبیدگی مسیرهای اسكیدررو در ترددها و شیبهای طولی مختلف مسیر چوبكشی

 

كشور ایران علی­رغم وسعت زیاد در زمره كشورهای كم جنگل دنیا محسوب می شود و امروزه بخشی از نیاز چوبی خود را از طریق واردات تأمین می نماید. تنها بخش كوچكی از این سرزمین (جنگل های شمال) پوشیده از جنگل های تجاری بوده كه قسمتی از نیازهای چوبی كشور توسط این جنگل­ها برآورده می­شود. تقریبا" تمامی گرده­بینه­های بهره­برداری شده توسط چوبكش­های زمینی[1] از عرصه­های جنگلی شمال كشور خارج می­شوند. در واقع می­توان گفت چوبكشی زمینی معمول­ترین روش مورد استفاده برای خروج چوب است (Wasterlund and Hassan, 1995).

 

چوبكش­ها ماشین­آلات سنگینی هستند كه تردد آنها در مسیرهای چوبكشی جنگل الزاما" پیامدها و عوارض نامطلوبی به همراه دارد. كوبیدگی[2] خاك نخستین پیامد تردد اسكیدرها می­باشد (Johns et al., 1999; Pinard et al., 2000; Lacey and Ryan, 2000; Defossez and Richard, 2002; Buckley et al., 2003; Gondard et al., 2003; Godefroid and Koedam, 2004; Hamza and Andersson, 2005;) كه به واسطه وزن ماشین با بار، لرزش موتور و بكسباد چرخ­ها، خاك مسیرهای چوبكشی را به عنوان جسم ضعیف متراكم می­نمایند و موجب كاهش نفوذپذیری[3] آب و هوا در خاك (Malmer and Grip, 1990; Gysi et al., 1999; Grigal, 2000) و افزایش روانآب[4] (Braunack, 1986; Croke et al., 1999; Buckley et al., 2003) می­گردند. همچنین در اثر تردد اسكیدرها در مسیرهای چوبكشی كه عملا" هیچ گونه عملیات تثبیت یا روسازی در آنها صورت نگرفته است موجب ایجاد شیار[5] (Quesnel and Curran., 2000; MacDonald et al., 2001; Eliasson, 2005) و جابجایی[6] خاك (Woodward, 1996; Trautner and Arvidsson, 2003) می­گردند. رواناب حاصل از بارش در شیارهای مسیرهای چوبكشی جاری می­شود و فرسایش[7] خاك را تشدید می­نماید (Xu et al., 2000; Rapp et al., 2001; Hartanto et al., 2003; Nugent et al; 2003) از آنجایی كه خاك مسیرها در اثر تردد دست خورده و جابجا می­شوند و پوشش­ محافظ سطحی خاك از بین می­رود فرسایش خاك در مسیرهای چوبكشی به مراتب بیش از عرصه­های دست نخورده می­باشد (Woodward, 1996; Croke et al., 1999). میزان كوبیدگی، جابجایی و فرسایش خاك به نوع ماشین چوبكشی بستگی دارند (Ayers, 1994) و در شرایط یكسان محیطی و كاری، میزان خسارت ماشین­آلات مختلف یكسان نیست. از این رو لازم است ماشین­آلات مختلف از نظر میزان خساراتی كه به جنگل وارد می­نمایند، مورد ارزیابی قرار گیرند و شرایط مناسب و بحرانی هر ماشین تعیین گردد. از نتایج حاصله می­توان در تخصیص بهینه ماشین­آلات با هدف كاهش میزان خسارت وارده استفاده نموده و معیار فعلی انتخاب و خرید ماشین­آلات جدید چوبكشی یعنی كاهش هزینه­های تولید ماشین به كاهش هزینه­های تولید ماشین و كاستن خسارت به عرصه را ارتقا داد. وسعت و شدت اثرات چوبكشی تحت تاثیر عواملی چون نوع ماشین، نوع عملیات (برش یكسره یا برش گزینشی)، تعداد تردد، توپوگرافی منطقه، رطوبت خاك[8] حین عملیات و طراحی مسیر چوبكشی قرار دارد (Laffan et al., 2001; Kolka and Smidt, 2004; Demir et al., 2007). این تحقیق به ارزیابی یك نوع اسكیدر رایج كشور (HSM904) از نظر خسارات وارده به مسیر چوبكشی در شرایط مختلف تردد (تعداد) و شیب طولی مسیر چوبكشی می پردازد و تلاش می­نماید كه تاثیر این عوامل و كاربری اسكیدر را از نظر خسارات وارده تعیین نماید.

 

تحقیق حاضر سعی دارد با در نظر گرفتن روند تدریجی تغییرات در كوبیدگی، شیاری شدن، جابجایی عمودی، تولید رواناب و هدررفت خاك[9] و تعیین سطح آستانه كوبیدگی مسیرهای اسكیدررو در ترددها و شیب­های طولی مختلف مسیر چوبكشی به سؤالات اساسی زیر پاسخ دهد:

 

1- تراكم خاك با  شیب طولی مسیر و تعداد تردد چه ارتباطی دارد؟

 

2- وضعیت و میزان فرسایش ناشی از ماشین در شیب­ها و ترددهای مختلف چگونه است؟

 

3- چه ارتباطی بین عمق شیار با شیب طولی و تعداد تردد وجود دارد؟

 

4- روند کاهش رطوبت خاک در ترددها و شیب­های مختلف چگونه است؟

 

5- وضعیت كلی تخریب خاك[10] در مسیرهای چوبكشی چگونه است؟

 

بر همین اساس، فرضیه­هایی كه این تحقیق در پی رد یا اثبات آنهاست، به شرح زیر می­باشند:

 

1- میزان كوبیدگی خاك در شیب های طولی مختلف تفاوت معنی­داری ندارد.

 

2- اختلاف فرسایش خاك ایجاد شده در شیب­های طولی و ترددهای متفاوت معنی­دار است.

 

3- عمق شیار ایجاد شده در شیب­ها و ترددهای مختلف یكسان نیست.

 

4- اختلاف میزان رطوبت خاک در شیب­ها و ترددهای مختلف معنی دار است.

 

5- وضعیت كلی تخریب خاك در كلیه مسیرهای چوبكشی بسیار شدید می­باشد.

 

فهرست مطالب

 

فصل اول

مقدمه و کلیات

1-1 مقدمه

1-2 كلیات

1-2-1 كوبیدگی

1-2-2 جابجایی

1-2-3 شیاری شدن

1-2-4 فرسایش

1-2-5 حساسیت پذیری خاكهای جنگل به كوبیدگی

فصل دوم     

مروری بر مطالعات انجام شده

2- مروری بر مطالعات انجام شده

2-1 مطالعات انجام شده در داخل کشور

2-2 مطالعات انجام شده در خارج از کشور

فصل سوم

 مواد و روشها

3-1 منطقه مورد مطالعه

3-1-1 موقعیت جغرافیایی

3-1-2 تشریح پارسل مورد مطالعه

شكل 3-1 موقعیت منطقه مورد مطالعه

3-1-3 وضعیت آب و هوایی

3-1-4 زمین شناسی

3-1-5 خاكشناسی

3-2 روش تحقیق

3-2-1 استقرار سامانه سنجش

شكل 3-2 روش نمونه ­برداری در پلات

شكل 3-3 پلات جمع­ آوری روانآب و رسوب و بخشهای مختلف آن

شکل 3-4 اندازه گیری عمق شیار و جابجایی عمودی خاک

3-2-1 روش تجزیه و تحلیل داده ­ها

فصل چهارم

نتایج

4- نتایج

4-1 اثر تردد اسکیدر و شیب طولی مسیر چوبکشی بر تغییرات وزن مخصوص ظاهری خاک

جدول 4-1 نتایج تجزیه واریانس دو طرفه مقادیر وزن مخصوص ظاهری خاک در مسیرهای چوبکشی

شكل 4-1 میانگین وزن مخصوص ظاهری خاک مسیر چوبکشی در ترددهای مختلف

شكل 4-2 روند تغییرات وزن مخصوص ظاهری در شیب­های مختلف در تعداد ترددهای مختلف

شكل 4-3 روند تغییرات وزن مخصوص ظاهری در شیبهای مختلف طولی مسیر چوبکشی

جدول 4-2 روند تغییرات وزن مخصوص ظاهری درترددهای مختلف با افزایش درصد شیب

4-2  اثر تردد اسکیدر و شیب طولی مسیر چوبکشی بر مجموع تخلخل خاک

جدول 4-3 نتایج تجزیه واریانس دو طرفه مقادیر مجموع تخلخل خاک در مسیرهای چوبکشی  

شكل 4-4 روند تغییرات مجموع تخلخل خاک درترددهای مختلف

شكل 4-5  روند تغییرات مجموع تخلخل خاک با افزایش تعداد تردد در شیبهای مختلف

شكل 4-6 وضعیت کاهش مجموع تخلخل خاک با افزایش شیب

جدول 4-4 وضعیت کاهش مجموع تخلخل خاک با افزایش شیب در طبقات مختلف تردد

4-3 اثر تردد اسکیدر و شیب طولی مسیر چوبکشی بر میزان رطوبت خاک

جدول 4-5 نتایج تجزیه واریانس دو طرفه مقادیر رطوبت وزنی خاک در مسیرهای چوبکشی

شكل 4-7 روند تغییرات رطوبت وزنی خاک با افزایش تعداد تردد در شیبهای مختلف

شكل 4-8 روند تغییرات رطوبت وزنی خاک با افزایش تردد در شیبهای طولی مختلف

شكل 4-9 روند تغییرات رطوبت وزنی خاک با افزایش شیب طولی مسیر

جدول 4-6 روند تغییرات رطوبت خاک با افزایش شیب طولی مسیر در ترددهای مختلف

4-4 اثر تردد اسکیدر و شیب طولی مسیر چوبکشی بر شیاری شدن خاک

شكل 4-10 افزایش عمق شیار با افزایش شیب در تردد 14

4-5 اثر تردد اسکیدر و شیب طولی مسیر چوبکشی برجابجایی عمودی خاک

جدول 4-7 نتایج تجزیه واریانس دو طرفه مقادیرجابجایی عمودی خاک در مسیرهای چوبکشی              

شكل 4-11 میزان جابجایی عمودی خاك در ترددهای 7 و 14

شكل 4-12 بررسی میزان جابجایی عمودی خاك با افزایش شیب در ترددهای 7 و 14

شكل 4-13 جابجایی عمودی خاك در شیب­های طولی مختلف مسیر چوبكشی

شكل 4-14 میزان جابجایی عمودی خاك با افزایش شیب در ترددهای 7 و 14

4-6 اثر تردد اسکیدر و شیب طولی مسیر چوبکشی بر تولید رواناب

جدول 4-8 نتایج تجزیه واریانس دو طرفه رواناب تولیدی در مسیرهای چوبکشی

4-7 اثر تردد اسکیدر و شیب طولی مسیر چوبکشی بر هدررفت خاک

جدول 4-9 نتایج تجزیه واریانس دو طرفه مقادیر هدررفت خاک در مسیرهای چوبکشی

فصل پنجم

  بحث، نتیجه ­گیری و پیشنهادها

5-1 بحث

5-1-1 کوبیدگی خاک مسیرهای چوبکشی

5-1-2 کاهش تخلخل خاک در اثر کوبیدگی

5-1-3 تاثیر کوبیدگی بر ظرفیت رطوبتی خاک

5-1-4 شیاری شدن خاک

5-1-5 جابجایی عمودی خاک

5-1-6 تاثیر کوبیدگی بر تولید رواناب و هدررفت خاک

5-2 نتیجه گیری کلی

5-3 پیشنهادها

5-3-1 پیشنهادهای اجرایی

5-3-2 پیشنهادهای پژوهشی

منابع

 

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

برچسب ها : تعیین سطح آستانه كوبیدگی مسیرهای اسكیدررو در ترددها و شیبهای طولی مختلف مسیر چوبكشی , سطح آستانه كوبیدگی , مسیرهای اسكیدررو , ترددها , شیبهای طولی , مسیر چوبكشی , كوبیدگی , جابجایی , شیاری شدن , فرسایش , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

هویت غرب مرکزگرا و روابط غیر همکارانه ایران و ترکیه طی سالهای 2012-2008

دسته: علوم انسانی
بازدید: 9 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 450 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 181

هدف از نگارش این تحقیق، پرداختن به روابط دو کشور ایران و ترکیه طی سال­های 2008 الی 2012 می‌باشد طی این دوره زمانی، علیرغم حاکمیت دولت اسلامگرای حزب عدالت و توسعهدر ترکیه، روابط میان ایران و ترکیه دارای نوساناتی بوده و حتی با تنش­هایی نیز همراه بوده است

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

هویت غرب مرکزگرا و روابط غیر همکارانه ایران و  ترکیه طی سالهای 2012-2008

هدف از نگارش این تحقیق، پرداختن به روابط دو کشور ایران و ترکیه طی سال­های 2008 الی 2012 می‌باشد. طی این دوره زمانی، علیرغم حاکمیت دولت اسلامگرای حزب عدالت و توسعهدر ترکیه، روابط میان ایران و ترکیه دارای نوساناتی بوده و حتی با تنش­هایی نیز همراه بوده است .

 

در این تحقیق، سعی شده است علت تنش‌های موجود در روابط دو دولت اسلامگرای ایران و ترکیه با استفاده از رهیافتی نوین، بررسی گردد. اینکه چرا اسلامگرایان حزب عدالت و توسعه که از میراث داران حزب رفاه به رهبری نجم‌الدین اربکان بوده‌اند، علیرغم تثبیت جایگاه و قدرت خود در حاکمیت کشور ترکیه، نتوانسته‌اند در چارچوب یک رابطه دوستانه و همگرایانه با دولت اسلامی ایران حرکت کرده و روابط دوستانه خود با ایران را حفظ  کنند.

 

دو کشور ایران و  ترکیه، علیرغم همسایگی با­هم و داشتن علقه­ها و میراث مشترک فرهنگی، اجتماعی و دینی در طی تاریخ خود،  به تقابل با هم مشغول بوده­اند که جنگ­های بزرگ و خسارت باری را در روابط دو جانبه خود داشته­اند.

 

اما از سال 2001 و بعد از آنکه اولین پیروزی حزب عدالت و توسعه در انتخابات پارلمانی ترکیه حاصل گردید و بعد از پنج سال، مجدداً نخست­وزیری اسلامگرا به حکومت رسید، مردم و دولت ایران ضمن خوشحالی از این پیروزی اسلامگرایان ترکیه، از آنها حمایت نیز نمودند.

 

اما به مرور زمان و بعداز سال 2008 و به ویژه از سال 2010 به بعد، دوره ماه عسل روابط ایران و ترکیه به پایان رسیده و تنش میان دو کشور به اوج خود رسیده است. به نظر می­آید هویت و ماهیت سیاست­های دولت اردوغان طی چند سال اخیر دچار چرخشی 180 درجه­ای گردیده و به مرور زمان در حال نشان دادن ماهیت اصلی و درونی خود، یعنی هویت غربگرای ترکیه می­باشد، هویت واقعی ترکیه که موجب تنش با ایران شده است.

 

  کلید واژه‌ها: ایران، ترکیه، حزب عدالت و توسعه، هویت، منافع، غرب مرکزگرا 

 

 

فهرست مطالب

 

 

چكیده 1

 

فصل اول: کلیات 2

 

1–1– بیان مسأله 3

 

1–2– اهمیت و ضرورت انجام تحقیق 4

 

1–3– مرور ادبیات و پیشینه مربوطه 4

 

1–4– جنبه جدید بودن و نوآوری در تحقیق 6

 

1–5– اهداف مشخص تحقیق 7

 

1–6– سؤالات تحقیق 7

 

1–7– فرضیه‌های تحقیق 7

 

1–8– تعریف واژه‌ها و اصطلاحات فنی و تخصصی 7

 

1–9– روش‌ شناسی تحقیق 8

 

 فصل دوم: روش شناسی و چارچوب نظری تحقیق 9

 

2-1- مقدمه 11

 

2-2- رابطه سیاست و هویت 12

 

2-3- نظریه و نظریه پردازی 14

 

2-4- سازه انگاری الکساندر ونت 17

 

2-5- جایگاه تعامل در نظریه سازه‌انگاری 18

 

2-6- جایگاه هویت در نظریه سازه‌انگاری 18

 

2-7- جایگاه منافع در نظریه سازه‌انگاری 20

 

2-8- نقش و جایگاه همگرایی در سیاست خارجی 22

 

2-9- نتیجه گیری 25

 

فصل سوم: ترکیه، موقعیت و رابطه با ایران 26

 

3-1- مقدمه 27

 

3-2- بخش اول: مشخصات و شرایط جغرافیایی ترکیه 29

 

3-2-1- موقعیت کنونی ترکیه 29

 

3-2-1-1- وضعیت جغرافیایی و مساحت ترکیه 29

 

3-2-1-2- جمعیت ترکیه 29

 

3-2-1-3- نژاد و قومیت در ترکیه 29

 

3-2-1-4- دین، مذهب و فرهنگ در ترکیه 30

 

3-2-1-5- مرزها و همسایگان ترکیه 30

 

3-2-1-6- مرزهای آبی ترکیه 30

 

3-2-1-7- مرزهای خشکی ترکیه 31

 

3-2-1-8- حکومت و سیاست در ترکیه 32

 

3-3- بخش دوم: پیشینه تاریخی روابط ایران و ترکیه 34

 

3-3-1- پیشینه تاریخی روابط ایران 34

 

3-3-1-1- پیشینه روابط دو کشور در دوره صفویه و عثمانی( 1736 - 1501) 34

 

3-3-1-2- پیشینه روابط در دوره حکومت افغان‌ها و عثمانی 37

 

3-3-1-4- پیشینه روابط در دوره افشاریه و عثمانی( 1796 - 1736) 37

 

3-3-1-5- پیشینه روابط در دوره زندیه و عثمانی(1794 - 1750) 39

 

3-3-1-6- پیشینه روابط در دوره قاجاریه و عثمانی(1925 - 1787) 39

 

3-3-1-7- مشروطه خواهی در ایران و عثمانی 40

 

3-3-1-8- جنگ جهانی اول و تأثیر آن بر روابط ایران و ترکیه 41

 

3-3-1-9- پیشینه روابط در دوره پهلوی و ترکیه(1979 - 1921) 41

 

3-3-1-9-1- تشابه حوادث ایران و ترکیه در دوران رضا شاه و آتاتورک 41

 

3-3-1-9-2- پیشینه روابط در دوره محمدرضا شاه پهلوی و ترکیه 43

 

3-3-1-10- انقلاب اسلامی ایران و  ترکیه (...-1357) 45

 

3-3-1-11- جنگ عراق بر علیه ایران و تأثیر آن بر روابط ایران و ترکیه 46

 

3-3-1-12- کابینه هاشمی رفسنجانی و رابطه با ترکیه 47

 

3-3-1-13- دولت اسلامگرای حزب رفاه در ترکیه و رابطه با ایران 49

 

3-3-1-14- کابینه محمد خاتمی و روابط با ترکیه 50

 

3-3-1-15- ظهور دولت اسلامگرای حزب عدالت و توسعه 51

 

3-3-1-16- کابینه احمدی نژاد و رابطه با ترکیه 52

 

3-4- بخش سوم 53

 

3-4-1- روی کارآمدن حزب عدالت و توسعه 53

 

3-4-2- روابط اقتصادی،  حمل و نقل میان ایران و ترکیه 58

 

3-4-3- تأثیر گردشگری در روابط ایران و ترکیه 59

 

3-4-4- نقش گاز و انرژی در روابط ایران و ترکیه 60

 

3-4-5- تأثیر قراردادهای ارتباطات و مخابرات بر روابط دو کشور 62

 

3-4-6- نقش پیمانکاری و فرودگاه تهران بر روابط دو کشور 63

 

3-4-7- ترانزیت، حمل و نقل جادهای میان دو کشور 64

 

3-4-8- روابط مالی و بانکی ایران و ترکیه 64

 

3-4-9- روابط اجتماعی و فرهنگی ایران و دولت حزب عدالت و توسعه 66

 

3-4-10- روابط دینی و مذهبی ایران با دولت حزب عدالت و توسعه 69

 

3-4-11- روابط نظامی و دفاعی ایران و ترکیه 72

 

3-4-12- سامانه‌های موشکی ناتو و تنش در روابط ایران و ترکیه 73

 

3-4-13- انرژی هسته‌ای ایران، کارت بازی بین‌المللی برای ترکیه 77

 

3-4-14- تنش در روابط ایران و ترکیه پیرامون مذاکرات هسته‌ای 79

 

3-4-15- روابط سیاسی، سفرها و مذاکرات دوجانبه 81

 

3-4-16- نتیجه گیری 84

 

فصل چهارم: هویت متضاد، علت تنش در روابط ایران و ترکیه 86

 

4-1- مقدمه 87

 

4-2- بخش اول: هویت غرب مرکزگرای ترکیه 88

 

4-2-1- تنوع هویتی در ترکیه 88

 

4-2-2- اصول بنیادی کمالیسم در ترکیه 88

 

4-2-3- سکولاریسم و لائیسیزم در ترکیه 92

 

4-2-4- منافع ترکیه در چارچوب کمالیستی 95

 

4-2-5- پیدایش هویت اسلامگرا در ترکیه 96

 

4-2-6- اسلامگرایی با قرائت و شیوه عثمانی 97

 

4-2-7- اسلامگرایی سکولار یا کمالیستی 99

 

4-2-8- اسلامگرایی اربکان و حزب رفاه 100

 

4-2-9- اسلامگرایی اردوغان و حزب عدالت و توسعه 101

 

4-2-10- غربگرایی کمالیستی در ترکیه 103

 

4-2-11- هویت اقتصاد سرمایه‌داری در ترکیه 105

 

4-2-12- ترکیه نماینده غرب در منطقه 106

 

4-2-13- فتح الله گولن، پدر اسلامگرایی غربی 108

 

4-2-14- همگرایی ترکیه با غرب، ترکیه و پیمان ناتو 110

 

4-2-15- ترکیه همیشه پشت درهای اتحادیه اروپا 112

 

4-2-16- پشت دروازه‌های تمدن غربی یا مسیحی 113

 

4-2-17- دروازه‌های تمدن، انگاره مشترک محمدرضاشاه و اردوغان 114

 

4-2-18- همه تلاش‌های ترکیه ، همه وعده‌های اتحادیه اروپا 115

 

4-2-19- هزینه‌های ترکیه به جای اروپا و غرب 117

 

4-2-20- هویت مرکزگرای ترکیه تابع امریکا و اتحادیه اروپا 118

 

4-2-21- تنش سامانه‌های موشکی و سیاست خارجی مرکزگرای ترکیه 119

 

4-2-22- تنش زایی ترکیه، دوستان و دشمنان اتحادیه اروپا و امریکا 120

 

4-2-23- ترکیه در نقش عروسک یا مترسک رقصان غرب 121

 

4-3- بخش دوم 122

 

4-3-1- هویت، منافع و راهبردهای ایران 122

 

4-3-2- هویت تمدنی ایران 123

 

4-3-3- هم پوشانی هویت ایرانی، اسلامی - شیعی 124

 

4-3-4- فلسطین و اسرائیل، مرزبندی هویتی میان ایران و ترکیه 127

 

4-3-5- فرآیند تأثیرگذاری هویت غربگرای کارگزاران ترکیه 128

 

4-4- بخش سوم 135

 

4-4-1- تأثیر بیداری اسلامی (بهار عربی) بر روابط ایران و ترکیه............... 135

 

4-4-1-1- تونس، ایستگاه اول بیداری اسلامی 135

 

4-4-1-2- لیبی،همراهی ترکیه با غرب بر علیه یک کشور اسلامی 136

 

4-4-1-3- بحرین، سکوت ترکیه به خاطر تمایلات مذهبی 137

 

4-4-1-4- عربستان، سکوت و حمایت ترکیه از سرکوبی معترضین 139

 

4-3-1-5- عراق، حمایت ترکیه از مخالفان دولت  مقتدر شیعی 140

 

4-3-1-6- مصر، برتری جویی همفکران و استادان اردوغان 141

 

4-3-1-7- سوریه، خاری در چشم اردوغان و سدی در برابر منافع غرب‌محور ترکیه 142

 

4-4-2-  تقابل هویت ایران و ترکیه در تحولات جهان اسلام  145

 

4-4-3- تأثیر انقلاب اسلامی ایران بر بیداری اسلامی 146

 

4-4-4- ترکیه و ترویج هویت غربی و سکولار با عنوان بهار عربی

 

..  148

 

4-5- نتیجه گیری 151

 

فصل پنجم: جمع‌بندی و نتیجه‌گیری نهایی 152

 

5-1- جمع بندی 153

 

5-2- نتیجه گیری 154

 

منابع و مآخذ: 163

 

Abstract 172

 

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

برچسب ها : هویت غرب مرکزگرا و روابط غیر همکارانه ایران و ترکیه طی سالهای 2012-2008 , هویت غرب مرکزگرا , روابط غیر همکارانه , ایران , ترکیه , حزب عدالت و توسعه , هویت , منافع , غرب مرکزگرا , طی سالهای 20122008 , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

امپرسیونیسم

دسته: هنر
بازدید: 13 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 107 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 100

پایان نامه کارشناسی رشته هنر با موضوع امپرسیونیسم در قالب 100 صفحه با فرمت ورد

قیمت فایل فقط 8,000 تومان

پایان نامه کارشناسی رشته هنر با موضوع امپرسیونیسم

فهرست مطالب

عنوان                                           صفحه

مقدمه ........................................ 1

هنرو هنرمند .................................. 1

مبنای هنر .................................... 4

تقلید طبیعت .................................. 4

وظیفه هنرمند ................................. 5

هنر لازم و سودمندات ........................... 6

فصل اول ...................................... 7

نقاشی قدیم و جدید ............................ 8

امپرسیونیسم ................................. 12

شیوه های جدید نقاشی ......................... 17

اساس شیوه امپرسیوسیت ........................ 19

تاثیر جو در رنگ ها .......................... 21

تاثیر تغییرات نور در رنگ ها ................. 22

تاثیر رنگ های مجاور ......................... 23

رنگ های مکمل ................................ 24

روش رنگ آمیزی ............................... 25

شیوه های جدید نقاشی ......................... 28

فصل دوم ..................................... 37

مارسل دوشان وان گوگ ......................... 38

گوگن ........................................ 59

سزان ........................................ 80

 

مقدمه

پیش از آغاز این موضوع لازم است از زمینه هنر و هنرمند مطالبی را به عنوان مقدمه و شروع پژوهش عنوان نمائیم . نخست به مبحث هنر و هنرمند می‌پردازیم، مشخص گردد که هنر چیست و هنرمند کیست :

هنر و هنرمند

در سالهای اخیر ، از هنر بسیار سخن بر میان آمده است لیکن به جرأت می توان گفت تاکنون نوشته ای که هنر را به مردم کتاب خوان کشور، بشناساند و تعریف جامع و دقیقی از آن به دست دهد ، به زبان فارسی در نیامده است . آنچه نویسندگان بزرگ پیشین ، درباره هنر گفته اند با مفاهیم وسیع و عمیقی که این واژه به ویژه در قرن نوزدهم و عصر ، یافته است سازگار نیست و تعاریفی نیز که در جزوات و مقالات مهنامه های پارسی از هنر آمده است ، به هیچ رو خواست کتاب خوانهای وطن ما را بر نمی آورد .

هنر در واقع به معنی آن درجه از کمال آدمی است که هوشیاری و خداست و ، فضل و دانش را در بر دارد و نمود آن صاحبه هنر را برتر از دیگران نشان می دهد . 

صدها هزار انسان همه عمر خود را از نخستین روزهای جوانی ، برای اینکه بیاموزند چگونه پاهای خویش را به سرعت بچرخانند (رقاصان ) ، دیگران (موسیقی دانان ) برای آنکه بدانند چگونه انگشتان خود را با شتاب بر شستی ها و تارها بلغزانند ، و دسته دیگر (نقاشان ) برای آنکه بیاموزند به چه طریق با رنگ ها هر آنچه را که می بینند رقم زنند برای فراگیری آن تلاش می کنند و می آموزند و آنچه را که آموختند بنحو احسن آنرا انجام دهد. در واقع هنر نتیجه کوشش انسان برای ایجاد زیبایی است. نقاشی ، پیکر سازی ، معماری و موسیقی و شاعری ، همه از فنون هنر است؛ زیرا این فنون جز جستجوی زیبایی و ایجاد آن هدفی ندارند. زیبا چیزی است که دلپزیر و خوشایند است اگرچه به ظاهر در زندگانی عملی سودی از آن حاصل نمی شود...

قیمت فایل فقط 8,000 تومان

برچسب ها : امپرسیونیسم , پایان نامه کارشناسی رشته هنر با موضوع امپرسیونیسم , دانلود پایان نامه کارشناسی رشته هنر با موضوع امپرسیونیسم , پایان نامه رشته هنر با موضوع امپرسیونیسم , دانلود پایان نامه رشته هنر با موضوع امپرسیونیسم , دانلود رساله رشته هنر با موضوع امپرسیونیسم , مقاله , پژوهش , تحقیق , پروژه , دانلود مقاله , دانلود پژوهش , دانلود تحقیق , دانلود پروژه , دانلود رساله هنر , دان

پژوهش پیاده سازی بلادرنگ کدک صحبت استاندارد G.728 بر روی پردازنده TMS320C5402

دسته: کامپیوتر
بازدید: 9 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 899 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 98

پژوهش پیاده سازی بلادرنگ کدک صحبت استاندارد G728 بر روی پردازنده TMS320C5402

قیمت فایل فقط 5,000 تومان

پژوهش پیاده سازی بلادرنگ کدک صحبت استاندارد G.728  بر روی پردازنده TMS320C5402

چکیده   

کدک صحبت استاندارد G.728 ، یک کدک کم تاخیر است که صحبت با کیفیت عالی را در نرخ بیت 16 kbps ارائه می دهد و برای شبکه های تلفن ماهواره ای و اینترنت و موبایل که به تاخیر زیاد حساس هستند ، مناسب است. در این رساله به پیاده سازی بلادرنگ اینکدر و دیکدر  G.728 بصورت دوطرفه کامل ( Full Duplex ) بر روی پردازنده TMS320C5402 می پردازیم .

روشی ترکیبی برای برنامه نویسی TMS ارائه می شود که در آن  زمان وپیچیدگی برنامه نویسی نسبت به برنامه نویسی دستی به 30%  کاهش می یابد . در این روش پس از برنامه نویسی           و  شبیه سازی ممیزثابت الگوریتم کدک به زبان C ، با استفاده از نرم افزار                                ( Code Composer Studio ) CCS ، برنامه به زبان اسمبلی ترجمه شده و بهینه سازی دستی در کل کد اسمبلی صورت می گیرد . سپس بعضی از توابع مهم برنامه از نظر MIPS ، بصورت دستی به زبان اسمبلی بازنویسی می شوند تا برنامه بصورت بلادرنگ قابل اجرا گردد . در پایان                  نتایج این پیاده سازی ارائه می شود .

 

فهرست

 

- مقدمه                                                                                                                                   4

فصل 1 : بررسی و مدل سازی سیگنال صحبت                                                            

          1-1- معرفی سیگنال صحبت                                                              6

          1-2- مدل سازی پیشگویی خطی                                                                   10

                   1-2-1- پنجره کردن سیگنال صحبت                                           11

                   1-2-2- پیش تاکید سیگنال صحبت                                            13

                   1-2-3- تخمین پارامترهای LPC                                               14

 

فصل 2 : روش ها و استانداردهای کدینگ صحبت

          2-1- مقدمه                                                                                  15

          2-2- روش های کدینگ                                                                    19

                   2-2-1- کدرهای شکل موج                                                      21

                   2-2-2- کدرهای صوتی                                                           22                2-2-3- کدرهای مختلط                                                           24

                   الف- کدرهای مختلط حوزه فرکانس                                             27

                   ب- کدرهای مختلط حوزه زمان                                                  29

 

فصل 3 : کدر کم تاخیر LD-CELP

          3-1- مقدمه                                                                                  34

          3-2- بررسی کدرکم تاخیر LD-CELP                                                36

                   3-2-1- LPC معکوس مرتبه بالا                                               39

                   3-2-2- فیلتر وزنی شنیداری                                                    42

                   3-2-3- ساختار کتاب کد                                                         42

                   3-2-3-1- جستجوی کتاب کد                                                  43

                   3-2-4- شبه دیکدر                                                               45

                   3-2-5- پست فیلتر                                                               46

فصل 4 : شبیه سازی ممیزثابت الگوریتم به زبان C

          4-1- مقدمه                                                                                 49

          4-2- ویژگی های برنامه نویسی ممیزثابت                                                50

          4-3- ساده سازی محاسبات الگوریتم                                                      53

                   4-3-1- تطبیق دهنده بهره                                                      54

                   4-3-2- محاسبه لگاریتم معکوس                                                         58

          4-4- روندنمای برنامه                                                                       59

                   4-4-1- اینکدر                                                                     63

                   4-4-2- دیکدر                                                                     69

فصل 5 : پیاده سازی الگوریتم برروی DSP

          5-1- مقدمه                                                                                  74

          5-2- مروری بر پیاده سازی بلادرنگ                                                      75

          5-3- چیپ های DSP                                                                     76

                   5-3-1- DSP های ممیزثابت                                                   77

                   5-3-2- مروری بر DSP های خانواده TMS320                           78

                   5-3-2-1- معرفی سری TMS320C54x                                   79

          5-4- توسعه برنامه بلادرنگ                                                                81

          5-5- اجرای برنامه روی برد توسعه گر C5402 DSK                                82

                   5-5-1- بکارگیری ابزارهای توسعه نرم افزار                                    84

                    5-5-2- استفاده از نرم افزارCCS                                              86

                    5-5-3- نتایج پیاده سازی                                                        94

          5-6- نتیجه گیری و پیشنهاد                                                              97

- ضمائم

 - ضمیمه (الف) : دیسکت برنامه های شبیه سازی ممیز ثابت به زبان C و

                          پیاده سازی کدک به زبان اسمبلی                                                                                                                      - ضمیمه (ب) : مقایسه برنامه نویسی C و اسمبلی                                                         98

- مراجع 103

قیمت فایل فقط 5,000 تومان

برچسب ها : پژوهش پیاده سازی بلادرنگ کدک صحبت استاندارد G.728 بر روی پردازنده TMS320C5402 , پژوهش پیاده سازی بلادرنگ کدک صحبت استاندارد G728 بر روی پردازنده TMS320C5402 , کدک صحبت استاندارد G728 بر روی پردازنده TMS320C5402 , بررسی و مدل سازی سیگنال صحبت , پنجره کردن سیگنال صحبت , روش ها و استانداردهای کدینگ صحبت , شبیه سازی ممیزثابت الگوریتم به زبان C , پیاده سازی الگوریتم برروی DSP , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوه

روش محاسبه صحیح بهای تمام شده

دسته: حسابداری
بازدید: 8 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 10 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 9

وقوع رویدادهایی نظیر توسعه رقابت جهانی، پیشرفت فن آوری اطلاعات و ارتباطات و دسترسی به سیستم های اطلاعاتی ارزان طی دو دهه گذشته و تلاش واحدهای اقتصادی جهت احراز رتبه جهانی و ورود به بازارهای بین المللی، لزوم داشتن نگرشهایی همچون رضایت مشتریان و مدیریت بر مبنای فعالیت را اجتناب ناپذیر کرده است

قیمت فایل فقط 3,200 تومان

روش محاسبه صحیح بهای تمام شده

 

وقوع رویدادهایی نظیر توسعه رقابت جهانی، پیشرفت فن آوری اطلاعات و ارتباطات و دسترسی به سیستم های اطلاعاتی ارزان طی دو دهه گذشته و تلاش واحدهای اقتصادی جهت احراز رتبه جهانی و ورود به بازارهای بین المللی، لزوم داشتن نگرشهایی همچون رضایت مشتریان و مدیریت بر مبنای فعالیت را اجتناب ناپذیر کرده است.

همچنین با افزایش سهم فن آوری و سایر اجزای هزینه های سربار در تولید کالاها و خدمات ، روشهای هزینه یابی سنتی، اطلاعات صحیح در مورد هزینه سر بار و تسهیم آن فراهم نمی آورد در حالیکه اطلاعات بهای تمام شده محصولات، خدمات و مشتریان از مهمترین اطلاعات مالی است که برای تصمیمات مدیریت مورد نیاز است. برآورده نشدن اطلاعات مورد نیاز مدیریت توسط سیستم های هزینه یابی سنتی، واحدهای اقتصادی را به سمت استفاده از سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC) متمایل کرده است.

قیمت فایل فقط 3,200 تومان

برچسب ها : روش محاسبه صحیح بهای تمام شده , روش محاسبه صحیح بهای تمام شده , دانلود مقاله روش محاسبه صحیح بهای تمام شده , دانلود تحقیق روش محاسبه صحیح بهای تمام شده , هزینه یابی بر مبنای فعالیت , دانلود پروژه روش محاسبه صحیح بهای تمام شده , روش محاسبه صحیح بهای تمام شده چیست؟ , هزینه یابی بر مبنای فعالیت چیست؟ , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

هزینه یابی بر مبنای فعالیت

دسته: حسابداری
بازدید: 6 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 33 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 10

تحولات سریع در صنایع تولیدی جهان ، شامل رقابت سنگین در بازارهای جهانی ، نوآوری های تکنولوژی و پیشرفت سیستمهای رایانه ای بوده است این تحولات موجب شده که شرکتهایی که توان هم آهنگ کردن عملیات خود را با شرایط جدید داشته اند بصورت شرکتهای موفق جهانی درآیند و شرکتهایی که چنین توانی را نداشته اند از بازار رقابت خارج شوند

قیمت فایل فقط 3,200 تومان

هزینه یابی بر مبنای فعالیت

 

تحولات سریع در صنایع تولیدی جهان ، شامل رقابت سنگین در بازارهای جهانی ، نوآوری های تکنولوژی و پیشرفت سیستمهای رایانه ای بوده است . این تحولات موجب شده که شرکتهایی که توان هم آهنگ کردن عملیات خود را با شرایط جدید داشته اند بصورت شرکتهای موفق جهانی درآیند و شرکتهایی که چنین توانی را نداشته اند از بازار رقابت خارج شوند .

        همچنین با افزایش سهم فن آوری و سایر اجزای هزینه های سربار در تولید کالاها و خدمات ، روشها هزینه یابی سنتی ، اطلاعات صحیح در مورد هزینه سربار و تسهیم آن فراهم نمی آورد در حالیکه اطلاعات بهای تمام شده محصولات ، خدمات و مشتریان از مهمترین اطلاعات مالی است که برای تصمیمات مدیریت مورد نیاز است .

برآورده نشدن اطلاعات مورد نیاز مدیریت توسط سیستم های هزینه یابی سنتی ، حسابداران مدیریت را ناچار از ابداع و بکارگیری روشها و سیستمهایی نموده که جوابگوی نیازهای روز شرکتها باشد و واحد های اقتصادی را به سمت استفاده از سیستم هزینه یابی بر مبنای فعالیت ( ABC ) متمایل کرده است که مزایای قابل ملاحظه ای نسبت به روش هزینه یابی سنتی بر مبنای حجم دارد .

قیمت فایل فقط 3,200 تومان

برچسب ها : هزینه یابی بر مبنای فعالیت , هزینه یابی بر مبنای فعالیت , هزینه یابی بر مبنای فعالیت چیست؟ , هزینه یابی بر مبنای فعالیت چگونه است؟ , مقالله هزینه یابی بر مبنای فعالیت , دانلود تحقیق هزینه یابی بر مبنای فعالیت , تحقیق هزینه یابی بر مبنای فعالیت , پوژه هزینه یابی بر مبنای فعالیت , مفهوم هزینه یابی بر مبنای فعالیت , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله

هزینه های سفارش كار

دسته: حسابداری
بازدید: 7 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 14 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 20

سیستم هزینه های سفارش كار در شركت هایی مورد استفاده قرار می گیرد كه هر محصول مشابه به طور اساسی با هم تفاوت داشته و

قیمت فایل فقط 4,200 تومان

 هزینه های سفارش كار

 

  سیستم هزینه های سفارش كار در شركت هایی مورد استفاده قرار می گیرد كه هر محصول مشابه به طور اساسی با هم تفاوت داشته و بر طبق مشخصات دریافتی از مشتریان یا دستور ساخت تولید شود .یك سفارش ممكن است برای یك واحد محصول مانند ساخت یك پل یا یك گروه محصول مشابه مانند ساخت 200عدد از یك صندلی باشد ،شركت هایی كه از سیستم هزینه یابی سفارش كار استفاده می كنند عبارتند از :

   شركت های پیمانكاری ،كشتی سازی ،هواپیما سازی ،تولید اثاثیه و چاپخانه ها.از شركت هایی كه دارای محصولات مختلف می باشند و تولید آنها به شكل چرخه محصول مشابه و متناوب صورت می گیرد می توان از سیستم هزینه یابی سفارش كار استفاده نمود.به طور كل در یك كارخانه تولید اثاثه ممكن است در مدت یك ماه در ده روز اول 500عدد صندلی در ده روز دوم ماه 300عدد میز و در ده روز سوم ماه 250دست مبل راحتی تولید نمود .

در چنین شرایطی هر گروه محصول مشابه را می توان به عنوان یك سفارش تلقی نمود .در سیستم هزینه یابی سفارش كار هزینه های تولید(مواد مستقیم ،كار مستقیم و سربار كارخانه) هر سفارش تعیین گردد.

قیمت فایل فقط 4,200 تومان

برچسب ها : هزینه های سفارش كار , هزینه های سفارش كار , دانلود مقاله هزینه های سفارش كار , مقاله هزینه های سفارش كار , دانلود تحقیق هزینه های سفارش كار , دانلود پروژه هزینه های سفارش كار , هزینه های سفارش كار چیست؟ , هزینه های سفارش كار چگونه است؟ , هزینه های سفارش كار چگونه تامین میشود؟ , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

دانلود گزارش کارآموزی رشته کامپیوتر در کارخانه ایران خودرو

دسته: کامپیوتر
بازدید: 11 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 5819 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 57

این محصول در قالب فایل word و در 57 صفحه تهیه و تنظیم شده است

قیمت فایل فقط 5,700 تومان

دانلود گزارش کارآموزی رشته کامپیوتر در کارخانه ایران خودرو

 

توجه :

 

شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.

این گزارش کارآموزی مربوط به "بانك اطلاعاتی برای سالن رنگ ایران‌خودرو" می باشد .

مقدمه

علم و دانش را پایانی نیست وهرکه فکر کند که به مرحله ای رسیده است که نیازی به یادگیری وکسب دانش ندارد سخت دراشتباه است واگر کسی این طور فکر کند راه پشرفت ورسیدن به مدارج بالاتر وکشف حقائق این جهان هستی را بر خود مسدود می کند.

درجهان پیشرفته امروز دیگر  نمیتوان با سطح معلوماتی اندک یک انسان موفق بود وباید هرروزوهر ساعت دنبال آموختن یک چیز جد ید  بودتا بتوان با تکنولوزی و یپشرفت  جهان همراه شد که این امر دو نتیجه را در بر دارد  یکی موفقیت انسان رزندگی وکار ودیگری که بسیار مهم است پشرفت کشور از لحاظ تکنولوزی و علمی ورفع نیاز کشور به محصولات خارجی وخودکفائی هر چه بیشتر که این باعث میشود اقتصاد کشور دیگر نیازی به فروش نفت نداشته باشدواز تک محصولی بودن که زیان عمده ای به اقتصاد کشور می زند خارج شود .

قیمت فایل فقط 5,700 تومان

برچسب ها : دانلود گزارش کارآموزی رشته کامپیوتر در کارخانه ایران خودرو , تاریخچة تأسیس ایران خودرو , طراحی بانك اطلاعاتی برای سالن رنگ ایران‌خودرو , ایجاد بانك اطلاعاتی برای سالن رنگ ایران‌خودرو , پیاده سازی بانك اطلاعاتی برای سالن رنگ ایران‌خودرو , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

بررسی علایم تقلیدی (تمارض) در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی قانونی تهران از اسفند 1388 لغایت اسفند ماه 1389

دسته: علوم پزشکی
بازدید: 10 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 145 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 86

ابتلا به اختلالات روانی در بسیاری از سیستمهای قضایی به عنوان عاملی جهت تخفیف مجازات در نظر گرفته می‌شود از اینرو روانپزشك قانونی دارای نقشی كلیدی در تشخیص تمارض می‌باشد با ینحال اطلاعات اندكی در خصوص شایعترین علایمی كه توسط متمارضین مورد تقلید قرار می‌گیرد وجود دارد

قیمت فایل فقط 12,900 تومان

بررسی علایم تقلیدی (تمارض) در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی قانونی تهران از اسفند 1388 لغایت اسفند ماه 1389

 

 

زمینه و هدف: ابتلا به اختلالات روانی در بسیاری از سیستمهای قضایی به عنوان عاملی جهت تخفیف مجازات در نظر گرفته می‌شود. از اینرو روانپزشك قانونی دارای نقشی كلیدی در تشخیص تمارض می‌باشد. با ینحال اطلاعات اندكی در خصوص شایعترین علایمی كه توسط متمارضین مورد تقلید قرار می‌گیرد وجود دارد. این مطالعه بمنظور ارزیابی این علایم در میان متمارضین در جامعه ایرانی انجام شده است. روش كار: در این مطالعه افرادی كه با دستور قضایی بمنظور ارزیابی وضعیت روانی به مركز روانپزشكی قانونی تهران معرفی شده بودند طی یكسال و بر اساس معیارهای اختلالات روانی DSM-IV مورد ارزیابی قرار گرفتند. 41 مورد كه بعنوان متمارض شناخته شدند، مجددا مورد مصاحبه اختصاصی قرار گرفتند. یافته ها: در این مطالعه علایم اختلال رفتاری بیشتر از سایر علایم توسط مراجعین مورد تقلید قرار گرفته بود بطوریكه در 75.6 درصد ( حدود اطمینان 95 درصد: 62.5- 88.8) این علایم دیده میشد. پس از آن علایم خلقی و عاطفه (65.9%) ، علایم اختلال شناختی (56.1%) ، علایم اختلال تفكر (46.3%)، علایم اختلال ادراك (34.1%) و علایم اختلال محتوای فكر(19.5%) بترتیب شیوع دیده می‌شد. در بررسی این علایم بر حسب سن، جنس، شغل و علت ارجاع جهت بررسی روانپزشكی تفاوت معنی داری میان گروههای مختلف دیده نشد. تنها علایم اختلال تفكر با سطح تحصیلات مراجعین بطور معنی داری افزایش می یافت (p=0.045). نتیجه گیری: تمارض به علایم بیماری روانی بیشتر در سطوح پایین اقتصادی و اجتماعی جامعه ایرانی دیده می‌شود و اغلب افراد اقدام به تقلید علایم ساده ای نظیر اختلالات رفتاری و علایم خلقی و عاطفه می‌نمایند. هرچند انجام مصاحبه توسط روانپزشك قانونی می‌تواند در تشخیص بیماران واقعی از متمارضین كمك كننده باشد، لازمست مطالعاتی در زمینه اعتبار بخشی به آزمونهای ارزیابی تمارض در كشور صورت پذیرد.

 

فهرست مطالب

 

چکیده

فصل 1- مقدمه

تعریف واژه‌ها

اهداف، فرضیات و سوالات پژوهشی

سوالات پژوهش

فصل 2- مروری بر مطالعات مشابه

فصل 3- روش بررسی

الف - جدول متغیرها

ب – نوع مطالعه

ج – جمعیت مورد مطالعه

د – مكان و زمان انجام مطالعه

ه – روش جمع آوری داده ها

و – تعیین حجم نمونه و  روش تجزیه و تحلیل داده ها

ز – مشكلات و محدودیتهای اجرای طرح

ح – ملاحظات اخلاقی

فصل 4- نتایج

جدول شماره 1- توزیع سنی و جنسی متمارضین در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی واحد مركزی تهران

نمودار شماره 1- توزیع سنی متمارضین در جامعه مورد مطالعه

جدول شماره 2 - توزیع فراوانی انواع نشانه های روانی تقلید شده در مراجعین به بخش معاینات روانپزشكی

جدول شماره 3- توزیع فراوانی انواع نشانه های تقلیدی در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی بر حسب سن

جدول شماره4- توزیع فراوانی انواع نشانه های تقلیدی در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی بر حسب جنس

نمودار شماره 2- توزیع فراوانی تمارض به علایم روانی بر حسب میزان تحصیلات

جدول شماره 5-الف.  توزیع فراوانی انواع نشانه های تقلیدی در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی بر حسب میزان تحصیلات

جدول شماره 5-ب.  توزیع فراوانی انواع نشانه های تقلیدی در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی بر حسب میزان تحصیلات در دو گروه كمتر از دبیرستان و دبیرستان و بالاتر

نمودار شماره 3- توزیع فراوانی تمارض به علایم روانی بر حسب محل تولد

جدول شماره 6-الف0  توزیع فراوانی انواع نشانه های تقلیدی در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی بر حسب محل تولد

جدول شماره 6-ب0  توزیع فراوانی انواع نشانه های تقلیدی در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی بر حسب محل تولد در دو گروه روستایی و شهری

نمودار شماره 4 توزیع فراوانی تمارض به علایم روانی بر حسب شغل

جدول شماره 7-الف- توزیع فراوانی انواع نشانه های تقلیدی در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی بر حسب شغل

جدول شماره 7-ب0  توزیع فراوانی انواع نشانه های تقلیدی در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی بر حسب شغل در دو گروه شاغل و بیكار

نمودار شماره 5 توزیع فراوانی تمارض به علایم روانی بر حسب علت ارجاع

جدول شماره 8-الف.  توزیع فراوانی انواع نشانه های تقلیدی در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی بر حسب علت ارجاع

جدول شماره 8-ب0  توزیع فراوانی انواع نشانه های تقلیدی در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی بر حسب علت ارجاع شامل جرایم جنایی و غیر جنایی

بحث

نتیجه گیری و ارائه پیشنهادها

فهرست منابع

قیمت فایل فقط 12,900 تومان

برچسب ها : بررسی علایم تقلیدی (تمارض) در مراجعه كنندگان به بخش معاینات روانپزشكی قانونی تهران از اسفند 1388 لغایت اسفند ماه 1389 , علایم تقلیدی , تمارض , بخش معاینات , روانپزشكی قانونی , اختلالات رفتاری , اختلالات ادراكی , اختلالات تفكر , اختلالات شناختی , اختلالات محتوای فكر , قابلیت اعتماد , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

روابط متقابل بخش انرژی و اقتصاد كلان (رویكرد سیستم دینامیك)

دسته: اقتصاد
بازدید: 15 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 5558 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 238

در این تحقیق در پی آن هستیم تا با استفاده از روش مدل‌سازی پویا، مدلی كلان انرژی در اقتصاد ایران طراحی نماییم بخش‌های عمده این مدل عبارتند از بخش تولید شامل تولید ناخالص ملی، بخش مصرف شامل مصرف بخش خصوصی و دولتی، بخش مصرف انرژی شامل مصارف انرژی در بخش‌های صنعتی، كشاورزی و مسكونی و بخش سرمایه‌گذاری شامل سرمایه‌گذاری در بخش انرژی و سرمایه‌گذاری در سا

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

روابط متقابل بخش انرژی و اقتصاد كلان (رویكرد سیستم دینامیك)

 

در این تحقیق در پی آن هستیم تا با استفاده از روش مدل‌سازی پویا، مدلی كلان انرژی در اقتصاد ایران طراحی نماییم. بخش‌های عمده این مدل عبارتند از بخش تولید شامل تولید ناخالص ملی، بخش مصرف شامل مصرف بخش خصوصی و دولتی، بخش مصرف انرژی شامل مصارف انرژی در بخش‌های صنعتی، كشاورزی و مسكونی و بخش سرمایه‌گذاری شامل سرمایه‌گذاری در بخش انرژی و سرمایه‌گذاری در سایر بخش‌های اقتصاد.

در مدل طراحی شده، روابط علی ـ معلولی بین بخش انرژی و بخش‌های واقعی اقتصاد با استفاده از روش مدل‌سازی پویا شبیه‌سازی شده و سپس پارامترهای مدل با روش سابقه تاریخی نتایج مطلوب، كالیبره گردیده‌اند. پس از آن از طریق سه سناریو اثرات تغییر قیمت حامل‌های انرژی بر مصارف برق، گاز و نفت و همچنین میزان سرمایه‌گذاری در بخش‌های برق، گاز و نفت و رشد اقتصاد مورد بررسی قرار گرفته است. سه سناریوی فوق عبارتند از: الف) تثبیت قیمت حامل‌های انرژی، ب) افزایش قیمت حامل‌های انرژی با توجه به نرخ تورم، ج) تعیین قیمت حامل‌های انرژی با توجه به قیمت تمام شده و افزایش آنها با توجه به تورم. هر یك از این سناریوها چه اثراتی در پی خواهند داشت؟

مقایسه نتایج این سه سناریو نشان می‌دهد كه هر سه سناریو مصرف و سرمایه‌گذاری در بخش انرژی را با شدتهای متفاوتی كاهش می‌دهند كه شدت آنها از سنایوری الف تا ج بیشتر می‌گردد.

همچنین به این نتیجه رسیدیم كه سه سناریو بر رشد اقتصاد اثرات متفاوتی دارند، بدین ترتیب كه سناریوی ب رشد اقتصاد را از دو سناریوی دیگر در بلندمدت بیشتر افزایش می‌دهد. سناریوی ج در كوتاه مدت رشد اقتصاد را بیشتر از دو سناریوی دیگر افزایش می‌دهد ولی در بلندمدت اثر كمتری نسبت به دو سناریوی دیگر دارد.

كلیدواژه‌ها:مدلسازی پویا، شبیه سازی، مدل كلان اقتصادی، مدل كلان انرژی

 

فهرست اجمالی

 

فصل 1-  كلیات تحقیق 1

فصل 2-  آشنایی با تحلیل پویایی‌شناسی سیستمی 6

فصل 3-  مقایسه تحلیل پویایی‌شناسی سیستمی با اقتصادسنجی و بهینه‌سازی 31

فصل 4-  مروری بر مدل‌های کلان انرژی در جهان و ایران 66

فصل 5-  ساختار مدل پیشنهادیو تخمین اولیه پارامترها 99

فصل 6-  کالیبراسیون پارامترها، بررسی نتایج و تحلیل حساسیت مدل 132

فصل 7-  جمع بندی و پیشنهادها 159

فصل 8-  ضمیمه الف: مفاهیم مدل و مدل‌سازی و جایگاه روش پویایی شناسی سیستمی 167

فصل 9-  ضمیمه ب: مدل‌سازی پویایی شناسی سیستمی در نرم افزار ithink یا STELLA 183

فهرست تفصیلی

فصل 1-  كلیات تحقیق 1

1-1-  كلیات تحقیق 2

١-١-١-  تعریف مسأله 2

١-١-٢- سؤالات اصلی تحقیق 3

١-١-٣- سابقه و ضرورت انجام تحقیق 3

١-١-٤- فرضیه‌ها 4

1-1-5- هدف‌ها 4

١-١-٦- روش انجام تحقیق 5

١-١-٦-١-  روش و ابزار گردآوری اطلاعات 5

١-١-٧- قلمرو تحقیق (زمانی، مكانی) 5

فصل 2-  آشنایی با تحلیل پویایی‌شناسی سیستمی 6

2-1-  آشنایی با تحلیل پویایی‌شناسی سیستمی 7

2-1-1- مراحل مختلف نظری تدوین مدل و فرایند مدل‌سازی پویایی‌شناسی سیستمی 10

2-1-2- نمودار علّی ـ معلولی مدل‌های ساده تک حلقوی و مدل‌های چند حلقوی 15

2-1-3- تعریف چند اصطلاح 17

2-1-4- نحوه نمایش مدل 18

2-1-4-1-  نمودار علی ـ معلولی 18

2-1-4-2-  نمودار حالت جریان 18

2-1-4-3-  نمایش مدل به صورت ریاضی 19

2-1-5- رویکردهای مختلف تحلیل پویایی‌شناسی سیستمی به مسأله تخمین پارامتر 19

2-1-5-1-  مکتب کلاسیک 20

2-1-5-2-  مکتب تمایل آماری 25

2-1-6- کالیبراسیون در مدل‌های تحلیل پویایی‌شناسی سیستمی 25

2-1-6-1-  روش‌های ابتکاری کالیبراسیون 26

2-1-6-2-  بررسی تطابق مدل با رفتار تاریخی در کالیبراسیون با استفاده از آمار‌های موجود 28

2-1-6-3-  بررسی تطابق مدل با ساختار آن 28

فصل 3-  مقایسه تحلیل پویایی‌شناسی سیستمی با اقتصادسنجی و بهینه‌سازی 31

3-1-  مقایسه تحلیل پویایی‌شناسی سیستمی با اقتصادسنجی 32

3-2-  محدودیت‌های مدل سازی اقتصادسنجی 45

3-2-1- تفاوت در منابع اطلاعاتی 52

3-2-2- تفاوت در درجة سختی 54

3-2-3- تفاوت در ساختار مدل 55

3-2-4- تفاوت در نوع معادلات 56

3-2-5- تفاوت در شکل تابع 56

3-2-6- تفاوت در انعکاس تأخیرها 57

3-2-7- تفاوت در تخمین پارامتر 57

3-2-8- تفاوت در نحوه اعتبارسنجی 58

3-2-9- تفاوت در هدف 59

3-2-10- استفاده از تحلیل پویایی‌شناسی سیستمی در مدل‌های اقتصادی ـ آری یا خیر؟ 62

فصل 4-  مروری بر مدل‌های کلان انرژی در جهان و ایران 66

4-1-  مروری بر تحقیقات کلان انرژی در جهان 67

4-1-1- سیستم مدل‌سازی ملی انرژی در آمریكا ،" NEMS" 67

4-1-1-1-  هدف مدل 67

4-1-1-2-  موضوعات قابل اجراء در مدل 68

4-1-1-3-  ساختار كلی مدل 68

4-1-1-4-  ساختار واحدی مدل 69

4-1-2- مدل جامع مصرف نهایی آسیای اقیانوسیه"AIM" 69

4-1-2-1-  هدف 69

4-1-3- سیستم مدل‌سازی جامع كانادایی (CIMS) 71

4-1-3-1-  هدف مدل 71

4-1-3-2-  ساختار كلی مدل 71

4-1-4- مدل کلان‌سنجی بخش انرژی یونان 73

4-1-5- مدل کشورهای تایلند، فیلیپین، اندونزی و مالزی 74

4-1-6- مدل انرژی ـ اقتصاد هند 74

4-2-  مدل‌های کلان انجام شده مشتمل بر بخش انرژی در ایران 76

4-2-1- پروژه‌ی پیوند 77

4-2-2- الگوی سازمان برنامه و بودجه (1) 78

4-2-3- الگوی سازمان برنامه و بودجه (2) 78

4-2-4- الگوهای فیروز وکیل 78

4-2-5- الگوهای حبیب آگهی 79

4-2-6- الگوی رابرت لونی 80

4-2-7- الگوی سازمان برنامه و بودجه (3) 80

4-2-8- الگوی آپادانا 81

4-2-9- الگوی آق اولی و سیروس ساسان‌پور 82

4-2-10- مدل برنامه اول توسعه 83

4-2-11- الگوی بانك جهانی برای اقتصاد ایران 84

4-2-12- الگوی وزارت اقتصاد و دارایی (نو فرستی و عرب مازار)(1) 84

4-2-13- مدل برنامه‌ی دوم توسعه 86

4-2-14- الگوی وزارت اقتصاد و دارایی (نوفرستی و عرب مازار) (2) 88

4-2-15- الگوی بانک مرکزی (بیژن بید آباد) 90

4-2-16- الگوی بانک مرکزی (کواک، مجرد و جمشیدی) 92

4-2-17- الگوی سوم توسعه 94

فصل 5-  ساختار مدل پیشنهادیو تخمین اولیه پارامترها 99

5-1-  ساختار و ویژگی‌های کلی مدل 100

٥-١-١- ویژگی‌های ساختار مدل 100

5-2-  روابط علی و معلولی مدل 101

5-2-1- تعریف نمادهای استفاده شده در مدل 103

5-3-  تصریح روابط ساختاری و تخمین اولیه پارامترهای مدل 105

5-3-1- بخش تقاضای کل 107

5-3-1-1-  مخارج مصرفی بخش خصوصی 107

5-3-1-2-  مخارج مصرفی بخش دولتی 109

5-3-1-3-  کل سرمایه‌گذاری 111

5-3-1-4-  خالص صادرات و واردات 114

5-3-2- بخش درآمدهای دولت 114

5-3-2-1-  مالیات 114

5-3-2-2-  درآمدهای نفتی 116

5-3-3- بخش انرژی 117

5-3-3-1-  تقاضای نفت 117

5-3-3-2-  تقاضای گاز 119

5-3-3-3-  مصرف برق 121

5-3-3-4-  بخش سرمایه‌گذاری انرژی 126

5-3-4- جمعیت 131

فصل 6-  کالیبراسیون پارامترها، بررسی نتایج و تحلیل حساسیت مدل 132

6-1-  كالیبراسیون پارامترها 133

6-1-1- بیان ریاضی مدل 133

6-2-  بیان نتایج مدل 138

6-3-  شبیه سازی در چارچوب مدل 146

6-3-1- تغییر قیمت حامل‌های انرژی 146

6-3-1-1-  اثر افزایش قیمت نفت 153

فصل 7-  جمع بندی و پیشنهادها 159

فصل 8-  ضمیمه الف: مفاهیم مدل و مدل‌سازی و جایگاه روش پویایی شناسی سیستمی 167

8-1-  مدل چیست؟ 168

8-2-  هدف از ساخت مدل چیست؟ 169

8-3-  معیارهای طبقه بندی مدل‌ها 170

٨-٣-١- طبقه بندی براساس نحوه مدل‌سازی 170

٨-٣-٢- طبقه بندی براساس محتوا 171

8-3-3- طبقه بندی براساس نوع کاربرد مدل‌ها 172

8-4-  مدل‌های ریاضی 173

٨-٤-١- طبقه بندی براساس درجه قطعیت پارامترها و متغیرهای مدل 173

٨-٤-٢- طبقه بندی براساس نوع برخورد با زمان 174

٨-٤-٣- طبقه بندی براساس نوع روابط مدل 175

8-5-  اعتبار سنجی مدل 175

8-6-  تکنیک‌های مدل‌سازی 176

فصل 9-  ضمیمه ب: مدل‌سازی پویایی شناسی سیستمی در نرم افزار ithink یا STELLA 183

9-1-  مدل‌سازی پویایی شناسی سیستمی در نرم افزار ithink یا STELLA 184

9-1-1- مؤلفه‌های مدل 184

9-1-2- مدل‌سازی در ithink و STELLA 186

9-1-3- اصول مدل‌سازی 197

9-1-4- چهار روش کلی برای مدل‌سازی در ithink 199

9-1-4-1-  مدل‌های محرک ـ واکنش 199

9-1-4-2-  مدل خود بارگشت 202

9-1-4-3-  مدل هدف‌جو 204

9-1-4-4-  مدل‌ هدف‌ساز 206

9-1-5- مثالها 209

9-1-5-1-  تجزیه نمایی یک جسم 209

9-1-5-2-  سردشدن تدریجی 211

9-1-6- تابع‌ها در نرم افزار ithink 213

فهرست جدول‌ها

جدول (٢-1):  مراحل نظری مدل‌سازی 12

جدول (٢-2):  ویژگی‌های نمودارهای علّی ـ معلولی و حالت ـ جریان 16

 جدول (٥-1):  تخمین اولیه پارامترهای معادله مخارج مصرفی بخش خصوصی 109

جدول (٥-2):  تخمین پارامترهای معادله مخارج مصرفی دولت 111

جدول (٥-3):  تخمین پارامترهای معادله کل سرمایه‌گذاری 113

جدول (٥-4):  تخمین پارامترهای معادله درآمدهای مالیاتی 115

جدول (٥-5):       تخمین پارامترهای معادله تقاضای نفت 119

جدول (٥-6):  تخمین پارامترهای معادله تقاضای گاز 120

جدول (٥-7):  تخمین پارامترهای تقاضای برق بخش مسکونی 124

جدول (٥-8):  تخمین پارامترهای تقاضای برق بخش صنعت 125

جدول (٥-9):  تخمین پارامترهای تقاضای برق بخش کشاورزی 125

جدول (٦-1):  نتایج مدل كلان انرژی طراحی شده 138

 جدول (٨-1):  فهرست تابع‌های نرم‌افزار ithink 214

 فهرست شكل‌ها

شكل (٨-1):   نماد چهار متغیر مورد استفاده در ithink 186

شكل (٨-2):   نماد انتقال به حالت مدل‌سازی 186

شكل (٨-3):   متغیر حالت 187

شكل (٨-4):   متغیر جریان 188

شكل (٨-5):   انتخاب نوع متغیر جریان 189

شكل (٨-6):   ابزار مبدل و ابزار ارتباط دهنده 190

شكل (٨-7):   بازه‌های زمانی جهت اجرای مدل 190

شكل (٨-8):   نمادهای نمودار و جدول 191

شكل (٨-9):   ارتباط در جهت عكس 193

شكل (٨-10):  نمادهای جابجایی، تغییر رنگ و پاك كردناجزای مدل 195

شكل (٨-11):  نماد ابزارهای متن و بخش 196

شكل (٨-12):  بیان ریاضی مدل رشد جمعیت 197

شكل (٨-13):  افزایش جمعیت بدلیل مهاجرت 200

شكل (٨-14):  بیان ریاضی رشد جمعیت بدیل مهاجرت 202

شكل (٨-15):  مدل خود بازگشت 203

شكل (٨-16):  مدل هدف‌جو 205

شكل (٨-17):  مدل هدف ساز 207

شكل (٨-18):  بیان ریاضی رشد جمعیت در مدل هدف‌ساز 208

شكل (٨-19):  نرخ تجزیه یك جسم 210

شكل (٨-20):  بیان ریاضی مدل تجزیه نمایی یك جسم 211

شكل (٨-21):  مدل روند كاهش دما تا رسیدن به دمای مطلوب 212

شكل (٨-22):  بیان ریاضی مدل كاهش دما تا رسیدن به دمای مطلوب 213

شكل (٨-23):  مدلی جهت محاسبه میزان مبلغ قسط ماهانه یك وام 216

شكل (٨-24):  مدلی جهت محاسبه ارزش فعلی 217

 فهرست نمودارها

نمودار (٢-1): مراحل مدل‌سازی پویایی‌شناسی سیستمی 11

نمودار (٢-2): مدل چرخه سه مرحله‌ای 14

نمودار (٢-3): متغیر حالت و متغیرهای نرخ 15

نمودار (٢-4): زمان حایل 17

نمودار (٢-5): نمودار حالت ـ جریان افزایش جمعیت 19

 نمودار (٤-1): ساختار مدل مصرف نهایی AIM 70

 نمودار (٥-1): بخش Interface مدل کلان انرژی طراحی شده 101

نمودار (٥-2): بخش مدل و روابط علی و معلولی درمدل کلان انرژی طراحی شده 102

نمودار (٥-3):          بخش شبیه سازی در مدل کلان انرژی طراحی شده 103

نمودار (٥-4): بخشهای مجزا شده در مدل کلان انرژی طراحی شده 106

نمودار (٥-5): بخش تقاضای کل در مدل 107

نمودار (٥-6):                  اجزای تشکیل دهنده مصرف بخش خصوصی 109

نمودار (٥-7): اجزای تشکیل دهنده مصرف بخش دولتی 110

نمودار (٥-8): کل سرمایه‌گذاری در اقتصاد 112

نمودار (٥-9):                           کل سرمایه‌گذاری بخش انرژی 112

نمودار (٥-10):             رابطه اجزای مخارج سرمایه‌گذاری معمولی 113

نمودار (٥-11):                            بخش‌های صادرات و واردات 114

نمودار (٥-12):                             درآمدهای مالیاتی دولت 115

نمودار (٥-13): بیان درآمدهای حقیقی نفتی دولت بصورت تابعی از زمان 117

نمودار (٥-14):               رابطه اجزای تشكیل دهنده تقاضای نفت 118

نمودار (٥-15):                بیان قیمت نفت بصورت تابعی از زمان 119

نمودار (٥-16):.............. رابطه اجزای تشكیل دهنده تقاضای گاز 120

نمودار (٥-17): مصرف کلی برق (مجموع مصرف سه بخش مسکونی، صنعتی و کشاورزی) 122

نمودار (٥-18):............................ تقاضای برق بخش مسکونی 122

نمودار (٥-19):         بیان قیمت برق مسكونی بصورت تابعی از زمان 122

نمودار (٥-20):.............................. تقاضای برق بخش صنعت 123

نمودار (٥-21):          بیان قیمت برق صنعتی بصورت تابعی از زمان 123

نمودار (٥-22):........................... تقاضای برق بخش کشاورزی 123

نمودار (٥-23):        بیان قیمت برق كشاورزی بصورت تابعی از زمان 124

نمودار (٥-24):..................................... کل مصرف انرژی 126

نمودار (٥-25):......... محاسبه سرمایه‌گذاری مورد نیاز در بخش نفت 128

نمودار (٥-26):......... محاسبه سرمایه‌گذاری مورد نیاز در بخش گاز 129

نمودار (٥-27):......... محاسبه سرمایه‌گذاری مورد نیاز در بخش برق 130

نمودار (٥-28):                             نحوه رشد جمعیت در مدل 131

 

نمودار (٦-1):                          تولید ناخالص ملی و رشد آن 140

نمودار (٦-2): رشد جمعیت 141

نمودار (٦-3):                               مصرف حقیقی بخش دولتی 141

نمودار (٦-4): مصرف بخش خصوصی بجز انرژی 142

نمودار (٦-5):                       سرمایه‌گذاری كل بجز بخش انرژی 142

نمودار (٦-6):                           سرمایه‌گذاری كل بخش انرژی 142

نمودار (٦-7):                                سرمایه‌گذاری بخش گاز 143

نمودار (٦-8):                                سرمایه‌گذاری بخش برق 143

نمودار (٦-9): سرمایه‌گذاری بخش نفت 143

نمودار (٦-10):                    مصرف انرژی گاز طبیعی در اقتصاد 144

نمودار (٦-11):                   مصرف فرآورده‌های نفتی در اقتصاد 144

نمودار (٦-12):                        خالص درآمدهای مالیاتی دولت 144

نمودار (٦-13):           مصرف انرژی الكتریسیته توسط بخش كشاورزی 145

نمودار (٦-14):              مصرف انرژی الكتریسیته توسط بخش صنعت 145

نمودار (٦-15):            مصرف انرژی الكتریسیته توسط بخش مسكونی 145

نمودار (٦-16):         بخش شبیه سازی در مدل کلان انرژی طراحی شده 146

نمودار (٦-17):................. افزایش GDP از سناریوی اول تا سوم 148

نمودار (٦-18): كاهش مصرف برق در بخش كشاورزی از سناریوی اول تا سوم 148

نمودار (٦-19): كاهش مصرف برق در بخش صنعتی از سناریوی اول تا سوم 149

نمودار (٦-20): كاهش مصرف برق در بخش مسكونی از سناریوی اول تا سوم 149

نمودار (٦-23): كاهش سرمایه‌گذاری كل در بخش انرژی از سناریوی اول تا سوم 151

نمودار (٦-24): كاهش سرمایه‌گذاری در بخش گاز از سناریوی اول تا سوم 151

نمودار (٦-25): كاهش سرمایه‌گذاری در بخش برق از سناریوی اول تا سوم 152

نمودار (٦-26): كاهش سرمایه‌گذاری در بخش نفت در كوتاه مدت در سناریوی سومنسبت به اول و برعكس در بلند مدت 152

نمودار (٦-27): افزایش رشد تولید ناخالص ملی در كوتاه مدت در سناریوی سومنسبت به اول و برعكس در بلند مدت 153

نمودار (٦-28):                اعمال افزایش قیمت نفت از سال ١٣٨٤ 153

نمودار (٦-29):     تغییرات GDP پس از افزایش قیمت نفت از سال ١٣٨٤ 154

نمودار (٦-30): تغییرات مصرف فرآورده‌های نفتی پس از افزایش قیمت نفت از سال ١٣٨٤ 154

نمودار (٦-31): تغییرات در مصرف كل انرژی پس از افزایش قیمت نفت از سال ١٣٨٤ 155

نمودار (٦-32): تغییرات مصرف بخش دولتی پس از افزایش قیمت نفت از سال ١٣٨٤ 155

نمودار (٦-33): تغییرات مصرف بخش خصوصی پس از افزایش قیمت نفت از سال ١٣٨٤ 156

نمودار (٦-34): تغییرات سرمایه‌گذاری غیر از انرژی پس از افزایش قیمت نفت از سال ١٣٨٤ 156

نمودار (٦-35): تغییرات درآمدهای مالیاتی بخش دولتی پس از افزایش قیمت نفت از سال ١٣٨٤ 157

نمودار (٦-36): تغییرات سرمایه‌گذاری بخش انرژی پس از افزایش قیمت نفت از سال ١٣٨٤ 157

نمودار (٦-37): تغییرات سرمایه‌گذاری بخش نفت پس از افزایش قیمت نفت از سال ١٣٨٤ 158

نمودار (٦-38): تغییرات رشد اقتصاد پس از افزایش قیمت نفت از سال ١٣٨٤ 158

 نمودار (٧-1): كاهشرشد تولید ناخالص ملی با افزایش قیمت‌های انرژی 161

نمودار (٧-2): كاهش تولید ناخالص ملی با افزایش قیمت‌های انرژی 161

نمودار (٧-3): كاهشمصرف انرژی بخش خصوصی با افزایش قیمت‌های انرژی 161

نمودار (٧-4): كاهشمصرف بخش خصوصی با افزایش قیمت‌های انرژی 162

نمودار (٧-5): كاهش مصرف گاز طبیعی با افزایش قیمت گاز 162

نمودار (٧-6): كاهش مصرف مشتقات نفتی با افزایش قیمت نفت 163

نمودار (٧-7): كاهش مصرف الكتریسیته در بخش مسكونی با افزایش قیمت الكتریسیته 163

نمودار (٧-8): كاهش مصرف الكتریسیته در بخش صنعتی با افزایش قیمت الكتریسیته 163

نمودار (٧-9): كاهش مصرف الكتریسیته در بخش كشاورزی با افزایش قیمت الكتریسیته 164

نمودار (٧-10): سرمایه گذاری مورد نیاز برای تولید گاز با افزایش قیمت گاز 164

نمودار (٧-11):         كاهش مصرف مشتقات نفتی با افزایش قیمت نفت 164

نمودار (٧-12): كاهش سرمایه گذاری مورد نیاز برای تولید الكتریسیته با افزایش قیمت الكتریسیته 165

نمودار (٧-13): كاهش کل سرمایه‌گذاری مورد نیاز در انرژی با افزایش قیمت‌های انرژی 165

نمودار (٧-14): كاهش کل سرمایه‌گذاری در اقتصاد با افزایش قیمت‌های انرژی 165

 نمودار (٨-1): مراحل ساختن یك مدل 185

نمودار (٨-2): نمودار رشد جمعیت 191

نمودار (٨-3): تشكیل یك تابع گرافیكی 194

نمودار (٨-4): رشد جمعیت پس از اعمال ارتباط در جهت عكس 194

نمودار (٨-5): تابع گرافیكی نرخ مهاجرت 200

نمودار (٨-6): رشد جمعیت بوسیله مهاجرت 201

نمودار (٨-7): تابع گرافیكی نرخ خالص تولد 203

نمودار (٨-8): رشد جمعیت در حالت ارتباط بین نرخ خالص تولد و سطح جمعیت 204

نمودار (٨-9): رشد جمعیت با توجه به یك هدف 206

نمودار (٨-10):  تابع گرافیكی رابطه بین تراکم جمعیت و جمعیت هدف 207

نمودار (٨-11):................... تابع گرافیكی تغییر مساحت محیط 208

نمودار (٨-12):............... رشد جمعیت تا رسیدن به هدف مورد نظر 208

نمودار (٨-13):                           روند تجزیه نمایی یك جسم 210

نمودار (٨-14):             روند كاهش دما تا رسیدن به دمای مطلوب 212

نمودار (٨-15):........................ روند افزایش ارزش فعلی (NPV) 217

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

برچسب ها : روابط متقابل بخش انرژی و اقتصاد كلان (رویكرد سیستم دینامیك) , روابط متقابل , بخش انرژی , اقتصاد كلان , رویكرد سیستم دینامیك , مدلسازی پویا , شبیه سازی , مدل كلان اقتصادی , مدل كلان انرژی , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

بررسی میزان تفکر استراتژیک مدیران ارشد و تأثیر آن برعوامل ایجاد کننده مزیت رقابتی(منبع محور) در بانک تجارت

دسته: مدیریت
بازدید: 21 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 2958 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 226

تفکر استراتژیک مهم دیدن چیزی است که که دیگران نمی بینند،کشف یک نیاز نهفته به معنای کشف یک فرصت جدید است و این مفهوم اساس نوآوری در کسب وکار به شمار می آید

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

بررسی میزان تفکر استراتژیک مدیران ارشد و تأثیر آن برعوامل ایجاد کننده مزیت رقابتی(منبع محور) در بانک تجارت

 

تفکر استراتژیک مهم دیدن چیزی است که که دیگران نمی بینند،کشف یک نیاز نهفته به معنای کشف یک فرصت جدید است و این مفهوم اساس نوآوری در کسب وکار به شمار می آید.منافع اصلی یک نوآوری به کسی تعلق دارد که نیازهای نهفته در محیط را زودتر از دیگران کشف کند و بهتر از دیگران به آن پاسخ گوید.تفکر استراتژیک عبارت است از: استفاده از چهارچوبهای مختلف ذهنی،که هنوز بسیاری از آنها برای بررسی و تحلیل و در نهایت تصمیم گیری موقعیتهای استراتژیک ناشناخته اند.جهان امروزی دنیای کسب و کار و تغییر است. با بررسی متون مدیریتی، می توان گرایش عمومی به تغییر مستمر را مشاهده کرد. تغییر مستمر نشانه بارز قرون بیست و بیست و یک می باشد. آلوین تافلر این روند را مرگ ثبات لقب داده است و آن را با شوک آینده در ارتباط می داند. لازمه بقاء در کسب و کار امروزی داشتن چیزی برای ارائه یا همان مزیت رقابتی است. دنیای رقابت بی رحم است و هرکس که نتواند در کمترین زمان ممکن خود را با روند تحولات سازگار نماید محکوم به فنا در محیط رقابتی امروز می باشد. اینچنین اموری، مورگان، نظریه پرداز معروف را به بحث در مورد چگونگی ایجاد و توسعه مزیتهای رقابتی جدید در کسب و کار، وا داشته است. در حالت کلی می توان گفت، مزیت رقابتی عامل بقاء و در مرحله بعدی موفقیت می باشد. تفکر استراتژیک نیز کلید دستیابی به مزیت رقابتی است.

    هدف اصلی این تحقیق، بررسی میزان تفکر استراتژیک مدیران بانک تجارت و تاثیر آن بر عوامل ایجاد کننده مزیت رقابتی (منبع محور)در بانک تجارت می باشد. مدلی که در این تحقیق از آن استفاده شد مدلی ترکیبی می باشد که از ترکیب دو مدل براساس نظریات جین لیدکا و مایکل پورتر می باشد که بر پایه آن سعی گردیده که میزان تفکر استراتژیک مدیران ارشد و تاثیر آن را بر عوامل ایجاد کننده مزیت رقابتی(منبع محور) در بانک تجارت سنجیده شود. روش تحقیق حاضر از نظر روش ،پیمایشی واز حیث هدف، کاربردی می‌باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر مدیران ارشد بانك تجارت می باشد که تعداد آنها 46 نفر است .از 46 نفر حاضر 3نفر امکان جوابگویی نداشتندو بخاطر این وضعیت جامعه آماری 43 نفر می باشد، با توجه به محدود بودن حجم جامعه آماری ، کل جامعه آماری به عنوان جامعه مورد بررسی در نظر گرفته شده است. جهت جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه تفکر استراتژیک و مزیت رقابتی(منبع محور) استفاده شد. در این تحقیق برای تعیین روایی ابزار جمع آوری اطلاعات از روایی نمادی یا صوری استفاده گردید. برای آزمون پایایی پرسشنامه از آزمون آلفای كرونباخ استفاده شده است. براساس این روش با یك مطالعه مقدماتی روی 30 كارمند در حوزه  جامعه مورد بررسی و با استفاده از نرم افزار آماری spss میزان پایایی سؤالات تفكر استراتژیك و عوامل ایجاد كننده مزیت رقابتی (منبع محور) بترتیب 867/0 و 933/0 بدست آمد. برای آزمون تاثیر هر متغیر مستقل بر متغیر وابسته این فرضیه­ها از آزمون رگرسیون استفاده شده است. نتایج حاصل بیانگر آن است كه اغلب ابعاد تفکر استراتژیک بر روی برخی از ابعاد عوامل ایجاد کننده مزیت رقابتی(منبع محور) در بانک تجارت تأثیر مثبت داشتند.

واژگان كلیدی : تفکر استراتژیک ، برنامه ریزی استراتژیک ، خلاقیت و شهود ، مزیت رقابتی و عوامل ایجاد کننده مزیت رقابتی.

 

فهرست مطالب

 

چکیده: 1

فصل اول: كلیات ‌تحقیق  

مقدمه. 3

بیان مسئله. 4

اهمیت و ضرورت تحقیق.. 6

اهداف تحقیق.. 7

چارچوب نظری تحقیق.. 7

مدل تحلیلی تحقیق.. 8

فرضیه های تحقیق.. 11

.قلمرو تحقیق.. 12

 محدودیت تحقیق.. 13

تعریف مفهومی متغیرها 13

تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق.. 14

فصل دوم: ادبیات تحقیق  

بخش اول : تفکر استراتژیک..... 17

مقدمه. 17

تعریف تفکر استراتژیک: 18

مدلی برای آموزش استراتژیک....... 19

عناصر تفكر استراتژیك....... 23

تفکر استراتژیک خاستگاه برنامه ریزی استراتژیک....... 24

تعریف برنامه ریزی استراتژیک..... 24

فرآیند برنامه ریزی استراتژیک: 25

خصوصیات و فواید برنامه ریزی استراتژیک..... 26

اجزاء مورد نیاز جهت برنامه ریزی استراتژیک..... 27

ابزارهای  برنامه ریزی استراتژیک..... 28

تفکر و برنامه ریزی استراتژیک..... 28

تفکراستراتژیک در مقابل برنامه ریزی استراتژیک..... 30

وابستگی و هم ترازی اساسی.. 32

برخی کمبودها و محدودیتهای تفکر و برنامه ریزی استراتژیک..... 33

یک راه کار مناسب جهت عملکرد بهتر. 34

برنامه ریزی استراتژیک طی زمان های متمادی در قالب تفکر استراتژیک تکامل یافته است... 34

برنامه ریزی استراتژیک یک تفاوت اساسی را به وجود می آورد. 35

چارچوب رابیک کیوب   مدلی از برنامه ریزی استراتژیک با محوریت تفکر استراتژیک..... 36

آیا تفکر استراتژیک با برنامه ریزی استراتژیک سازگار است؟. 37

دلایل اهمیت برنامه ریزی و تفکر استراتژیک جهت کاربرد مکملی باهمدیگر. 39

فاکتورهای اساسی موفقیت دربرنامه ریزی و تفکر استراتژیک و به کارگیری آنها 40

بازنگری درباره مدیریت استراتژیک جدید.. 41

جایگاه خلاقیّت و شهود در تفکر استراتژیک..... 42

خلاقیت استراتژیک: 43

انواع تفکر و متفکران: 46

تفکر خلاقانه و آنالیزگرا: 48

خلاقیت یک عامل کلیدی در شکل گیری استراتژی می باشد: 51

تفکر شهودی و نقش و اثرات آن در تفکر استراتژیک..... 51

راهکارهای شهودی کلاسیک می باشند: 55

تفکر استراتژیک بستر توسعه استراتژیک منابع انسانی در سده 21. 56

تعریف توسعه استراتژیک منابع انسانی.. 57

مفهوم توسعه استراتژیک منابع انسانی  و کاربردآن.. 58

فرضیات و فلسفه توسعه استراتژیک منابع انسانی.. 59

رابطه بین برنامه های کسب وکار، برنامه های منابع انسانی و توسعه منابع انسانی 59

تفاوتهای بین آموزش سنتی و توسعه استراتژیک منابع انسانی.. 61

خصوصیات توسعه استراتژیک منابع انسانی.. 61

ارتباط دهی توسعه منابع انسانی واستراتژی.. 62

نقش فرهنگ سازمانی در توسعه تفکر استراتژیک..... 63

فرهنگ و مكاتب فرهنگی مدیریت استراتژیك 64

ضرورت ارتباط بین استراتژی و فرهنگ و ساختار. 67

فرهنگ سازمانی و تفكر استراتژیك : 68

تاثیر فرهنگ بر روی الگوهای شناختی : 69

ساخت فرهنگی كه مشوق تفكر استراتژیك باشد.. 69

بخش دوم: مزیت رقابتی.. 71

مقدمه: 71

مزیت رقابتی و منشأ آن.. 72

انواع مزیت رقابتی.. 80

جایگاه و مدل رقابتی.. 87

اساس ماهیت رقابت: 88

منابع یک سازمان یا شرکت چه چیزهایی می باشد؟. 89

کاربرد فناوری اطلاعات در ایجاد مزیت رقابتی.. 91

مزیت رقابتی پایدار در بازارهای اینترنتی.. 92

روشهای شناسایی عوامل راهبردی در ایجاد مزیت رقابتی: 98

روشهای شناسایی عوامل داخلی راهبردی: 99

الف:رویکرد زنجیره ارزش: 99

ب)رویکرد وظیفه ای: 99

دلیل توجه به منابع انسانی به عنوان عاملی برای مزیت رقابتی.. 100

کسب مزیت رقابتی با ایجاد سازمان یادگیرنده: 106

بانک،بازاریابی و مزیت رقابتی.. 108

مروری بر 5 نیروی موثر بر رقابت در صنعت بانکداری.. 111

بخش سوم: تاثیرتفکر استراتژیک بر مزیت رقابتی.. 114

مقدمه. 114

چشم انداز سیستمی و مزیت رقابتی.. 114

فرضیه های محرک(فرضیه محور بودن)و مزیت رقابتی.. 114

تمرکز بر قصد(نیت)و مزیت رقابتی.. 115

بخش چهارم: پیشینه تحقیق.. 115

الف) تحقیقات انجام شده در خارج از کشور. 115

ب) تحقیقات انجام شده در داخل کشور. 115

فصل سوم: روش تحقیق  

روش تحقیق.. 118

جامعه و نمونه آماری.. 119

ابزار جمع آوری اطلاعات... 119

مقیاسهای پرسشنامه. 122

روایی و پایایی ابزار جمع آوری اطلاعات... 122

روش تجزیه و تحلیل داده های آماری.. 124

بررسی نرمال بودن دادهها 124

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات   

مقدمه. 127

بخش اول: 128

توصیف آماری سؤالات پرسشنامه. 128

بخش دوم: 133

تجزیه و تحلیل استباطی داده های آماری( آزمون آماری فرضیه های تحقیق). 133

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها                                                                                                          

مقدمه. 199

بحث و نتیجه گیری.. 199

پیشنهادها 201

منابع و مآخذ                                                                                                                                      

Abstract: 219

پیوست ها 220

فهرست جدول ها

جدول شماره 2-1: فرآیند برنامه ریزی استراتژیک. 26

جدول 2-3مقایسه تفکر استدلالی و شهودی 54

جدول 2-4 اعمال رهبری که منجر به ایجاد یک فرهنگ استراتژیک می شود 70

جدول 2-5هفت مدل كسب كار اینترنتی 98

جدول شماره 3-1: ابعاد تفكر استراتژیك و تعداد سؤالات مربوط به هر مولفه در پرسشنامه 120

جدول شماره 3-2: ابعاد عوامل ایجاد كننده مزیت رقابتی و تعداد سؤالات مربوط به هر بعد در پرسشنامه 121

جدول شماره 3-3: مقیاس رتبه ای داده های مربوط به سؤال پرسشنامه تفكر استراتژیك. 122

جدول شماره 3-4 مقیاس رتبه ای داده های مربوط به سؤالات پرسشنامه عوامل ایجاد كننده مزیت رقابتی(منبع 122

جدول شماره 3-5 : آزمون پایایی سؤالات پرسشنامه تفكر استراتژیك. 123

جدول شماره 3-6 : آزمون پایایی سؤالات پرسشنامه عوامل ایجاد كننده مزیت رقابتی 123

جدول شماره 3-7 نتایج آزمون نرمال بودن مربوط به متغیر تفکر استراتژیک و ابعاد آن 124

جدول شماره 3-8 نتایج آزمون نرمال بودن مربوط به متغیر عوامل ایجاد کننده مزیت رقابتی و ابعاد آن 125

جدول شماره 4-1: توزیع فراوانی و درصد پاسخ های نمونه آماری به سؤال جنسیت 128

جدول شماره 4-2: توزیع فراوانی و درصد پاسخ های نمونه آماری به سؤالات تفكر استراتژیك. 129

جدول شماره 4-3: توزیع فراوانی و درصد پاسخ های نمونه آماری به سؤالات ایجاد كننده مزیت رقابتی(منبع محور) 130

جدول شماره 4 – 4 : آماره های توصیفی مربوط به متغیرهای تحقیق 131

جدول شماره4-5 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تفكر استراتژیك با شایستگیهای منحصربه فرد 134

جدول 4-6:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تفكر استراتژیك و تاثیر آن بر شایستگیهای منحصربه فرد 135

جدول4-7:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تفكر استراتژیك و تاثیر آن بر شایستگیهای منحصر به فرد 136

جدول شماره4-8 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی چشم انداز سیستمی با شایستگیهای منحصربه فرد 137

جدول 4-9:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر چشم انداز سیستمی و تاثیر آن بر شایستگیهای منحصربه فرد 138

جدول4-10:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر چشم انداز سیستمی و تاثیر آن بر شایستگیهای منحصر به فرد 139

جدول شماره4-11 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تمركز برقصد با شایستگیهای منحصربه فرد 140

جدول 4-12:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تمركز برقصد و تاثیر آن بر شایستگیهای منحصربه فرد 141

جدول4-13:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تمركز بر قصد و تاثیر آن بر شایستگیهای منحصر به فرد 142

جدول شماره4-15 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی فرصت طلبی هوشمند با شایستگیهای منحصربه فرد 143

جدول 4-16:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر فرصت طلبی هوشمند و تاثیر آن بر شایستگیهای منحصربه فرد 144

جدول4-17:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر فرصت طلبی هوشمند و تاثیر آن بر شایستگیهای منحصر به فرد 145

جدول شماره4-18 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تفكردر زمان با شایستگیهای منحصربه فرد 146

جدول 4-19:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تفكر در زمان و تاثیر آن بر شایستگیهای منحصربه فرد 147

جدول4-20:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تفكر در زمان و تاثیر آن بر شایستگیهای منحصر به فرد 148

جدول شماره4-21 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تفكر فرضیه محور با شایستگیهای منحصربه فرد 149

جدول 4-22:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تفكر فرضیه محور و تاثیر آن بر شایستگیهای منحصربه فرد 150

جدول4-23:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تفكرفرضیه محور و تاثیر آن بر شایستگیهای منحصر به فرد 151

جدول شماره4-24 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تفكراستراتژیك با قابلیت دوام و پایداری 152

جدول 4-25:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تفكراستراتژیك و تاثیر آن بر قابلیت دوام و پایداری 153

جدول4-26:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تفكراستراتژیك و تاثیر آن بر قابیلت دوام و پایداری 154

جدول شماره4-27 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی چشم انداز سیستمی با قابلیت دوام و پایداری 155

جدول 4-28:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر چشم انداز سیستمی و تاثیر آن بر قابلیت دوام و پایداری 156

جدول4-29:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر چشم انداز سیستمی و تاثیر آن بر قابلیت دوام و پایداری 157

جدول شماره4-30 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تمركز بر قصد با قابلیت دوام و پایداری 158

جدول 4-32:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تمركز بر قصد و تاثیر آن بر قابلیت دوام و پایداری 159

جدول4-33:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تمركز بر قصد و تاثیر آن بر قابلیت دوام و پایداری 160

جدول شماره4-34 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی فرصت طلبی هوشمند  با قابلیت دوام و پایداری 161

جدول شماره4-37 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تفکر در زمان با قابلیت دوام و پایداری 162

جدول شماره4-40 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تفکر فرضیه محور با قابلیت دوام و پایداری 163

جدول شماره4-43 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تفكراستراتژیك با قابلیت حفظ(نگهداری) 164

جدول 4-44:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تفكراستراتژیك و تاثیر آن بر قابلیت حفظ(نگهداری) 165

جدول4-45:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تفكراستراتژیك و تاثیر آن بر قابلیت حفظ (نگهداری) 166

جدول شماره4-46 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی چشم انداز سیستمی با قابلیت حفظ(نگهداری) 167

جدول 4-47:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر چشم انداز سیستمی و تاثیر آن بر قابلیت حفظ(نگهداری) 168

جدول4-48:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر چشم انداز سیستمی و تاثیر آن بر قابلیت حفظ (نگهداری) 169

جدول 4-50:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تمرکز بر قصد و تاثیر آن بر قابلیت حفظ(نگهداری) 171

جدول4-51:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تمرکز بر قصد و تاثیر آن بر قابلیت حفظ (نگهداری) 172

جدول شماره4-52 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی فرصت طلبی هوشمند  با قابلیت حفظ(نگهداری) 173

جدول 4-53:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر فرصت طلبی هوشمند و تاثیر آن بر قابلیت حفظ(نگهداری) 174

جدول4-54:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر فرصت طلبی هوشمند و تاثیر آن قابلیت حفظ(نگهداری) 175

جدول شماره4-55 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تفکر در زمان  با قابلیت حفظ(نگهداری) 176

جدول 4-56:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تفکر در زمان و تاثیر آن بر قابلیت حفظ(نگهداری) 177

جدول4-57:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تفکر در زمان و تاثیر آن بر قابلیت حفظ (نگهداری) 178

جدول شماره4-58 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تفکر فرضیه محور  با قابلیت حفظ(نگهداری) 179

جدول 4-59:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تفکر فرضیه محور و تاثیر آن بر قابلیت حفظ(نگهداری) 180

جدول4-60:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تفکر فرضیه محور و تاثیر آن بر قابلیت حفظ(نگهداری) 181

جدول شماره4-61 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تفكر استراتژیك با فرصت شناسی/وقت شناسی 182

جدول 4-62:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تفكر استراتژیك و تاثیر آن بر فرصت شناسی/وقت شناسی 183

جدول4-63:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تفكر استراتژیك و تاثیر آن بر فرصت شناسی/وقت شناسی 184

جدول شماره4-64 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی چشم انداز سیستمی با فرصت شناسی/ وقت شناسی 185

جدول 4-65:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر چشم انداز سیستمی و تاثیر آن بر فرصت شناسی/وقت شناسی 186

جدول4-66:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر چشم انداز سیستمی  و تاثیر آن بر فرصت شناسی/وقت شناسی 187

جدول شماره4-67 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تمركز بر قصد با فرصت شناسی/وقت شناسی 188

جدول 4-68:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تمركز بر قصد و تاثیر آن بر فرصت شناسی/وقت شناسی 189

جدول4-69:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تمركز بر قصد و تاثیر آن بر فرصت شناسی/وقت شناسی 190

جدول شماره4-70 : آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی فرصت طلبی هوشمند با فرصت شناسی/وقت شناسی 191

جدول شماره4-73 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تفکر در زمان با فرصت شناسی/وقت شناسی 192

جدول 4-74:  تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تفكر در زمان و تاثیر آن بر فرصت شناسی/وقت شناسی 193

جدول4-75:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تفکر در زمان و تاثیر آن بر فرصت شناسی/وقت شناسی 194

جدول شماره4-76 :  آزمون r پیرسون برای تعیین همبستگی تفکر فرضیه محور با فرصت شناسی/وقت شناسی 195

جدول 4-77: تحلیل واریانس مربوط به مدل رگرسیونی متغیر تفكر فرضیه محور و تاثیر آن بر فرصت شناسی/وقت شناسی 196

جدول4-78:  ضرایب پارامتر فرضیه اول مربوط به متغیر تفکر فرضیه محور و تاثیر آن بر فرصت شناسی/وقت شناسی 197

فهرست نمودارها

نمودار شماره 4 128

نمودار شماره 4- 1: رگرسیون خطی فرضیه 1تحقیق 136

نمودار شماره4-2: رگرسیون خطی فرضیه1-1 تحقیق 139

نمودار شماره4-3: رگرسیون خطی فرضیه1-2 تحقیق 142

نمودار شماره4-4: رگرسیون خطی فرضیه1-3 تحقیق 145

نمودار شماره4-5: رگرسیون خطی فرضیه 1-4تحقیق 148

نمودار شماره4-6: رگرسیون خطی فرضیه1-5 تحقیق 151

نمودار شماره4-7: رگرسیون خطی فرضیه2 تحقیق 154

نمودار شماره4-8: رگرسیون خطی فرضیه 2-1تحقیق 157

نمودار شماره4-9: رگرسیون خطی فرضیه2-2 تحقیق 160

نمودار شماره4-13: رگرسیون خطی فرضیه3 تحقیق 166

نمودار شماره4-14: رگرسیون خطی فرضیه3-1 تحقیق 169

نمودار شماره4-15: رگرسیون خطی فرضیه3-2 تحقیق 172

نمودار شماره4-16: رگرسیون خطی فرضیه3-3 تحقیق 175

نمودار شماره4-17: رگرسیون خطی فرضیه3-4 تحقیق 178

نمودار شماره4-18: رگرسیون خطی فرضیه3-5 تحقیق 181

نمودار شماره4-19: رگرسیون خطی فرضیه4 تحقیق 184

نمودار شماره4-20: رگرسیون خطی فرضیه 4-1تحقیق 187

نمودار شماره4-21: رگرسیون خطی فرضیه4-2 تحقیق 190

نمودار شماره4-23: رگرسیون خطی فرضیه4-4 تحقیق 194

نمودار شماره4-24: رگرسیون خطی فرضیه4-5 تحقیق 197

 فهرست شكلها

شكل 1-1 مدل تحلیلی تحقیق 8

شكل 1-2 مدل عملیاتی 9

شكل 1-3 مدل عملیاتی تحقیق 10

شکل شماره2-1: تفکر استراتژیک و برنامه ریزی استراتژیک. 33

شکل شماره2-2: رابطه تفکر استراتژیک و برنامه ریزی استراتژیک با مدیریت استراتژیک. 42

شكل 2-8 عوامل زمینه ای 116

جدول شماره 3-6 مقیاس رتبه ای داده های مربوط به سؤالات پرسشنامه عوامل ایجاد كننده مزیت رقابتی(منبع محور) 122

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

برچسب ها : بررسی میزان تفکر استراتژیک مدیران ارشد و تأثیر آن برعوامل ایجاد کننده مزیت رقابتی(منبع محور) در بانک تجارت , میزان تفکر استراتژیک , مدیران ارشد , مزیت رقابتی , منبع محور , بانک , تفکر استراتژیک , برنامه ریزی استراتژیک , خلاقیت , شهود , مزیت , رقابتی , عوامل ایجاد کننده مزیت رقابتی , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

اثر سد زاینده رود بر کیفیت آب و غنای درشت بی مهرگان کفزی رودخانه زاینده رود

دسته: محیط زیست
بازدید: 16 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 4580 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 88

رودخانه ­ها به عنوان یکی از مهم­ترین منابع آبی، نسبت به فعالت­های انسانی بسیار آسیب­پذیر هستند ایجاد مخازن و سدها یکی از قدیمی­ترین اشکال دخالت انسان در اکوسیستم­های آبی است

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

اثر سد زاینده رود بر کیفیت آب و غنای درشت بی مهرگان کفزی  رودخانه زاینده رود

 

رودخانه ­ها به عنوان یکی از مهم­ترین منابع آبی، نسبت به فعالت­های انسانی بسیار آسیب­پذیر هستند. ایجاد مخازن و سدها یکی از قدیمی­ترین اشکال دخالت انسان در اکوسیستم­های آبی است. سدها با وجود مزایای زیاد (تولید انرژی برق­آبی، کنترل سیلاب و تنظیم سطح آب) پتانسیل تغییر جمعیت موجودات آبزی را نیز دارند. احداث سدها تغییرات مهمی را در رژیم جریان، حمل و انتقال ذرات معلق، مورفولوژی رودخانه، درجه حرارت آب و شرایط شیمیایی به خصوص در پایین دست رودخانه­ها ایجاد می­کنند. درشت بی­مهرگان کفزی تحت تأثیر تغییرات ایجاد شده در زیستگاه قرار می­گیرند. اثر سدها بر جوامع بی­مهرگان کفزی به خاطر نقشی که در عملکرد اکوسیستم رودخانه­ای ایفا می­کنند، بسیار مهم است. رودخانه زاینده رود یكی ازبزرگترین رودخانه­های ایران و مهم­ترین رودخانه جاری درفلات مركزی ایران است که رژیم جریان آن تحت تاثیر سد زاینده رود قرار دارد. به منظور ارزیابی اثر اکولوژیکی ناشی از احداث سد زاینده رود بر جوامع زیستی و کیفیت آب رودخانه زاینده رود، تعداد 6 ایستگاه (ایستگاه­های خرسونک و اورگان قبل از سد، ایستگاه چادگان درفاصله نزدیک زیردست سد و ایستگاه­های حجت آباد، مارکده و هوره در پایین­دست سد) انتخاب و وضعیت کیفی آب و کفزیان رودخانه به روش کمی از تیر ماه 1392 تا خرداد 1393 مورد بررسی قرار گرفت. نمونه برداری از آب و کفزیان رودخانه در هر ایستگاه با 3 تکرار و در تناوب­های زمانی 45 روزه ( هر فصل دو بار) انجام شد. پارامترهای دما، اکسیژن محلول، نیترات، فسفات، BOD₅، COD، EC و pH نمونه­های آب به روش استاندارد اندازه گیری شد. شاخص­های زیستی شامل غنای تاکسونی، BMWP و ASPT و همچنین شاخص­های تنوع شانون، سیمپسون و مارگالف برای جوامع کفزی محاسبه شد. نتایج حاصل در مجموع نشان داد که خصوصیات فیزیکی وشیمیایی آب رودخانه (به جز دما) بین مناطق بالادست و پایین­دست تحت تاثیر ساختار سد نبوده و بیشتر متاثر از تغییرات فصلی است. همچنین شاخص­های تنوع شامل غناء، شاخص­های تنوع شانون، مارگالف و سیمپسون کاهش معنی داری را به خصوص در ایستگاه زیردست سد و کاهش قابل توجهی را در ایستگاه های پایین­دست سد نشان دادند که می­تواند تحت تاثیر سازه سد باشد. تراکم بسیاری از خانواده­های کفزیان در ایستگاه سد کاهش قابل توجهی را نشان داد. در ایستگاه­های پایین­دست سد نیز علاوه بر کاهش تراکم، نوع موجودات نیز تغییر کرده و با نمونه­های سازگار با شرایط جدید جایگزین شدند. همچنین شاخص­های زیستی BMWP و ASPT به ترتیب وضعیت کیفی آب را در ایستگاه زیر دست سد مشابه آب­های آلوده و مشکوک به آلودگی تا آلودگی متوسط احتمالی نشان داد. این افت کیفیت ناشی از آلودگی­های آلی نبوده و بیشتر در اثر تغییر در تراکم و تنوع خانواده­های کفزیان حاصل شده است.

کلمات کلیدی: سد، زاینده­رود، شاخص­های زیستی، درشت بی­مهرگان کفزی، کیفیت آب.

 

فهرست مطالب

 

فهرست مطالب........................................................... هشت

فهرست اشکال.............................................................................. ده

فهرست جداول.......................................................................... یازده

فهرست پیوست­ها.............................................................................. دوازده

چکیده...................................................................... 1

فصل اول: مقدمه

مقدمه.......................................................................................... 2

فصل دوم: تعاریف و مرور منابع

2-1 اثر سد بر کیفیت آب........................................................................................... 7

2-2 پیامدهای اکولوژیک سدها........................................................................................... 9

2-3 تأثیر سد بر تنوع ژنتیکی آبزیان.......................................................................... 11

2-4 اثرات فیزیکی احداث سدها...................................................................................... 11

2-5 پارامترهای کیفی آب................................................................................................ 13

     2-5-1 دما............................................................................................... 13

     2-5-2 اکسیژن محلول آب..................................................................................................... 13

     2-5-3 اکسیژن مورد نیاز بیوشیمیایی (BOD₅)..................................................................................... 14

     2-5-4 اکسیژن مورد نیاز شیمیایی (COD)...................................................................................... 14

     2-5-5 نیترات............................................................................................................ 15

     2-5-6 pH..............................................................15

     2-5-7 هدایت الکتریکی........................................................................................ 15

     2-5-8 فسفات..................................................................................16

2-6 استفاده از بی­مهرگان درشت کفزی جهت بررسی وضعیت کیفی آب رودخانه­ها ................................................ 16

2-7 شاخص­های تنوع........................................................................................................................ 19

     2-7-1 شاخص تنوع شانون- وینر.......................................................................................... 20

     2-7-2 شاخص تنوع سیپمسون...................................................................................................... 20

     2-7-3 شاخص تنوع مارگالف....................................................................................... 21

     2-7-4 غنای آرایه­ها........................................................................................................ 21

2-8 شاخص­های زیستی.................................................................................................... 21

     2-8-1 شاخص زیستی BMWP................................................................................... 22

2-9 سابقه و اهمیت تحقیق در جهان............................................................................. 24

2-10 سابقه و اهمیت تحقیق در ایران............................................................................................ 26

2-11 معرفی رودخانه­ی زاینده رود............................................................................. 27

2-12 معرفی دریاچه­ی سد زاینده رود.................................................................................. 27

فصل سوم: مواد و روش­ها

3-1 انتخاب ایستگاه­های نمونه برداری....................................................................................... 29

3-2 روش نمونه برداری.............................................................................................. 31

     3-2-1 نمونه برداری از آب..................................................................................................... 31

     3-2-2 نمونه برداری از کفزیان رودخانه................................................................................. 31

3-3 اندازه گیری فاکتورهای فیزیکی و شیمیایی آب.......................................................................................... 31

3-4 شناسایی نمونه­های بی­مهرگان کفزی .............................................................................................. 32

3-5 تحلیل داده­ها ............................................................................................................................ 32

     3-5-1 محاسبه­ی شاخص­های غنا و تنوع درشت بی­مهرگان کفزی.......................................................... 32

     3-5-2 شاخص­های زیستی BMWP و ASPT.................................................................................. 32

     3-5-3 بررسی روند تغییرات زمانی و مکانی داده­ها................................................................... 32

     3-5-4 بررسی همبستگی بین داده­ها.................................................................................................. 33

فصل چهارم: نتایج و بحث

4-1 بررسی روند تغییرات مکانی و زمانی پارامترهای کیفی آب رودخانه........................................................ 34

     4-1-1 دمای آب.................................................................................................... 34

     4-1-2 اکسیژن محلول..............................36

     4-1-3 BOD₅.................................................................................................. 36

     4-1-4 COD...................................................................................... 38

     4-1-5 نیترات...............................38

     4-1-6 pH..................................................................................... 39

     4-1-7 هدایت الکتریکی...................................................................................... 40

     4-1-8 فسفات........................................................................................................ 41

4-2 بررسی روند تغییرات مکانی و زمانی شاخص­های غنا و تنوع درشت بی­مهرگان کفزی................................. 42

     4-2-1 تعداد خانواده............................................................................................ 42

     4-2-2 شاخص تنوع شانون.......................................................................... 44

     4-2-3 شاخص تنوع مارگالف............................................................................. 45

     4-2-4 شاخص تنوع سیمپسون........................................................ 4۵

4-3 بررسی روند تغییرات مکانی و زمانی شاخص­های زیستی............................................ 46

     4-3-1 شاخص BMWP................................................................. 46

     4-3-2 شاخص ASPT........................................................................... 47

4-4 همبستگی بین داده­ ها........................................................................................... 48

     4-4-1 همبستگی بین پارامترهای کیفی آب رودخانه.............................................................. 48

     4-4-2 همبستگی بین پارامترهای کیفی آب و شاخص­های محاسبه شده.......................................... 48

     4-4-3 همبستگی بین شاخص­های محاسبه شده.............................................................. 49

فصل پنجم: بحث و نتیجه ­گیری

5-1 نتیجه گیری................................................................................................ 52

5-2 پیشنهادات.............................................................................................54

منابع.......................55

  فهرست اشکال

 

شکل 3-1 موقیت ایستگاه­های نمونه برداری........................................................................... 30

شکل 3-2 نمونه­ای از نمودار باکس- ویسکرپلات......................................................... 33

شکل4-1 تغییرات دمای آب رودخانه در ایستگاه­های مورد مطالعه در فصول مختلف ......................................... 35

شکل4-2 تغییرات میزان اکسیژن محلول آب رودخانه در ایستگاه­های مورد مطالعه در فصول مختلف ............................ 36

شکل 4-3 تغییرات میزان BOD₅ درماه­های مختلف ..................................................................... 37

شکل 4-4 تغییرات میزان BOD₅در ایستگاه­های نمونه برداری ........................................................ 37

شکل 4-5 تغییرات COD در ایستگاه­های نمونه برداری در فصول مختلف سال ....................................... 38

شکل 4-6 تغییرات نیترات در ایستگاه­های نمونه برداری در فصول مختلف سال ................................................ 39

شکل 4-7 تغییراتpHدر ایستگاه­های نمونه برداری در فصول مختلف سال ................................................. 40

شکل 4-8 تغییرات هدایت الکتریکی در ایستگاه­های نمونه برداری در فصول مختلف سال ................................ 41

شکل 4-9 تغییرات فسفات در ایستگاه­های نمونه برداری در فصول مختلف سال ................................................. 41

شکل 4-10 روند تغییرات تعداد خانواده­های بی­مهرگان درشت کفزی در ایستگاه­های نمونه برداری .......................................... 43

شکل 4-11 درصد فراوانی راسته­های Ephemeroptera و Trichoptera در ایستگاه­های نمونه برداری ........................... 44

شکل 4-12 نسبت نمونه­های حساس بی مهرگان کفزی به شیرونومیده در ایستگاه­های نمونه برداری ................................. 44

شکل 4-13 تغییرات شاخص تنوع شانون در ایستگاه­های نمونه برداری .............................................................. 45

شکل 4-14 تغییرات شاخص تنوع مارگالف در ایستگاه­های نمونه برداری ................................................................ 45

شکل 4-15 تغییرات شاخص تنوع سیمپسون در ایستگاه­های نمونه برداری ................................................ 46

شکل 4-16 تغییرات شاخص زیستی BMWP در ایستگاه­های نمونه برداری .................................................... 47

شکل 4-17 تغییرات شاخص ASPT در ایستگاه­های نمونه برداری ................................................................ 48

فهرست جداول

 

جدول2-1 طبقه بندی کیفیت آب بر اساس شاخص شانون- وینر ........................................................... 20

جدول2-2 طبقه بندی کیفی آب بر اساس امتیاز کلی شاخصBMWP ................................................ 23

جدول 2-3 گروه بندی بر اساس ASPT........................................................................ 23

جدول 3-1 موقعیت جغرافیایی ایستگاه­های نمونه برداری .............................. 30

جدول 4-1 ضرایب همبستگی پیرسون بین پارامترهای کیفی آب ............................................. 49

جدول 4-2 ضرایب همبستگی پیرسون بین شاخص­های محاسبه شده و پارامترهای کیفی آب ........................... 50

جدول 4-3 ضرایب همبستگی پیرسون بین شاخص­های محاسبه شده ..................................... 51

فهرست پیوست­ها

 

پیوست۱

جدول 1-1 استاندارد خروجی فاضلاب­ها .......................................................................... 60

جدول 1-2 استاندارد کمیسیون اروپایی برای آب­های مورد استفاده در تولید آب­های آشامیدنی ....................................... 62

پیوست2

جدول 2-1 آمار ماهیانه ی دبی ایستگاه های هیدرومتری سازمان آب منطقه ای در زمان نمونه برداری .......................... 64

جدول 2-2 آمار دبی ایستگاه های هیدرومتری سازمان آب منطقه ای در زمان نمونه برداری .................................... 64

شکل 2-1 نمودار بارندگی ماهیانه در ایستگاه هواشناسی کوهرنگ در استان چهارمحال و بختیاری ................................ 65

شکل 2-2 نمودار بارندگی ماهیانه در ایستگاه هواشناسی سامان در استان چهارمحال و بختیاری ..................................... 65

پیوست3

جدول 3-1 امتیازهای هر خانواده در سیستم BMWP ........................................................................... 66

جدول 3-2 معرفی گونه­های شناسایی شده در ایستگاه­های نمونه برداری ........................................................... 69

جدول3-3 تراکم و فراوانی نمونه­های شناسایی شده در تاریخ 22 تیرماه 1392.......................................................... 70

جدول 3-4 تراکم و فراوانی نمونه­های شناسایی شده در تاریخ 2 شهریور ماه 1392.................................................. 71

جدول 3-5 تراکم و درصد فراوانی نمونه­های شناسایی شده در تاریخ 20 مهر ماه ۱۳۹۲.............................................. 72

جدول 3-6 تراکم و درصد فراوانی نمونه­های شناسایی شده در تاریخ 5 آذر ماه 1392 ................................................ 73

جدول 3-7 تراکم و درصد فراوانی نمونه­های شناسایی شده در تاریخ 20 دی ماه ۱۳۹۲........................................... 74

جدول 3-8 تراکم و درصد فراوانی نمونه­های شناسایی شده در تاریخ 3 اسفند 1392.................................................... 75

جدول 3-9 تراکم و درصد فراوانی نمونه­های شناسایی شده در تاریخ 23 فروردین 1393............................................... 76

جدول 3-10 تراکم و درصد فراوانی نمونه­های شناسایی شده در تاریخ 10 خرداد 1393 ....................................... 77

شکل 3-1 نمودار میانگین میزان BOD اندازه گیری شده در ایستگاه­های مورد مطالعه در فصول مختلف ................ 78

شکل 3-2 نمودار میانگین میزان شاخص تنوع شانون محاسبه شده در ایستگاه­های مورد مطالعه در فصول مختلف ............ 78

شکل 3-3 نمودارمیانگین میزان شاخص تنوع سیمپسون محاسبه شده در ایستگاههای مورد مطالعه در فصول مختلف

 

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

برچسب ها : اثر سد زاینده رود بر کیفیت آب و غنای درشت بی مهرگان کفزی رودخانه زاینده رود , سد زاینده رود , کیفیت آب , غنای درشت بی مهرگان کفزی , رودخانه زاینده رود , سد , زاینده ­رود , شاخص­های زیستی , درشت بی­ مهرگان کفزی , کیفیت آب , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

تأثیر شوری و سدیمی آب بر هدایت هیدرولیكی اشباع خاك

دسته: مهندسی کشاورزی
بازدید: 8 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 322 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 84

هدایت هیدرولیکی اشباع خاک (Ks) یکی از مشخصه های مهم فیزیکی خاک است که اندازه گیری آن در مطالعات آب و خاک اهمیت زیادی دارد روشهای متعددی برای اندازه گیری هدایت هیدرولیکی اشباع خاک وجود دارد

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

تأثیر شوری و سدیمی آب بر هدایت هیدرولیكی اشباع خاك

 

هدایت هیدرولیکی اشباع خاک (Ks) یکی از مشخصه های مهم فیزیکی خاک است که اندازه گیری آن در مطالعات آب و خاک اهمیت زیادی دارد. روشهای متعددی برای اندازه گیری هدایت هیدرولیکی اشباع خاک وجود دارد که روش بار افتان یکی از روشهای سریع اندازه گیری این پارامتر می باشد. در این تحقیق اثر شوری و سدیمی آب بر هدایت هیدرولیکی اشباع خاک مورد مطالعه قرار گرفت. تأثیر آن در سه خاک با بافت های لومی شنی، لومی و لومی رسی بررسی و نتایج با هم مقایسه گردید. تیمارهای ترکیبی آب کابردی شامل 8 تیمار I₁(EC=1 , SAR=6)، I₂(EC=1 , SAR=9 )، I₃(EC=1 , SAR=12)، I₄(EC=3 , SAR=6)، I₅(EC=3  , SAR=9)،I₆ (EC=3 , SAR=12) ، I₇(EC=5 , SAR=9)، I₈(EC=5 , SAR=12 ) بود. نتایج نشان داد در هر سه نمونه خاک با بافت های مذکور، بین میانگین مقادیر هدایت هیدرولیکی اشباع خاک اختلاف معنی دار در سطح 1 درصد وجود دارد همچنین با افزایش نسبت جذبی سدیم از6 به 12(ریشه میلی اکی والان در لیتر) هدایت هیدرولیکی اشباع خاک در خاک لومی شنی 6/1 تا 3/7 درصد، در خاک لومی 49/0 تا 36/8 درصد و در خاک لومی رسی 61/5 تا 14/29 درصد کاهش و با افزایش شوری از1به 5 (دسی زیمنس برمتر) هدایت هیدرولیکی اشباع خاک در خاک لومی شنی3/8 تا 67/17 درصد، در خاک لومی44/5 تا 47/20 درصد و در خاک لومی رسی 5/55 تا 124 درصد افزایش یافته است. طبق نتایج حاصل با سنگین تر شدن بافت خاک کاهش هدایت هیدرولیکی اشباع بیشتر شده است.

کلمات کلیدی: بار افتان، شوری، نسبت جذبی سدیم،

 

فهرست                                                                                                                                            

 

مقدمه......................................................2

فصل اول: کلیات و بررسی منابع

1-1-کلیاتی در مورد هدایت هیدرولیکی.......................................................5

 1-1-1-هدایت هیدرولیکی اشباع...................................................................5

1-1-1-1- هدایت هیدرولیکی افقی................................................6

1-1-1-2- هدایت هیدرولیکی قائم..................................................6

1-1-2- اندازه گیری هدایت  هیدرولیکی  اشباع بروش آزمایشگاهی بار افتان .......................7

1-1-3- عوامل مؤثر در هدایت هیدرولیکی............................................................8

1-1-3-1- اندازه و شکل ذرات......................................................................9

1-1-3-2- فعالیت میکروارگانیسم ها و هوای محبوس شده..............................................9

1-1-3-3 – مواد آلی.......................................................................10

1-1-3-4- اکسیدهای آهن...................................................................10

1-1-3- 5- ترکیبات کلسیم...........................................................10

1-1-3-6- نوع و مقدار رس..............................................................10

1-1-3-7- سدیم تبادلی.................................................................11

1-1-3-8- تراکم خاک...........................................................11

1-2- شوری..............................................11

1-3- نسبت جذبی سدیم...............................................12

1-4- پیشینه تحقیق.............................................12

1-5- اهداف طرح.........................................23

فصل دوم: مواد و روشها

2-1-1- مشخصات محل تهیه نمونه های خاک................................................25

2-2- اندازه گیری ویزگی های فزیکو شیمیایی خاک.............................25

2-2- 1- تعیین با فت خاک..................................................26

2-2-2- تعیین وزن مخصوص ظاهری.................................28

2- 2-3- تهیه گل و عصاره اشباع...................................................28

2- 2- 4- اندازه گیری هدایت الکتریکی .............................................29

2-2- 5- اندازه گیری pH.........................................................29

2-2 -6- اندازه گیری گچ.............................................30

2-2-7- اندازه گیری کربنات کلسیم............................................31

2-2-8- اندازه گیری کربن آلی................................................32

2-2-9- اندازه گیری CEC.................................................33

2-2-10- نتایج آزمایش های خاک.........................................35

2-3- تهیه محلول ها......................................................35

2-4- آماده کردن استوانه ها................................................................38

2- 5- اندازه گیری هدایت هیدرولیکی اشباع.....................................................39

2-6- روش تجزیه و تحلیل آماری.....................................................................40

2-6-1- جذر میانگین مربعات خطا...............................................................40

2-6-2- خطای میانگین مطلق ................................................................40

2-6-3- خطای نسبی ........................................................41

فصل سوم : نتایج و بحث

3-1- تأثیر هدایت الکتریکی و نسبت جذبی سدیم بر هدایت هیدرولیکی اشباع در خاک لومی شنی....................................43

3-2- تأثیر هدایت الکتریکی و نسبت جذبی سدیم بر هدایت هیدرولیکی اشباع در خاک لومی...........................................49

3-3- تأثیر هدایت الکتریکی و نسبت جذبی سدیم بر هدایت هیدرولیکی اشباع در خاک رسی.............................55

3-4- نتیجه گیری کلی .......................................................................63

3-5- پیشنهادات......................................................................................63

منابع...................................................................................66

فهرست جدولها

2-1- جدول ضریب تصحیح حرارتی.................................................................................................................................27

2-2- جدول منحنی استاندارد تعیین هدایت الکتریکی.........................................................................................................31

2-3- جدول خصوصییات فیزیکو شیمیایی خاک................................................................................................................35

2-4- جدول خصوصییات شیمیایی آب..............................................................................................................................36

2- 5- مقدار کلرید سدیم و سولفات کلسیم لازم برحسب گرم برای تهیه محلولها با EC  و SAR  معین.............................37

3-1- جدول تجزیه ی واریانس اثر شوری و نسبت جذبی سدیم بر هدایت هیدرولیکی اشباع در خاک لومی شنی................43

3-2- مقایسه ی میانگین های هدایت هیدرولیکی اشباع تحت تأثیر نسبت جذبی سدیم در خاک لومی شنی..........................44

3-3- مقایسه ی میانگین های هدایت هیدرولیکی اشباع تحت تأثیر شوری در خاک لومی شنی............................................47

3-4- جدول تجزیه ی واریانس اثر شوری و نسبت جذبی سدیم بر هدایت هیدرولیکی اشباع در خاک لومی.......................49

3-5- مقایسه ی میانگین های هدایت هیدرولیکی اشباع تحت تأثیر نسبت جذبی سدیم در خاک لومی ................................50

3-6- مقایسه ی میانگین های هدایت هیدرولیکی اشباع تحت تأثیر شوری در خاک لومی ............................50

3-7- جدول تجزیه ی واریانس اثر شوری و نسبت جذبی سدیم بر هدایت هیدرولیکی اشباع در خاک لومی رسی ......55

3-8- مقایسه ی میانگین های هدایت هیدرولیکی اشباع تحت تأثیر نسبت جذبی سدیم در خاک لومی رسی..............56

3-9- مقایسه ی میانگین های هدایت هیدرولیکی اشباع تحت تأثیر شوری در خاک لومی رسی ...................56

فهرست شکلها

1-1- شکل شماتیک بارافتان..................................................7

2-1- شکل سیستم بار افتان برای اندازه گیری هدایت هیدرولیکی اشباع  ................................38

3-1- شکل تأثیر نسبت جذبی سدیم بر هدایت هیدرولیکی اشباع در خاک با بافت لومی شنی ................ 45

3-2- شکل تأثیر نسبت جذبی سدیم بر هدایت  هیدرولیکی اشباع در خاک با بافت لومی.....................51

3-3- شکل تأثیر نسبت جذبی سدیم بر هدایت هیدرولیکی اشباع در خاک با بافت لومی رسی.............57

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

برچسب ها : تأثیر شوری و سدیمی آب بر هدایت هیدرولیكی اشباع خاك , شوری , سدیمی , آب , هدایت هیدرولیكی اشباع خاك , بار افتان , نسبت جذبی سدیم , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

بررسی روشهای مختلف استخراج حلالی (اتانول، آب، اتانول-آب) عصاره گیاه هلپه بر پایداری روغن کانولا در طی سرخ کردن عمیق

دسته: علوم پایه
بازدید: 13 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 1709 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 98

اکسیداسیون روغن­ها علاوه بر تغییر ویژگیهای روغن­ها، بر سلامت مصرف کنندگان تاثیر سوئی می­گذارد یکی از مهمترین روشها، جهت جلوگیری از اکسیداسیون، استفاده از آنتی­اکسیدانها است

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

بررسی روشهای مختلف استخراج حلالی (اتانول، آب، اتانول-آب) عصاره گیاه هلپه بر پایداری روغن کانولا در طی سرخ کردن عمیق

 

اکسیداسیون روغن­ها علاوه بر تغییر ویژگیهای روغن­ها، بر سلامت مصرف کنندگان تاثیر سوئی می­گذارد. یکی از مهمترین روشها، جهت جلوگیری از اکسیداسیون، استفاده از آنتی­اکسیدانها است. به دلیل اثرات مضر آنتی­اکسیدانهای سنتزی، در سال­های اخیر توجه زیادی به آنتی­اکسیدانهای طبیعی استخراج شده از گیاهان شده است. در این پژوهش اثر روش استخراج با سه نوع حلال (آب، اتانول و اتانول – آب 50 درصد) بر راندمان و خصوصیت آنتی اکسیدانی عصاره گیاه هلپه ارزیابی شد تا مناسبترین روش استخراج برای استفاده بهینه از این محصول جانبی، تعیین شود. در این روش استخراج با حلال، گیاه خورد شده با سه حلال فوق به نسبت (1به 10) مخلوط و در مدت زمان 24 ساعت در دمای اتاق و بر روی شیکر با سرعت rpm 250 انجام شد. اندازه گیری فنل تام عصاره ها با استفاده از روش فولین سیوکالتیو و فعالیت آنتی اکسیدانی عصاره ها با استفاده از روش های حذف رادیکال های آزاد DPPH، تست بتاکاروتن- لینولئیک اسید و شاخص پایداری اکسایشی با دستگاه رنسیمت طی شرایط حرارتی اندازه گیری و با آنتی اکسیدان سنتزی BHA مقایسه گردید. در ادامه سه نوع عصاره بدست آمده را با غلظت ppm 200 جهت پایدارسازی حرارتی روغن کانولا به آن اضافه شد و با آنتی اکسیدان BHA در دمای 180 درجه سانتیگراد در فواصل زمانی 5 ساعته و به مدت 30 ساعت  با 8 شاخص حرارتی از جمله OSI، عدد پراکسید، عدد کربنیل، عدد کونژوگه، شاخص رنگی، ترکیبات قطبی، اندیس اسیدی و اندیس یدی مقایسه گردید. نتایج بدست آمده نشان داد که بیشترین میزان فنول (ppm 03/232/61) بدست آمده مربوط به عصاره­ی (اتانول- آب) می­باشد که بر مبنای اسید گالیک بیان می­شود همچنین بیشترین میزان توکوفرول (ppm 87/258/95)، مربوط به عصاره­ی (اتانول- آب) می­باشد ولی مقدار آن از لحاظ آماری با سایر نمونه ها اختلاف معنی دار نداشت. همچنین بیشترین درصد مهار در آزمون حذف رادیکال­های آزاد (71/2±19/47) و در سیستم بتاکاروتن- لینولئیک اسید (92/1±50/33)، هر دو مربوط به عصاره هیدروالکلی (اتانول- آب) ماسراسیون در غلظت ppm 200 میباشد. نتایج حاصل از شاخص پایداری اکسیداتیو در غلظت ppm 200 نیز نشان داد نمونه حاوی آنتی اکسیدان سنتزی BHA (22/0±08/5 ساعت) موثر تر از  بقیه ی عصاره ها واقع شد و با سایر نمونه ها اختلاف معنی دار داشت.

واژگان کلیدی: گیاه هلپه، ماسراسیون، فنول، توکوفرول، DPPH، بتا کاروتن- لینولئیک اسید، شاخص پایداری اکسایشی، روغن کانولا.

 

فهرست مطالب

 

 چکیده 1

فصل اول 2

1-1- دانه های روغنی 2

1-2- روغن کانولا 2

1-2-1- گیاه شناسی دانه روغنی کانولا 2

1-2-2- تاریخچه کشت کانولا 3

1-2-3- ترکیب روغن کانولا 4

1-2-4- مکانیسم آنتی اکسیدانی روغن کانولا 4

1-3- اکسیداسیون چربی ها و روغن ها 5

1-3-1-انواع اکسیداسیون 5

1-3-2- آنتی اکسیدان ها 6

1-3-3-  مکانیسم آنتی اکسیدانی 7

1-4- گیاه هلپه 8

1-4-1- ترکیبات گیاه هلپه 8

1-4-2- کاربرد گیاه 8

1-4-3- خاصیت آنتی اکسیدانی عصاره 9

فصل دوم 10

مروری بر تحقیقات انجام شده 10

فصل سوم 29

مواد و روشها 29

3-1- مواد اولیه 29

3-2- لوازم آزمایشگاهی 30

3-3- تهیه و آماده کردن پودر گیاه هلپه 30

3-4- استخراج عصاره (عصاره گیری بوسیله شیکر(ماسراسیون)) 31

3-5- آماده سازی نمونههای روغن 31

3-6- اندازه گیری ترکیبات فنولی 32

3-6-1- رسم منحنی استاندارد و معادله خط رابطه جذب و غلظت اسید گالیک (منحنی کالیبراسیون) 32

3-6-2- اندازهگیری ترکیبات فنولی روغن کانولای بدون آنتیاکسیدان سنتزی 33

3-6-3- اندازه گیری ترکیبات فنولیک عصاره گیاه هلپه 34

3-7- اندازهگیری ترکیبات توکوفرولی 34

3-7-1- ترسیم منحنی کالیبراسیون 34

3-7-2- اندازهگیری ترکیبات توکوفرولی نمونه روغن بدون آنتیاکسیدان 35

3-7-3- اندازهگیری ترکیبات توکوفرولی عصاره گیاه هلپه 35

3-8- بررسی فعالیت آنتی اکسیدانی عصاره 36

3-8-1- آزمون حذف رادیکال های آزاد DPPH 36

3-8-2- آزمون بتاکاروتن – لینولئیک اسید 37

3-8-3- شاخص پایداری اكسایشی(OSI) 38

3-9- آزمون پایداری روغن 39

3-9-1 شرایط حرارت دهی 39

3-9-2- اندیس اسیدی 39

3-9-3- شاخص پایداری اکسایشی (OSI) 39

3-9-4- اندازگیری عدد پراکسید (PV) 40

3-9-5- اندازگیری عدد کربونیل 41

3-9-6- شاخص رنگی 42

3-9-7- اندازگیری مقدار کل ترکیبات قطبی 42

3-9-7-1- آماده سازی سیلیکاژل 42

3-9-7-2- پر کردن ستون کروماتو گرافی 43

3-9-7-3- تهیه و آماده سازی نمونه وحلال جداسازی 43

3-9-8- اندازهگیری عدد دیان مزدوج (کونژوگه) 43

3-9-9- اندازگیری عدد یدی 44

3-10- تجزیه و تحلیل آماری 44

فصل چهارم 45

نتایج 45

4-1- محتوای ترکیبات فنولیک عصارههای مختلف گیاه هلپه 45

4-2- مقدار توکوفرول به دست آمده از عصاره های گیاه هلپه 46

4-3- نتایج به دست آمده برای فعالیت آنتی اکسیدانی، طبق آزمون های مختلف برای عصاره های گیاه هلپه 47

4-4- بررسی خاصیت آنتیاکسیدانی عصارههای گیاه هلپه با غلظت ppm 200 در روغن کانولا 50

4-4-1- تغییرات عدد اسیدی طی فرآیند حرارت دهی در دمای 180 درجه سانتیگراد 51

4-4-2- تغییرات عدد پراکسید طی فرآیند حرارت دهی در دمای 180 درجه سانتیگراد 52

4-4-3- تغییرات عدد یدی طی فرآیند حرارت دهی در دمای 180 درجه سانتیگراد 54

4-4-4- تغییرات عدد کربونیل طی فرآیند حرارت دهی در دمای 180 درجه سانتیگراد 55

4-4-5- تغییرات عدد کنژوگه طی فرآیند حرارت دهی در دمای 180 درجه سانتیگراد 56

4-4-6- تغییرات شاخص پایداری اکسایشی طی فرآیند حرارت دهی در دمای 180 درجه سانتیگراد 57

4-4-7- تغییرات مقدار فنول طی فرآیند حرارت دهی در دمای 180 درجه سانتیگراد 59

4-4-8- تغییرات شاخص رنگی طی فرآیند حرارت دهی در دمای 180 درجه سانتیگراد 60

4-4-9- تغییرات مقادیر کل ترکیبات قطبی طی فرآیند حرارت دهی در دمای 180 درجه سانتیگراد 61

فصل پنجم 63

بحث و نتیجه گیری 63

5-1- شاخص کیفی روغن اولیه. 63

5-2- اندازه گیری محتوای ترکیبات فنولیک عصاره گیاه هلپه. 64

5-3- ترکیبات توکوفرولی عصاره های گیاه هلپه. 65

5-4- بررسی فعالیت آنتی اکسیدانی عصاره های مختلف گیاه هلپه. 66

5-4-1- اندازه گیری فعالیت آنتی اکسیدانی با درصد مهار رادیکال آزاد  DPPH  66

5-4-2- اندازه گیری قدرت آنتی اکسیدانی با روش بتا کاروتن- لینولئیک اسید  67

5-4-3- بررسی شاخص پایداری اکسایشی عصاره های گیاه هلپه. 68

5-5- آزمون پایداری حرارتی روغن. 69

5-5-1- تغییرات عدد اسیدی. 69

5-5-2- عدد پراکسید. 70

5-5-3- تغییرات عدد یدی. 70

5-5-4- تغییرات عدد کربونیل. 71

5-5-5- تغییرات عدد کنژوکه. 72

5-5-6- شاخص پایداری اکسایشی. 73

5-5-7- تغییرات ترکیبات فنولی. 73

5-5-8- تغییرات شاخص رنگی. 74

5-5-9- مقادیر کل ترکیبات قطبی. 74

نتیجه گیری کلی. 75

پیشنهادات. 78

فهرست منابع. 79

فهرست جداول                                                                                                                      

جدول 4-1: میانگین مقدار فنول کل عصارهها با روش های مختلف عصاره گیری از گیاه Helpeh  46

جدول 4-2: میانگین مقدار توکوفرول عصاره با روش های مختلف عصاره گیری از گیاه Helpeh  47

جدول 4-3: میانگین درصد مهار رادیکال آزاد DPPH در عصاره های مختلف گیاه Helpeh  48

جدول 4-4: میانگین درصد بی رنگ شدن بتاکاروتن در عصاره های مختلف گیاه Helpeh  49

جدول 4-5: میانگین مقدار شاخص پایداری اکسایشی در غلظت ppm200 عصارههای مختلف گیاه Helpeh. 50

جدول4-6: میانگین تغییرات عدد اسیدی در عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 طی دوره حرارت دهی. 51

جدول4-7: میانگین تغییرات عدد پراکسید در عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 طی دوره حرارت دهی. 53

جدول4-8: میانگین تغییرات عدد یدی در عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 طی دوره حرارت دهی. 54

جدول4-9: میانگین تغییرات عدد کربونیل در عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 طی دوره حرارت دهی. 55

جدول4-10: میانگین تغییرات عدد کنژوگه در عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 طی دوره حرارت دهی. 57

جدول4-11: میانگین تغییرات شاخص پایداری اکسایشی در عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 طی دوره حرارت دهی. 58

جدول4-12: میانگین تغییرات مقدار فنول در عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 طی دوره حرارت دهی. 59

جدول4-13: میانگین تغییرات شاخص رنگی در عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 طی دوره حرارت دهی. 61

جدول4-14: میانگین تغییرات ترکیبات قطبی در عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 طی دوره حرارت دهی. 62

جدول 5-1: ساختار اسید چرب روغن كانولای فاقد آنتی اكسیدان. 63

جدول 5-2: خصوصیات شیمیایی روغن كانولای فاقد آنتی اكسیدان. 64

فهرست اشکال

 شکل 3- 1- دستگاه شیکر. 31

شکل3-2- منحنی استاندارد غلظت اسید گالیک در برابر میزان جذب خوانده شده درطول موج ٧۶٥ نانومتر. 33

شکل 3-3- منحنی كالیبراسیون میزان آلفا- توكوفرول در برابر میزان جذب خوانده شده در طول موج 520 نانومتر. 35

شکل 3-4- دستگاه اسپکتروفتومتر. 38

شکل 3- 5- دستگاه رنسیمت مدل 743. 39

شکل3-6- منحنی كالیبراسیون غلظت آهن ш در برابر جذب خوانده شده درطول موج 500 نانومتر  40

شکل 4-1: مقایسه میانگین مقدار فنولیک عصارههای گیاه هلپه. 46

شکل 4-2: مقایسه میانگین مقدار ترکیبات توکوفرولی عصارههای گیاه هلپه. 47

شکل 4-3: مقایسه میانگین درصد مهار رادیکال آزاد DPPH در عصاره های مختلف گیاه هلپه در غلظت ppm 200. 48

شکل 4-4: مقایسه میانگین درصد بی رنگ شدن بتاکاروتن در عصاره های مختلف گیاه هلپه در غلظت ppm 200. 49

شکل 4-5: مقایسه میانگین شاخص پایداری اکسایشی در عصاره های مختلف گیاه هلپه در غلظت ppm 200. 50

شکل 4-6: مقایسه میانگین تغییرات عدد اسیدی عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 در روغن کانولا طی دوره حرارت دهی. 52

شکل 4-7: مقایسه میانگین تغییرات عدد پراکسید عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 در روغن کانولا طی دوره حرارت دهی. 53

شکل 4-8: مقایسه میانگین تغییرات عدد یدی عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 در روغن کانولا طی دوره حرارت دهی. 54

شکل 4-9: مقایسه میانگین تغییرات عدد کربونیل عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 در روغن کانولا طی دوره حرارت دهی. 56

شکل 4-10: مقایسه میانگین تغییرات عدد کنژوگه عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 در روغن کانولا طی دوره حرارت دهی. 57

شکل 4-11: مقایسه میانگین شاخص پایداری اکسایشی عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 در روغن کانولا طی دوره حرارت دهی. 59

شکل 4-12: مقایسه میانگین تغییرات مقدار فنول عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 در روغن کانولا طی دوره حرارت دهی. 60

شکل 4-13: مقایسه میانگین تغییرات شاخص رنگی عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 در روغن کانولا طی دوره حرارت دهی. 61

شکل 4-14: مقایسه میانگین تغییرات ترکیبات قطبی عصارههای مختلف در غلظت ppm 200 در روغن کانولا طی دوره حرارت دهی. 62

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

برچسب ها : بررسی روشهای مختلف استخراج حلالی (اتانول، آب، اتانول-آب) عصاره گیاه هلپه بر پایداری روغن کانولا در طی سرخ کردن عمیق , استخراج حلالی , اتانول , آب , اتانولآب , عصاره گیاه هلپه , پایداری روغن کانولا , سرخ کردن عمیق , گیاه هلپه , ماسراسیون , فنول , توکوفرول , DPPH , بتا کاروتن لینولئیک اسید , شاخص پایداری اکسایشی , روغن کانولا , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

بررسی اثر فاضلاب شهری بر رشد گیاه آلوئه ورا

دسته: مهندسی کشاورزی
بازدید: 12 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 3188 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 97

به منظور بررسی تأثیر فاضلاب شهری بر رشد گیاه آلوئه ورا آزمایش بصورت فاکتوریل در قالب طرح کامل تصادفی در سه تکرار در سال زارعی 9392، در منطقه بویراحمد اجرا شد

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

بررسی اثر فاضلاب شهری  بر رشد گیاه آلوئه ورا

 

به منظور بررسی تأثیر فاضلاب شهری بر رشد گیاه آلوئه ورا آزمایش بصورت فاکتوریل در قالب طرح کامل تصادفی در سه تکرار در سال زارعی 93-92، در منطقه بویراحمد اجرا شد. فاکتورهای آزمایش شامل، فاضلاب شهری در چهار سطح(آبیاری با آب معمولی(f₁)، پساب فاضلاب تصفیه شده شهری(f₂)، ترکیب پساب با آب معمولی به نسبت 2 به 1(f₃) پساب فاضلاب با آب معمولی به نسبت 1 به  1(f₄) و دور آبیاری در سه سطح(5 روز (a₁)، 10 روز(a₂) و 15 روز(a₃)) اجرا شد. ویژگیهای رشد مانند تعداد برگ، طول برگ، وزن تر(اندام هوائی، برگ و کل) و تعداد پا جوش ها مورد اندازه گیری قرار گرفت. نتایج آزمایش نشان داد که کاربرد فاضلاب شهری تأثیر معنی داری بر تعداد برگ، طول برگ، وزن تر(اندام هوائی، برگ و کل)، تعداد پا جوش ها داشت. در سطوح مختلف دور آبیاری بیشترین میانگین تعداد برگ، طول برگ، وزن تر(اندام هوائی، برگ و کل)، تعداد پا جوش ها مربوط به تیمار تنش هر 5 روز یک بار آبیاری(a₁) و کمترین میانگین تعداد برگ، طول برگ، وزن تر(اندام هوائی، برگ و کل) و تعداد پا جوش ها مربوط به تیمار تنش هر 15 روز یک بار آبیاری(a₃) بود. در سطح بر همکنشی بیشترین میانگین تعداد برگ، تعداد پا جوش، طول برگ و وزن تر(اندام هوائی، برگ و کل)، مربوط به تیمار پساب فاضلاب و آب معمولی به نسبت 1:1 و تنش هر 5روز یک بار آبیاری(f₄a₁) و کمترین میانگین تعداد برگ، تعداد پا جوش، طول برگ و وزت تر(اندام هوائی، تر و خشک برگ و کل)، مربوط به تیمار پساب فاضلاب و آب معمولی به نسبت 1:2 و تنش هر 15 روز یک بار آبیاری(f₃a₃) بود. بیشترین اثر افزایشی فاضلاب شهری و دور آبیاری بر صفات کمی گیاه در سطح بر همکنشی، تیمار فاضلاب شهری به نسبت 1:1 و تنش  هر 5روز یک بار آبیاری(f₄a₁) به دست آمده است. به این ترتیب تیمار فاضلاب شهری به نسبت 1:1 و تنش هر 5 روز یک بار آبیاری(f₄a₁) باز خوردی عالی از ترکیب فاضلاب شهری و دور آبیاری برای زیست توده در گیاه آلوئه ورا می باشد.

واژه های کلیدی: فاضلاب شهری، آلوئه ورا(Alveo vera. SPP)، دور آبیاری.   

فهرست مطالب   عنوان	صفحه
چکیده................................................................................................................................................... فصل اول:  مقدمه وکلیات................................................................................	1 2
1-1- مقدمه.....................................................................................................................................	3
1-2- اهمیت فاضلاب....................................................................................................................	5
1-3- منابع فاضلاب.......................................................................................................................	6
1-3-1-  فاضلاب خانگی......................................................................................................	6
1-3-2- مواد زاید صنعتی....................................................................................................	6
1-3-3- مواد زاید كشاورزی................................................................................................	7
1-3-4- مواد پاك كننده......................................................................................................	7
1-4- گیاه پالایی............................................................................................................................	8
1-4-1- فناوری گیاه پالایی...................................................................................................	8
1-4-2- مزایا و محدودیت های روش گیاه پالایی............................................................	9
1-4-      1-5- مشخصات گیاه شناسی آلوئه ورا.....................................................................................	10
1-5-1- تاریخچه گیاه.............................................................................................................	12
1-5-2- ترکیبات شیمیایی....................................................................................................	13
1-5-3- خواص دارویی............................................................................................................	13
1-5-4- مضرات........................................................................................................................	14
1-5-5- مشخصات ظاهری.....................................................................................................	15
1-5-5-1-  گل ها................................................................................................................	15

 

 

 

 

 

فهرست مطالب عنوان	صفحه
1-5-5-2-ریشه ها...................................................................................................................	16
1-5-5-3-  نیازها و عوامل محیطی ...................................................................................	17
1-5-5-            1-5-6- منشاء، زیستگاه و دامنه پراکندگی گیاه................................................................	19
1-5-6-     1-5-7- جادوی زمین آلوئه ورا...................................................................................................	20
1-5-7-     1-5-8- کاربرد گیاهان دارویی در کمک های اولیه...............................................................	21
1-5-8-     1-5-9- آلوئه ورا در گذر زمان....................................................................................................	21
1-5-9-     1-5-10- جنس آلوئه ورا و گونه های آن...............................................................................	22
1-5-10-        1-5-11- تحقیقات و  کاربرد دارویی........................................................................................	23
1-5-11-        1-5-12-  گیاه قرن بیستم.........................................................................................................	26
1-5-12-        1-5-13-  آلوئه ورا در جزیره قشم..........................................................................................	27
1-5-13-   1-5-14- بازار تجاری و جهانی...................................................................................................	27
1-5-14-   1-5-15- ترکیبات شگفت آور آلوئه ورا....................................................................................	29
1-5-15-1- راز درمانگری برگ های آلوئه ورا..................................................................	30
1-5-15-        1-5-16- برگ و محتویات آن....................................................................................................	31
1-5-16-    1-5-17- شیوه استفاده................................................................................................................	31
1-5-17-        1-5-18- آشنایی با مواد موثر گیاهی......................................................................................	32
1-5-18-1- گلیکوزیدها.........................................................................................................	32
1-5-18-2- ساپونین ها.........................................................................................................	32
1-5-18-3- تانن ها.................................................................................................................	33
1-5-18-4- رزین ها...............................................................................................................	33

 

 

 

 

 

فهرست مطالب عنوان	صفحه
1-5-18-5- آلکالوئیدها..........................................................................................................	33
1-5-18-6- موسیلاژ...............................................................................................................	33
1-5-18-7- اسیدهای آلی.....................................................................................................	34
1-5-18-8- اسید سالیسیلیک..............................................................................................	34
1-5-18-9- استفاده و کاربردها............................................................................................	34
1-6-        فرضیه ها...........................................................................................................................	35
1-7-        اهداف تحقیق...................................................................................................................	35
فصل دوم: مروری بر تحقیقات انجام شده.......................................................	36
2-1- اثر آبیاری با فاضلاب بر خاک...........................................................................................	37
46 2-2- فاضلاب و گیاه پالایی.........................................................................................................	38
2-2-1- برخی از گیاهان مورد استفاده در گیاه پالایی و نتایج حاصل.......................	39
2-3- خاک و خود پالایی..............................................................................................................	43
فصل سوم:  مواد و روش ها...............................................................................	44
3-1- موقعیت جغرافیایی محل آزمایش....................................................................................	45
3-2-  مشخصات هواشناسی منطقه...........................................................................................	45
3-3- مشخصات فیزیکی وشیمیایی خاک محل اجرای آزمایش..........................................	46
3-4- مشخصات طرح آزمایش.....................................................................................................	47
3-5- مراحل اجرای آزمایش........................................................................................................	47

 

 

 

 

فهرست مطالب عنوان	صفحه
3-6- صفات مورد اندازه گیری....................................................................................................	48
3-7- چگونگی اندازه گیری صفات مورد آزمایش....................................................................	48
3-7-1- روش اندازه گیری طول برگ.......................................................................................	49
3-7-2- روش شمارش تعداد برگ و پاجوش..........................................................................	49
3-7-3-  روش اندازه گیری زیست توده (وزن تر و خشک ریشه و اندام هوایی)..........	49
3-7-4-  روش اندازه گیری وزن تر و خشک برگ................................................................	50
3-8- محاسبات آماری .................................................................................................................	50
فصل چهارم:  نتایج و بحث و پیشنهادات..........................................................	51
4-1- مقدمه...............................................................................................................................	52
4-2- اثر کاربرد فاضلاب شهری بر عملکرد گیاه آلوئه ورا...............................................	52
4-2-1-  تعداد برگ..............................................................................................................	54
4-2-2- طول برگ................................................................................................................	54
4-2-3-  وزن تر  اندام هوائی............................................................................................	63
4-2-4-  وزن تر برگ...........................................................................................................	66
4-2-5-  وزن تر کل.............................................................................................................	69
4-2-6- وزن خشک برگ....................................................................................................	72
4-2-7- تعداد پاجوش..........................................................................................................	76
4-3- نتیجه گیری....................................................................................................................	79
4-4- پیشنهادها........................................................................................................................	80
منابع و ماخذ

 

 

 

فهرست جدول ها و فهرست شکل ها عنوان	صفحه
شکل 1-1- گیاه آلوئه‌ ورا (صبر زرد یا شب یار)........................................................................	11
جدول 3-1- پارامترهای تجزیه خصوصیات فیزیکی و شیمیایی خاک................................	46
جدول4-1- تجزیه واریانس اثرات فاضلاب شهری و دور آبیاری بر رشد گیاه آلوئه ورا..	52
جدول4-2- مقایسه میانگین اثرات اصلی فاضلاب شهری و تنش آبی بر رشدآلوئه ورا..	53
جدول4-3- مقایسه میانگین برهمکنش فاکتورهای مختلف فاضلاب شهری و تنش آبی	53
فهرست نمودارها عنوان	صفحه
نمودار 4-1- اثر آبیاری با فاضلاب شهری بر تعداد برگ گیاه آلوئه ورا.................................	58
نمودار 4-2- اثر دور آبیاری بر تعداد برگ گیاه آلوئه ورا.........................................................	58
نمودار 4-3- برهمکنش فاکتورهای مختلف فاضلاب شهری و دور آبیاری بر تعداد برگ..	59
نمودار 4-4- اثر آبیاری با فاضلاب شهری بر طول برگ گیاه آلوئه ورا................................	61
نمودار 4-5- اثر دور آبیاری بر طول برگ گیاه آلوئه ورا..........................................................	62
نمودار 4-6- برهمکنش آبیاری با فاضلاب شهری و دور آبیاری بر طول برگ...................	62
نمودار 4-7- اثر آبیاری با فاضلاب شهری بر وزن تر اندام هوائی.........................................	65
نمودار 4-8- اثر دور آبیاری بر وزن تر اندام هوائی گیاه آلوئه ورا...........................................	65
نمودار 4-9- برهمکنش آبیاری با فاضلاب و دور آبیاری بر وزن تر اندام هوائی................	66
نمودار 4-10- اثر سطوح مختلف آبیاری با فاضلاب شهری بر وزن تر برگ آلوئه ورا.....	68
نمودار 4-11- اثر دور آبیاری بر وزن تر برگ گیاه گیاه آلوئه ورا...........................................	68
نمودار 4-12- برهمکنش آبیاری با فاضلاب شهری و دور آبیاری بر وزن تر برگ.............	69
نمودار 4-13- اثر آبیاری با فاضلاب شهری بر وزن تر کل گیاه آلوئه ورا.............................	70
نمودار 4-14- اثر دور آبیاری بر وزن تر کل گیاه آلوئه ورا......................................................	71
نمودار 4- 15- برهمکنش آبیاری با فاضلاب شهری و دور آبیاری بر وزن تر کل.............	71
نمودار 4-16- اثر آبیاری با فاضلاب شهری بر وزن خشک برگ............................................	74
نمودار 4-17- اثر دور آبیاری بر وزن خشک برگ گیاه آلوئه ورا............................................	75
نمودار 4- 18- برهمکنش آبیاری با فاضلاب و دور آبیاری بر وزن خشک برگ................	75
نمودار 4-19- اثر آبیاری با فاضلاب شهری بر تعداد پاجوش................................................	77
فهرست نمودارها عنوان	صفحه
نمودار 4-20- اثر دور آبیاری بر تعداد پاجوش گیاه آلوئه ورا................................................	78
نمودار 4- 21- برهمکنش آبیاری با فاضلاب شهری و دور آبیاری بر تعداد پاجوش..........	78
نمودار 4-24- اثر متقابل تیمارهای فاضلاب شهری  و دور آبیاری بر میزان روی...............
نمودار 4-25- اثرتیمارهای فاضلاب شهری  بر میزان مس درگیاه آلوئه ورا.......................
نمودار 4-26- اثرتیمارهای دور آبیاری بر میزان مس درگیاه آلوئه ورا...................................
نمودار 4-27- اثر متقابل تیمارهای فاضلاب شهری  و دور آبیاری بر میزان مس...............
نمودار 4-28- اثرتیمارهای فاضلاب شهری  بر میزان منگنز درگیاه آلوئه ورا..................
نمودار 4-51- اثر متقابل تیمارهای فاضلاب شهری و دور آبیاری بر میزان پتاسیم خاک.

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

برچسب ها : بررسی اثر فاضلاب شهری بر رشد گیاه آلوئه ورا , فاضلاب شهری , رشد گیاه آلوئه ورا , دور آبیاری , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

بررسی تأثیر پستی و بلندی بر تشکیل، طبقه بندی و کانی شناسی رسی خاکهای منطقه جیرفت

دسته: مهندسی کشاورزی
بازدید: 11 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 2087 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 150

ارتباط نزدیک و متقابلی بین موقعیت ژئومرفولوژی و نحوه­ی تشکیل و تکامل خاک وجود دارد چنان­چه مطالعات خاک­شناسی در ارتباط با سطوح ژئومرفولوژی انجام‎ پذیرند، درک عمیق‎تری از فرآیندهای خاک­سازی فراهم خواهد گردید

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

بررسی تأثیر پستی و بلندی بر تشکیل، طبقه بندی و کانی شناسی رسی  خاکهای منطقه جیرفت

 

ارتباط نزدیک و متقابلی بین موقعیت ژئومرفولوژی و نحوه­ی تشکیل و تکامل خاک وجود دارد. چنان­چه مطالعات خاک­شناسی در ارتباط با سطوح ژئومرفولوژی انجام‎ پذیرند، درک عمیق‎تری از فرآیندهای خاک­سازی فراهم خواهد گردید. تحقیق حاضر به منظور تأثیر پستی و بلندی و ژئومورفولوژی بر تشکیل، رده‌بندی، ویژگی‌های مورفولوژیکی، فیزیکوشیمیایی، کانی‌شناسی رسی و میکرومورفولوژی خاک‌های منطقه جیرفت در استان کرمان مورد بررسی قرار گرفت. منطقه مورد مطالعه، به مساحت حدود 18438 کیلومتر‎مربع در 230 کیلومتری جنوب شهر کرمان قرار دارد و دارای رژیم حرارتی هایپرترمیک و رژیم رطوبتی اریدیک می‎باشد. در منطقه مورد مطالعه پنج شکل اراضی شامل مخروط‎افکنه، پدیمنت پوشیده، سطح قدیمی حدواسط پدیمنت و دشت آبرفتی، دشت آبرفتی و اراضی پست مشاهده شد. شکل اراضی پدیمنت پوشیده به سه سطح ژئومورفولوژی پایدار، نسبتاً پایدار و ناپایدار تفکیک گردید. در حالیکه اشکال اراضی حدواسط و دشت آبرفتی هر یک به دو سطح پایدار و ناپایدار تقسیم شدند. در هر سطح ژئومورفولوژی، تعدادی پروفیل حفر و تشریح شد و از میان آن‌ها 13 پروفیل شاهد انتخاب گردید. سپس از تمامی افق‎های ژنتیکی پروفیل‎های شاهد برای انجام آزمایش‎های فیزیکی و شیمیایی نمونه‎برداری صورت گرفت. به‎علاوه، از تعدادی از افق‎های زیر‎سطحی پروفیل‎ها، نمونه دست‎نخورده برای مطالعات میکرومورفولوژی تهیه گردید. آزمایش‎های کانی‎شناسی نیز بر روی برخی نمونه‎های خاک صورت پذیرفت. نتایج آزمایش‎های صحرایی و فیزیکوشیمیایی نشان داد که، در سطوح پایدار ژئومورفولوژی مربوط به شکل اراضی پدیمنت پوشیده و قدیمی حدواسط، خاک‎های قدیمی وجود دارد که حاوی افق مدفون شده آرجیلیک بوده و در اقلیم مرطوب گذشته تشکیل شده‎اند. کانی‎شناسی بخش رس خاک‎های منطقه مورد مطالعه، حاکی از وجود کانی‌های کلریت، ایلیت، پالیگورسکیت، اسمکتیت و کائولینیت بود. به‎طرف دشت آبرفتی، به‎علت بالا بودن سطح آب زیرزمینی، از پایداری پالیگورسکیت کاسته می‌شود و اسمکتیت، کانی غالب خاک می‌باشد. منشأ کانی پالیگورسکیت در اشکال اراضی پدیمنت پوشیده، قدیمی حدواسط و دشت آبرفتی، به ترتیب، موروثی، پدوژنیک و آواری می‎باشد. نتایج مطالعات میکرومورفولوژی، حاکی از وجود پدوفیچرهای، پوشش رس و آهک، پرشدگی رس و آهک، نادول آهک، نادول اکسید آهن، بلور‎های عدسی شکل گچ و صفحات در‎هم‎ قفل‎شده گچ می‌باشد. در اشکال اراضی پدیمنت پوشیده و قدیمی حدواسط، پوشش‎های رس و آهک، غالب می‎باشند؛ در حالی که در شکل اراضی دشت آبرفتی، تنها پوشش رس بر روی منافذ از نوع وُگ مشاهده شد. نتایج تحقیق نشان می‎دهد که ژئومورفولوژی نقش مهمی در ایجاد اختلاف در خصوصیات خاک‎های منطقه داشته است.

کلید واژه‎ها: ژئومورفولوژی، کانی‎شناسی رس، ردیف پستی و بلندی، خاک‎های قدیمی، جیرفت

 

فهرست

 

 عنوان                                                                                                                          صفحه

فصل اول: مقدمه                                                                                                             1

فصل دوم: پیشینه تحقیق                                                                                                  4

2-1- کلیات                                                                                                                  5

2-2- نقش توپوگرافی بر تشکیل و تحول خاک                                                                 6

2-3- کانی‎شناسی رسی                                                                                                  11

            2-3-1- کانی‎های گروه میکا                                                                              16

            2-3-2- کانی کلریت                                                                                         16

            2-3-3- کانی‎های گروه اسمکتیت                                                                                   17

            2-3-4- کانی پالیگورسکیت                                                                               18

            2-3-5- کانی کائولینیت                                                                                   19

2-4- میکرومورفولوژی                                                                                                   20

            2-4-1- میکرومورفولوژی افق آرجیلیک                                                               20

            2-4-2- میکرومورفولوژی کربنات‎ها                                                                    23

            2-4-3- میکرومورفولوژیک خاک‎های گچی                                                        27

فصل سوم: مواد و روش‎ها                                                                                                            31

3-1- تشریح وضعیت عمومی منطقه                                                                                  32

            3-1-1- موقعیت و وسعت                                                                                                32

            3-1-2- هواشناسی                                                                                             36

            3-1-3- زمین‎شناسی                                                                                           37

                        3-1-3-1- زمین‎شناسی حاشیه دشت جیرفت                                             37

            4-1-3- ژئومورفولوژی                                                                                       38

            5-1-3- پوشش گیاهی برش مورد مطالعه                                                              40

3-2- مطالعات صحرایی                                                                                                  40

3-3- مطالعات آزمایشگاهی                                                                                            41

            3-3-1- تجزیه‎های فیزیکی و شیمیایی                                                                  41

            3-3-2- تجزیه‎های کانی‎شناسی رسی                                                                   42

            3-3-3- آزمایش‎های میکرومورفولوژی                                                                 43

فصل چهارم: نتایج و بحث                                                                                                           44

4-1- تشریح پروفیل‌های واقع بر روی سطوح متفاوت ژئومورفولوژی                                     45

            4-1-1- شکل اراضی مخروط افکنه                                                                      45

            4-1-2- شکل اراضی پدیمنت پوشیده                                                                  55

4-1-3- شکل اراضی قدیمی حدواسط پدیمنت و دشت آبرفتی                               77

4-1-4- شکل اراضی دشت آبرفتی                                                                      100

            4-1-5- شکل اراضی پست                                                                                 109

            4-2- بحث پیرامون خصوصیات فیزیکوشیمیایی پروفیل‌ها                                       112

            4-3- روند تغییرات میکرومورفولوژی در سطوح متفاوت ژئومورفولوژی                    116

4-4- روند تغییرات کانی‌شناسی رسی در سطوح ژئومورفولوژی متفاوت                   117

فصل پنجم: نتیجه‎گیری                                                                                                   119

5-1- نتیجه‌گیری کلی                                                                                        120

5-2- پیشنهادات                                                                                                 122

منابع                                                                                                                  123

فهرست جدول‎ها

عنوان                                                                                                                          صفحه

جدول 4-1- برخی خصوصیات شیمیایی پروفیل شماره 1                                                    47

جدول 4-2- برخی خصوصیات فیزیکی و مورفولوژیکی پروفیل شماره 1                              47

جدول 4-3- برخی خصوصیات شیمیایی پروفیل شماره 2                                                    50

جدول 4-4- برخی خصوصیات فیزیکی و مورفولوژیکی پروفیل شماره 2                              50

جدول 4-5- برخی خصوصیات شیمیایی پروفیل شماره 3                                                    53

جدول 4-6- برخی خصوصیات فیزیکی و مورفولوژیکی پروفیل شماره 3                              53

جدول 4-7- برخی خصوصیات شیمیایی پروفیل شماره 4                                                    58

جدول 4-8- برخی خصوصیات فیزیکی و مورفولوژیکی پروفیل شماره 4                              58

جدول 4-9- برخی خصوصیات شیمیایی پروفیل شماره 5                                                    67

جدول 4-10- برخی خصوصیات فیزیکی و مورفولوژیکی پروفیل شماره 5                            67

جدول 4-11- برخی خصوصیات شیمیایی پروفیل شماره 6                                                71

جدول 4-12- برخی خصوصیات فیزیکی و مورفولوژیکی پروفیل شماره 6                            72

جدول 4-13- برخی خصوصیات شیمیایی پروفیل شماره 7                                                75

جدول 4-14- برخی خصوصیات فیزیکی و مورفولوژیکی پروفیل شماره 7                            75

جدول 4-15- برخی خصوصیات شیمیایی پروفیل شماره 8                                                79

جدول 4-16- برخی خصوصیات فیزیکی و مورفولوژیکی پروفیل شماره 8                            79

جدول 4-17- برخی خصوصیات شیمیایی پروفیل شماره 9                                                85

جدول 4-18- برخی خصوصیات فیزیکی و مورفولوژیکی پروفیل شماره 9                            85

جدول 4-19- برخی خصوصیات شیمیایی پروفیل شماره 10                                                          94

جدول 4-20- برخی خصوصیات فیزیکی و مورفولوژیکی پروفیل شماره 10                          95

جدول 4-21- برخی خصوصیات شیمیایی پروفیل شماره 11                                                          102

جدول 4-22- برخی خصوصیات فیزیکی و مورفولوژیکی پروفیل شماره 11                          102

جدول 4-23- برخی خصوصیات شیمیایی پروفیل شماره 12                                                          107

جدول 4-24- برخی خصوصیات فیزیکی و مورفولوژیکی پروفیل شماره 12                          107

جدول 4-25- برخی خصوصیات شیمیایی پروفیل شماره 13                                                          110

جدول 4-26- برخی خصوصیات فیزیکی و مورفولوژیکی پروفیل شماره 13                          110

جدول 4-27- طبقه‎بندی خاک‎های مورد مطالعه                                                                 115

فهرست تصویر‎ها و نمودارها

عنوان                                                                                                                          صفحه

تصویر 3-1- موقعیت منطقه مورد مطالعه                                                                            33

تصویر 3-2- نقشه ارتفاعی همراه با موقعیت پروفیل‎ها                                                          34

تصویر 3-3- نقشه شیب همراه با موقعیت پروفیل‎ها                                                              35

تصویر 3-4- نقشه ژئومورفولوژی منطقه مورد مطالعه           و نشان دهنده محل حفر پروفیل های         39

 شاهد

تصویر 3-5- سطوح متفاوت ژئومورفولوژی منطقه مورد مطالعه همراه با موقعیت پروفیل‎های     41

 شاهد

تصویر 4-1- نمایی از موقعیت پروفیل 1                                                                            48

تصویر 4-2- نمایی از پروفیل 1                                                                                        48

تصویر 4-3- نمایی از موقعیت پروفیل 2                                                                            51

تصویر 4-4- نمایی از پروفیل 2                                                                                        51

تصویر 4-5- نمایی از موقعیت پروفیل 3                                                                            54

تصویر 4-6- نمایی از پروفیل 3                                                                                      54

تصویر 4-7- نمایی از موقعیت پروفیل 4                                                                            59

تصویر 4-8- نمایی از پروفیل 4                                                                                        59

تصویر 4-9- پوشش رسی و نادول اکسید آهن در افق Btk پروفیل 4، XPL                         60

تصویر 4-10- بلورهای عدسی‎شکل و صفحات در هم قفل شده گچ در افق Btk پروفیل 4،     60

 XPL

تصویر 4-11- پوشش آهک و رس در افق Btk پروفیل 4، (XPL و PPL)                            61

تصویر 4-12- پوشش آهک و بلورهای سوزنی‎شکل آهک در افق Btk پروفیل 4، XPL                    62

تصویر 4-13- نمایی از موقعیت پروفیل 5                                                                          68

تصویر 4-14- نمایی از پروفیل 5                                                                                      68

تصویر 4-15- نمایی از موقعیت پروفیل 6                                                                          73

تصویر 4-16- نمایی از پروفیل 6                                                                                      73

تصویر 4-17- نمایی از موقعیت پروفیل 7                                                                          76

تصویر 4-18- نمایی از پروفیل 7                                                                                      76

تصویر 4-19- نمایی از موقعیت پروفیل 8                                                                          80

تصویر 4-20- نمایی از پروفیل 8                                                                                      80

تصویر 4-21- میکرولیت آذرین در افق Btk پروفیل 8، XPL                                                          81

تصویر 4-22- پوشش رس در افق Btk پروفیل 8، XPL                                                      81

تصویر 4-23- پوشش رس در افق Btk پروفیل 8، XPL                                                      82

تصویر 4-24- نمایی از موقعیت پروفیل 9                                                                          86

تصویر 4-25- نمایی از پروفیل 9                                                                                      86

تصویر 4-26- کانی‎های کوارتز، اُرتوکلاز و پلاژیوکلاز در افق Btk1 پروفیل 9، XPL                      87

تصویر 4-27- پوشش رس در افق Btk1 پروفیل 9، XPL                                                    87

تصویر 4-28- پرشدگی رس در افق Btk1 پروفیل 9، PPL و XPL                                      88

تصویر 4-29- پرشدگی آهک و پوشش رس در افق Btk1 پروفیل 9، XPL                          89

تصویر 4-30- نمایی از موقعیت پروفیل 10                                                                                    96

تصویر 4-31- نمایی از پروفیل 10                                                                                                96

تصویر 4-32- کانی‎های پلاژیوکلاز، کلسیت و ارتوکلاز در افق 2Btk پروفیل 10، XPL        97

تصویر 4-33- نادول آهک در افق 2Btk پروفیل 10، XPL                                                 97

تصویر 4-34- پوشش رس  در افق 2Btk پروفیل 10، XPL                                                 98

تصویر 4-35- پوشش رس در افق 2Btk پروفیل 10، XPL                                                  98

تصویر 4-36- نمایی از موقعیت پروفیل 11                                                                                    103

تصویر 4-37- نمایی از پروفیل 11                                                                                                103

تصویر 4-38- پوشش رس در افق Btn2 پروفیل 11، XPL                                                  104

تصویر 4-39- نمایی از موقعیت پروفیل 12                                                                                    108

تصویر 4-40- نمایی از پروفیل 12                                                                                                108

تصویر 4-41- نمایی از موقعیت پروفیل 13                                                                                    111

تصویر 4-42- نمایی از پروفیل 13                                                                                                111

شکل 4-1- نمودار تفرق اشعه ایکس مربوط به افق Btk در پروفیل شاهد شماره 4                  63

شکل 4-2- نمودار تفرق اشعه ایکس مربوط به افق Bky در پروفیل شاهد شماره 5                 69

شکل 4-3- نمودار تفرق اشعه ایکس مربوط به افق Btk1 در پروفیل شاهد شماره 9                90

شکل 4-4- نمودار تفرق اشعه ایکس مربوط به افق Btn1 در پروفیل شاهد شماره 10              99

شکل 4-5- نمودار تفرق اشعه ایکس مربوط به افق 2Bkb در پروفیل شاهد شماره 10             99

شکل 4-6- نمودار تفرق اشعه ایکس مربوط به افق Btn2 در پروفیل شاهد شماره 11              105

 

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

برچسب ها : بررسی تأثیر پستی و بلندی بر تشکیل، طبقه بندی و کانی شناسی رسی خاکهای منطقه جیرفت , پستی و بلندی , تشکیل , طبقه بندی , کانی شناسی , رسی , خاکهای , منطقه جیرفت , ژئومورفولوژی , کانی‎شناسی رس , ردیف پستی و بلندی , خاک‎های قدیمی , جیرفت , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

تأثیراستفاده از اینترنت بر سبک زندگی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی

دسته: علوم تربیتی
بازدید: 11 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 2830 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 169

مفهوم سبک زندگی که امروزه به یکی از مفاهیم بنیادین در تحلیل های اجتماعی تبدیل شده است، یکی از حوزه های جدید و مهم مطالعاتی محسوب می شود که در سال های اخیر توجه­ی عده ی قابل ملاحظه ای از محققان اجتماعی را به خود جلب کرده است

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

تأثیراستفاده از اینترنت بر سبک زندگی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی

 

مفهوم سبک زندگی که امروزه به یکی از مفاهیم بنیادین در تحلیل های اجتماعی تبدیل شده است، یکی از حوزه های جدید و مهم مطالعاتی محسوب می شود که در سال های اخیر توجه­ی عده ی قابل ملاحظه ای از محققان اجتماعی را به خود جلب کرده است. هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر اینترنت بر سبک زندگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد بودند که براساس فرمول کوکران با 420 نفر مصاحبه شد. پژوهش حاضر براساس نمونه­گیری        طبقه بندی صورت گرفت. داده های مورد نیاز با استفاده از روش پیمایش تهیه و جمع آوری شد. ابزار تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته ای بود که روایی آن از طریق نظرات اساتید دانشگاهی مورد بررسی قرار گرفت و پایایی آن از طریق محاسبه آلفای کرونباخ بدست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده های تحقیق از آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شد که آمار استنباطی (آزمون های تی تست، پیرسون و رگرسیون) از طریق نرم افزار spss17 انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد در متغیرهای پیشینه ای بین درآمد خانوار، مقطع تحصیلی و طبقه اجتماعی با سبک زندگی رابطه وجود دارد. همچنین از میان عوامل مستقل موثر بر سبک زندگی مشخص شد که: 1- بین دسترسی به اینترنت و مصرف کالاهای فرهنگی و گرایش و رفتارهای زیست محیطی رابطه مثبتی وجود دارد. 2- بین استفاده از خدمات اینترنت و مصرف کالاهای فرهنگی رابطه وجود دارد. 3- بین میزان فعالیت در فیسبوک و مصرف کالاهای فرهنگی رابطه وجود دارد.

واژگان کلیدی: استفاده از اینترنت، سبک زندگی، دانشجویان، مصرف کالاهای فرهنگی

 

فهرست مطالب

 

 

چکیده 1

فصل اول: کلیات تحقیق

1-1- مقدمه. 3

1-2- بیان مسئله. 4

1-3- ضرورت و اهمیت پژوهش... 7

1-4- اهداف تحقیق.. 10

1-4-1 هدف کلی.. 10

1-4-2 اهداف جزیی.. 10

1-5- فرضیه‏های تحقیق.. 11

فصل دوم: مروری بر ادبیات و پیشینه تحقیق

2-1- مقدمه. 13

2-1-1 تعاریف... 14

2-2- مبانی نظری.. 16

2-2-1 ماکس وبر. 16

2-2-2 آنتونی گیدنز. 17

2-2-3 پیر بوردیو. 21

2-2-3-1 مفهوم منش... 22

2-2-3-2 مفهوم میدان. 26

2-2-3-3 مفهوم عمل. 30

2-2-3-4 مفهوم نماد 31

2-2-3-5 مفهوم طبقه. 31

2-2-3-6 مفهوم مصرف... 35

2-2-4 کاکرام 39

2-2-5 آدلر. 40

2-2-5-1 مفاهیم اساسی نظریه آدلر. 41

2-2-5-2 انواع سبک زندگی از دیدگاه آدلر. 42

2-2-6 تورستین وبلن. 44

2-3- شاخص های جوانی و سبک زندگی.. 46

2-3-1 امتداد یافتن دوره جوانی.. 47

2-3-2 فردی شدن. 47

2-3-3 عدم اطمینان و خطر. 48

2-3-4 ریسک پذیری.. 48

2-3-5 نگرش متفاوت جوانان به کار و فراغت.. 49

2-3-6 برقراری ارتباط به شیوه متفاوت.. 50

2-3-7 مصرف گرایی و مصلحت طلبی.. 50

2-4- اینترنت.. 51

2-4-1 استفاده جوانان از اینترنت در ایران. 53

2-4-2 ویژگی های اینترنت.. 55

2-4-3 انواع کاربردهای رسانه های مجازی.. 55

2-4-4 آمار استفاده از اینترنت در جهان. 57

2-4-5 تأثیرات مثبت اینترنت بر سبک زندگی.. 58

2-4-5-1 کوچک شدن جهان و رشد فرهنگی.. 58

2-4-5-2 خدمات آموزشی و پژوهشی.. 59

2-4-5-3 ارایه خدمات به «شهروند الکترونیک».. 59

2-4-5-4 توسعه اقتصادی و تجارت الکترونیک... 60

2-4-5-5 ایجاد خلاقیت و اخلاق کاری سازنده 60

2-4-5-6 تعامل و همزیستی جهانی؛ شكل‌گیری هویت پویا 61

2-4-5-7 كثرت‌گرایی فرهنگی.. 62

2-4-5-8 جهانی شدن و حقوق شهروندی.. 62

2-4-6 تأثیرات منفی اینترنت بر سبک زندگی.. 63

2-4-6-1 بعد اجتماعی.. 63

2-4-6-2 تبدیل اینترنت به ارزش... 63

2-4-6-3 قبض و بسط باورها 64

2-4-6-4 اثرات روانی.. 64

2-4-7 تأثیرات مثبت و منفی فیس بوک بر سبک زندگی.. 65

2-4-7-1 انتشار سریع و آزادانه اخبار و اطلاعات، افزایش قدرت تحلیل و تقویت روحیه انتقادی.. 65

2-4-7-2 امکان عبور از مرزهای جغرافیایی و آشنایی با افراد، جوامع و فرهنگ های مختلف.. 65

2-4-7-3 شکل گیری و تقویت خرد جمعی.. 65

2-4-7-4 ارتباط مجازی مستمر با دوستان و آشنایان. 66

2-4-7-5 تبلیغ و توسعه ارزش های انسانی و اخلاقی در عرصه جهانی.. 66

2-4-7-6 افزایش سرعت در فرایند آموزش و ایجاد ارتباط شبانه روزی بین استاد و شاگرد 66

2-4-7-7 فیس بوك و اختلالات روانشناختی.. 66

2-4-7-8 فیس بوك و اعتیاد 67

2-5- پیشینه پژوهش... 67

2-5-1 تحقیقات داخلی.. 67

2-5-2 تحقیقات خارجی.. 75

2-6- چارچوب نظری تحقیق حاضر. 79

2-6-1 گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 82

2-6-2 مصرف کالاهای فرهنگی.. 82

2-6-3 باورها و رفتارهای دینی.. 83

2-6-4 گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 83

فصل سوم: روش اجرای تحقیق

3-1- مقدمه. 86

3-2- روش تحقیق.. 86

3-3- ابزار گردآوری داده ها 87

3-4- اعتبار. 87

3-5- پایایی.. 88

3-6- تعریف نظری و عملیاتی مفاهیم 89

3-6-1 متغیر وابسته. 89

3-6-2 متغیر مستقل. 91

3-7- جامعه آماری.. 93

3-8- تعیین حجم نمونه. 93

3-9- روش نمونه گیری.. 94

3-10- استخراج و پردازش داده ها 95

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق

4-1- مقدمه. 97

4-1-1 توصیف متغیرهای جمعیتی.. 97

4-1-1-1 بررسی توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس سن. 97

4-1-1-2 بررسی توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس جنسیت.. 98

4-1-1-3 بررسی توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس وضعیت تاهل. 99

4-1-1-4 بررسی توزیع افراد مورد بررسی براساس مقطع تحصیلی.. 100

4-1-1-5 بررسی توزیع افراد مورد بررسی براساسدرآمد خانوار. 101

4-1-1-6 بررسی توزیع افراد مورد بررسی براساس.. 102

4-1-1-7 بررسی توزیع افراد مورد بررسی براساس طبقه اجتماعی.. 103

4-1-2 توصیف  متغیر وابسته و ابعاد آن. 104

4-1-2-1 توصیف بعد مصرف کالاهای فرهنگی.. 104

4-1-2-2 توصیف بعد گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 105

4-1-2-3 توصیف بعد باورها و رفتارهای دینی.. 106

4-1-3 توصیف بعدهای مستقل تحقیق.. 108

4-1-3-1 توصیف متغیر میزان دسترسی به اینترنت.. 108

4-1-3-2 توصیف متغیر میزان استفاده از خدمات اینترنت.. 109

4-1-3-3 توصیف متغیر فعالیت در فیسبوک... 110

4-2- آزمون فرضیات.. 111

4-2-1 بررسی رابطه بین متغیر های پیشینه ای و سبک زندگی و ابعاد آن. 111

4-2-1-1 فرضیه اول. 112

4-2-1-2 فرضیه دوم 113

4-2-2 بررسی رابطه متغیرهای مستقل با سبک زندگی و ابعاد آن. 116

4-2-2-1 فرضیه چهارم 117

4-2-2-2 فرضیه پنجم 118

4-2-2-3 فرضیه ششم 118

4-2-2-4 فرضیه هفتم 119

4-2-2-5 فرضیه هشتم 119

4-2-2-6 فرضیه نهم 120

4-3- بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر مولفه های سبک زندگی.. 120

4-3-1 بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر مصرف کالاهای فرهنگی.. 120

4-3-2 بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 121

4-3-3 بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 122

4-3-4 بررسی میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر باورها و رفتارهای دینی.. 122

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1- مقدمه. 124

5-2- نتایج مربوط به متغیرهای پیشینه ای.. 124

5-3- یافته های مربوط به بررسی رابطه میان متغیرهای پیشینه ای و سبک زندگی و ابعاد آن. 125

5-4- بررسی رابطه متغیرهای مستقل با سبک زندگی و ابعاد آن. 128

5-5- بحث و تفسیر یافته های پژوهش... 129

5-6- پیشنهادات.. 134

منابع و مآخذ 136

فهرست منابع فارسی.. 136

فهرست منابع انگلیسی.. 142

پیوست.. 144

چکیده انگلیسی 158

  فهرست جداول

 

جدول 3-1- ضرایب آلفای کرونباخ متغیرهای تحقیق.. 88

جدول 3-2- تعاریف نظری و عملیاتی.. 92

جدول 4-1- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس سن. 97

جدول 4-2- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس جنسیت.. 98

جدول 4-3- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس وضعیت تأهل. 98

جدول 4-4- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس مقطع تحصیلی.. 100

جدول 4-5- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس درآمد خانوار. 101

جدول 4-6- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی بر اساس دانشکده 102

جدول 4-7- توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس طبقه اجتماعی.. 103

جدول 4-8- توزیع فراوانی پاسخگویان بر اساس بعد مصرف کالاهای فرهنگی.. 104

جدول 4-9- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 105

جدول 4-10- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد باورها و رفتارهای دینی.. 106

جدول 4-11- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس گرایش و رفتار های زیست محیطی.. 107

جدول 4-12- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس میزان دسترسی به اینترنت.. 108

جدول 4-13- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس میزان استفاده از خدمات اینترنت.. 109

جدول 4-14- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس متغیر فعالیت در فیسبوک... 110

جدول 4-15- میانگین پاسخ های افراد در مولفه های سبک زندگی براساس مقطع تحصیلی.. 112

جدول 4-16- بررسی رابطه بین مقطع تحصیلی و سبک زندگی.. 112

جدول 4-17- میانگین پاسخ های افراد در مولفه های سبک زندگی براساس درآمد خانوار. 113

جدول 4-18- بررسی رابطه بین درآمد خانوار و سبک زندگی و ابعاد آن. 114

جدول 4-19- میانگین پاسخ های افراد در مولفه های سبک زندگی براساس طبقه اجتماعی.. 115

جدول 4-20- بررسی رابطه بین طبقه اجتماعی و سبک زندگی.. 115

جدول 4-21- بررسی رابطه بین دسترسی به اینترنت و مصرف کالاهای فرهنگی.. 117

جدول 4-22- بررسی رابطه بین دسترسی به اینترنت و باورها و رفتارهای دینی.. 118

جدول 4-23- بررسی رابطه بین دسترسی به اینترنت و گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 118

جدول 4-24- بررسی رابطه بین استفاده از خدمات اینترنت و مصرف کالاهای فرهنگی.. 119

جدول 4-25- بررسی رابطه بین استفاده از خدمات اینترنت و باورها و رفتارهای دینی.. 119

جدول 4-26- بررسی رابطه بین فعالیت در فیسبوک و مصرف کالاهای فرهنگی.. 120

جدول 4-27- میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر مصرف کالاهای فرهنگی.. 121

جدول 4-28- میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 121

جدول 4-29- میزان تاثیر همزمان متغیرهای مستقل بر گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 122

   فهرست نمودارها

 

نمودار 2-1- مدل تحلیلی تحقیق.. 84

نمودار 4-1- نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس سن. 97

نمودار 4-2- نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس جنسیت.. 98

نمودار 4-3- نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس وضعیت تاهل. 99

نمودار 4-4- نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس مقطع تحصیلی.. 100

نمودار 4-5- نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس درآمد خانوار. 101

نمودار 4-6- نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس دانشکده 102

نمودار 4-7- نمودار توزیع فراوانی افراد مورد بررسی براساس طبقه اجتماعی.. 103

نمودار 4-8- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد مصرف کالاهای فرهنگی.. 104

نمودار 4-9- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد گرایش و رفتارهای بهداشتی.. 105

نمودار 4-10- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس بعد باورها و رفتارهای دینی.. 106

نمودار 4-11- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس گرایش و رفتارهای زیست محیطی.. 107

نمودار 4-12- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس میزان دسترسی به اینترنت.. 108

نمودار 4-13- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس میزان استفاده از خدمات اینترنت.. 109

نمودار 4-14- توزیع فراوانی پاسخگویان براساس متغیر فعالیت در فیسبوک... 110

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

برچسب ها : تأثیراستفاده از اینترنت بر سبک زندگی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی , استفاده از اینترنت , سبک زندگی , دانشجویان , مصرف کالاهای فرهنگی , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق

بررسی عوامل موثر بر تقاضا و عدم بازپرداخت اعتبارات کشاورزی

دسته: مهندسی کشاورزی
بازدید: 18 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 714 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 108

بخش کشاورزی نقش عمده­ای در تولید ناخالص داخلی و ایجاد فرصتهای شغلی در کشور دارد مسلما اعتبارات بانكی نقش مهمی در توسعه این بخش دارند

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

بررسی عوامل موثر بر تقاضا و عدم بازپرداخت اعتبارات کشاورزی

 

بخش کشاورزی نقش عمده­ای در تولید ناخالص داخلی و ایجاد فرصتهای شغلی در کشور دارد. مسلما اعتبارات بانكی نقش مهمی در توسعه این بخش دارند.در این پژوهش ابتدا به روش  حداکثر راستنمایی مدل پروبیت برای بررسی عوامل موثر بر تقاضای وام برگزیده شد.از بین متغیر های مورد بررسی تحصیلات، سطح زیر کشت، پس انداز، ارزش زمین، درامد كل  و بیمه مزرعه تاثیرمثبت و معنی داری بر تقاضای وام دارند. متغیرهای جنسیت، سن، سنتی بودن كشت نیز  تاثیر منفی و معنی‌داری بر تقاضای وام دارند. برای بررسی بیشتر عوامل موثر بر میزان وام دریافتی توسط روشOLS  محاسبه شد. از بین متغیرها مورد بررسی پس انداز، درآمد غیرکشاورزی،سطح زیر كشت و ارزش زمین،  دارای تاثیر مثبت و معنی داری بر میزان وام دریافتی هستند. جنسیت نیز تاثیر منفی و معنی داری بر میزان وام دریافتی دارد.

در مرحله بعد عوامل موثر بر عدم بازپرداخت وام شناسایی شد. ابتدا توسط روش حداکثر راستنمایی مدل پروبیت برای این بررسی برگزیده شد. از بین متغیرهای مورد بررسی متغیرهای بیمه، پس انداز، درآمد کل و تعداداقساط وام  تاثیر مثبت و معنی داری بر باز‌پرداخت به موقع وام داشته‌اند. متغیرهای زمان انتظار برای دریافت وام، سن و درصد سهم وام از کل سرمایه نیز تاثیر منفی بر بازپرداخت وام داشته‌اند. در پایان پیشنهاد می‌شود بانك از بیمه‌نامه محصول به عنوان وثیقه استفاده كند زیرا بیمه‌نامه محصول جایگزین مناسبی برای وثیقه وام است و از جدا شدن کشاورز از زمین و تولید به علت بروز بلایای طبیعی جلوگیری می‌کند. همچنین در صورت افزایش دانش كشاورزان، توسعه فعالیت‌های کشاورزی و استفاده از فناوری‌های نوین قابل پیش بینی است.

کلید واژه: بازپرداخت وام،  بردسیر، تقاضای وام، مدل لاجیت و پروبیت

 

فهرست مطالب

 

فصل­اول: کلیات

1-1- مقدمه...............................................................   1

1-2- ضرورت انجام تحقیق.............................................3

1-3- فرضیات تحقیق.............. .....................................5

1-4- اهداف مطالعه............ ..................................5

1-5- ساختار پایان نامه.......... .........................6

فصل­دوم: بررسی منابع

2-1- مقدمه................................................7

2-2- مطالعات خارجی ................................7

2-3- مطالعات داخلی............................. 16

2-4- جمع­بندی.......................................... 18

فصل سوم:مبانی نظری و متدلوژی

3-1- مقدمه.................... ..........................29

3-2- مفهوم اعتبار........................................29

3-3- طبقه بندی انواع اعتبار.......... ......................29

3-4-تسهیلات اعطایی بانک از نظر منابع مالی................................31

3-5-نقش اعتبارات در توسعه کشاورزی...................................... 35

3-6-روش اقتصاد­سنجی............. ..................36

3-7-متدلوژی.............. ....................36

3-7-1-مدل احتمال خطی............................37

3-7-2-مدل لاجیت...........................39

3-7-3-مدل پروبیت........................42

3-7-4-مقایسه مدل لاجیت با پروبیت..................44

3-7-5-اثرات نهایی..........................44

3-7-5-اثر «نموی»یا«نهایی»یك متغیر توضیحی.......................45

3-7-6- آزمونF.......................................... 45

3-8- جامعه آماری.......................47

فصل چهارم:تحلیل نتایج

4-1- مقدمه........................48

 4-2-ویژگی­های شغلی،شخصیتی و مدیریتی کشاورزان مورد مطالعه.............48

4-3- بررسی عوامل موثر بر تقاضای وام............................51

4-4-بررسی عوامل موثر بر میزان وام دریافتی.....................................56

4-5-عوامل موثر بر عدم باز پرداخت وام.......................................59

فصل پنجم: جمع­بندی و پیشنهادات

5-1-جمع بندی............................ 64

 5-2 پیشنهادات.......................66

منابع................................67

پیوستها...............................73

فهرست جداول

جدول 2-1 خلاصه مطالعات انجام شده..........20

جدول 3-1- تسهیلا ت اعطایی تبصره‌ای بانک‌ها بر بخشهای دولتی و غیر دولتی(بانکهای تخصصی)طی دوره 1378-1387  واحد:میلیارد ریال................32

جدول3-2- تسهیلات اعطایی بانک کشاورزی بر حسب مدت زمان طی دوره 1378-1387  واحد:میلیارد ریال.............. 33

جدول3-3- تسهیلات پرداختی بانک کشاورزی بر حسب فعالیت طی دوره 1378-1387  واحد:میلیارد ریال............... 34

جدول 4-1- ویژگی های شغلی و شخصیتی جامعه در مورد مطالعه(به لحاظ آماری)...........50

جدول 4-2- روش حداکثر راستنمایی برای انتخاب بین مدل لوجیت و پروبیت(تقاضای وام)................. 52

جدول4-3- تخمین پروبیت به روش حداكثر راستنمایی  برای بررسی عوامل موثر بر تقاضای وام..........53

جدول 4-4- تخمین به روش حداقل مربعات برای بررسی عوامل موثر بر میزان وام...............57

جدول 4-5- روش حداکثر راستنمایی برای انتخاب بین مدل لوجیت و پروبیت(باز پرداخت وام )..........60

جدول 4-6 -تخمین پروبیت به روش حداكثر برای بررسی عوامل موثر بر باز پرداخت وام.............61

فهرست نمودارها

 نمودار 3-1- یک تابع توزیع تجمعی کومولاتیو(cde).............39

نمودار 3-2- توزیع‌های تجمعی پروبیت ولاجیت........................44

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

برچسب ها : بررسی عوامل موثر بر تقاضا و عدم بازپرداخت اعتبارات کشاورزی , تقاضا , عدم بازپرداخت , اعتبارات کشاورزی , بازپرداخت وام , تقاضای وام , مدل لاجیت و پروبیت , پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق