پاورپوینت تغییر اجتماعی

پاورپوینت تغییر اجتماعی شامل 39 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت تغییر اجتماعی

پاورپوینت تغییر اجتماعی شامل 39 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  در درس

روانشناسی پویایی گروه کاربرد دارد . در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ،

سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم

تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

تغییر اجتماعی

مقدمه

تغییر در معنای لغوی، مرحله گذار است.  اما تغییر اجتماعی عبارت است از پدیده های قابل رویت

و قابل بررسی در مدت زمانی کوتاه، به طوری که هر شخص می تواند یک تغییر را تعقیب کند و

نتیجه موقتی آن را در یابد. مطالعه تغییر اجتماعی باید در چارچوب و سقف فضای واقعیتهای اجتماعی

که این تغییرات در داخل آن فضا صورت می گیرد،انجام پذیرد.

فضای واقعیتهای گروهی عبارتند از: شکل و ریخت گروه، ساخت گروه، سازمان گروه، مدل رهبری، الگوهای رفتاری و ارزشهای گروه

اصول اساسی تغییر رفتار عضو

مالکم و هولدا نالز:برای ایجاد تغییر در گروه هم کسانی که قرار است تغییر یابند و هم کسانی که قرار است

نفوذ خویش را برای ایجاد تغییر به کار برند، باید احساس قوی در مورد تعلق به گروه داشته باشند

و ....

فهرست مطالب

مقدمه

اصول اساسی تغییر رفتار عضو

تغییر رفتار در گروه

تغییر و رابطه فرد و گروه

ساختار گروهها به سه طریق صورت می گیرد

عوامل موثر در تغییر رفتار فرد

مهمترین امیال اساسی انسان از دید شارل فوریه

چهار میل اساسی در کلیه افراد بشر از دید توماس

پایان

عنوان : تغییر اجتماعی

فرمت : پاورپوینت

حجم:1.45 مگابایت

تعداد صفحات : 39

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت تغییر اجتماعی , پاورپوینت تغییر اجتماعی , دانلود پاورپوینت تغییر اجتماعی , دانلود تغییر اجتماعی , پاورپوینت روانشناسی پویایی گروه , دانلود پاورپوینت روانشناسی پویایی گروه , دانلود روانشناسی پویایی گروه , دانلود , روانشناسی , پویایی گروه , روانشناسی پویایی گروه , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

پاورپوینت پژوهشهای نظری و کاربردی گروه

پاورپوینت پژوهشهای نظری و کاربردی گروه شامل 42 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت پژوهشهای نظری و کاربردی گروه

پاورپوینت پژوهشهای نظری و کاربردی گروه شامل 42 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  در درس

روانشناسی پویایی گروه کاربرد دارد . در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس

فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید

جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پژوهشهای نظری و کاربردی گروه

تعریف

از نظر استوارت ازکمپ: روانشناسی کاربردی را به عنوان کاربرد روشها،نظریه ها، اصول یا یافته های

پژوهشی روانشناسی اجتماعی در درک یا حل مشکلات اجتماعی تعریف می کند.

اهداف روانشناسی و فرآیند گروهی

۱) مشخص کردن اصول کلی ناظر بر رفتار،باتوجه به تفاوتهای فردی و شرایط محیطی
۲)  تاثیر عوامل ارثی و محیطی بطور جداگانه یا متقابل در ایجاد رفتار

۳)  روشن کردن نیازها و امکانات افراد از نظر رشد بدنی،هیجانی،اجتماعی،عقلی و فکری
۴)  معین کردن حدود،مسیر رشد و پیشرفت و انواع استعدادهای ذاتی و اکتسابی افراد

زمینه های نظری پژوهش

داچ و کراس: نظریه قالبی است که از آن بهره می گیریم تا جهان مشاهده را بفهمیم،آن را شرح دهیم،پیش بینی کنیم و بر آن اثر بگذاریم.

و ....

فهرست مطالب

تعریف

اهداف روانشناسی و فرآیند گروهی

زمینه های نظری پژوهش

انواع نظریه

سوابق تجربی و زمینه های کاربردی

پایان

عنوان : پژوهشهای نظری و کاربردی گروه

فرمت : پاورپوینت

حجم : 5.05 مگابایت

تعداد صفحات : 42

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت پژوهشهای نظری و کاربردی گروه , پاورپوینت پژوهشهای نظری و کاربردی گروه , دانلود پاورپوینت پژوهشهای نظری و کاربردی گروه , دانلود پژوهشهای نظری و کاربردی گروه , پاورپوینت روانشناسی پویایی گروه , دانلود پاورپوینت روانشناسی پویایی گروه , دانلود روانشناسی پویایی گروه , دانلود , روانشناسی , پویایی گروه , روانشناسی پویایی گروه , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

پاورپوینت گروه درمانی

پاورپوینت گروه درمانی شامل 43 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت گروه درمانی

پاورپوینت گروه درمانی  شامل 43 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  در درس روانشناسی پویایی گروه کاربرد دارد .

در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش

اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

گروه درمانی

مقدمه

انسانها در گروههای اجتماعی متنوعی زندگی می‌کنند و فعال هستند. در این شرایط عجیب نیست که بسیاری از

مسائل احساسی و عاطفی آنها از روابط مخدوش شده این گروهها ناشی می‌شود. با پی بردن به اهمیت روز افزون

روابط اجتماعی و میان فردی در سالهای اخیر بجای توجه به عوامل درون شخصی توجه به عوامل حاکم میان افراد

گروههای اجتماعی از اهمیت بیشتری برخوردار شده است. بر این اساس در محیط بیمارستانهای روانی ، کلینیکها ،

دفاتر مشاوره و روان درمانی و ... به شکل بندیهای گروهی توجه خاص مبذول می‌شود.

امروزه انواع شیوه‌های گروه درمانی از جمله متداولترین شیوه‌های روان درمانی هستند. در مقابل گروه درمانی ،

روان درمانی انفرادی قرار دارد.  

تعریف

گروه درمانی یا روان درمانی گروهی همانند روان درمانی انفرادی است با این تفاوت که در این روش

روانشناس به جای تمرکز بر روی یک فرد و مشکلات مختص به وی با یک گروه و یا چندین نفر سروکار دارد.

هر یک از اعضا مشکلات خود را در گروه مطرح می کنند.

بازخورد و مشکلات دیگر اعضا را نیز می شنوند و در مورد آنها نظر، احساسات و افکار خود را بیان می کنند.

در نتیجه این تعاملات، اعضای گروه در روند ایجاد تغییرات به یکدیگر کمک می کنند و روانشناس نیز به عنوان

عضو تسهیل گر و بی طرف مسائل گروه را در مسیر مناسب و تا رسیدن به بینش هر یک از اعضا نسبت به مشکل خود هدایت می کند

تاریخچه گروه درمانی

در گذشته مردم مشکلات روانی را به عنوان بیماری قبول نداشتند بلکه آن را نوعی جن زدگی می دانستند که در اثر

بادهای بد و ارواح خبیثه و اجنه به وجود می آیند و فرد مبتلا تا پایان عمر با آن دست به گریبان خواهد بود و راه علاجی

وجود ندارد. این بدبینی و باورهای غلط باعث شد مردم تصور کنند این قبیل بیماری ها از کنترل انسان خارج هستند

و ....

فهرست مطالب

مقدمه

تعریف

تاریخچه گروه درمانی

چه مشکلاتی با استفاده از گروه درمانی می‌توانند درمان شوند

مراحل طبیعی در فرآیند گروه درمانی

چه چیزی در یك گروه مشاوره ای رخ می دهد؟

در حالی كه مشكلات افراد متفاوت است چگونه گروه می تواند برایم مفید باشد

پایان

عنوان : گروه درمانی

فرمت : پاورپوینت

حجم:2.39 مگابایت

تعداد صفحات : 43

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت گروه درمانی , پاورپوینت گروه درمانی , دانلود پاورپوینت گروه درمانی , دانلود گروه درمانی , پاورپوینت روانشناسی پویایی گروه , دانلود پاورپوینت روانشناسی پویایی گروه , دانلود روانشناسی پویایی گروه , دانلود , روانشناسی , پویایی گروه , روانشناسی پویایی گروه , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

پاورپوینت جریانهای نظری در پویایی گروه

پاورپوینت جریانهای نظری در پویایی گروه شامل 41 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت جریانهای نظری در پویایی گروه

پاورپوینت جریانهای نظری در پویایی گروه شامل 41 اسلاید است  و برای دانشجویان روانشناسی  در درس

روانشناسی پویایی گروه کاربرد دارد . در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ،

سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم

تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

جریانهای نظری در پویایی گروه

مقدمه

نخستین گروههای اجتماعی در جوامع اولیه عبارت بودند از: کلان،قبیله،خانواده و گروههای چند نفری که

به شکار و صید و خوشه چینی می پرداختند. سپس دگرگونیهایی در جوامع صورت گرفت که در جوامع ابتدایی

انسان بذر را شناخت و کشاورزی را آغاز کرد،کشاورزی ،ابزار سازی،صنایع یدی،خانه سازی و بالاخره شروع

دامداری، تقسیم کار را موجب شد و در ادامه مراحلی را طی کردند تا در آغاز قرن ۱۸ و پیدایش بورژوازی

گروههای کوچک در کارخانه های بزرگ و در داخل سازمانهای اداری و نظامی و علمی در جوامع صنعتی نوخاسته

نقش عمده ای را ایفا کردند که علی رغم واقعیت اجتماعی در اهمیت گروههای کوچک، تا قرن نوزدهم هیچ گونه

تحقیقی در شناخت علمی و نقش گروههای کوچک به عمل نیامده است.

مراحل اولیه مطالعه گروه:

اگوست کنت واضع مفهوم جامعه شناسی در قرن نوزدهم روشهای علمی را در شناخت پدیده های

اجتماعی مطرح می کرد.

کارل مارکس: زیربنای اقتصادی حیات اجتماعی،طبقه اجتماعی و نبرد طبقاتی را در تحول تاریخ بررسی می کرد. 

لستروارد علوم اجتماعی را همچون نیروی اصلاحی جامعه مطرح کرد.

دورکیم در اواخر قرن ۱۹ و اوایل قرن ۲۰ اولین جامعه شناسی است که به مطالعه خانواده،گروه دوستان،

سندیکاها، گروههای سیاسی  پرداخت و پویشهای گروهی را جزو فیزیولوژی اجتماعی قرار داد.

و ....

فهرست مطالب

مقدمه

مراحل اولیه مطالعه گروه

مراحل مطالعه گروههای کوچک

دیدگاههای پیشگامان پویایی گروه

دیدگاه آموزشی پویایی گروه

نظریه افکار عمومی و پویایی گروه

پایان

عنوان : جریانهای نظری در پویایی گروه

فرمت : پاورپوینت

حجم:1.43  مگابایت

تعداد صفحات : 41

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت جریانهای نظری در پویایی گروه , پاورپوینت جریانهای نظری در پویایی گروه , دانلود پاورپوینت جریانهای نظری در پویایی گروه , دانلود جریانهای نظری در پویایی گروه , پاورپوینت روانشناسی پویایی گروه , دانلود پاورپوینت روانشناسی پویایی گروه , دانلود روانشناسی پویایی گروه , دانلود , روانشناسی , پویایی گروه , روانشناسی پویایی گروه , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

پاورپوینت هوش عاطفی

پاورپوینت هوش عاطفی شامل 33 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت هوش عاطفی

پاورپوینت هوش عاطفی شامل 33 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  کاربرد دارد . در ادامه ابتدا بخشی

از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای

این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب

آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت هوش عاطفی

مقدمه

امروزه روانشناسان علاوه بر توجهی که به تفاوت افراد از لحاظ هوش علمی دارند، هوش عاطفی را نیز به عنوان یک تفاوت

عمده بین شخصیت‌های مختلف قلمداد می‌کنند. بطوری که افراد مختلف ممکن است از لحاظ میزان بهره هوشی عاطفی

متفاوت از یکدیگر باشند و این تفاوت به شیوه‌های گوناگون در زندگی آنها نمود پیدا کند. کارکردها و عملکردهای افراد به

دلیل داشتن درجه هوش عاطفی متفاوت بوده و کل زندگی آنها را تحت‌الشعاع خود قرار می‌دهد.

هوش عاطفی چیست؟

هوش عاطفی ، شیوه برخورد فرد با مسائل و فراز نشیب‌های زندگی را نشان می‌دهد. به عبارتی هوش عاطفی مجموعه‌ای

ازخصوصیات شخصیتی است که در سرنوشت و سبک زندگی فرد موثر است. این خصوصیات شخصیتی موجب می‌شود که

فرد از شیوه‌های مناسب برای گذران زندگی و مراحل آن استفاده می‌کند. این افراد رضایت از زندگی بیشتری دارند، شاداب‌تر

هستند. ارتباط بهتری با اطرافیان برقرار می‌کنند و قدرت سازش بیشتری با مشکلات عاطفی و هیجانی دارند. از زندگی عاطفی

غنی و سرشاری برخوردار هستند. دلسوز و پرملاحظه هستند. مسئولیت پذیری بیشتری دارند. در مورد خود برداشت و نگرش

مثبتی دارند. با خود راحت هستند و بیشتر از افراد دیگر پذیرای تجارب احساسی و هیجانی هستند.

و ....

فهرست مطالب

مقدمه
هوش عاطفی چیست؟
هوش عاطفی و هوش علمی یا (IR)
هوش عاطفی و شناخت احساسات خود
هوش عاطفی و کنترل احساسات
هوش عاطفی و شناخت احساس دیگران
هوش عاطفی و روابط اجتماعی
سخن آخر
پایان

عنوان : هوش عاطفی

فرمت : پاورپوینت

حجم :  2.03 مگابایت

تعداد صفحات : 33

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت هوش عاطفی , پاورپوینت هوش عاطفی , دانلود پاورپوینت هوش عاطفی , دانلود هوش عاطفی , هوش عاطفی , پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود روانشناسی هوش , روانشناسی هوش , دانلود , روانشناسی , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

پاورپوینت روانشناسی هوش چیست ؟

پاورپوینت روانشناسی هوش چیست ؟ شامل 30 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت روانشناسی هوش چیست ؟

پاورپوینت روانشناسی هوش چیست ؟ شامل 30 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  کاربرد دارد . در ادامه

ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش

اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در

ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت روانشناسی هوش چیست ؟

تعریف

هوش همان استعداد است؟ قوۀ ابتكار است؟ دانایى است؟ قدرت یادگیرى است؟ حافظۀ‌ قوى براى از بر كردن شمارۀ تلفن

و شعر است؟ توانایىِ برآمدن از پس مشكلات است؟

براى تعریف هوش چند نوع برخورد به این مفهوم در برابر داریم. دو برخورد متداول‏تر، رهیافت روان‏سنجى ( psychometric approach)،

رهیافت پردازش اطلاعات (data-processing approach) و رهیافت رشد (cognitive developmental approach) است. شیوۀ برخورد

اول را فرانسیس گالتون انگلیسى و دیدگاه رشد را ژان پیاژه سویسى بنیاد نهاد.

رهیافت روان‌سنجى‏

فرانسیس گالتون انگلیسى در كتاب خود، نبوغ ارثى (1869) این نظر را مطرح كرد كه تواناییهاى ذهنى انسان قابل اندازه‏گیرى است.

بر اساس این نظریه، بینه و سیمون آزمونى براى اندازه‏گیرى هوش طرّاحى كردند. آزمون آنها بر تعریف زیر استوار است:

در مفهوم هوش، استعداد فكرىِ بنیادینى وجود دارد. این استعداد فكرى، توان داورى است و مى‏توان آن را 'حس خوب‏`، 'حس عملى‏`،

'قریحه‏` و 'استعداد فكرىِ فرد براى تطبیق با محیط` نامید. بنابراین، خوب داورى‏كردن، خوب درك‏كردن و خوب استدلال‏كردن فعالیتهاى

اساسى هوش‏اند

و ....

فهرست مطالب

تعریف
رهیافت روان‌سنجى‏
منحنى توزیع هوش‏
رهیافتهاى پردازش اطلاعات‏
هوش از دیدگاه رشد
پایان

عنوان : روانشناسی هوش چیست ؟

فرمت : پاورپوینت

حجم :  2.46 مگابایت

تعداد صفحات : 30

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت روانشناسی هوش چیست ؟ , پاورپوینت روانشناسی هوش چیست ؟ , دانلود پاورپوینت روانشناسی هوش چیست ؟ , دانلود روانشناسی هوش چیست ؟ , روانشناسی هوش چیست ؟ , پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود روانشناسی هوش , روانشناسی هوش , دانلود , روانشناسی , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

پاورپوینت نابغه های کودن

پاورپوینت نابغه های کودن شامل 21 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت نابغه های کودن

پاورپوینت نابغه های کودن شامل 21 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  کاربرد دارد . در ادامه ابتدا بخشی

از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این

پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت نابغه های کودن

مقدمه

در این بخش اسامی نابغه هایی را می بینید که در کودکی ذهن فعالی نداشته اما در بزرگسالی یه نابغه ی با هوش شده اند.

آلبرت انیشتین (Albert Einstein)

در کودکی دچار بیماری دیسلسیک بود. یعنی معنی و مفهوم کلمات و عبارات را درست تشخیص نمی داد.

توماس ادیسون (Thomas Alva Edison)

معلمانش از آموزش او در مدرسه عاجز مانده بودند در تمام طول تحصیل کم ترین نمره ها را از درس فیزیک می گرفت

ولی همین شخص بعدها موفق شد بیش از هزار و صد و پنجاه اختراع به جامعه بشریت عرضه کند که بیشتر آنها

در زمینه علم فیزیک بوده است!

و ....

فهرست مطالب

مقدمه
آلبرت انیشتین (Albert Einstein)
توماس ادیسون (Thomas Alva Edison)
بتهون (Ludwig van Beethoven)
پیکاسو (Pablo Picasso)
هیلتون (Conrad Nicholson Hilton)
جیمز وات (James Watt)
ناپلئون بناپارت (Napoleon Bonaparte)
لویی پاستور

پایان

عنوان : نابغه های کودن

فرمت : پاورپوینت

حجم :  1.10 مگابایت

تعداد صفحات : 21

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت نابغه های کودن , پاورپوینت نابغه های کودن , دانلود پاورپوینت نابغه های کودن , دانلود نابغه های کودن , نابغه های کودن , پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود روانشناسی هوش , روانشناسی هوش , دانلود , روانشناسی , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

پاورپوینت اختلال وسواس فکری عملی

پاورپوینت اختلال وسواس فکری عملی شامل 33 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت اختلال وسواس فکری عملی

پاورپوینت اختلال وسواس فکری عملی شامل 33 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  کاربرد دارد .

در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از

پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در

صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت اختلال وسواس فکری عملی

مقدمه

افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری - عملی، یا دچار وسواس های عملی، یا دچار وسواس های فکری و یا

دچار هردو باهم هستند .

منظور از وسواس فکری، افکار، تصویر های ذهنی، یا میل های ناگهانی به انجام کاری یا گفتن چیزی است که فرد

را ناراحت می کند و دایماً هم در ذهن تکرار می شوند. منظور از وسواس عملی، رفت ارهایی است که فرد احساس

می کند مجبور است آن ها را تکرار کند تا اضطرابش کاهش پیدا کند یا جلوی یک اتفاق بد گرفته شود . اغلب آدم های

مبتلا به وسواس فکری - عملی هم افکار ناراحت کننده و هم رفتارهای تکرار شونده را تجربه میکنند.

رایج ترین وسواس های فکری :

∗ ترس از نجس شدن یا نجس کردن

∗ ترس از دست زدن به چیزهای سمی یا آلوده

∗ ترس از آسیب رساندن به کسی یا کشتن کسی که معمولاً این فکر در مورد افراد نزدیک و کسانی که فرد

آن ها را دوست دارد است.

و ....

فهرست مطالب

مقدمه
رایج ترین وسواس های فکری :
رایج ترین وسواس های عملی :
علل اختلال وسواس فکری- عملی چیست؟
اختلال وسواس فکری عملی چگونه به وجود می آید؟
درمان رفتاری شناختی اختلال وسواس فکری- عملی چه می کند؟
آیا دارو مفید و مؤثر است؟
از شما به عنوان بیمار چه انتظار م یرود؟
پایان

عنوان : اختلال وسواس فکری عملی

فرمت : پاورپوینت

حجم :  1.36 مگابایت

تعداد صفحات : 33

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت اختلال وسواس فکری عملی , پاورپوینت اختلال وسواس فکری عملی , دانلود پاورپوینت اختلال وسواس فکری عملی , دانلود اختلال وسواس فکری عملی , اختلال وسواس فکری عملی , پاورپوینت آسیب شناسی روانی , دانلود پاورپوینت آسیب شناسی روانی , دانلود آسیب شناسی روانی , آسیب شناسی روانی , دانلود , روانشناسی , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

پاورپوینت هوش معنوی

پاورپوینت هوش معنوی شامل 36 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت هوش معنوی

پاورپوینت هوش معنوی شامل 36 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  کاربرد دارد .

در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و

در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید

جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت هوش معنوی

مقدمه

چرا برخی ها دربرابر ناملایمات مقاوم ترند؟چگونه بعضی رهبران میتوانند بزرگترین فشارها را

تحمل کنند؟چه میشود که برخی کمتر بیمار می شوند و طول عمر بیشتری دارند؟

معنویت در دیدگاه روانشناسان

ارتباط با وجود متعالی، باور به غیب، باور به رشد و بالندگی انسان در راستای گذشتن از پیچ­ و­خم­ های

زندگی و تنظیم زندگی شخصی بر مبنای ارتباط با وجود متعالی و درک حضور دائمی وجود متعالی در

هستی معنادار، سازمان­ یافته و جهتدار.

این بعد وجودی انسان فطری و ذاتی است و با توجه به رشد و بالندگی انسان و در نتیجه انجام تمرینات

و مناسک دینی متحول شده و ارتقا می یابد.

ویژگی­هایی هوش معنوی

ویژگی­هایی که لازمه هوش معنوی هستند، احتمالاً در کنار توانایی­ها و فعالیت­های دیگری قرار دارند که

عبارتند از: دعا کردن، تعمیق، رؤیاها و تحلیل رؤیا، باورها و ارزش­های دینی و معنوی، شناخت و مهارت

در فهم و تفسیر مفاهیم مقدس و توانایی داشتن حالات فراروندگی.

و ....

فهرست مطالب

مقدمه
معنویت در دیدگاه روانشناسان
ویژگی هایی هوش معنوی
 اصول هوش معنوی
مؤلفه­ های هوش معنوی در اسلام
هوش معنوی و سلامت روانی
صفات افراد دارای هوش معنوی
پایان

عنوان : هوش معنوی

فرمت : پاورپوینت

حجم :  1.68 مگابایت

تعداد صفحات : 36

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت هوش معنوی , پاورپوینت هوش معنوی , دانلود پاورپوینت هوش معنوی , دانلود هوش معنوی , هوش معنوی , پاورپوینت SQ , دانلود پاورپوینت SQ , دانلود SQ , SQ , پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود روانشناسی هوش , روانشناسی هوش , دانلود , روانشناسی , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

پاورپوینت نظریه هوش چندگانه گاردنر

پاورپوینت نظریه هوش چندگانه گاردنر شامل 36 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت نظریه هوش چندگانه گاردنر

پاورپوینت نظریه هوش چندگانه گاردنر شامل 36 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  کاربرد دارد .

در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری

از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت نظریه هوش چندگانه گاردنر

مقدمه

هنگامی که واژه «هوش» به گوش ما میخورد معمولاً مفهوم ضریبهوشی ( IQ ) به ذهنمان میآید.

هوش معمولاً به عنوان توانائیهای بالقوه عقلانی تعریف میشود. چیزی که ما با آن زاده میشویم،

چیزی که قابل اندازهگیری است و ظرفیتی که تغییر دادن آن دشوار است. امّا در سالهای اخیر

دیدگاههای دیگری نسبت به هوش پدید آمده است. یکی از این دیدگاهها، نظریه هوش چندگانه

است که توسط هاوارد گاردنر، روانشناس دانشگاه هاوارد، ارائه گشته است. بر طبق این نظریه،

دیدگاههای روانسنجی سنتی نسبت به هوش، بسیار محدود و ضعیف است.

انواع هوش گاردنر

 ١-هوش تصویری – فضایی

نقاط قوت: قدرت تشخیص تصویری و فضایی کسانی که هوش تصویری-فضایی بالایی دارند

در تجسّم چیزها قوی هستند.

و ....

فهرست مطالب

مقدمه
انواع هوش گاردنر
هوش تصویری – فضایی
هوش کلامی – زبانی
هوش منطقی – ریاضی
هوش اندامی- جنبشی
هوش موسیقیایی
هوش میان فردی
هوش درون فردی نقاط قوت
هوش طبیعتگرا
پایان

عنوان : نظریه هوش چندگانه گاردنر

فرمت : پاورپوینت

حجم :  1.33 مگابایت

تعداد صفحات : 36

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت نظریه هوش چندگانه گاردنر , پاورپوینت نظریه هوش چندگانه گاردنر , دانلود پاورپوینت نظریه هوش چندگانه گاردنر , دانلود نظریه هوش چندگانه گاردنر , نظریه هوش چندگانه گاردنر , گاردنر , پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود روانشناسی هوش , روانشناسی هوش , دانلود , روانشناسی , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

پاورپوینت انواع نظریه های هوش

پاورپوینت انواع نظریه های هوش شامل 31 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت انواع نظریه های هوش

پاورپوینت انواع نظریه های هوش شامل 31 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  کاربرد دارد .

در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها

تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را

مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت انواع نظریه های هوش

مقدمه

با وجودی که «هوش» یکی از آن موضوعاتی است که در حوزه  روان‌شناسی، بسیار مورد بحث

قرار گرفته است امّا تعریف استانداردی از این که چه چیزی دقیقاً تشکیل دهنده  «هوش» است

وجود ندارد. برخی پژوهشگران هوش را یک قابلیت منفرد و عمومی می‌دانند در حالی که برخی

دیگر اعقتاد دارند که هوش دربرگیرنده  دامنه‌ای از مهارت‌ها و استعدادهاست.

آنچه در زیر می‌آید، برخی از نظریه‌های عمده درباره  هوش است که ظرف 100 سال اخیر ارائه گشته‌اند:

چارلز اسپیرمن – هوش عمومی 

چارلز اسپیرمن (1945-1863)، روان‌شناسی انگلیسی، به تشریح مفهومی پرداخته است که آن

را هوش عمومی یا «عامل g » نامیده است. او پس از استفاده از روشی به نام «تحلیل عوامل»

برای بررسی تعدادی از آزمون‌های استعداد روانی، متوجه شد که امتیاز این آزمون‌ها به نحو قابل

ملاحظه‌ای به یکدیگر شبیه هستند.

و ....

فهرست مطالب

مقدمه
چارلز اسپیرمن – هوش عمومی 
لوئیس تورستون – قابلیت‌های اولیه  ذهن
هاوارد گاردنر – هوش چندگانه 
رابرت استرن برگ- نظریه  سه وجهی هوش 
پایان

عنوان : انواع نظریه های هوش

فرمت : پاورپوینت

حجم :  1.39 مگابایت

تعداد صفحات : 31

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت انواع نظریه های هوش , پاورپوینت انواع نظریه های هوش , دانلود پاورپوینت انواع نظریه های هوش , دانلود انواع نظریه های هوش , انواع نظریه های هوش , پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود روانشناسی هوش , روانشناسی هوش , دانلود , روانشناسی , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

پاورپوینت عوامل موثر بر هوش

پاورپوینت عوامل موثر بر هوش شامل 33 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت عوامل موثر بر هوش

پاورپوینت عوامل موثر بر هوش شامل 33 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  کاربرد دارد .

در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها

تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را

مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت عوامل موثر بر هوش

مقدمه

هوش یکی از ویژگی‌های اساسی به شمار می‌رود که تفاوت‌های فردی را بین انسان‌ها موجب می‌شود

و از دیرباز مورد توجه بوده است. به‌طور کلی تعاریف متعددی از هوش ارائه شده که به سه گروه تربیتی،

تحصیلی و کاربردی می‌توان تقسیم کرد.

منظور از تعریف تربیتی، هوش کیفیتی است که سبب موفقیت تحصیلی می‌شود و از این رو یک استعداد

تحصیلی به شمار می‌رود که کودکان با‌هوش نمره‌های بهتری در درس خود می‌گیرند و نسبت به کودکان

کم‌هوش پیشرفت تحصیلی دارند

مطابق پژوهشی که در هوش کلی آزمودنی‌ها انجام شده، ژن‌های مسئول حدود 24‌درصد تغییرات ذهنی

است که در خلال چرخه حیات اتفاق می‌افتد و این امر بدین معناست که محیط نیز نقش بزرگی در شکل‌دهی،

حفظ هوش، توانایی ذهن ما و رشد ویژگی‌های فردی ایفا می‌کند.

متغیرهای اجتماعی:

محیط فرهنگی این که مردم چگونه زندگی می‌کنند، چه ارزش‌هایی در زندگی دارند، چه کاری انجام

می‌دهند، تاثیرات مهمی که بر مهارت‌های هوشی بسط داده‌شده توسط افراد دارند.

و ....

فهرست مطالب

مقدمه
متغیرهای موثر در رشد هوش
متغیرهای اجتماعی
متغیرهای زیست‌شناختی
محیط خانواده
انگیزه‌های محیطی
روابط عاطفی
پایان

عنوان : عوامل موثر بر هوش

فرمت : پاورپوینت

حجم :  1.58 مگابایت

تعداد صفحات : 33

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت عوامل موثر بر هوش , پاورپوینت عوامل موثر بر هوش , دانلود پاورپوینت عوامل موثر بر هوش , دانلود عوامل موثر بر هوش , عوامل موثر بر هوش , پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود روانشناسی هوش , روانشناسی هوش , دانلود , روانشناسی , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

پاورپوینت هوش هیجانی

پاورپوینت هوش هیجانی شامل 34 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت هوش هیجانی

پاورپوینت هوش هیجانی شامل 34 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  کاربرد دارد . در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت هوش هیجانی

مقدمه

برای سال های متمادی تصور بر این بود که IQ ( ضریب هوشی ) نماینده میزان موفقیت افراد است. در مدارس معیار اهدای جوایز به دانش آموزان تست هوش بود و حتی بعضی از شرکت ها برای پاداش از تست هوش استفاده می‌کردند. در دهه اخیر محققان در یافتند که IQ تنها شاخص ارزیابی موفقیت یک فرد نیست. آن ها در حال حاضر مشغول تحقیق درباره EQ  هوش عاطفی ) هستند.

هوش یکی از مهمترین سازه های فرضی است که از زمان مطرح شدن آن توسط آلفرد بینه در اویل قرن بیستم همواره برای تبیین موفقیت شغلی و کارآیی به کار رفته است. هوش عاطفی زمانی مورد توجه قرار گرفت که دنیل گولمن در سال 1995 کتاب خود را با عنوان " چرا هوش عاطفی  می تواند مهمتر از IQ باشد؟ " به چاپ رساند.

تعریف

-هوش هیجانی (عاطفی)، توانایی برای مدیریت اضطراب و کنترل تنش ها و انگیزه، امیدواری و خوش بینی در مواجهه با موانع در راه رسیدن به هدف است.

-هوش هیجانی (عاطفی)، در حقیقت راهی است برای زیرک بودن.

و ....

فهرست مطالب

مقدمه
تعریف
مهارت های  هوش هیجانی
مؤلفه های بنیادی هوش هیجانی (عاطفی)
خودآگاهی
خودگردانی  Self Management یا مدیریت عواطف
مهارت های اجتماعی Social Skills 
نمونه هایی که باعث عدم استفاده از هوش هیجانی (عاطفی) خواهد شد
پایان

عنوان هوش هیجانی

فرمت : پاورپوینت

حجم :  1.63 مگابایت

تعداد صفحات : 34

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت هوش هیجانی , پاورپوینت هوش هیجانی , دانلود پاورپوینت هوش هیجانی , دانلود هوش هیجانی , هوش هیجانی , پاورپوینت EQ , دانلود پاورپوینت EQ , دانلود EQ , EQ , پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود پاورپوینت روانشناسی هوش , دانلود روانشناسی هوش , روانشناسی هوش , دانلود , روانشناسی , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

پاورپوینت فیزیولوژی خواب

پاورپوینت فیزیولوژی خواب شامل 33 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت فیزیولوژی خواب

پاورپوینت فیزیولوژی خواب  شامل 33 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت فیزیولوژی خواب

مقدمه
خواب نوعی رفتار است. این بیان چه بسا به نظر عجیب آید، زیرا معمولا رفتار را فعالیتهایی می‌دانیم که شامل حرکات مختلف از قبیل راه رفتن و صحبت کردن  باشد. حرکات در واقع در خلال خواب رخ می‌دهند، لیکن به استثنای حرکات سریع چشم که در مرحله ویژه‌ای روی می‌دهند، حرکات مشخصه خواب نیست. خواب داری مراحلی است که هر یک از آنها را باید فرد بگذراند تا به خواب عمیقی فرو رود. 

مراحل خواب

بهترین تحقیقات در مورد خواب انسان در آزمایشگاه انجام می‌گیرد که در آن آزمایشگر با چسباندن الکترودهایی بر روی جمجمه خواب رونده برای ثبت و کنترل موج نگار مغزی ( EEG ) وی را برای اندازه گیری‌های الکتروفیزیولوژیایی آماده می‌کند . الکترو آنسفالوگراف یا EEGG یکی از ابزارهای اصلی مورد استفاده برای تحقیق درباره خواب است. EEG فعالیت الکتریکی مغز را که به صورت امواج مغزی آشکار می‌شود، اندازه می‌گیرد. خواب دارای پنج مرحله است: چهار مرحله خواب بدون رم ( NREM )  (بدون حرکات سریع چشمی) و یک مرحله با رم ( REM ) (حرکات سریع چشمی). وقتی بیدار و فعال هستیم، مغز امواج بتا صادر می‌کند. دامنه این امواج ضعیف و فرکانس آنها بین 15 تا 177 سیکل بر ثانیه است. وقتی چشم‌هایمان را می‌بندیم و پیش از خواب رفتن دراز می‌کشیم، مغز امواج آلفای زیادی می‌فرستد. امواج آلفا دامنه ضعیف و فرکانسهای بین 8 تا 13 سیکل بر ثانیه دارند.

و ...

فهرست مطالب

مقدمه
مراحل خواب
مرحله اول(تغییر امواج مغزی از آهنگ آلفا به تتا )
مرحله دوم ( مجموعه k )
مرحله سوم (وقوع فعالیت امواج دلتا )
مرحله چهارم (عمیق‌ترین مرحله خواب )
مرحله پنجم (مسیر برگشت )
پایان

عنوان : فیزیولوژی خواب

فرمت : پاورپوینت

حجم : 1.91  مگابایت

تعداد صفحات : 33

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت فیزیولوژی خواب , پاورپوینت فیزیولوژی خواب , دانلود پاورپوینت فیزیولوژی خواب , دانلود فیزیولوژی خواب , فیزیولوژی خواب , تحقیق فیزیولوژی خواب , دانلود تحقیق فیزیولوژی خواب , پروژه فیزیولوژی خواب , دانلود پروژه فیزیولوژی خواب , روانشناسی ادراک و احساس , پاورپوینت روانشناسی ادراک و احساس , دانلود پاورپوینت روانشناسی ادراک و احساس , دانلود , روانشناسی , دانلود پاورپوینت , دانلود روا

پاورپوینت نظریه‌های مربوط به رویا (خواب دیدن)

پاورپوینت نظریه‌های مربوط به رویا (خواب دیدن)شامل 31 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت نظریه‌های مربوط به رویا (خواب دیدن)

پاورپوینت نظریه‌های مربوط به رویا (خواب دیدن) شامل 31 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت نظریه‌های مربوط به رویا (خواب دیدن)

مقدمه
رویا یعنی وجود تصاویر ذهنی در غیاب تحریکات خارجی درست مثل خاطرات زنده و خیالبافیها . برخی خیالبافیها به قدری به واقعیت نزدیک‌اند و به قدری خوب سازمان یافته‌اند که خیال می‌کنیم واقعیت دارند و پیش خود می‌گوییم که بعید است این بار هم در حال رویا باشیم.

مثال
ممکن است شما در شب امتحان رویا ببینید در جریان رویا شما امتحان می‌دهید و نمره 20 می‌گیرید. برخی دیگر از رویاها سازمان ندارند و تغییر شکل یافته‌اند.  ممکن است ما در طول هر یک از مراحل خواب ، رویا داشته باشیم اما رویاهایی که در طول خواب عمیق بوجود می‌آیند، جذابیت بیشتری دارند. در نتیجه امکان دارند این رویاها ، با اینکه یک قسمتشان غیر واقعی باشد، تصاویر روشن و روابط منسجمی داشته باشند. گاهی به هنگام بیداری تصور خواهید کرد در مدت رویا زمان طولانی‌تر شده است. به نحوی که محتوای یک رویای 10 یا 15 دقیقه‌ای به نظرتان روزها یا هفته‌ها طول کشیده است اما رویاها تمایل دارند «زمان واقعی» را طی کنند. 15 دقیقه از رویداد ، تقریبا 15 دقیقه از رویا را به خود اختصاص می‌دهد. سینماهای رویای شما تا اندازه‌ایی انعطاف‌پذیر است. شما می‌توانید رویاهای سیاه ، سفید و حتی رنگی داشته باشید. 

نظریه‌های مربوط به رویا
نظریه فروید
زیگموند فروید این فرضیه را ارائه کرد که رویا تمایلات و آرزوهای نا آگاه را منعکس می‌کند. به نظر فروید ، رویا اجازه می‌دهد تا ما تمایلاتی را که در مدت روز  سانسور می‌کنیم، نشان دهیم.

و ...

فهرست مطالب

مقدمه
مثال
نظریه‌های مربوط به رویا
نظریه فروید
نظریه فعال خواب
نظریه کریک و میچستون
پایان

عنوان : نظریه‌های مربوط به رویا (خواب دیدن)

فرمت : پاورپوینت

حجم : 2.20 مگابایت

تعداد صفحات : 31

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت نظریه‌های مربوط به رویا (خواب دیدن) , پاورپوینت رویا (خواب دیدن) , دانلود پاورپوینت رویا (خواب دیدن) , دانلود رویا (خواب دیدن) , رویا (خواب دیدن) , تحقیق رویا (خواب دیدن) , دانلود تحقیق رویا (خواب دیدن) , پروژه رویا (خواب دیدن) , دانلود پروژه رویا (خواب دیدن) , روانشناسی ادراک و احساس , پاورپوینت روانشناسی ادراک و احساس , دانلود پاورپوینت روانشناسی ادراک و احساس , دانلود , روانشناسی , دانلود پاورپ

پاورپوینت سندروم انفجار سر

پاورپوینت سندروم انفجار سر شامل 34 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت سندروم انفجار سر

پاورپوینت سندروم انفجار سر شامل 34 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت سندروم انفجار سر

مقدمه

نشانگان یا سندروم انفجار سر بسیار عجیب، ناخوشایند و به اندازه‌ای باورنکردنی رایج است، اختلال شنیداری که زندگی بسیاری را در سرتاسر جهان مختل ساخته‌است. نیل نیلسن یكی از مبتلایان به این اختلال می‌گوید ابتدا موجی فزاینده از صدا شنیده می‌شود و سپس انفجاری گوشخراش و بلند از صداها در مغز طنین می‌اندازد. این توصیف نیلسن از چگونگی زندگی با سندروم انفجار سر است، حسی بسیار ناخوشایند و گاه به شدت ترسناك. دیگران این اختلال را مانند انفجار یك بمب در نزدیكی سرشان توصیف می‌كنند،‌ البته درست در زمانی كه تازه به خواب رفته‌اند. برای عده‌ای، این رویداد در كل طول زندگی تنها یكبار رخ می‌دهد، برخی دیگر در یك شب چند بار آن را تجربه می‌كنند.

تاریخچه

این اختلال اولین‌بار در سال 1879 توسط پزشكی به نام سیلاس ویر ویتچل تشریح شد، وی پس از معاینه دو مرد كه از شنیدن صدای ناقوس‌مانند یا صدای شلیك گلوله از خواب بیدار می‌شدند، این اختلال را تخلیه حسی نامید.

اما تحقیقات چندانی روی این پدیده صورت نگرفت. با این‌همه اكنون نظریه‌ای مطرح است كه می‌گوید این وضعیت و اختلالات ایجاد شده در خواب به واسطه آن می‌تواند رویداد‌های فرهنگی نامرتبط، به ویژه منشا آدم‌ربایی‌های بیگانگان فضایی، نظریه‌های توطئه دولتی و وجود شیاطین فراطبیعی را توضیح دهد. این رویداد ناخوشایند شبانه به آن اندازه‌ای كه تصور می‌شود، نادر نیست. نتایج تحقیقی كه ماه گذشته منتشر شد نشان می‌دهد 18 درصد از 211 دانشجوی حاضر در این تحقیق دچار این سندروم هستند. اگرچه این آمار نمی‌تواند نشانگر میزان دقیق شیوع این پدیده باشد زیرا دانشجویان معمولا در معرض كمبود خواب قرار دارند، رویدادی كه احتمال تجریه كردن این صداهای گوشخراش را افزایش می‌دهد . به گفته برایان شارپ‌لس، استادیار روانشناسی دانشگاه واشنگتن، هرفردی كه در معرض انواع اختلالات خواب قرار دارد ممكن است به این سندروم مبتلا شود. به گفته وی استرس و فشارهای روحی نیز می‌توانند فراوانی وقوع آثار این سندروم را افزایش دهند ..

و ...

فهرست مطالب

مقدمه

تاریخچه

دلیل بروز این سندروم

درمان

ارتباط میان این سندروم با رویداد‌های فرازمینی و آدم‌ربایی بیگانگان فضایی چیست؟

پایان

عنوان : سندروم انفجار سر

فرمت : پاورپوینت

حجم : 2.14 مگابایت

تعداد صفحات : 34

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت سندروم انفجار سر , پاورپوینت سندروم انفجار سر , دانلود پاورپوینت سندروم انفجار سر , دانلود سندروم انفجار سر , سندروم انفجار سر , تحقیق سندروم انفجار سر , دانلود تحقیق سندروم انفجار سر , پروژه سندروم انفجار سر , دانلود پروژه سندروم انفجار سر , روانشناسی ادراک و احساس , پاورپوینت روانشناسی ادراک و احساس , دانلود پاورپوینت روانشناسی ادراک و احساس , دانلود , روانشناسی , دانلود پاورپ

پاورپوینت پدیده های گروهی

پاورپوینت پدیده های گروهی شامل 39 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت پدیده های گروهی

پاورپوینت پدیده های گروهی شامل 39 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  در درس

روانشناسی پویایی گروه کاربرد دارد . در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ،

سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم

تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پدیده های گروهی

مقدمه

رفتار گروهی،اخلاق گروهی،هنجارها،ارزشهای گروهی،وفاق گروهی و همنوایی گروهی از جمله

پدیده های مهم گروهی است. امیل دورکیم: عقاید فرد در جریان ترکیب اجتماعی – روانی حاکم بر

گروهها تغییر می یابد و در نتیجه یک واقعه و رویداد گروهی اتفاق می افتد که نمی توان آن را تحت

عنوان جریانها و پویشهای روانی فرد توجیه کرد.

رفتار گروهی

دانشمندانی همچون مایر،اشمیت،مود ،آلپورت طی آزمایشات متعدد خود نشان داده اند که وضع

گروه و حالتهای گروه در اوضاع و احوال مختلف به رفتار عضو تاثیر می گذارد. شاید اولین قدم را

مایر و اشمیت برداشته باشند. این دانشمندان کار دانش آموز را در شرایط تنهایی و همان کار را

در کلاس درس مورد مطالعه قرار دادند و مشاهده کردند که کار در کلاس درس با پدیده “آسان شدن

کار در اجتماع”همراه است. مود در مهمترین تحقیقات خود نشان داد که گروه  در اوضاع مختلف درفرد تاثیر دارد.

توانایی تحمل رنج را بررسی کرد . پسر بچگانی که موضوع آزمایش بودند در حضور دیگران درد شدید را بدون

شکایت تحمل کردند و اگر دو پسر بچه رقیب در گروه آزمایش قرار داشته باشند این پدیده از قبلی نمایانتر است.

و ....

فهرست مطالب

مقدمه

رفتار گروهی

معانی مختلف واژه اخلاق

همبستگی گروه

عینیت شبکه های مجاورت در رابطه با اخلاق

هنجارها و ارزشهای گروهی

همنوایی گروه

وفاق گروهی

پایان

عنوان : پدیده های گروهی

فرمت : پاورپوینت

حجم : 2.87 مگابایت

تعداد صفحات : 39

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برچسب ها : پاورپوینت پدیده های گروهی , پاورپوینت پدیده های گروهی , دانلود پاورپوینت پدیده های گروهی , دانلود پدیده های گروهی , پاورپوینت روانشناسی پویایی گروه , دانلود پاورپوینت روانشناسی پویایی گروه , دانلود روانشناسی پویایی گروه , دانلود , روانشناسی , پویایی گروه , روانشناسی پویایی گروه , دانلود پاورپوینت , دانلود پاورپوینت روانشناسی

روان شناسی فردی آلفرد آدلر

آلفرد آدلر1 در 7 فوریه 1870 در ردلفهایم2 حومه ی شهر وین در یک خانواده ی متوسط به دنیا آمد (شفیع آبادی و ناصری، 1387) پدرش تاجر غلات و مادرش خانه دار بود وی دومین پسر و سومین فرزند از شش فرزند خانواده خود بود (چهار پسر و دو دختر) و این موضوع در زندگی او و بیان نظریه ها بیش (ترتیب تولد) تاثیر زیادی داشت

روان شناسی فردی آلفرد آدلر

1- شرح حال آلفرد آلرد:

آلفرد آدلر[1] در 7 فوریه 1870 در ردلفهایم[2] حومه ی شهر وین در یک خانواده ی متوسط به دنیا آمد (شفیع آبادی و ناصری، 1387) . پدرش تاجر غلات و مادرش خانه دار بود وی دومین پسر و سومین فرزند از شش فرزند خانواده خود بود (چهار پسر و دو دختر) و این موضوع در زندگی او و بیان نظریه ها بیش (ترتیب تولد) تاثیر زیادی داشت (شیلینگ، 1984 با ترجمه ی آرین، 1382). در جامعه آن ها یهودیان کمی زندگی می کردند، به همین جهت او هرگز یک هویت قوی یهودی پیدا نکرد. اگرچه در کودکی به پرستشگاه یهودیان می رفت اما در سن 34 سالگی خود را یک مسیحی می دانست (شولتز، ترجمه ی کریمی و همکاران، 1378؛ ارگلر 1963 به نقل از کریمی 1379). دوران کودکی آدلر از مرگ و بدبختی و حسادت نسبت به برادر بزرگتر و طرد شدن از سوی مادر مشخص می شد. او خود را شخصی زشت و کوچک اندام تلقی می  کرد و این موضوع روی خود انگاره اش تاثیر می گذاشت. او دچار نرمی استخوان و کمبود ویتامین D بود که این مشکل او را ازدیدن و بازی کردن با بچه های دیگر باز می داشت زیرا توان راه رفتن نداشت. او به دلیل دچار شدن به اسپاسم حنجره مشکل تنفسی نیزداشت و هنگام گریه احساس خفگی می کرد. آدلر در 5 سالگی ذات الریه گرفت و تا حد مرگ پیش رفت، وی هم چنین در 3 سالگی شاهد مرگ برادرش ردلف در تختخواب کناری اش بود. این دو قضیه تاثیر زیادی روی  او داشت و وقتی در 5 سالگی در طی جریان همان بیکاری از دکترش شینه که به پدرش می گفت پسرتان از دست رفته است ...

فهرست مطالب:

1-   شرح حال آلفرد آدلر............................................................................................

2-   تاریخچه تحول فکر آدلر.......................................................................................

3-   مفاهیم بنیادی نظریه ی آدلر................................................................................

-        نظریه ی شخصیت...............................................................................................

-        ماهیت انسان........................................................................................................

-        مفهوم اضطراب و بیماری روانی.........................................................................

4-   روان درمانی........................................................................................................

-        تعریف...................................................................................................................

-        انتظار از روان درمانی.........................................................................................

-        فرایند درمان........................................................................................................

5-   زمینه های کاربرد................................................................................................

6-   خلاصه.................................................................................................................

 منابع

برچسب ها : روان شناسی فردی آلفرد آدلر , روان شناسی فردی آلفرد آدلر , روانشناسی , روانشناسی فردی , آلفردآدلر , مقاله روان شناسی فردی آلفرد آدلر , دانلود مقاله روان شناسی فردی آلفرد آدلر , تحقیق , مقاله , پژوهش , پایان نامه , دانلود تحقیق , دانلود مقاله , دانلود پژوهش , دانلود پایان نامه

مقاله سازمان یادگیرنده

تعاریف مفهوم یادگیری سازمانی به لحاظ زمانی قبل از سازمان یادگیرنده توسعه داده شده است تحقیق محققین پیرامون یادگیری سازمانی زمینه ساز شکل گیری نظریه سازمان یادگیرنده بوده است

مقدمه:

کنکاش دانش یک وظیفه است، این توصیه چهارده قرن پیش توسط پیامبر اکرم(ص) توصیه شده است و حال کاربرد وسیعی برای کسب و کار سازمان دارد. تغییر و تحول در سازمانهای امروزین به قدری سریع، چندجانبه، پیچیده و فراگیر است که سازمانها بدون پیش بینی، همگامی و تطابق با آن قادر به ادامه حیات، رشد، بالندگی و توسعه نمی باشند. تا دو دهه قبل، سازمانهای زیادی در صحنه رقابت داخلی می‌توانستند با پیگیری اهداف کمی و فرا اقتصادی، سازمانها به حیات خود ادامه دهند، اما با بین المللی شدن رقابت و اهمیت یافتن اهداف کیفی و فرا اقتصادی، سازمانها دیگر بدون توسعه قادر به ادامه حیات نمی‌باشند و توسعه و پیشرفت آنها بدون واکنش مناسب و پاسخ آگاهانه به شرایط محیطی متحول و پویا ممکن نیست. برنامه‌های بهبود مداوم که امروزه نقل محافل مدیریتی است، به سرعت در تمام سازمانها گسترده می‌شوند. مدیران به این امید چنین برنامه‌هایی را، که بعضاً هزینه‌های گزافی را نیز به سازمان تحمیل می‌کنند، در دستور کار خود قرار می‌دهند که بتوانند در سازمان توان رقابت در بازار جهانی و مقاومت در برابر پیچیدگی های روز افزون را ایجاد کنند.

نظریه سازمانهای یادگیرنده، سعی می‌کند جواب این مسائل را پیدا کند.

بسیاری از مدیران از فهم این حقیقت اساسی که بهبود مداوم نیاز به تعهد سازمان به یادگیری مداوم دارد، عاجزند. به منظور ایجاد ذهنیت در سازمان جهت شروعی جدید، ذکر این نکته ضروری است که تعهدات مدیران به سازمان از مهمترین پایه های اساسی موضوع مورد بحث به شمار می آید و در صورت عدم وجود چنین تعهدی، طی مراحل بعدی با مشکل مواجه خواهد شد.

تعاریف:

مفهوم یادگیری سازمانی به لحاظ زمانی قبل از سازمان یادگیرنده توسعه داده شده است. تحقیق محققین پیرامون یادگیری سازمانی زمینه ساز شکل گیری نظریه سازمان یادگیرنده بوده است. یادگیری سازمانی بطور فزاینده ای در میان سازمانهایی که به افزایش مزیت رقابتی، نوآوری و اثربخشی علاقمندند، مورد توجه ویژه قرار گرفته است. آر جریس و شون یادگیری سازمانی را به عنوان «کشف و اصلاح خطا» تعریف می‌کنند. به نظر فایول و لایلزیادگیری سازمانی فرایند بهبود اقدامات از طریق دانش و شناخت بهتر است.

نکته اساسی که در مرور تعاریف ارائه شده برای یادگیری سازمانی به چشم می خورد، اینست که در دیدگاههای جدیدتر یادگیری سازمانی مستقیماً در زمینه سازمان تعریف می شود. دلیل عمده این امر  شکل گیری نظریه سازمان یادگیرنده در سالهای اخیر می‌باشد و دقیقاً از این مرحله به بعد تعاریف مربوط به یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده کاملاً به یکدیگر مرتبط می‌شوند و کار محقق در تعیین حوزه هر یک به سهولت  می گراید.

ب ـ یادگیری پیش بینی کننده: یادگیری پیش بینی کننده زمانی اتفاق می‌افتد که سازمان از آینده مورد انتظار می‌آموزد. این نوع یادگیری یک رویکرد «دورنما ـ تفکر ـ عمل» به یادگیری است که به دنبال اجتناب از نتایج و تجربیات منفی از طریق تعریف بهترین فرصتهای آینده و کشف راههایی برای دستیابی به آینده می‌باشد.

شیوه عمل                   انعکاس                  دورنما یا چشم انداز آینده

ج ـ یادگیری ثانویه: این نوع یادگیری همان نوع سوم از دسته بندی آرجریس و شون است که یادگیری سه حلقه‌ای نیز نامیده می‌شود. مارکوارت به پیروی از آرجریس و شون این نوع یادگیری را  «یادگیری در رابطه با یادگیری» تعریف می‌کند. به نظر وی وقتی سازمان در یادگیری ثانویه درگیر می‌شود، اعضایش از زمینه‌های سازمانی قبلی برای یادگیری آگاه می‌شوند. افراد کشف می‌کنند که چه چیزی انجام داده‌اند که یادگیری را تسهیل کرده یا مانع شده است تا بتوانند استراتژی های جدیدی برای یادگیری ابداع کنند.

د ـ یادگیری عملی: یادگیری عملی توسط رجینالد روانز   (Reginald Revans) یکی از معماران اولیه مفهوم سازمان یادگیرنده، مطرح شده است. یادگیری عملی شامل کار بر روی مسائل واقعی، تمرکز  بر یادگیری حاصل شده و به کار بستن واقعی راه حل‌ها می باشد. برای روانز یادگیری بدون عمل اتفاق نمی‌افتد و عملی بدون یادگیری وجود ندارد. معادله یادگیری عبارتست از :

یادگیری = آموزش برنامه‌ریزی شده (به معنی دانش مورد استفاده روزمره) + پرسش (بینش جدید نسبت به انچه تاکنون دانسته نشده است)

در تعریفی که توسط جورج هوبر ارائه شده است،

ویژگیهای سازمان یادگیرنده:

سازمان یادگیرنده درد و عشق آموختن دارد: سازمان یادگیرنده نیاز به آموختن را احساس می‌كند و در پی یادگیری است، سازمان یادگیرنده همچون انسانی است که به علت نیاز، شوق آموختن دارد.

سازمان یادگیرنده کارکنانی یادگیرنده و خلاق دارد: سازمان از طریق کارکنان و اعضایش فرایند یادگیری را تحقق می‌بخشد.

منابع :

♫ تئوری و طراحی سازمان ـ جلد دوم ـ ریچارد دال دفت ـ ترجمه دکتر علی پارسائیان و دکتر سید محمد اعرابی

♫ رفتار سازمانی ـ جلد سوم ـ استیفن پی. رابینز ـ ترجمه دکتر علی پارسائیان و دکتر محمد اعرابی

♫ سازمان های یادگیرنده و پنج فرمان در سازمان های یاد گیرنده – مجله تدبیر

♫ مدیریت پایای سازمان ـ تالیف دكتر ناصر فقهی فرهمند

♫ مدیریت تحول ـ تالیف دکتر اصغر زمردیان ـ انتشارات سازمان مدیریت صنعتی

♫ مدیریت در آینده ـ تالیف دكتر سلیمان ایرانزاده

♫ نظریه سازمانهای یادگیرنده ـ محمد ابویی اردکان

 ♫ یادگیری سازمانی ـ ژوزف بهنامی

چكیده-----------------------------------------------1

مقدمه------------------------------------------------2

تعاریف----------------------------------------------3

ویژگیهای سازمان یادگیرنده---------------------------------6

انواع یادگیری-------------------------------------------9

زمینه های شکل گیری نظریه سازمان یادگیرنده-------------------14

عوامل مؤثر در ایجاد و رشد سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی------17

فرهنگ و فضای حامی یادگیری-----------------------------19

یادگیری ---------------------------------------------19

پنج فرمان سازمانهای یادگیرنده------------------------------22

نقد نظریه پیتر سنج---------------------------------------23

مدیریت در سازمانهای یادگیرنده-----------------------------24

اندازه‌گیری یادگیری-------------------------------------27

نقش رهبری در سازمانهای یادگیرنده--------------------------29

برچسب ها : مقاله سازمان یادگیرنده , سازمان یادگیرنده , یادگیری , سازمان , روانشناسی , سازمان های یادگیردنده , سازمان یادگیرنده , مفهوم تعریف یادگیری

روانشناسی شخصیت

تعاریف مختلفی از شخصیت ارائه شده است که هر یک بر وجهی از شخصیت تأکید کرده‌اند هیلگارد (Hilgard) شخصیت را «الگوهای رفتار و شیوه‌های تفکر که نحوه سازگاری شخص را با محیط تعیین می‌کند» تعریف کرده است در حالی که برخی دیگر «شخصیت» را به ویژگیهای «پایدار فرد» نسبت داده و آن را بصورت «مجموعه ویژگیهایی که با ثبات و پایداری داشتن مشخص هستند و باعث پیش بینی

روانشناسی شخصیت


چکیده:

       تعاریف مختلفی از شخصیت ارائه شده است که هر یک بر وجهی از شخصیت تأکید کرده‌اند. هیلگارد (Hilgard) شخصیت را «الگوهای رفتار و شیوه‌های تفکر که نحوه سازگاری شخص را با محیط تعیین می‌کند» تعریف کرده است در حالی که برخی دیگر «شخصیت» را به ویژگیهای «پایدار فرد» نسبت داده و آن را بصورت «مجموعه ویژگیهایی که با ثبات و پایداری داشتن مشخص هستند و باعث پیش بینی رفتار فرد می‌شوند» تعریف می‌کنند.
شخصیت (Personality) از ریشه لاتین (Persona) که به معنی «نقاب و ماسک» است گرفته شده است و اشاره به ماسک و نقابی دارد که بازیگران یونان و روم قدیم بر چهره می‌گذاشتند و این تعبیر تلویحا به این موضوع اشاره دارد که «شخصیت هر فرد ماسکی است که او بر چهره خود می‌زند تا وجه تمایز (تفاوت) او از دیگران باشد.

شخصیت به همه خصلتها و ویژگیهایی اطلاق می‌شود که معرف رفتار یک شخص است، از جمله می‌توان این خصلتها را شامل اندیشه ، احساسات ، ادراک شخص از خود ، وجهه نظرها ، طرز فکر و بسیاری عادات دانست. اصطلاح ویژگی شخصیتی به جنبه خاصی از کل شخصیت آدمی اطلاق می‌شود.

     شخصیت یک «مفهوم انتزاعی» است، یعنی آن چیزی مثل انرژی در فیزیک است که قابل مشاهده نیست، بلکه آن از طریق ترکیب رفتار (Behavior) ، افکار (Thoughts) ، انگیزش (Motivation) ، هیجان (Emotion) و … استنباط می‌شود. شخصیت باعث تفاوت (Difference) کل افراد (انسانها) از همدیگر می‌شود. اما این تفاوتها فقط در بعضی «ویژگیها و خصوصیات» است. به عبارت دیگر افراد در خیلی از ویژگیهای شخصیتی به همدیگر شباهت دارند بنابراین شخصیت را می‌توان از این جهت که «چگونه مردم با هم متفاوت هستند؟» و از جهت این که «در چه چیزی به همدیگر شباهت دارند؟» مورد مطالعه قرار داد.

از طرف دیگر «شخصیت» یک موضوع پیچیده است ولی از زمانهای قدیم برای شناخت آن کوششهای فراوانی شده است که برخی از آنها «غیرعملی» ، بعضی دیگر «خرافاتی» و تعداد کمی «علمی و معتبر» هستند. این تنوع در دیدگاهها به تفاوت در«تعریف و نگرش از انسان و ماهیت او» مربوط می‌شود. هر جامعه برای آنکه بتواند در قالب فرهنگ معینی زندگی کرده ، ارتباط متقابل و موفقیت آمیزی داشته باشد، گونه‌های شخصیتی خاصی را که با فرهنگش هماهنگی داشته باشد، پرورش می‌دهد. در حالی که برخی تجربه‌ها بین همه فرهنگها مشترک است، بعید نیست که تجربیات خاص یک فرهنگ در دسترس فرهنگ دیگر نباشد.

      واژه «شخصیت» در زبان روزمره مردم معانی گوناگونی دارد. یکی از معانی آن مربوط به هر نوع «صفت اخلاقی یا برجسته» است که سبب تمایز و برتری فردی نسبت به افراد دیگر می‌شود مثلا وقتی گفته نمی‌شود «او با شخصیت است» یعنی «او» فردی با ویژگیهایی است که می‌تواند افراد دیگر را با «کارآیی و جاذبه اجتماعی خود» تحت تأثیر قرار دهد. در درسهایی که با عنوان «پرورش شخصیت» تبلیغ و دایر می‌شود، سعی بر این است که به افراد مهارتهای اجتماعی بخصوصی یاد داده ، وضع ظاهر و شیوه سخن گفتن را بهبود بخشند با آنها واکنش مطبوعی در دیگران ایجاد کنند همچنین در برابر این کلمه ، کلمه «بی‌شخصیت» قرار دارد که به معنی داشتن «ویژگیهای منفی» است که البته به هم دیگران را تحت تأثیر قرار می‌دهد، اما در جهت منفی.

در اجتماع گاهی به جای این کلمات از مترادف آنها «شخصیت خوب یا بد» صحبت می‌شود که هر یک ویژگیهایی را می‌رسانند و گاهی از کلمه شخصیت به منظور توصیف بارزترین ویژگی افراد استفاده می‌شود مثلا وقتی گفته می‌شود«او پرخاشگر است» یعنی ویژگی و خصوصیت غالب «او» پرخاشگری است. در کنار این موضوعات گاهی کلمه شخصیت جهت «احترام» به چهره‌های مشهور و صاحب صلاحیت «علمی ، اخلاقی یا سیاسی» بکار می‌رود نظیر «شخصیت سیاسی ، شخصیت مذهبی و شخصیت هنری و …».

       دیدگاه روانشناسی در مورد «شخصیت» چیزی متفاوت از دیدگاههای «مردم و جامعه» است در روانشناسی افراد به گروههای «با شخصیت و بی‌شخصیت» یا«شخصیت خوب و شخصیت بد» تقسیم نمی‌شوند؛ بلکه از نظر این علم همه افراد دارای «شخصیت» هستند که باید به صورت «علمی» مورد مطالعه قرار گیرد این دیدگاه به«شخصیت و انسان» باعث پیدایش نظریه‌های متعددی از جمله : «نظریه روانکاوی کلاسیک (Classical Psychoanaly Theory) ، نظریه روانکاوی نوین (Neopsychoanalytic Theory) ، نظریه انسان گرایی (Humanities Theory) ، نظریه شناختی (Cognitive Theory) ، نظریه یادگیری اجتماعی (Social-learning Theory) و … » در حوزه مطالعه این گرایش از علم روانشناسی شده است.

فهرست مطالب:

چکیده ............................................................................................................................. الف

فصل اول.............................................................................................................................. 1

مقدمه ................................................................................................................................. 2

بیان مساله ............................................................................................................................ 6

اهمیت و ضرورت تحقیق................................................................................................................ 8

اهداف تحقیق......................................................................................................................... 11

تعریف اصطلاحات .................................................................................................................. 12

فصل دوم،پیشینه ، تحقیق............................................................................................................. 14

مقدمه ............................................................................................................................... 15

دیدگاههایی درباره شخصیت......................................................................................................... 16

شخصیت از نظر فروم............................................................................................................... 16

شخصیت از نظر یونگر............................................................................................................. 17

شخصیت از نظر ماری.............................................................................................................. 17

نگرش فرانکل به شخصیت.......................................................................................................... 18

نگرش مزلو به شخصیت............................................................................................................. 18

چشم اندازی به رشد شخصیت ..................................................................................................... 18

دیدگاههایی در باره رشد شخصیت ................................................................................................. 19

رشد شخصیت از نظر یونگر........................................................................................................ 19

رشد شخصیت از نظر ماری......................................................................................................... 20

عوامل موثر بر رشد شخصیت....................................................................................................... 20

نظریه های نسخ شناسی شخصیت.................................................................................................. 21

نظریه های تحلیلی عاملی شخصیت.................................................................................................. 23

نظریه کاتل............................................................................................................................ 23

نظریه انسان گرایی در شخصیت..................................................................................................... 25

نظریه های شناختی شخصیت....................................................................................................... 26

ماهیت شخصیت ................................................................................................................... 27

سنجش شخصیت................................................................................................................... 28

مسائل اساسی در سنجش شخصیت................................................................................................ 28

اعتبار................................................................................................................................. 29

مهار ................................................................................................................................ 29

میل به مهار.......................................................................................................................... 30

توهم مهار............................................................................................................................ 31

پیامدهای اعتقاد داشتن به مهار...................................................................................................... 32

تفاوتهای فردی در درک جایگاه مهار ............................................................................................... 33

واکنش در برابر از دست دادن مهار.................................................................................................. 35

جایگاه مهار......................................................................................................................... 35

جایگاه مهار درونی – بیرونی ....................................................................................................... 37

طبقه بندی سه بعدی از نظر واینر.................................................................................................... 40

جایگاه مهار درونی و بیرونی از نظر واینر........................................................................................... 42

نظریه یادگیری اجتماعی............................................................................................................... 43

توان رفتاری .......................................................................................................................... 43

انتظار................................................................................................................................ 44

ارزش تقویت......................................................................................................................... 44

موقعیت روان شناختی .............................................................................................................. 45

آزادی حرکت......................................................................................................................... 45

روشهای راتر برای سنجش مفاهیم خود............................................................................................. 46

انگیزش رفتار از نظر راتر............................................................................................................. 48

انتظارات مربوط به جایگاه هندسی مهار............................................................................................. 49

نظریه اسناد........................................................................................................................... 53

اسنادهای بعد از موفقیت و شکست................................................................................................ 53

تغییر دادن اسنادها برای بهبود عملکرد................................................................................................ 55

دیدهای بازده تحصیلی بر اسناد....................................................................................................... 56

زمینه های کاربردی آزمونها............................................................................................................ 58

زمینه تحصیلی ........................................................................................................................ 59

پیشنهادات .......................................................................................................................... 61

نتیجه گیری........................................................................................................................... 62

خلاصه .............................................................................................................................. 63

منابع ................................................................................................................................ 65

برچسب ها : روانشناسی شخصیت , روانشناسی شخصیت , روانشناسی , شخصیت , پروژه , پایان نامه , پژوهش , تحقیق , مقاله , دانلود پروژه , دانلود پایان نامه , دانلود پژوهش , دانلود تحقیق , دانلود مقاله

روان شناسی احساس وادراک

این فایل شامل دوپروژه با فرمت های پاور پوینت و ورد می باشد

روان شناسی احساس و ادراک

 تمام اطلاعاتی که ما از جهان پیرامون خود داریم از طریق حواس ما بدست می‌آید. حواس ، ما را از خطرات احتمالی آگاه می‌سازد و اطلاعات لازم را برای تفسیر رویدادها و پیش بینی آینده در اختیار می‌گذارد. همچنین از راه حواس است که لذت و درد را احساس می‌کنیم، رنگها را تشخیص می‌دهیم. همه این اطلاعات به ما کمک می‌کنند تا فرآیندهای پیچیده‌تری چون ادراک و شناخت را داشته باشیم. در واقع بدون حواس این فرآیندها نیز اتفاق نخواهد افتاد و ما نخواهیم توانست تواناییهای دیگر ذهنی خود را بکار بگیریم.

با توجه به علاقه‌ای که روانشناسان به بررسی اینگونه فرآیندهای پیچیده و درک آنها دارند در مرحله اول لازم به نظر می‌رسد که از گامهای اولیه آغازین این فرآیندها اطلاعات کامل داشته باشند. از اینجاست که به بررسی چگونگی احساسات انسان می‌پردازند. روانشناسان احساس تلاش می‌کنند از راه پروژهش کاربردی در زمینه فرآیندهای حسی سعی دارند توانایی تمییز و تفسیر محرکهای حسی را در آدمیان تعیین ‌کنند تا این توناییها بر الزامات تکالیف گوناگون منطبق شود. 

برچسب ها : روان شناسی احساس وادراک , روانشناسی , احساس , ادراک , رونشناسی احساس وادراک