پاورپوینت مدل های کابینت آشپزخانه شیک و زیبا با طراحی مدرن

دسته: معماری
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 113 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 46

پاورپوینت بمدل های کابینت آشپزخانه شیک و زیبا با طراحی مدرن شامل 46 اسلاید (ویژه رشته های مهندسی معماری) می باشد در ادامه بخشی از متن این پاورپوینت و فهرست آن را برای شما قرار داده ایم و در انتها نیز تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزییات آن را مشاهده نمایید و در صورت تمایل به داشتن این پاورپوینت ،

قیمت فایل فقط 7,900 تومان

پاورپوینت مدل های کابینت آشپزخانه شیک و زیبا با طراحی مدرن

 پاورپوینت بمدل های کابینت آشپزخانه شیک و زیبا با طراحی مدرن شامل 46 اسلاید (ویژه رشته های مهندسی معماری) می باشد. در ادامه بخشی از متن این پاورپوینت و فهرست آن را برای شما قرار داده ایم و در انتها نیز تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزییات آن را مشاهده نمایید و در صورت تمایل به داشتن این پاورپوینت ، اقدام به خرید آن نمایید.

.
مقدمه:

نوع در مدل های کابینت آشپزخانه و اهمیت زیاد آن در طراحی دکوراسیون آشپزخانه باعث شده است تا در تمام دنیا طراحی زیبا و اصولی کابینت آشپزخانه مورد توجه قرار گیرد یکی از بهترین ایده ها برای طراحی دکوراسیون آشپزخانه مدرن طراحی کابینتی کاربردی و زیبا برای آشپزخانه است که در طی سالهای گذشته با پیشرفت در زمینه طراحی کابینت آشپزخانه با ایده های گوناگونی در زمینه دکوراسیون آشپزخانه مواجه هستیم. در ادامه با بررسی چند طراحی زیبای کابینت آشپزخانه ما را همراهی نمایید.

فهرست:

مقدمه
طراحی متنوع مدل های کابینت آشپزخانه
آشپزخانه سیاه رنگ
مدل کابینت شیشه ای مدرن و بسیار زیبا برای آشپزخانه های لوکس
مدل بار آشپزخانه جدید با ایده خلاقانه مدرن و کاربردی

.

عنوان: مدل های کابینت آشپزخانه شیک و زیبا با طراحی مدرن

فرمت: پاورپوینت

تعداد صفحات: 46 اسلاید

ارائه شده در: فروشگاه های سازه برتر

.

تصویر پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت:

قیمت فایل فقط 7,900 تومان

برچسب ها : پاورپوینت مدل های کابینت آشپزخانه شیک و زیبا با طراحی مدرن , مدل های کابینت آشپزخانه شیک و زیبا با طراحی مدرن , پاورپوینت مدل های کابینت آشپزخانه شیک و زیبا با طراحی مدرن , دانلود پاورپوینت مدل های کابینت آشپزخانه شیک و زیبا با طراحی مدرن , مدل های کابینت آشپزخانه , پاورپوینت مدل های کابینت آشپزخانه , دانلود پاورپوینت مدل های کابینت آشپزخانه , مدل های کابینت طراحی مدرن , پاورپوینت مدل های کابینت طراحی مدرن , دانلو

بررسی وضعیت و امكان سنجی بازیابی و تولید مواد با ارزش از ضایعات كشاورزی و صنایع تبدیلی وابسته

دسته: مهندسی کشاورزی
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 14 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 11

این تحقیق با فرمت ورد ، قابل ویرایش ، در 11 صفحه تهیه شده استدر این تحقیق مطالعاتی حول محور ارزیابی فنی اقتصادی روی بحث تبدیل ضایعات و پسماندهای 17 محصول عمده کشاورزی در ایران شامل 1 گندم و جو 2 شلتوک 3 دانه های روغنی

قیمت فایل فقط 5,200 تومان

بررسی وضعیت و امكان سنجی بازیابی و تولید مواد با ارزش از ضایعات كشاورزی و صنایع تبدیلی وابسته

 

چکیده

در این تحقیق مطالعاتی حول محور ارزیابی فنی اقتصادی روی بحث تبدیل ضایعات و پسماندهای 17 محصول عمده کشاورزی در ایران شامل: 1- گندم و جو 2- شلتوک 3- دانه های روغنی 4- گوجه فرنگی 5- ضایعات سیب زمینی 6- چغندر قند 7- پنبه 8- نیشکر 9- مرکبات 10- سیب 11- انگور 12- خرما 13- پسته 14- بادام 15- گردو 16- چای 17- زیتون صورت گرفته است.

مقدمه

سالانه میلیون ها دلار ارز جهت واردات موادی شامل: 

- خوراك دام و طیور، انواع پروتئین های مصرفی انسان، دام و طیور و مواد مكمل آن

- انواع اسید های آمینه و آلی مثل لیزین، آلانین، سیتریك، لاكتیك، گلوتامیك و .....

- انواع مواد شیمیایی مثل الكل ها، فورفورال، پكتین، استن و ....

- انواع اسانس ها برای مصارف صنایع غذایی و بهداشتی

- انواع كاغذ و خمیر آن

از كشور خارج می شود و این روند هر سا له سیر صعودی به خود می گیرد، این در حالیست كه حجم دور ریز ضایعات كشاورزی در مزارع كشور قابل تأمل میباشد. این مسئله زمانی اهمیت خود را نشان میدهدكه بدانیم ضایعات و پسماندهای مزارع در دیگر كشورها منبع اصلی تأمین مواد مذكور برای صادرات به ایران وكشورهای مشابه می باشند. 

 1-      گندم5-8 

گندم گذشته از جنبه تجارتی مهم آن در دنیا، سلاحی كارآمد در مناسبات سیاسی و جهانی است كه روز به روز بر اهمیت كاربردی آن افزوده می شود. با اینكه جمعیت ایران در حدود 1% جمعیت جهان است ولی در حدود 5/2% گندم جهان را مصرف می كند كه اندازه ای خارج از تعادل سطوح استاندارد بین المللی است و تا حدود زیادی خبر از ضایعات بالا و مصرف آن بوسیله دام و طیور می دهد. گندم همانند انرژی، كالایی راهبردی شناخته می شود و از شاخص های مهم كشاورزی محسوب می‌گردد. 

1- ضایعات كاشت

ضایعات در این مرحله ، مقدار اضافه مصرف بذر است كه معمولاً حدود 20% برآورد می شود و عمدتاً ناشی از خلاء تكنیكی و استفاده از شیوه های منسوخ كاشت می باشد كه برابر 3/1 % كل گندم مصرفی كشور و یا 2%‌ كل گندم تولیدی كشور است.

2- ضایعات پیش از برداشت 

شامل ضایعات تأخیر برداشت است كه بصورت ریزش یا سبز شدن روی خوشه در نواحی باران خیز حاصل می شود. در یك طرح تحقیقاتی تلفات قبل از برداشت معادل 9/54 كیلوگرم در هكتار اندازه گیری شده است.

3- ضایعات برداشت 

ضایعات در مرحله برداشت با كمباین شامل تلفات سكوی برش (%2- 5/0)، تلفات واحدهای كوبنده (%1-5/0)، جداكننده (%4/0-2/0)، تمیز كننده (%2/0-04/0) ‌و سایر عوامل است.

4- مركبات13-14

كشور ایران با برداشت سالانه 3 میلیون و 51 هزارتن مركبات از 200 هزار و 105 هكتار باغهای بارور، هفتمین تولید كننده مركبات در جهان و با تولید 000/640 تن لیموترش اولین تولید كننده در آسیا و چهارمین در جهان است. ضایعات در كشور ما شامل ضایعات برداشت، حمل و نقل، نگهداری و تبدیل آنهاست. جدول زیر میزان ضایعات تبدیل حدود 000/900 تن مركبات را نشان می دهد. 

نوع فایل:word

سایز:14.5 KB 

 تعداد صفحه:11

قیمت فایل فقط 5,200 تومان

برچسب ها : بررسی وضعیت و امكان سنجی بازیابی و تولید مواد با ارزش از ضایعات كشاورزی و صنایع تبدیلی وابسته , دانلودبررسی وضعیت و امكان سنجی بازیابی و تولید مواد , بررسی وضعیت و امكان سنجی بازیابی و تولید مواد با ارزش از ضایعات كشاورزی و صنایع تبدیلی وابسته , بررسی وضعیت و امكان سنجی بازیابی و تولید مواد با ارزش , امكان سنجی بازیابی و تولید مواد با ارزش , گندم , ضایعات كاشت , ضایعات پیش از برداشت , ضایعات برداشت , تحقیق , جزوه , مقاله , پایان نامه , پروژه , دانلو

پاورپوینت اختلال لجبازی

دسته: روان شناسی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 2608 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 46

پاورپوینت اختلال لجبازی شامل 46 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

قیمت فایل فقط 7,800 تومان

پاورپوینت اختلال لجبازی

پاورپوینت اختلال لجبازی شامل 46 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  در درس روانشناسی مرضی کودک کاربرد دارد .

در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش

اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

اختلال لجبازی

مقدمه

لجبازی یكی از رفتارهای ناسازگارانه حاكی از پافشاری برعقیده یا عمل خود ، سرپیچی از درخواست هایی

كه حتی گاه انجام آن ممكن و مورد علاقه كودك می باشد است ورفتاری آموخته شده از محیط و اكتسابی

است و نقش عوامل ارثی در آن به اثبات نرسیده است  

نشانه شناسی

 نشانه های این اختلال عبارتند از :

* سرپیچی مداوم از دستورات دیگران و نادیده گرفتن فرمانهای نو و جدید

* حمله ها و رفتارهای حاكی از  كج خلقی مانند آسیب رساندن به خود از طریق رفتارهایی

مانند گریه كردن ، فریاد كشیدن ، گاز گرفتن ، ناسزا گفتن ، خود داری از غذا خوردن ، كوبیدن مكرر پاها و سر بر زمین و....

* آسیب رساندن به دیگران و شكستن وسایل و سایر اعمال پرخاشگرانه

* منفی بافی و استفاده زیاد از كلمات نه و نمی خواهم

* بر خورداری از تحمل پایین  و كم طاقتی در برابر ناكامی و شكست

* داشتن اعتماد به نفس پایین
* داشتن خلق افسرده
* بحث كردن و مجادله برای نشان دادن مخالفت

سبب شناسی

الف : عوامل درونزاد
*  عوامل ژنتیكی و صدمات خفیف مغزی  و صرع و اختلالات بیو شیمیایی
*  بیماری و مصرف دارو  ، خستگی ، گرسنگی ، تشنگی ، كم خوابی  و یا ضعف جسمانی

و ....

 

فهرست مطالب

مقدمه

نشانه شناسی

سبب شناسی

روشهای پیشگیری و اصلاح لجبازی

عوامل درونزاد

عوامل برونزاد (محیطی )

پایان

 

عنوان : اختلال لجبازی

فرمت : پاورپوینت

حجم : 2.55 مگابایت

تعداد صفحات : 46

 

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

قیمت فایل فقط 7,800 تومان

برچسب ها : پاورپوینت اختلال لجبازی , پاورپوینت اختلال لجبازی , دانلود پاورپوینت اختلال لجبازی , دانلود اختلال لجبازی , پاورپوینت اختلال بی اعتنایی مقابله ای , دانلود پاورپوینت اختلال بی اعتنایی مقابله ای , دانلود اختلال بی اعتنایی مقابله ای , پاورپوینت روانشناسی مرضی کودک , دانلود پاورپوینت روانشناسی مرضی کودک , دانلود روانشناسی مرضی کودک , دانلود , روانشناسی مرضی کودک , دانلود پاورپوینت , دانلو

پاورپوینت گزارش آزمایشات مصالح ساختمانی

دسته: عمران و ساختمان
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 349 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 34

پاورپوینت گزارش آزمایشات مصالح ساختمانی شامل 34 اسلاید (ویژه رشته های مهندسی عمران وساختمان) می باشد در ادامه بخشی از متن این پاورپوینت و فهرست آن را برای شما قرار داده ایم و در انتها نیز تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزییات آن را مشاهده نمایید و در صورت تمایل به داشتن این پاورپوینت ، اقدام به خری

قیمت فایل فقط 7,900 تومان

پاورپوینت گزارش آزمایشات مصالح ساختمانی

پاورپوینت گزارش آزمایشات مصالح ساختمانی شامل 34 اسلاید (ویژه رشته های مهندسی عمران وساختمان) می باشد. در ادامه بخشی از متن این پاورپوینت و فهرست آن را برای شما قرار داده ایم و در انتها نیز تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزییات آن را مشاهده نمایید و در صورت تمایل به داشتن این پاورپوینت ، اقدام به خرید آن نمایید.

.



مقدمه:

بنا به تعریف وزن مخصوص  مطلق دانه های سنگی عبارت است از :
نسبت وزن مواد جامد در ارتباط با خلاء به وزن آب مقطر بدون گاز هم حجم آن که هردو از یک درجه حرارت مشخص شده ای تعین شده باشد . وزن دانه ای سنگی عموماً برای ارتباط دادن وزن دانه ها به حجم آن به کار می رود.

.

فهرست:

آزمایش تعیین وزن مخصوص مطلق دانه های سنگی
آزمایش تعیین وزن حجمی حقیقی و وزن فضایی آجر
آزمایش تعیین درصد جذب و رطوبت آجر
آزمایش تعیین غلظت نرمال ملات ماسه سیمان

.

عنوان: گزارش آزمایشات مصالح ساختمانی

فرمت: پاورپوینت

تعداد صفحات: 34 اسلاید

ارائه شده در: فروشگاه های سازه برتر

.

تصویر پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت:

قیمت فایل فقط 7,900 تومان

برچسب ها : پاورپوینت گزارش آزمایشات مصالح ساختمانی , گزارش آزمایشات مصالح ساختمانی , پاورپوینت گزارش آزمایشات مصالح ساختمانی , دانلود پاورپوینت گزارش آزمایشات مصالح ساختمانی , آزمایش تعیین درصد جذب و رطوبت آجر , پاورپوینت آزمایش تعیین درصد جذب و رطوبت آجر , دانلود پاورپوینت آزمایش تعیین درصد جذب و رطوبت آجر , آزمایش تعیین غلظت نرمال ملات ماسه سیمان , پاورپوینت آزمایش تعیین غلظت نرمال ملات ماسه سیمان , دانلو

پاورپوینت بررسی دبی سنج الكترومغناطیسی

دسته: مکانیک
بازدید: 8 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 598 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 20

پاورپوینت بررسی دبی سنج الكترومغناطیسی در 20 اسلاید قابل ویرایش با فرمت pptx

قیمت فایل فقط 5,000 تومان

پاورپوینت بررسی دبی سنج الكترومغناطیسی

دبی‌سنج الكترومغناطیسی

معرفی:

 

دبی سنج مغناطیسی وسیله ای برای اندازگیری دبی حجمی مایعات با افت فشار کم می باشد . هزینه ساخت پایین،یک‍پارچه بودن وسیله،دقت بالا،خروجی آنالوگ خطی،غیر حساس بودن به ویسکوزیته – فشار- دما، توانایی اندازه گیری طیف وسیعی از مایعات ( اعم ازآب ،مایعات سمی، مایعات خورنده و مواد فاضلاب)،مواردی هستند که این دبی سنج را از دبی سنجهای دیگر متفاوت ی سازد.

      اساس کار

 

 قانون فارادی :

 

کار دبی سنج مغناطیسی براساس قانون فارادی می باشد.با توجه به قانون فارادی اگر یک رسانای جریان برق در راستای عمود بر میدان مغناطیسی حرکت کند بطوریکه خطوط میدان مغناطیسی را قطع کند ولتاژی را در رسانا القاء می شود که ولتاژ القایی به سرعت حرکت رسانا در میدان بستگی دارد.

 

برای بکار بردن این قانون در اندازگیری دبی ، لازم است که سیال بکار رفته رسانای جریان الکتریسیته باشد تا در قانون فارادی صدق کند . بطوریکه در طراحی دبی سنج مغناطیسی بکار رفته است ،ولتاژ پالس القایی از قانون فارادی ، با سرعت متوسط مایع و شدت میدان مغناطیسی و طول رشته رسانا ـ که دراین مورد فاصله بین دو الکترود می باشد -  رابطه دارد. (شکل 1)

جهت نیروی محركه القاء شده عمود بر جهت میدان مغناطیسی و جهت سرعت است (قانون لنز). در دبی‌سنج الكترومغناطیسی، میدان مغناطیسی با یك آهنربای الكترومغناطیسی دائمی ایجاد می‌شود سیال در جهت x جریان دارد. اگر به یك برش از سیال توجه كنیم، می‌توان آنرا مانند یك هادی در نظر گرفت. وقتی برش متحرك, خطوط نیرو را قطع می‌كند ولتاژی در جهت z القاء می‌شود. در این موقعیت دو الكترود (عمود بر صفحه كاغذ) برای اندازه‌گیری ولتاژ القاء شده قرار داده شده است. ولتاژ القایی با سرعت سیال تناسب مستقیم دارد. علامت ولتاژ تا علائم 0-5mA یا 4-20mA تقویت شده و بعنوان ورودی كامپیوتر بخش كنترل استفاده می‌شود.

قیمت فایل فقط 5,000 تومان

برچسب ها : پاورپوینت بررسی دبی سنج الكترومغناطیسی , دبی سنج الكترومغناطیسی , دبی سنج , الكترومغناطیسی , بررسی دبی سنج الكترومغناطیسی , پاورپوینت دبی سنج الكترومغناطیسی , تحقیق دبی سنج الكترومغناطیسی , مقاله دبی سنج , مهندسی مکانیک , پروژه مکانیک , دانلود پاورپوینت دبی سنج الكترومغناطیسی , پاورپوینت بررسی دبی سنج الكترومغناطیسی , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلو

پاورپوینت بررسی ضرائب ایمنی در پایداری شیروانی‌ها

دسته: عمران و ساختمان
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 1183 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 29

پاورپوینت بررسی ضرائب ایمنی در پایداری شیروانی‌ها در 29اسلاید قابل ویرایش با فرمت pptx

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

پاورپوینت بررسی ضرائب ایمنی در پایداری شیروانی‌ها

 

 

 

 

 

مقدمه

 

 

اگر سطح زمین با راستای افق زاویه‌ای غیر از صفر بسازد، به این سطح شیبدار شیروانی خاكی گفته می‌شود. در شیروانی خاكی مؤلفه‌ای از وزن كه نیروی رانشی نامیده می‌شود تمایل به حركت دادن تودة خاك بسمت پایین دارد. از طرفی مقاومت برشی خاك نیز نیروی مقاومی در برابر این نیروی رانشی ایجاد می‌كند. حال اگر نیروی رانشی آنقدر بزرگ باشد كه بتواند بر نیروی مقاوم غلبه كند، در آنصورت در شیروانی خاكی لغزش رخ داده و تودة خاك بسمت پایین حركت می‌كند و شیروانی خاكی ناپایدار خواهد شد.

 

 

پایداری یك شیروانی خاكی به عوامل متعددی مانند لایه‌بندی خاك، حركت آب در خاك، مقاومت برشی خاك و ... بستگی دا رد. برای تعریف پایداری شیروانی خاكی از ضرائب ایمنی (ضریب اطمینان)  مربوط به آن استفاده می‌شود كه به سه دستة ضریب اطمینان كلی (Fs)، ضریب اطمینان جزئی نسبت به چسبندگی  (Fc) و ضریب اطمینان جزئی نسبت به اصطكاك (Fφ) تقسیم می‌شوند:

 

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

برچسب ها : پاورپوینت بررسی ضرائب ایمنی در پایداری شیروانی‌ها , پاورپوینت ضرائب ایمنی در پایداری شیروانی‌ها , دانلود پاورپوینت ضرائب ایمنی در پایداری شیروانی‌ها , دانلود بررسی پاورپوینت ضرائب ایمنی در پایداری شیروانی‌ها , بررسی پاورپوینت ضرائب ایمنی در پایداری شیروانی‌ها , ضرائب ایمنی در پایداری شیروانی‌ها , پایداری شیروانی‌ها , تحقیق شیروانی ها , شیروانی ها , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلو

پاورپوینت آشنایی با المانهای ساندویچ پانل

دسته: معماری
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 1291 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 101

پاورپوینت آشنایی با المانهای ساندویچ پانل در 101اسلاید قابل ویرایش با فرمت pptx

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

پاورپوینت آشنایی با المانهای ساندویچ پانل

 

 

 

آشنایی با المانهای ساندویچ پانل

  با توجه به وسعت کشور ایران و شرایط اقلیمی متفاوت در نواحی مختلف این سرزمین لازم است روشهای ساختمان سازی متناسب با ویژگیهای خاص منطقه ای تدوین و به مورد اجرا گذاشته شود . 

نظر به اینکه این کشور روی یکی از کمربندهای فعال زمین لرزه در جهان قرار دارد لذا ایجاد سازه های مقاوم و امن از اولویت خاصی برخوردار است . بررسی نیاز کشور به واحدهای مسکونی نشان می دهد که با توجه به بافت جوان نیروی انسانی هر ساله به حدود ۶۰۰۰۰۰ واحد مسکونی جدید نیاز هست که روشهای سنتی ساخت جوابگوی بخش محدودی از این نیاز می باشد .

 

علاوه بر نیازهای جدید ، کیفیت ضعیف ساخت باعث استهلاک سریع ساختمانهای موجود شده که این امر باعث افزایش نیاز به ساختمان سازی جدید می شود ؛ همچنین به مقوله مقاوم سازی سازه های موجود نیز باید توجه لازم مبذول گردد .

. با توجه به نیازهای وسیع ذکر شده و لزوم بهبود کیفیت تولید ساختمان همانطور که در غالب کشورهای بزرگ نیز متداول است باید روشهای تولید صنعتی ساختمان بطور جدی مورد توجه قرار گیرد . یکی از این فنون مطرح شده در دو دهه اخیر استفاده از صفحات ساندویچی متشکل از دو لایه بتن مسلح با شبکه جوش شده و یک لایه پلی استایرن است که در برخی طرحهای ساخت مسکن در ایران به کار گرفته شده است .

 

در این مقاله سعی بر این بوده که بیشتر با ضوابط آئین نامه ای اجرای این نوع ساختمانها آشنا شویم و برای تکمیل بحث ، فیلم مستندی از نحوه اجرای عملـی چنین ساختمانهایی تهیـه و ضمیمه ایــن بحث کرده ایم . اگر توجه کافی به مجموعه ایـن پروژه شود متوجــه خواهیم شد کــه بعضی از بحث های آئین نامه ای بطورکامل در اجرا پیاده نمی شود که دلایل متعددی از جمله محدودیت های اجرایی و غیره دارد .

 

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

برچسب ها : پاورپوینت آشنایی با المانهای ساندویچ پانل , پاورپوینت آشنایی با المانهای ساندویچ پانل , دانلود پاورپوینت آشنایی با المانهای ساندویچ پانل , دانلود بررسی پاورپوینت آشنایی با المانهای ساندویچ پانل , بررسی پاورپوینت آشنایی با المانهای ساندویچ پانل , آشنایی با المانهای ساندویچ پانل , تحقیق المانهای ساندویچ پانل , مقاله ساندویچ پانل , ساندویچ پانل , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلو

پاورپوینت بررسی آسیب های رایج در میان ورزشكاران رشته تكواندو

دسته: تربیت بدنی
بازدید: 7 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 212 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 17

پاورپوینت بررسی آسیب های رایج در میان ورزشكاران رشته تكواندو در 17اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

پاورپوینت بررسی آسیب های رایج در میان ورزشكاران رشته تكواندو

 

 

 

 

—مقدمه

 

 

—درعصرحاضر وهمزمان با پیشرفت علمی فرهنگی ورزشی در جوامع ورزشكاران رشته های مختلف نیز تخصصی تر و اصولی تر نسبت به گذشته تمرین می كنند در رشته های مختلف ورزشی بنا به اهداف آن رشته و یا سبك آن گاهاً آسیبهای بوجود می آید كه این آسیبها در بعضی مواقع در تمام ورزشكاران عمومیت دارد و بعضی از مواقع اختصاصاً منحصر به رشته ورزشی خاصی یا اكثر اوقات در رشته ورزشی خاصی اتفاق می افتد مثلاً شكستن گوش در كشتی گیران و یا شكستن بینی در رزمی كاران مخصوصاً افرادی كه به ورزش بوكس می پردازند.

 

 

—هدف ازتحقیق این است كه شایع ترین آسیبی كه در میان ورزشكاران تكواندو كه هركدام از آنان حداقل 1 یا 2 مقام استانی دارند ، چیست و راههای پیشگیری آن را مورد برسی قرار دهیم .  

 

 

—دومین هدف این است كه اساسا“ آسیب شایع در چه زمانی و در چه تكنیكی(درچه ضربه ای)  و درچه حالتی از تمرین یا مسابقه بوجود می آید ‌‌‌‌(در حمته یا ضد حمله)

 

 

—هدف دیگر این تحقیق این است كه آیا كمكهای اولیه ارائه شده، و در صورت ارائه كمكهای اولیه در زمان بروز آسیب، تاثیری در روند بهبود و جلوگیری از پیشروی آسیب داشته است ؟

 

 

—برای گردآوری اطلاعات این تحقیق از پرسسش نامه هایی استفاده كردیم كه این پرسش نامه ها را با كمك استاد واحد  كمكهای اولیه ، سركارخانم كاظمیان طرح گردید كه سوالات پرسشنامه ها به صورت زیر است :

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

برچسب ها : پاورپوینت بررسی آسیب های رایج در میان ورزشكاران رشته تكواندو , آسیب های رایج در میان ورزشكاران رشته تكواندو , آسیب های رایج در میان ورزشكاران , آسیب های رایج رشته تكواندو , تحقیق آسیب های رشته تكواندو , مقاله تكواندو , آسیب تكواندو , پاورپوینت آسیب های رایج در میان ورزشكاران رشته تكواندو , دانلود پاورپوینت آسیب های رایج در میان ورزشكاران رشته تكواندو , تكواندو , تربیت بدنی , پروژه دانشجویی , دانلود پاورپوینت , دانلو

پاورپوینت سنسورمادون قرمز،صفحه کلید ماتریسی و سنسورLM35

دسته: برق
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 225 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 18

پاورپوینت سنسورمادون قرمزصفحه کلید ماتریسیسنسورLM35 در 18اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

پاورپوینت سنسورمادون قرمز،صفحه کلید ماتریسی و سنسورLM35

 

 

 

 

 

►حسگرهای حرارتی با دقت سانتیگراد

 

 

 

 

 

 

 

شرح کلی:

 

 

 

 

   سری LM35 شامل حسگرهای حرارتی  آی سی مانندی هستند که ولتاژ خروجی آنها  با درجه حرارت سیلسیوس (سانتیگراد) نسبت خطی دارد. در نتیجه LM35 بر حسگر های حرارتی خطی که بر حسب درجه کلوین اندازه گیری می شوند، برتری دارد چرا که بدینگونه لازم نیست کاربر یک ولتاژ ثابت زیاد را از خروجی آن کم کند تا مقیاس سانتیگراد مناسب را بدست آورد. با استفاده از LM35 برای بدست آوردن یک مقدار دقیق شاخص در 1/4°C± در دمای اتاق و±3⁄4°C در درجه حرارت بین  −55 تا +150°C اضافه یا کم میکنیم و  به هیچ درجه بندی یا لوازم دیگری نیاز نیست. به منظور درجه بندی و اندازه گیری در سطح wafer ، هزینه کمی مورد استفاده قرار می گیرد.

 

 

    مقاومت ظاهری پایین خروجی LM35، خروجی خطی و اندازه گیری ذاتی دقیق، فصل مشترکی است جهت خواندن یا کنترل آسان شدت جریان برق که می توان با منبع تکی برق یا اضافه و کم کردن منابع از آن استفاده کرد. از آنجا که این پدیده تنها 60 میلی آمپر از منبع دریافت می کند، خودگرمایی بسیار پایینی دارد، کمتر از 0.1°C در هوای معمولی . LM35 جهت عملکرد در درجه حرارت −55° تا +150°C مجاز می باشد در حالیکه LM35C برای درجه حرارت −40° تا +110°C  (−10° با دقت اصلاح شده) مجاز می باشد. سری LM35  در بسته  های ترانزیستور TO-46 کیمیایی موجود میباشد در حالیکه LM35C، LM35CA و LM35D در بسته های ترانزیستور TO-92 موجود است. LM35D نیز در یک بسته کلی کوچک نصب شده بر روی یک سطح 8 گرافیتی و بسته TO-220 پلاستیکی موجود می باشد.

 

 

ویژگی ها :

 

 

    اندازه گیری دقیق به درجه سیلسیوس (سانتیگراد)
عامل مقیاس خطی + 10.0 mV/°C
دارای دقت تضمینی تا 0.5°C (در +25°C)
مجاز برای درجه حرارت −55° تا +150°C
مناسب برای کاربردهای متحرک
هزینه پایین به دلیل استفاده از لوازم wafer-level
عملکرد از 4 تا 30 ولت
فشار جریان برق کمتر از 60 میلی آمپر
خودگرمایی پایین، 0.08°C در هوای ساکن
غیر خطی تنها در شاخص ±1⁄4°C
خروجی مقاومت ظاهری پایین ، 0.1 W برای بار 1میلی آمپر

 

 

►کاربردها :

 

 

 LM35   را می توان همچون دیگر حسگرهای حرارتی آی سی به آسانی مورد استفاده قرار داد.  آن را می توان بر روی سطح چسباند یا پیوست کرد و درجه حرارت آن در حدود 0.01°C درجه حرارت سطح خواهد بود البته با این فرضیه که درجه حرارت محیط تقریبا با درجه حرارت سطح یکسان است. اگر درجه حرارت هوا بسیار پایین تر یا بالاتر از درجه حرارت سطح باشد، درجه حرارت واقعی LM35 به اندازه درجه حرارت متوسط بین درجه حرارت سطح و درجه حرارت هوا می باشد. چنین فرآیندی بخصوص برای بسته پلاستیکی TO-92 صحت دارد که در آنها گرافیت های مسی اصلی ترین مسیر گرمایی جهت انتقال گرما به داخل قطعه است، در نتیجه ممکن است درجه حرارت آن بیش از اینکه به درجه حرارت سطح نزدیک باشد به درجه حرارت محیط نزدیک باشد. به منظور کم کردن این اشکال،  اطمینان حاصل کنید که سیم پیچی LM35 در زمان باقی گذاشتن قطعات در همان درجه حرارت مورد نظر برای سطح است.

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

برچسب ها : پاورپوینت سنسورمادون قرمز،صفحه کلید ماتریسی و سنسورLM35 , سنسورمادون قرمزصفحه کلید ماتریسیسنسورLM35 , سنسورمادون قرمزصفحه کلید ماتریسی , سنسورمادون قرمز , صفحه کلید , سنسورLM35 , تحقیق سنسورمادون قرمز , مقاله صفحه کلید ماتریسیسنسورLM35 , بررسی سنسورمادون قرمزصفحه کلید ماتریسیسنسورLM35 , پاورپوینت سنسورمادون قرمزصفحه کلید ماتریسیسنسورLM35 , سنسورپروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلو

پاورپوینت تجزیه و تحلیل بیومکانیکی دوی سرعت و ضربه آبشار والیبال

دسته: تربیت بدنی
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 35 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 16

پاورپوینت تجزیه و تحلیل بیومکانیکی دوی سرعت و ضربه آبشار والیبال در 16اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

پاورپوینت تجزیه و تحلیل بیومکانیکی دوی سرعت و ضربه آبشار والیبال

 

 

 

 

 

 

 

تجزیه و تحلیل بیومکانیکی دوی سرعت

 

 

 

 

 

 

انواع استارت در دوی سرعت

 

 

 استارت کوتاه: در این نوع استارت دو بلوکه از یکدیگر فاصله کمی دارند(30 سانتی متر). مزایای بیو مکانیکی استارت کوتاه: مرکز ثقل بالاتر قرار گرفته، در نتیجه فرد تعادل کمتری داشته و سریع از جای خود بلند شده و اولین گام را با سرعت بیشتری برمی دارد.

 

معایب بیومکانیکی استارت کوتاه: چون پاهای دونده زمان نسبتاً کوتاهی با بلوکه ها در تماس است، ضربه کمتری بر بلوکه ها وارد می نمایند، در نتیجه سرعت دونده به هنگام ترک بلوکه محدود می شود.

 

 

 استارت متوسط: در این نوع استارت دو بلوکه از یکدیگر 40 سانتی متر فاصله دارند.

 

 ویژگی استارت متوسط: دونده مدت زمان بیشتری بر بلوکه ها نیرو وارد می نماید و باسرعت بیشتر از بلوکه ها جدا می شود. وزن بدن روی دست ها و پاها تقسیم شده و بیشتر بر روی دست ها می باشد.

 

 استارت بلند: در این نوع استارت دو بلوکه از یکدیگر 50 سانتی متر فاصله دارند.  ویژگی استارت بلند: دونده مدت زمان بیشتری بر بلوکه ها نیرو وارد می نماید و باسرعت بیشتر از بلوکه ها جدا می شود. مرکز ثقل به زمین نزدیک شده وسطح اتکا افزایش می یابد در نتیجه جا به جایی کند تر صورت می گیرد.

 

 

شروع دوی سرعت با تنه خم

 

شروع دوی سرعت با تنه خم  و گام های متوالی زیاد، باعث غلبه بر لختی بدن شده و اندازه حرکت زیادی به دونده   می دهد. تمایل بدن مستقیماً نتیجه شتاب دونده است.  

 

 

 

 

عوامل موثر در سرعت دویدن

 

در دوهای سرعت شتاب مثبت و منفی وجود دارد. فرضاً در دو 100 متر معمولاً تا50 متر اول مسیر، شتاب مثبت است    (در این مسافت سرعت گام برداری به حداکثر میزان خود می رسد)، و بعد از آن شتاب منفی شروع می شود. در این زمان باید طول گام افزایش یابد.

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

برچسب ها : پاورپوینت تجزیه و تحلیل بیومکانیکی دوی سرعت و ضربه آبشار والیبال , تجزیه و تحلیل بیومکانیکی دوی سرعت و ضربه آبشار والیبال , دوی سرعت و ضربه آبشار والیبال , تجزیه و تحلیل بیومکانیکی , ضربه آبشار والیبال , بیومکانیکی دوی سرعت , بررسی و بیومکانیکی دوی , آبشار والیبال , بیو مکانیکی , دوی سرعت , دانلود پاورپوینت تجزیه و تحلیل بیومکانیکی دوی سرعت و ضربه آبشار والیبال , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلو

مقایسه قانون تازه و قانون پیشین قانون کار

دسته: فقه و حقوق اسلامی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 75 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 26

با لازم الاجراء شدن قانون جدید كار،پرسشهای گوناگونی مطرح می شود و یاقابل طرح است كه برخی از آنها به مبانی قانون كارو چگونگی تصویب آن مربوط می شود و پاره ای به مقایسه قانون تازه و قانون پیشین نظر دارد

قیمت فایل فقط 4,800 تومان

مقایسه قانون تازه و قانون پیشین قانون کار

 

مقدمه 

با لازم الاجراء شدن قانون جدید كار،پرسشهای گوناگونی مطرح می شود و یاقابل طرح است كه برخی از آنها به مبانی قانون كارو چگونگی تصویب آن مربوط می شود و پاره ای به مقایسه قانون تازه و قانون پیشین نظر دارد. 

از جمله پرسش های دست اول می توان موارد زیر را برشمرد:ضرورت تغییر قانون كار در پی انقلاب احساس شد یا در دوران نظام پیشین هم مطرح بود؟ با آنكه لزوم تغییر قانون كار از سال 1358، به طور جدی ، عنوان شد چرا بیش از پنج سال طول كشید(1364) تا لایحه آن از سوی دولت تقدیم مجلس شد؟ ایرادهای شورای نگهبان به مصوبه مجلس (آبانماه 1366) متضمن چه اموری بود و اگر مصوبه براساس آنها تغییر داده می شد قانون كار به چه صورتی در می آمد؟ چرا تغییرهای انجام شده در مصوبه مجلس (مهرماه 68) كه در جهت تامین برخی از نظرهای شورای نگهبان صورت گرفته بود از سوی این شورا كافی تشخیص داده نشد و موضوع به مجمع تشخیص مصلحت نظام ارجاع شد؟ مجمع تشخیص مصلحت نظام چگونه بین مصوبه مجلس و نظرهای شورای نگهبان داوری كرد؟ آیا مجمع به این داوری بسنده كرد یا خود نیز تغییرهائی در مصوبه مجلس داد، در صورت اخیر آیاچنین اقدامی با اختیارات مجمع سازگاری دارد؟ 

پرسش های دسته دوم بیشتر به صورت كلی مطرح می شوند ماننداینكه قانون جدید كار بهتر است یا قانون پیشین ؟ كدامیك از لحاظ تامین حقوق كارگران مناسبتر است ؟ قانون جدید سبب بالارفتن هزینه تولید نخواهد شد؟ 

هر چند طبیعی است كه اینگونه پرسشها عنوان شده وموردبررسی قرار گیرند اما اكنون كه قانون ، به هر صورت ، تصویب و لازم الاجراء شده است بنظر می رسد تحلیل پرسش های دسته اول در واقع بیشتر به بررسی تحول حقوق كار ایران و مبانی آن مربوط می شود و جای چنین مطالعه ای كتابها و نوشته های مفصل مربوط به حقوق كار است. در مورد پرسش های دسته دوم نیز با اینكه مقایسه اجمالی دو قانون می تواند به روشن شدن برخی جنبه های قانونی جدید كمك كند اما با روش نشریه دانكشده حقوق و علوم سیاسی هخوانی ندارد.

بنابراین با در نظر گرفتن شیوه كارنشریه ، بر آن شدیم كه به تدریج نوآوری های قانون جدید را، مورد به مورد، با توجه به مبانی آن تحلیل كنیم و از آنجا كه راه حلهای نو از لحاظ حقوق ما و در مقایسه با قوانین پیشین كشورمان ، تازه به شمار می آیند وگرنه از جهت تحول حقوق كار در كشورهای دیگر گاه از سابقه ای طولانی برخوردارند، در این بررسی ها از مطالبعه تطبیقی كمك می گیریم 0 در این نوشته مبانی حكم مندرج در ماده 12 قانون جدید كار درباره تغییر كارفرما را مطالعه می كنیم امید آنكه حق توفیقی عنایت فرماید و مباحث دیگر قانون نیز كه متضمن نوآوری هائی است به همین روش بررسی ومطالعه شود. 

طرح موضوع 

رابطه كارگری وكارفرمائی كه به موجب آن كارگر نیروی بدنی یا قكری خود را در برابر دریافت مزد در اختیار كارفرما می گذارد و می پذیرد كه زر نظر و به دستور او كار كند هرچند از جهاتی با قراردادهای معوض بی شباهت نیست اما با آنها تفاوتهای بسیاردارد. وجود قوانین امری و ضرورت رعایت آنها از سوی طرفین قراردادسبب شده است تا نقش قراردادكار، به عنوان قرارداد، كاهش یابد، از این رو برخی ترجیح می دهند به جای قرارداد كار از عنوان رابطه كار استفاده كنند. در بحث كنونی این نكات مورد توجه نیست ،آنچه در نوشته حاضر مورد بررسی قرار می گیرد آثار متفاوتی است كه تغییر وضعیت یكی از دو طرف یعنی كارگر و كارفرما بر قرارداد و رابطه كار می گذارد. 

نوع فایل: word

سایز:75.9 KB

تعداد صفحه:26

قیمت فایل فقط 4,800 تومان

برچسب ها : مقایسه قانون تازه و قانون پیشین قانون کار , مقایسه قانون تازه و قانون پیشین قانون کار , تغییر كارفرما و آثار آن در رابطه كارگری و كارفرمایی , تغییر كارفرما , آثار آن در رابطه كارگری و كارفرمایی , رابطه كارگری , كارفرمایی , قانون جدید كار , قانون , تغییر قانون كار , شورای نگهبان , حقوق كار , تحقیق , جزوه , مقاله , پایان نامه , پروژه , دانلود تحقیق , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلو

جنبش نرم افزاری

دسته: کامپیوتر
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 15 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 8

بحث حاضر در مورد تولید علم و جنبش نرم افزاری است ، لازم است در این مورد، نسبت به سه مؤلفه ذیل دیدگاه كلی و جامعی مطرح شود

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

جنبش نرم افزاری

 

بحث حاضر در مورد تولید علم و جنبش نرم افزاری است ، لازم است در این مورد، نسبت به سه مؤلفه ذیل دیدگاه كلی و جامعی مطرح شود :  

 

1 -  مفهوم و معنای تولید علم و جنبش نرم افزاری

 

 شاید بحث تولید علم و جنبش نرم افزاری ، همان پیشینه تاریخی و معرفتی بحث «توسعه علم» باشد.توسعه علم به معنای «development of

 

 sience» است. اكنون این واژه با تعبیر دیگری با عنوان «تولید علم» یا «production of sience» مطرح شده است ، پس در بحث تولید علم «development» تبدیل به «Production» می شود.

 

 اصطلاح جنبش ؛ «movement» كه در واژه «جنبش نرم افزاری» به كار رفته، بیشتر در جامعه شناسی استعمال می شود. جنبش یا حركت، هم به روش «اصلاحی» ، (نه پایه ای و بنیادی) وجود دارد، كه از آن به  «movement reform» تعبیر می كنند و هم به سبك «انقلابی» انجام می پذیرد ، كه از آن به «revolationary movement» تعبیر می شود.

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

برچسب ها : جنبش نرم افزاری , دانلود و خرید مقاله جنبش نرم افزاری , خرید مقاله جنبش نرم افزاری , خرید و دانلود تحقیق جنبش نرم افزاری , جنبش نرم افزاری چیست؟ , دانلود رایگان مقاله جنبش نرم افزاری , دانلود رایگان تحقیق جنبش نرم افزاری , دانلود رایگان پروژه جنبش نرم افزاری , اهورا فایل , فروشگاه فایل اهورا , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلو

حافظه چیست؟

دسته: کامپیوتر
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 39 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 38

حافظه توصیف كلی در فرهنگ ما، از حافظه به صورت كاملاً آزاد یاد می شود هر روز و در هر جایی كه هستیم عبارات «فراموش نكن وقتی كه برگشتی» و یا «حافظه ات خوب كار می كند» و یا مشابه آنها را زیاد می شنویم در این اصطلاحات عمومی، حافظه می تواند به معنی تجربیات زندگی كه انفرادی و ویژه هستند باشد و یا به تأثیری كه داروهای شیمیایی بر روی رشته های عصبی و نها

قیمت فایل فقط 3,700 تومان

حافظه چیست؟

 

حافظه: توصیف كلی

 

در فرهنگ ما، از حافظه به صورت كاملاً آزاد یاد می شود. هر روز و در هر جایی كه هستیم عبارات «فراموش نكن وقتی كه برگشتی...» و یا «حافظه ات خوب كار می كند» و یا مشابه آنها را زیاد می شنویم. در این اصطلاحات عمومی، حافظه می تواند به معنی تجربیات زندگی كه انفرادی و ویژه هستند باشد و یا به تأثیری كه داروهای شیمیایی بر روی رشته های عصبی و نهایتاً بر مغز كه آن تجربیات را گزارش می دهد، می گذارد، حافظه گفته می شود.

 

در واقع مفهوم حافظه می تواند از جهانی به صورت استعاره باشد. این استعاره دلالت می كند بر این كه مجموعه ای ثابت و معین از اطلاعات، در یك مكانی كه كاملاً قابل دسترسی باشد، ذخیره شده اند. به نظر ما مغز به روشی كه كامپیوتر كار می كند، فعالیت دارد اما حقیقت چیز دیگری است. در واقع، انواع مختلف حافظه در قسمت های مختلف مغز ذخیره می شوند. بدین علت كه مغز بشر عضوی پیچیده و فرهیخته است، پس حافظه ی بشر هم به آن اندازه رویدادی پیچیده می باشد. برای این كه مطالب برای تان ملموس تر باشد، بهتر است كه ابتدا اجزای تشكیل دهنده ی حافظه را از هم تفكیك نماییم.

 

ما اغلب حافظه را امری بدیهی می دانیم و از آن به عنوان فرایند روانی یاد می كنیم كه دور از كنترل ماست. اما وقتی اجزای تشكیل دهنئده ی حافظه تان را از هم سوا كردید، بخش های ویژه ای را خواهید یافت كه با فعالیت و جدیت می توانید در آن تغییراتی ایجاد كنید.

قیمت فایل فقط 3,700 تومان

برچسب ها : حافظه چیست؟ , دانلود و خرید مقاله حافظه چیست؟ , خرید مقاله حافظه چیست؟ , دانلود مقاله حافظه چیست؟ , خرید و دانلود مقاله حافظه چیست؟ , دانلود رایگان مقاله حافظه چیست؟ , دانلود رایگان تحقیق حافظه چیست؟ , دانلود رایگان پروژه حافظه چیست؟ , اهورا فایل , فروشگاه فایل اهورا , دانلود و خرید مقاله رشته کامپیوتر , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلو

رسانه های ذخیره سازی

دسته: کامپیوتر
بازدید: 4 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 2795 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 115

تعریف حافظه به هر وسیله ای كه توانایی حفظ اطلاعات را داشته باشد به گونه ای كه كاربر بتواند در هر زمان به داده های آن دستیابی(access) داشته باشد را حافظه می گویند

قیمت فایل فقط 5,600 تومان

رسانه های ذخیره سازی

 

تعریف حافظه:

 

به هر وسیله ای كه توانایی حفظ اطلاعات را داشته باشد به گونه ای كه كاربر بتواند در هر زمان به داده های آن دستیابی(access) داشته باشد را حافظه می گویند.

 

حافظه ها به دو دسته كلی تقسیم می شوند: 1- حافظه اولیه (اصلی-درون ماشینی) كه پردازنده جهت اجرای برنامه ها مستقیماً با آن سرو كار دارد. 2- حافظه ثانویه (جانبی-برون ماشینی) كه جهت ضبط اطلاعات و فایلها به كار می رود. ما در این درس تنها با حافظه های جانبی سرو كار داریم.

 

از یك نظر می توان گفت سیستم های كامپیوتری از دو بخش محیط درون ماشینی و محیط برون ماشینی تشكیل یافته اند. منظور از محیط درون ماشینی ، پردازنده، حافظه اصلی و عناصر داخلی كامپیوتر است و منظور از محیط برون ماشینی تجهیزات جانبی آن مثل هاردیسك ، پرینتر و غیره می باشد. ما در این درس با ذخیره سازی اطلاعات بر روی تجهیزات برون ماشینی سرو كار داریم.

 

ویژگی های كلی حافظه:

 

فرار و غیر فرار: حافظه هایی كه با رفتن برق اطلاعات آنها از بین می رود حافظه های فرار (Volatile) و آنهایی كه با رفتن برق داده های خود را حفظ می كنند غیر فرار (non valatile) می باشند. حافظه های اصلی اغلب فرار و حافظه های جانبی غیر فرار می باشند.

 

خواندنی یا خواندنی نوشتنی: بعضی حافظه ها مثل RAM یا هاردیسك خواندنی نوشتنی هستند. ولی بعضی دیگر مثل CD-ROM فقط خواندنی هستند. به خواندن اطلاعات از حافظه اصطلاحاً واكشی یا fetch گفته می شود.

 

آدرس دهی: هر حافظه ای دارای یك شیوه آدرس دهی می باشد كه به كمك آن خانه هایش دستیابی می گردد.مثلاً حافظه RAM آرایه ای از بایتهاست كه هر كدام یك آدرس (عدد یكتا) دارند. یا هاردیسك به صورت سه عدد (شماره سكتور، شماره شیار در سیلندر، شماره سیلندر) آدرس دهی می شود، كه جلوتر شرح می دهیم.

 

ظرفیت: ظرفیت حافظه ها بر حسب بیت یا بایت یا اضعاف آنها بیان می گردد ،

 

در حافظهRAM با n بیت خط آدرس، می توان خانه را آدرس دهی كرد.

 

زمان دستیابی (Access time): از لحظه ای كه دستور خواندن و نوشتن داده می شود تا هنگامی كه حافظه مورد نظر مورد دستیابی قرار می گیرد را زمان دستیابی گویند. مثلاً زمان دستیابی حافظه های RAM حدود 120 نانو ثانیه و زمان دستیابی دیسك حدود 30 میلی ثانیه است، یعنی از این نظر RAM در حدود 250 هزار برابر سریعتر از دیسك می باشد.

 

نرخ یا سرعت انتقال (Transfer rate): مقدار اطلاعاتی است كه در واحد زمان از حافظه قابل انتقال است و یكی از واحدهای آن بایت در ثانیه است. توجه كنید نرخ انتقال از جنس سرعت است و در این درس آن را با t (مخفف transfer) نشان می دهیم. مواظب باشید t نرخ انتقال را با t درس فیزیك كه زمان (time) بود اشتباه نگیرید.

قیمت فایل فقط 5,600 تومان

برچسب ها : رسانه های ذخیره سازی , دانلود مقاله رسانه های ذخیره سازی , خرید مقاله رسانه های ذخیره سازی , دانلود و خرید مقاله رسانه های ذخیره سازی , خرید و دانلود مقاله رسانه های ذخیره سازی , دانلود رایگان مقاله رسانه های ذخیره سازی , دانلود رایگان تحقیق رسانه های ذخیره سازی , دانلود رایگان پروژه رسانه های ذخیره سازی , اهورا فایل , فروشگاه فایل اهورا , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلو

تولرانس نقایص و اشتباهات در معماری نانو كامپیوترها

دسته: کامپیوتر
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 24 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 11

مقدمه ابزار الكترونیكی در مقیاس نانومتر طی سالهای اخیر گسترش زیادی یافته اند و علاوه بر گسترش ابزاری این دسته از ابزار الكترونیكی یكسری تحقیقاتی بصورت پیشرفته روی سطوح مدارات منطقی صورت پذیرفته است كه

قیمت فایل فقط 3,200 تومان

تولرانس نقایص و اشتباهات در معماری نانو كامپیوترها

 

مقدمه:

 

ابزار الكترونیكی در مقیاس نانومتر طی سالهای اخیر گسترش زیادی یافته اند. و علاوه بر گسترش ابزاری این دسته از ابزار الكترونیكی یكسری تحقیقاتی بصورت پیشرفته روی سطوح مدارات منطقی صورت پذیرفته است كه از قبیل تكنولوژی تونل های انفرادی الكترونی  و نانو تیوپهای كربنی و نیز نانوسیم های نیمه هادیها و غیره می باشد.

 

اندزه هایی خیلی كوچك ابزار الكترونیكی در مقیاس نانو احتمال و امكان ساخت یك تریلیون وسیله و یا ابزار در هر سانتیمتر مربع را ایجاد می كند علیرغم این برای تكمیل مدارات و اجرای آنها یكسری محاسبات لازم است كه بایستی شرح كامل روی آنها صورت پذیرد و نیز روی عدم دقت و بی ثباتی این ابزار كه از طریق فرآیندهای اصلی و بوسیله وسایلی ظریف های حاصل می آید.

قیمت فایل فقط 3,200 تومان

برچسب ها : تولرانس نقایص و اشتباهات در معماری نانو كامپیوترها , دانلود و خرید مقاله تولرانس نقایص و اشتباهات در معماری نانو كامپیوترها , خرید و دانلود مقاله تولرانس نقایص و اشتباهات در معماری نانو كامپیوترها , خرید مقاله تولرانس نقایص و اشتباهات در معماری نانو كامپیوترها , دانلود رایگان مقاله تولرانس نقایص و اشتباهات در معماری نانو كامپیوترها , دانلود مقاله تولرانس نقایص و اشتباهات در معماری نانو كامپیوترها , دانلو

جامعه دیجیتالی

دسته: کامپیوتر
بازدید: 16 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 34 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 10

بشر از ابتدای خلقت خود تا کنون چندید عصر یا دوره را طی کرده و به تکامل فعلی خود رسیده است ابتدایی ترین دوره را عصر حجر یا عصر شکار می نامند در این دوره عمده فعالیت انسان شکار حیوانات بوده و به این منظور از ابزارهای اولیه مانند سنگ و چوب و غیره بهره می جسته است

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

جامعه دیجیتالی

 

بشر از ابتدای خلقت خود تا کنون چندید عصر یا دوره را طی کرده و به تکامل فعلی خود رسیده است. ابتدایی ترین دوره را عصر حجر یا عصر شکار می نامند. در این دوره عمده فعالیت انسان شکار حیوانات بوده و به این منظور از ابزارهای اولیه مانند سنگ و چوب و غیره بهره می جسته است. این عصر هزاران سال به طول انجامید.

با گذشت زمان انسان به تدریج به خاصیت گیاهان و نحوه پرورش آنها پی برد و به کشاورزی و همینطور پرورش حیوانات اهلی روی آورد. و به این ترتیب عصر کشاورزی آغاز شد. این دوره حدود چند صد سال به طول انجامید. با پیشرفت علم در اروپا گذر از دوران رنسانس و همینطور وقوع انقلاب صنعتی کمک کم جهان وارد عصر جدیدی شد که آن را عصر صنعتی می نامند. دراین عصر صنایع شکوفا شدند و تولید انبوه بوجود آمد.

این دوره نزدیک به صد و پنجاه سال ادامه داشت.چیزی که در این دوره ارزشمند بود و مورد مبادله قرار می گرفت همان کالاها و یا خدمات ایجاد شده بود.  بعد از این دوره بشر در مسیر تکامل خود پا به عصر اطلاعات یا عصر دانش گذاشت. از ویژگیهای این عصر اهمیت دانش به عنوان منبع اصلی کسب مزیت رقابتی نسبت به سایرین است و در واقع چیزی که در این دوره مورد مبادله و خریدو فروش قرار می گرفت همان اطلاعات بود.

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

برچسب ها : جامعه دیجیتالی , دانلود مقاله جامعه دیجیتالی , خرید مقاله جامعه دیجیتالی , دانلود و خرید مقاله جامعه دیجیتالی , خرید و دانلود مقاله جامعه دیجیتالی , دانلود رایگان مقاله جامعه دیجیتالی , دانلود رایگان تحقیق جامعه دیجیتالی , دانلود رایگان پروژه جامعه دیجیتالی , اهورا فایل , فروشگاه فایل اهورا , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلو

الکلیسم (الکل شناسی)

دسته: روان شناسی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 26 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 31

مقدمه در تحقیق ارائه شده توزیع منابع استفاده گردیده در مباحث این تحقیق به شرح زیر‌ می باشد‌ 1 مباحث مربوط به ترک الکل، نظریه‌ی فرآیند هماورد و پیوست پرسشنامه MACR از کتاب الکلیسم دکتر بهروز معبودیان 2 مباحث مربوط به متن اصلی (اینترنت) 3 و بالاخره تمام مباحث باقیمانده دیگر از کتاب خلاصه روان پزشکی کاپلان – سادوک می‌باشد

قیمت فایل فقط 3,900 تومان

الکلیسم (الکل شناسی)

 

 

 

مقدمه:

 

 

 

در تحقیق ارائه شده توزیع منابع استفاده گردیده در مباحث این تحقیق به شرح زیر‌ می باشد:‌

 

 

 

1-   مباحث مربوط به ترک الکل، نظریه‌ی فرآیند هماورد و پیوست پرسشنامه MAC-R از کتاب الکلیسم دکتر بهروز معبودیان

 

 

 

2-   مباحث مربوط به متن اصلی (اینترنت)

 

 

 

3-   و بالاخره تمام مباحث باقیمانده دیگر از کتاب خلاصه روان پزشکی کاپلان – سادوک می‌باشد.

 

 

 

 

 

 

 

الکل:

 

 

 

اصطلاح «الکل» به گروه وسیعی از مولکول‌های آلی اطلاق می‌شود که یک گروه هیدروکسیل  (-OH) پیوسته به اتم کربن اشباع شده است اتیل الکل که گاهی الکل نوشیدنی هم نامیده می‌شود برای خوردن مورد استفاده قرار می‌گیرد.

 

 

 

طعم و مزه مشخص مشروبات الکلی مختلف،‌ حاصل روش‌های تولید آنها است، که در محصول نهایی به پیدایش متجانس‌های مختلف می‌انجامد، هرچند متجانس‌ها ممکن است اثرات روان گردان متفاوت بر مشروبات الکلی مختلف ببخشد، این تفاوت‌ها عملا در مقایسه با اثر خود اتانول جزئی است.

 

 

 

معهذا بر حسب اندازه‌های متوسط مشروب‌ها، پزشک می‌تواند تخمین بزند که یک پیمانه مشروب، سطح الکل خون یک شخص 150 پوندی را 15 تا 20 میلی‌گرم در دسی لیتر بالا می‌برد، تقریبا غلظت الکلی است که یک فرد معمولی می‌تواند در هر ساعت متابولیزه کند

 

 

 

جذب الکل:

 

 

 

حدود 10 درصد الکل مصرفی از معده و باقی آن از روده کوچک جذب می‌شود مصرف سریع رسیدن به اوج غلظت خونی را تسریع و مصرف تدریجی زمان آن را طولانی می‌کند.

 

 

 

بدن در مقابل مغلوب شدن به وسیله‌ی الکل به برخی مکانیسم‌های محافظتی مجهز است، اگر غلظت الکل معده بالا رود، موکوز ترشح شده و دریچه پیلوریک بسته می‌شود،‌به این ترتبیب ممکن است مقادیر زیادی الکل ساعت‌ها در معده غیر قابل جذب بماند، به علاوه اسپاسم پیلور موجب تهوع و استفراغ می‌گردد.

 

 

 

الکل پس از جذب شدن به گردش خون، در تمام نسوج بدن پخش می‌شود. آثار مسمومیت زمانی بارزتر است که سطح الکل در خون به سرعت بالا می‌رود تا وقتی که به تدریج جذب و اکسیده شده و سطح آن نزول می یابد.

فهرست مطالب:

 

 

 

 

 

  1-   مقدمه.......................................................................................

 

 

 

2-   الکل-جذب / متابولیسم...............................................................

 

 

 

3-   اثرات الکل بر مغز......................................................................

 

 

 

4-   وابستگی به الکل و سوء مصرف الکل..........................................

 

 

 

5-   مسمومیت با الکل : تشخیص و خصوصیات بالینی.........................

 

 

 

6-   سبب شناسی : اختلالات وابسته به الکل........................................

 

 

 

7-   همه‌گیری شناسی......................................................................

 

 

 

8-   ترک الکل..................................................................................

 

 

 

9-   پرسشنامه MAC-R.................................................................

 

 

 

10- نظریه فرآیند هماورد...............................................................

 

 

 

11- ترجمه متن اصلی....................................................................

 

 

 

12- پیوست پرسشنامه MAC-R....................................................

 

قیمت فایل فقط 3,900 تومان

برچسب ها : الکلیسم (الکل شناسی) , دانلود مقاله الکلیسم (الکل شناسی) , خرید مقاله الکلیسم (الکل شناسی) , خرید و دانلود مقاله الکلیسم (الکل شناسی) , دانلود و خرید مقاله الکلیسم (الکل شناسی) , دانلود رایگان مقاله الکلیسم (الکل شناسی) , دانلود رایگان تحقیق الکلیسم (الکل شناسی) , اهورا فایل , فروشگاه فایل اهورا , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلو

بررسی مقایسه كودكان تیزهوش با كودكان عادی از نظر شخصیت

دسته: علوم انسانی
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 35 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 49

مقاله بررسی مقایسه كودكان تیزهوش با كودكان عادی از نظر شخصیت در 49 صفحه ورد قابل ویرایش

قیمت فایل فقط 5,000 تومان

بررسی مقایسه كودكان تیزهوش با كودكان عادی از نظر شخصیت

 

فصل اول – طرح تحقیق

 

 

كلیات موضوع تحقیق

1-1: مقدمه

2-1: بیان مساله

3-1: هدف تحقیق

4-1: فرضیه‌های تحقیق

5-1: روش تحقیق

6-1: جامعه آماری

7-1: نمونه آماری و نحوه گزینش

8-1: ابزار جمع‌آوری اطلاعات

9-1: روش آماری

10-1: اهمیت و ضرورت تحقیق

11-1: محدودیتها

12-1: تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق

 

1-1: مقدمه

شتاب دنیای فرا صنعتی امروز هر لحظه افزایش می‌یابد، انسان هر روز راه و روش‌های (تكنولوژی) پیشرفته‌ای برای انجام اغلب كارهای خود می‌یابد و آنها را با صرف انرژی و سرمایه كمتری به انجام می‌رساند و به این ترتیب سطح رفاه مادی زندگی خویش را بهبود میبخشد – با استفاده از روش‌های علمی كاری كه قبلا انجام آن مستلزم صدها ساعت كارشان ده‌ها مغز انسان بود، اكنون توسط یكی دو نفر در زمانی بسیار كوتاه به انجام می‌رسد. امروزه با استفاده از تكنولوژی جدید یك انسانی از یك هكتار زمین مقدار محصولی را به دست می آورد، كه در گذشته ده‌ها انسان از ده‌ها هكتار به دست می آورند. همین است. اوضاع در عرصه صنعت و بسیاری دیگر از عرصه صنعت و بسیاری دیگر از عرصه‌های زندگی بشر در دنیا پیچیده امروز كه شاهد رقابت‌های بسیار فشرده جوامع مختلف در دستیابی به تكنولوژی برتر به مثابه منبع اصلی قدرت هستیم، و اگر، از گرانبهاترین سرمایه‌های هر جامعه و ملتی هستند، اینك جامعه‌ها پیش از هر زمان دیگر نیازمند افراد هوشمند، خلاق و نوآور هستند. هر قدر جهانی كه در آن زندگی می‌كنیم پیچیده‌تر می‌شود، نیازمند به شناسایی و پرورش ذهن‌های خلاق و آفریننده بیشتر و تحقیقات مربوط به تیزهوشی و خلاقیت از مهمترین مسائل در قلمرو روان شناسی آموزشگاهی بوده است.

با توجه به اینكه دنیا روز به روز پیچیده تر می‌شود و تكنولوژی با سرعت سرسام‌آوری به پیش می‌رود. سخن از جنگ ماهوارهاست، انسانهای رباتیك پای به عرصه حیات بشری می‌گذارند و لجام گسیختگی‌های فرهنگی هم به شیوه‌های بی‌سابقه فراگیر شده و خواهد شده، اگر محصلان هر جامعه به خصوص تیزهوشان آن جامعه دچار عقب ماندگی فرهنگی خواهد شد، پس باید بچه‌ها را به نوعی تربیت كنیم كه از حداكثر ظرفیت هوش خویش بهره‌مند شوند تا در آینده قادر باشند خود و جامعه صنعتی شان را اداره كنند.  دنیای امروز به این نتیجه رسیده است كه اگر چه تیزهوشان  از اهمیت بسیار برخوردارند و درست است كه انسان‌ها برای ادامه حیات مطلوب خود نیازمند بهره‌گیری از حداكثر ظرفیت هوش خویش هستند، اما در آینده كشورهای قدرتمند و جوامع

پیشرو، جوامعی هستند كه به منابع قدرت بیشتری دسترسی داشته باشند و منبع اصلی قدرت یعنی تكنولوژی جدید و برتر به بیان دیگر در دهه اول سال 2000 كشوری كه بتواند به تكنولوژی برتر مسلح شود، غنی‌تر و قوی‌تر خواهد بود. بنابراین، شایسته است كه از میان افراد تیز هوش جامعه، نوجوانان و جوانانی را انتخاب و تربیت كنیم . كه دارای قابلیت‌های آموزشی، آفرینش علمی و هنری هستند. همچنین ، زمینه تفكر و اگر برای آنان فراهم كنیم تا با اختراعات و نوآوری هایشان جامعه آموزش‌های ویژه  برای دانش‌آموزانی است كه دارای توانایی‌هایی و استعدادهای برتری هستند.

اولین تحقیق منظم و جدی در زمینه كودكان تیزهوش توسط ترمن انجام گرفت كه وی بر ین باور نادرست كه كودك تیزهوش دارای شخصیت بیمار و رنجور است و از لحاظ جسمانی دچار ضعف می‌باشد، خط بطلان كشید. ترمن با بررسی طولی بر روی افراد تیزهوش نشان داده كه كودكان تیزهوش دارای ویژگی‌های جسمانی بالایی می‌باشند و از لحاظ جسمانی دچار ضعف می‌باشد، خط بطلان كشید. تر من با بری طولی بر روی افراد تیزهوش نشان داد كه كودكان تیزهوش دارای ویژگیهای جسمانی بالایی می‌باشند و از لحاظ مشكلات روانی در وضعیت مطلوبی قرار دارند.

در حال حاضر مطرح می شود كه كودكان تیزهوش دارای رشد اجتماعی بالاتری می‌باشند و در محور برون گرایی از مقادیر بالاتری برخوردارند.

از این رو، در تحقیق فوق به مقایسه نیمرخ شخصیتی كودكان تیزهوش و عادی می پردازیم و میزان درونگرایی – برونگرایی و همچنین محور با ثبات- بی‌ثبات هیجانی را در افراد تیزهوش و عادی مورد مقایسه قرار می دهیم.

2-1 بیان مسئله

ابهامات گوناگونی در زمینه عوامل تشكیل دهنده، هوش وجود دارد. این وضعیت به جنبه‌های شخصیتی نیز اشاره می نماید كه ما هنوز نیز در شناسایی عوامل شخصیتی موثر بر هوش بهر با محدودیت روبرو می‌باشیم ضعف در خلا نظر فوق می‌تواند احساس مساله تحقیق را بارز كند كه این خلا نظری در عوامل شخصیتی موثر بر هوش / هوشبهر/ جای دارد ولی با بررسی دقیق‌تر مساله تحقیق باید آن را محدود كرده و آنگاه فقط به عوامل شخصیتی موثر به هوشبهر جای دارد ولی با بررسی موثر بر هوش تاكید كنیم. از این رو مسئله تحقیق اینگونه عنوان می‌شود كه آیا بین عوام شخصیتی و هوش بهر ارتباط معنی داری وجود دارد یا خیر ؟ بنا بر این سوالات پژوهش زیر به شرح زیر عنوان می‌شوند:

-         آیا نیمرخ روانی با هوش بهر در ارتباط می‌باشد یا خیر؟

-         آیا افراد تیزهوش در مقایسه با افراد با هوش معمولی از نیمرخ روانی متفاوتی برخوردارند؟

-         آیا افراد تیز هوش در مقایسه با دیگران از میزان برونگرایی- روانگرایی متفاوتی برخوردارند؟

-         آیا افراد تیزهوش در مقایسه با دیگران از میزان ثبات- بی‌ثبات هیجانی متفاوتی برخوردارند؟

3-1: هدف تحقیق

هدف این تحقیق در حیطه تحقیقات بنیادی یا ناب جای می‌گیرد.

زیرا كه به شناسایی روابط بین متغیرها معطوف است و تلاش دارد تا به چرایی پدیده‌های پاسخ دهد. از آنجایی كه در این تحقیق فرضیه به صورت قیاسی عنوان شده‌اند و هدف این تحقیق كسب نظریه در زمینه روابط بین هوش و ویژگی‌های شخصیتی می باشد، می‌توان  هدف تحقیق را در حیطه تحقیقات بنیادی قرار داد. بنابراین، هدف این تحقیق به توصیف رابطه جزیی بین نیمرخ روانی افراد تیزهوش می‌پردازد و از این طریق به شناسایی عوامل شخصیتی موثر بر تیزهوشی پی برد. تا بتوانیم ارتباط  بین تیزهوشی و برونگرایی- درونگرایی و همچنین با ثبات هیجانی- بی‌ثبات هیجانی را توصیف، تبیین، كنترل و پیش بینی نماییم.

4-1: فرضیه‌های تحقیق

فرضیه‌های این تحقیق كه به صورت فرض خلاق یا مقابل بدون جهت تدوین شده‌اند به شرح زیر می باشند:

-         میزان درونگرایی- برونگرایی افراد هوش دی عادی متفاوت است.

-         میزان بی‌ثبات هیجانی- با ثبات هیجانی افراد تیزهوش با افراد عادی متفاوت  است.

5-1: روش تحقیق

درونگرایی – برونگرایی:

بر طبق نظریه آیزنگ و نظریه یونگ برونگرایی را می توان كنشی از شخصیت محسوب نمود كه با فعالیت‌های اجتماعی در ارتباط است در حالی كه درونگرایی یا حالتهای همچون تفكر نسبت به خویشتن و گوشه عزلت طلبید همراه است.

با ثبات هیجانی – بی‌ثبات هیجانی:

افرادی كه دارای ثبات هیجانی هستند از گرایش‌های روان نژندی و اختلالات هیجانی كمتری برخوردارند و می توانند كنترل بیشتری را نسبت به خویشتن اعمال دارند در حالی كه افراد بی ثبات هیجانی نقطه مقابل این وضعیت را دارند.

موفقیت در آزمون استعدادهای درخشان:

عبارتست از قبولی در آزمونی كه سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان ایران با همكاری وزارت آموزش و پرورش در دو مرحله برگزار می كند. شرط موفقیت نهایی ورود به این مراكز، قبولی در هر دو مرحله است.

تیزهوش موفق (پیش آموز):

تیزهوش موفق كودكی است كه در مدرسه كار كرد خوبی دارد و انتظارات معلم را بر آورده می‌كند. این كودك همه كارهایش را به خوبی انجام داده، نمرات خوبی كسب می‌كند و لایق مفهوم كلی دانش آموز خوب كودك یا بهره هوشی او مطابقت دارد.

 

تیزهوش ناموفق (كم آموز):

تیز هوش ناموفق به كودكی گفته می  شود كه كار كرد مدرسه‌ای او با برآورد معلم از توانایی یادگیریش تطبیق نمی‌كند یا به جای نظر معلم ممكن است نمره IQ املاك متفاوت قرار گیرد. به این ترتیب، از كودكی با IQ نسبتاً بالا انتظار می ورد كه در خواندن یا انجام دادن سایر درون نیز عملكردی متناسب با آن IQ داشته باشد. این توقع ناشی از رابطه آماری بین IQ بالا و كار كرد در مواد درس از قبیل رو خوانی توانایی تخمین بالا، عملكرد خوبی در مدرسه ندارد در چنین مواردی باید علت مغایرت را جستجو كرد، تا مشخص شود كه مثلا آیا احتمال علل جسمانی، اجتماعی، یا عاطفی مانع فراگیری كودك می شود. بنابراین، والدین باید بین عدم موفقیت واقعی كه می‌تواند معلول مسائل جدید كه نیازمند به توجه باشد، و استفاده غلط این واژه در مورد كودكانی كه صرفا مانند (همه مردم) عملكرد عادی دارند تمایز قایل شوند.

تیزهوشان سر آمد:

تیز هوشان سرآمد یك تصور ذهنی است. اگر كودكی در سطح بالاتر از آنچه كه ما طور معمول Over Achiver-1   انتظار داریم، عمل نماید تخمین‌های ما اشتباه بوده نه عملكرد كودك، كودكانی هستند كه با حداكثر ظرفیت خودكار می كنند و كارشان این تلاش آنها را منعكس می سازد، آنها ممكن است به مثبتی بر انگیخته به وسیله جاه طلبی والدین به تلاش غیرعادی سوق داده شوند. اما، دلیل هر چه باشد، عملكرد نمی تواند از ظرفیت تجاوز كند.

نابغه:

در محافل آموزشی اصطلاح نابغه به ندرت مورد استفاده قرار می‌گیرد. این اصطلاح مخصوص انسان‌های نادری است. كه دانش و توانایی هایشان بی‌انتهاست و به نحو باور نكردنی بر جسته و درخشان به نظر می رسند، ما می توانیم این اصطلاح را برای هنرمندان، موسیقیدانان ، نویسندگان و شاعران نظیر میكل آنژ، بهتون و شكسپیر به كار ببریم و گاهی به دانشمندان

 1- Geinivs

 سهم ارزنده ای در دانش بشری داشته‌اند نسبت دهیم، نظیر انیمیشن اینها افراد برجسته‌ای هستند كه دستاوردهای آنها منحصر به فرد است. آنها تیزهوشان موفق هستند. كارشان تعلیم و تربیت زمانی اصطلاح نابغه را به هر كودكی كه دارای بهره‌هوشی یا نمره‌ای بالاتر از 140 در آزمون ویژه‌ای به نام آزمون هوش استنفررد بینه بود نسبت  می‌دادند، كاربرد این واژه صرفا به این دلیل بود كه لویس تورمن این اصطلاح را در مورد 1000 كودك تیزهوش مورد مطالعه‌اش در كتاب مشهورش تحت عنوان مطالعات ژنتیكی نابغه به كار برد، كه این كتاب برای اولین بار در سال 1926 منتشر شد. ناگفته نماند كه تعریف نابغه معنای واقعی خود را در سومین چاپ فرهنگی بین‌المللی جدید و بشر یافته است: (شخصی با برتری ذهنی، نیروی ابداع و ابتكار، توانایی برتر از حد معمول . . . . شخصی با بهره هوشی بالا معمولا در حدود 140 یا بالاتر، مترادف . . . . . . موهبت).

قبلا از اینكه تعاریف به كودكانی كه دارای نمرات در سطح بالایی بوده‌اند بچه‌ها (ترمن) گفته می شد. این علت تحقیقات وی در زمینه انطباق آزمون‌ های بینه سیمون از زبان فرانسوی با كار خود بود.

در زیر نمونه‌هایی از تكالیف شناختی ابتدای مطرح شده‌اند:

1- تكالیف صورت بندی ادراكی این آزمون مستلزم آن است كه آزمودنی محرك‌های مبهم را تفسیر یا بازشناسی كند و به عنوان مثال كلمه‌هایی كه بعضی از آنها حذف شده ‌است با درجه‌های مختلف ابهام ارائه می‌شود و آزمودنی باید آنها را بازشناسی كند در این آزمون تعداد پاسخ‌های درست و زمان واكنش هر دو اندازه‌گیری می شود.

2- ابهام ها در این تكلیف عبارت‌هایی به آزمودنی‌ ارائه می‌شود و او باید درست  یا غلط بودن آنها را تشخیص دهد. مثال درست (سگ پا دارد) غلط كتاب بال دارد)، مبهم (شصت یك ع دد است).

اگر آزمودنی از كلمه (شصت) عدد شصت را در حافظه خود بازیابی كند  آن را درست و اگر انگشت را بازیابی كند آن را غلط تشخیص می‌دهد. این تكلیف توانایی فرد را در سرعت بازیابی معانی مختلف اندازه‌ می گیرد اگر سرعت بازیابی كند باشد آزمونی معنای متداول كلمه را به یاد می ‌آورد و جمله مبهم را درست تشخیص می‌دهد. اگر سرعت بازیابی معانی لغات زیاد باشد، معنای كمتر متداول را غلط تشخیص می دهد این تكلیف ارزشیابی و تصمیم را اندازه‌گیری می‌كند.

به طور كلی، ملاحظه می‌شود كه روان شناختی الگوهای تفكر و حل مسأله را كار كرد مغز می‌داند كه با داشتن ذخایر عظیمی از اطلاعات در حافظه، محرك ماه دریافتی را پرورش كرده و آنها را سازمان می دهد و انواع برنامه‌ها و راهبر دمای پیچیده در خزانه حافظه اندوخته شده‌اند كه هر یك از آنها با محرك درون داد خاصی فرا خوانده می‌شود. بنابراین، روان شناسان شناختی هوش را بر حسب متغیرهایی مانند گنجایش‌اند ورزش، سرعت انجام عملیات اساسی، سرعت دستیابی به محتوی خزانه حافظه و تعداد و تنوع برنامه‌های ذخیره شده در حافظه تجزیه و تحلیل می‌كنند.

 

فهرست مطالب

 

عنوان                                                                                         صفحه

فصل اول (طرح تحقیق)

كلیات موضوع تحقیق.........................................................................................................................

مقدمه......................................................................................................................................................

بیان مساله ............................................................................................................................................

هدف تحقیق ........................................................................................................................................

فرضیه‌های تحقیق ..............................................................................................................................

روش تحقیق ........................................................................................................................................

جامعه آماری ........................................................................................................................................

نمونه‌ آماری نحوه گزینش ................................................................................................................

ابزار جمع‌آوری اطلاعات ...................................................................................................................

روش آماری ..........................................................................................................................................

اهمیت و ضرورت تحقیق .................................................................................................................

محدودیتها .............................................................................................................................................

تعریف عملیاتی متغیرهای تحقیق .................................................................................................

فصل دوم (ادبیات و پیشینه تحقیق)

درونگرایی و برونگرایی .......................................................................................................................

تیز هوش موفق (پیش آموز) ...........................................................................................................

تیز هوش و با استعداد........................................................................................................................

فصل سوم (روش تحقیق)

روش تحقیق ........................................................................................................................................

جامع آماری ..........................................................................................................................................

نمونه آماری و نحوه گزینش داده‌ها ...............................................................................................

روش آماری ..........................................................................................................................................

فصل چهارم (یافته‌ها و تجزیه و تحلیل داده‌ها)

جدول توزیع فراوانی ..........................................................................................................................

تفسیر .....................................................................................................................................................

فصل پنجم (خلاصه تحقیق و پیشنهادات

خلاصه و نتیجه‌گیری ........................................................................................................................

محدودیتها..............................................................................................................................................

پیشنهادات تحقیق...............................................................................................................................

 

قیمت فایل فقط 5,000 تومان

برچسب ها : بررسی مقایسه كودكان تیزهوش با كودكان عادی از نظر شخصیت , تحقیق بررسی مقایسه كودكان تیزهوش با كودكان عادی از نظر شخصیت , پروژه بررسی مقایسه كودكان تیزهوش با كودكان عادی از نظر شخصیت , مقاله بررسی مقایسه كودكان تیزهوش با كودكان عادی از نظر شخصیت , دانلود تحقیق بررسی مقایسه كودكان تیزهوش با كودكان عادی از نظر شخصیت , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود جزوه , دانلو

مقاله در مورد نرم افزار solidwork

دسته: کامپیوتر
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 30 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 39

مقدمه نرم افزار solidwork یكی از كاملترین نرم افزارهای cad در جهان می باشد كه قابلیتهای بسیاری در طراحی قطعات و اشكال سه بعدی دارا می باشد بطوریكه امروهاین نرم افزار كاربردهای بسیاری در صنعت بخصوص در امر طراحی قالب و همچنین طراحی قطعات پیچیده، و تحلیل آن با استفاده از نرم افزارهای cae دارا می باشد در این پروژه سعی شده امكانات وقابلیتهای مهم

قیمت فایل فقط 3,400 تومان

مقاله در مورد نرم افزار solidwork

 

مقدمه:

 

نرم افزار solidwork یكی از كاملترین نرم افزارهای cad در جهان می باشد كه قابلیتهای بسیاری در طراحی قطعات و اشكال سه بعدی دارا می باشد. بطوریكه امروهاین نرم افزار كاربردهای بسیاری در صنعت بخصوص در امر طراحی قالب و همچنین طراحی قطعات پیچیده، و تحلیل آن با استفاده از نرم افزارهای cae دارا می باشد.

 

در این پروژه سعی شده امكانات وقابلیتهای مهم جدیدترین نسخه ی نرم افزار به نام solidwor 2001k بطور خلاصه و به شكل یك  manual برای كاربر بیان گردد بطوریكه كاربر بتواند به راحتی با امكانات این نرم افزار آشنا شده و بتواند به راحتی دستورات نرم افزار را برای طراحی قطعه مطلوب به كار گیرد.

 

به همین جهت سعی شده از توضیح درباره دستورات جزئی كه چندان در طراحی قطعات (مورد استفاده در صنعت) سودمند نیست خودداری شود.

 

نرم افزار solidwork شامل سه بخش اساسی و مهم است كه هر یك وظیفه خاص به خود را دارا می باشد این بخشها عبارتند از:

 

-         part

 

-         asiembly

 

-         drawing

 

در این قسمت به توضیح مختصری در مورد وظیفه این بخشها اكتفا می كنیم و در بخشهای بعدی بطور ریزتری به توصیف امكانات و دستورات این بخشها یا به اصلاح tecplates اشاره می گردد.

 

در قسمت part می توان قطعه یا اصطلاحاً solid را ایجاد كرد.

 

در بخش asiembly به مونتاژ قطعات ساخته شده در قسمت part‌را ایجاد كرد. و همچنین در قالب drawing بدست آوردن نقشه ای دو بعدی از قطعه و solid مطلوب بوجود آمده در بخش part مد نظر می باشد.

 

نكته مهمی كه در اینجا باید به آن توجه كرد آن است كه در این پروژه سعی شده بر جزئی گویی در مورد دستورات و بررسی دستورات بطور تك تك خودداری شود وبیشتر به توضیح در مورد یك فرآیند طراحی و استفاده از دستورات ایجاد كننده قطعات مختلف پرداخته شود.

 

1 - part:

 

طراحی سه بعدی در solidwork در بخش part این نرم افزار انجام می گردد برای این منظور احتیاج به یك رسم دو بعدی در قسمت پارت است كه با توجه به این رسم وبا استفاده از دستورات متنوع موجود در آن می توان یك solid را تهیه نمود. در اولین بخش از معرفی قسمت part به دستورات دو بعدی و اصولاً دو بعدی در solidwork می پردازیم.

 

دو بعدی solidwork –

 

دستورات دو بعدی در solidwork شباهت بسیاری در عملكرد با دستورات موجود در نرم افزار auto cad دارد اگر چه كه از نظر كامل بودن به آن نرم افزار نمی رسد اما از لحاظ راحتی كار برای كاربر بسیار مناسب بوده به طوری كه به كارگیری این دستورات برای كشیدن یك شكل دو بعدی بسیار راحت تر از autocad می باشد.

 

برای دستیابی به دستورات دو بعدی در قسمت پارت(part) ابتدا باید داخل منوی sketch شویم برای این كار چند راه وجود دارد.

 

1 – ابتدا بر روی منوی tools در بالی صفحهsolidwork كلیك كرده سپس گزینه custocize را كلیك می كنیم. مشاهده می شود كه جعبه ای محاوره ای با عنوان customize ظاهر می شود كه دارای منوهای اصلی می باشد. منوی tool bars این حعبه را فعال می كنیم. در آخر در قسمت toolbars گزینه های sketch tools , sketch را فعال می كنیم. همچنین می توان  با انتخاب منوی commands از این جدول و انتخاب منوهای لازم (منل منوی sketch tools ) شكل ابزارها را نیز مشاهده كرد.

 

2 – بر روی منوی insertدر بالای صفحه نرم افزار كلیك كرده و گزینه sketch را فعال می كنیم. مشاهده می كنیم كه جعبه ابزاری در صفحه solidwork ظاهر می شود كه شامل ابزارهایی می باشد كه برای كشیدن شكل دو بعدی از این ابزارها استفاده می كنیم.

قیمت فایل فقط 3,400 تومان

برچسب ها : مقاله در مورد نرم افزار solidwork , مقاله در مورد نرم افزار solidwork , دانلود مقاله در مورد نرم افزار solidwork , خرید مقاله در مورد نرم افزار solidwork , خرید و دانلود مقاله در مورد نرم افزار solidwork , دانلود و خرید مقاله در مورد نرم افزار solidwork , دانلود رایگان مقاله در مورد نرم افزار solidwork , اهورا فایل , فروشگاه فایل اهورا , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلو

کابل کشی شبکه (ایجاد کابل X-Over)

دسته: کامپیوتر
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 99 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 17

کابل های کراس CAT5 UTP که از آنان با نام Xover نیز نام برده می شود ، یکی از متداولترین کابل های استفاده شده پس از کابل های Straight می باشند

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

کابل کشی شبکه (ایجاد کابل X-Over)

 

کابل های کراس CAT5 UTP که از آنان با نام X-over نیز نام برده می شود ، یکی از متداولترین کابل های استفاده شده پس از کابل های Straight می باشند . با استفاده از کابل های فوق ، می توان دو کامپیوتر  را بدون نیاز به یک هاب و یا سوئیچ به یکدیگر متصل نمود. با توجه به این که هاب عملیات X-over را به صورت داخلی انجام می دهد ، در زمانی که یک کامپیوتر را به یک هاب متصل می نمائیم ، صرفا" به یک کابل Straight نیاز می باشد . در صورتی که قصد اتصال دو کامپیوتر به یکدیگر را بدون استفاده از یک هاب داشته باشیم ، می بایست عملیات X-over را به صورت دستی انجام داد و کابل مختص آن را ایجاد نمود.

 

چرا به کابل های X-over نیاز داریم ؟
در زمان مبادله داده بین دو دستگاه ( مثلا" کامپیوتر ) ، یکی از آنان  به عنوان دریافت کننده و دیگری به عنوان فرستنده ایفای وظیفه می نماید . تمامی عملیات ارسال داده از طریق کابل های شبکه انجام می شود .یک کابل شبکه از چندین رشته سیم دیگر تشکیل می گردد. از برخی رشته  سیم ها به منظور ارسال داده و از برخی دیگر به منظور دریافت داده استفاده می شود. برای ایجاد یک کابل X-over  از رویکرد فوق استفاده شده و  TX ( ارسال ) یک سمت به RX (دریافت ) سمت دیگر، متصل می گردد . شکل زیر نحوه انجام این عملیات را نشان می دهد :...............

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

برچسب ها : کابل کشی شبکه (ایجاد کابل X-Over) , دانلود مقاله کابل کشی شبکه , خرید مقاله کابل کشی شبکه , خرید و دانلود مقاله کابل کشی شبکه , دانلود و خرید مقاله کابل کشی شبکه , دانلود رایگان مقاله کابل کشی شبکه , دانلود رایگان تحقیق کابل کشی شبکه , دانلود رایگان پروژه کابل کشی شبکه , اهورا فایل , فروشگاه فایل اهورا , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلو

کار با 2005 Delphi

دسته: کامپیوتر
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 12 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 9

دلفی (401) معرفی Delphinافرادی بی نظیر و قدرتمند از شرکت Bor Landاست که ویژگی های منحصر به فرد ان انعطاف پذیری Visudبودن شی گرایی و سادگی ان را نسبت به سایر محیط های برنامه سازی همچون Vb Cttمتماییز می نمایند دلفی بر اساس یک زبان شی گرای کامل به نام Pascad Objectتهیه شده است

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

کار با 2005 Delphi

 

دلفی  (401) معرفی  Delphinافرادی بی نظیر و قدرتمند از شرکت  Bor Landاست که ویژگی های منحصر به فرد ان "انعطاف پذیری Visudبودن شی  گرایی و سادگی ان را نسبت به سایر محیط های برنامه سازی همچون Vb   Cttمتماییز می نمایند دلفی بر اساس یک زبان شی گرای کامل به نام Pascad Objectتهیه شده است .

با استفاده از دلفی قادر خواهیم بود تمام کارهای قابل انجام با سایر زبان های برنامه نویسی چون Ctt وVb را انجام داده و در عین حال با مشکلات کمتری در حین کار مواجه شوید. این ابزار شما را در تهیه و طراحی برنامه های کاربردی متنوع و همه منظوره با عملکرد بالا یاری میرساند . قبل از هر چیز لازم است تا نرم افزار دلفی را بر روی سیستم خود نصب نمایئد. ملزومات سیستمی مورد نیاز برای کار با Del Phi2005 عبارتنداز:.....

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

برچسب ها : کار با 2005 Delphi , دانلود مقاله کار با 2005 Delphi , خرید مقاله کار با 2005 Delphi , خرید و دانلود مقاله کار با 2005 Delphi , دانلود و خرید مقاله کار با 2005 Delphi , دانلود رایگان مقاله کار با 2005 Delphi , دانلود رایگان تحقیق کار با 2005 Delphi , دانلود رایگان پروژه کار با 2005 Delphi , اهورا فایل , فروشگاه فایل اهورا , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلو

کارت شبکه چیست؟

دسته: کامپیوتر
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 39 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 9

کارت شبکه ، یکی از مهمترین عناصر سخت افزاری در زمان پیاده سازی یک شبکه کامپیوتری است هر کامپیوتر موجود در شبکه ( سرویس گیرندگان و سرویس دهندگان ) ، نیازمند استفاده از یک کارت شبکه است

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

کارت شبکه چیست؟

 

کارت شبکه ، یکی از مهمترین عناصر سخت افزاری در زمان پیاده سازی یک شبکه کامپیوتری است . هر کامپیوتر موجود در شبکه ( سرویس گیرندگان و سرویس دهندگان ) ، نیازمند استفاده از یک کارت شبکه است . کارت شبکه ، ارتباط بین کامپیوتر  و  محیط انتقال ( نظیر کابل ها ی مسی و یا فیبر نوری ) را فراهم می نماید .

اکثر مادربردهای جدیدی که از آنان در کامپیوترهای شخصی استفاده می گردد ، دارای یک اینترفیس شبکه ای onboard می باشند . کامپیوترهای قدیمی و یا کامپیوترهای جدیدی که دارای اینترفیس شبکه ای onboard نمی باشند ، در زمان اتصال به شبکه ، می بایست بر روی آنان یک کارت شبکه نصب گردد.

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

برچسب ها : کارت شبکه چیست؟ , کارت شبکه چیست؟ , دانلود مقاله کارت شبکه چیست؟ , خرید مقاله کارت شبکه چیست؟ , دانلود رایگان مقاله کارت شبکه چیست؟ , دانلود رایگان تحقیق کارت شبکه چیست؟ , خرید و دانلود مقاله کارت شبکه چیست؟ , خرید و دانلود تحقیق کارت شبکه چیست؟ , اهورا فایل , فروشگاه فایل اهورا , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود جزوه , دانلو

كارت صدا چیست؟

دسته: کامپیوتر
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 40 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 18

كارت صدا یكی از عناصر سخت افزاری استفاده شده در كامپیوتر است كه باعث پخش و ضبط صدا( صوت) می گردد قبل از مطرح شدن كارت های صدا ، كامپیوترهای شخصی برای پخش صدا ، صرفا قادر به استفاده از یك بلندگوی داخلی بودند كه از برد اصلی توان خود را می گرفت

قیمت فایل فقط 3,200 تومان

كارت صدا چیست؟

 

كارت صدا یكی از عناصر سخت افزاری استفاده شده در كامپیوتر است كه باعث پخش و ضبط  صدا( صوت)  می گردد. قبل از مطرح شدن كارت های صدا ، كامپیوترهای شخصی برای پخش صدا ، صرفا" قادر به استفاده از یك بلندگوی داخلی بودند كه از برد اصلی توان خود را می گرفت .

در اواخر سال 1980 استفاده از كارت صدا در كامپیوتر شروع و همزمان با آن تحولات گسترده ای در زمینه كامپیوترهای چند رسانه ای ایجاد گردید. در سال 1989 شركت Creative labs كارت صدای خود را با نام Creative Labs soundBlaster Card عرضه نمود. در ادامه شركت های متعدد دیگری تولیدات خود را در این زمینه عرضه نمودند.

 

بخشهای کارت صدا:

 

یك كارت صدا دارای بخش های متفاوت زیر است :

 

·       یك پردازنده سیگنال های دیجیتال (DSP) كه مسئول انجام اغلب عملیات( محاسبات ) مورد نظر است .

 

·       یك مبدل دیجتیال به آنالوگ (DAC)

 

·       یك مبدل آنالوگ به دیجیتال(ADC) برای صوت ورودی به كامپیوتر

 

·       حافظه ROM  یا Flash برای ذخیره سازی داده

 

·       یك اینترفیس دستگاههای موزیكال دیجیتالی (MIDI) برای اتصال دستگاه های موزیك خارجی

 

·       كانكنورهای لازم برای اتصال به میكروفن و یا بلندگو

 

·       یك پورت خاص " بازی" برای اتصال Joystick

قیمت فایل فقط 3,200 تومان

برچسب ها : كارت صدا چیست؟ , دانلود مقاله كارت صدا چیست؟ , دانلود و خرید مقاله كارت صدا چیست؟ , خرید و دانلود مقاله كارت صدا چیست؟ , خرید مقاله كارت صدا چیست؟ , دانلود رایگان تحقیق كارت صدا چیست؟ , دانلود رایگان مقاله كارت صدا چیست؟ , دانلود رایگان پروژه كارت صدا چیست؟ , اهورا فایل , فروشگاه فایل اهورا , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلو

شبکه پیشرفته چیست؟

دسته: کامپیوتر
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 135 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 32

APIPA چیست ؟ در یك شبكه كامپیوتری سرویس ها و خدمات متعددی از طریق سرویس دهندگان مختلف در اختیار سرویس گیرندگان قرار می گیرد اختصاص پویای اطلاعات مربوط به آدرس دهی IP توسط سرویس دهنده DHCP ( برگرفته از Dynamic Host Configuration Protocol ) ، نمونه ای در این زمینه است

قیمت فایل فقط 3,200 تومان

شبکه پیشرفته چیست؟

 

چیست ؟

 

در یك شبكه كامپیوتری سرویس ها و خدمات متعددی از طریق سرویس دهندگان مختلف در اختیار سرویس گیرندگان قرار می گیرد . اختصاص پویای اطلاعات مربوط به آدرس دهی IP توسط سرویس دهنده DHCP ( برگرفته از Dynamic Host Configuration Protocol  ) ،  نمونه ای در این زمینه است .
DHCP ، پس از پروتكل BOOTP مطرح و مهمترین هدف آن تامین اطلاعات مورد نیاز یك ایستگاه و یا سایر دستگاه های شبكه ای در ارتباط با پروتكل TCP/IP است . بدین منظور از سه روش متفاوت استفاده می گردد :

 

• اختصاص اتوماتیك : در این روش سرویس دهنده DHCP یك آدرس دائم را به یك سرویس گیرنده نسبت می دهد .
• اختصاص پویا : متداولترین روش استفاده از سرویس دهنده DHCP  در یك شبكه می باشد كه بر اساس آن سرویس دهنده یك آدرس را به صورت پویا در اختیار سرویس گیرنده قرار می دهد . آدرس نسبت داده شده به سرویس گیرنده بر اساس مدت زمان مشخص شده توسط سرویس دهنده DHCP  تعیین می گردد ( محدود و یا نامحدود ).

قیمت فایل فقط 3,200 تومان

برچسب ها : شبکه پیشرفته چیست؟ , دانلود مقاله شبکه پیشرفته چیست؟ , خرید مقاله شبکه پیشرفته چیست؟ , خرید و دانلود مقاله شبکه پیشرفته چیست؟ , دانلود و خرید مقاله شبکه پیشرفته چیست؟ , دانلود رایگان مقاله شبکه پیشرفته چیست؟ , دانلود رایگان تحقیق شبکه پیشرفته چیست؟ , دانلود رایگان پروژه شبکه پیشرفته چیست؟ , اهورا فایل , فروشگاه فایل اهورا , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلو

شبكه كنترل كننده CAN

دسته: کامپیوتر
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 37 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 32

تاریخچه پروتكل ارتباطی شبكه كنترل كننده CAN ابتدا در اروپا برای استفاده در ماشینهای حمل و نقل طراحی شد بدنبال استفاده موفقیت آمیز از این روش در صنایع اتوماسیون مانند وسایل كنترل كننده ، سنسورها و تحریك كننده ها ، استفاده از روش CAN در نقاط دیگر دنیا رواج پیدا كرد در نهایت این روش تحت عنوان ISO 11898 به صورت استاندارد شده مدون گردید

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

شبكه كنترل كننده CAN

 

تاریخچه:

پروتكل ارتباطی شبكه كنترل كننده CAN ابتدا در اروپا برای استفاده در ماشینهای حمل و نقل طراحی شد. بدنبال استفاده موفقیت آمیز از این روش در صنایع اتوماسیون مانند وسایل كنترل كننده ، سنسورها و تحریك كننده ها ، استفاده از روش CAN در نقاط دیگر دنیا رواج پیدا كرد. در نهایت این روش تحت عنوان ISO 11898 به صورت استاندارد شده مدون گردید.

 

 

 

كاربردهای CAN:

 

در اتومبیل ها: با توجه به نیاز روز افزون صنعت اتومبیل سازی به امنیت بیشتر ، راحتی و پیروی از قراردادهای جهانی پیرامون مسئله آلودگی محیط زیست ،‌هم چنین نیاز به كاهش مفرد سوخت ، در صنایع خودروسازی سیستم های متنوع الكترونیكی طراحی شده و مورد استفاده قرار گرفته است. از جمله این سیستم ها به عنون مثال می توان به سیستم كنترل ترمز هوشمند (ABS) ، كنترل اصطكاك ، كیسه های هوایی ، سیستم كنترل قفل مركزی ، كمربندهای ایمنی هوشمند و … اشاره كرد.

 

پیچیدگی این سیستم های الكترونیكی به همراه نیاز به تبادل اطلاعات بین این سیستم ها نیاز به خطوط انتقال سیمی اطلاعات را بیش از پیش افزون كرد. روش CAN پاسخ كامل به این نیاز بود. با به كارگیری این روش ، كنترل كننده ها ،‌ سنتورها و تحریك كننده ها با یكدیگر اولاً به وسیله تنها دو سیم و ثانیاً به صورت همزمان و تا سرعت حداكثر 1MB/_S ارتباط برقرار می كنند.

 

در مصارف صنعتی: مزایای استفاده از پروتكل CAN مانند كاهش هزینه ها و بالاتر رفتن اطمینان به سیستم كه با بكارگیری این روش در صنایع خودروسازی بدست آمد ، سازندگی محصولات متنوع دیگر را به استفاده بیش از پیش این روش ترغیب و تشویق نمود. مثالهایی از مصارف صنعتی این پروتكل عبارتند از: كنترل در صنایع وابسته به كشتیرانی و راهبری دریایی سیستم های كنترل آسانسورها ، ماشین های متنوع كشاورزی ، اتوماسیون كارخانجات ، دستگاههای فتوكپی ، سیستم های پزشكی ، صنایع نساجی و بافندگی.

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

برچسب ها : شبكه كنترل كننده CAN , دانلود مقاله شبكه كنترل كننده CAN , خرید مقاله شبكه كنترل كننده CAN , خرید و دانلود مقاله شبكه كنترل كننده CAN , دانلود و خرید مقاله شبكه كنترل كننده CAN , دانلود رایگان مقاله شبكه كنترل كننده CAN , دانلود رایگان تحقیق شبكه كنترل كننده CAN , دانلود رایگان پروژه شبكه كنترل كننده CAN , اهورا فایل , فروشگاه فایل اهورا , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلو

شبكه های كامپیوتری

دسته: کامپیوتر
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 13 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 10

تعریف شبکه در کل به اتصال تعدادی کامپیوتر به یکدیگر به منظور استفاده از منابع همدیگر شبکه گفته می شود به عبارت دیگر به هر وسیله که ما بتوانیم چند کامپیوتر را به یکدیگر متصل نماییم در حقیقت یک شبکه ایجاد کرده ایم

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

شبكه های كامپیوتری

 

تعریف شبکه :

در کل به اتصال تعدادی کامپیوتر به یکدیگر به منظور استفاده از منابع همدیگر شبکه گفته می شود به عبارت دیگر به هر وسیله که ما بتوانیم چند کامپیوتر را به یکدیگر متصل نماییم در حقیقت یک شبکه ایجاد کرده ایم .

 

اما هدف از ایجاد شبکه چیست ؟

 

به طور کلی اهدافی مثل زیر در ایجاد یک شبکه کامپیوتری دنبال می شود :

 

۱) استفاده مشترک از منابع

 

۲) استفاده از منابع راه دور

 

۳) افزایش امنیت و انعطاف پذیری

 

۴) مكانیزه كردن یا اتوماسیون كردن مجموعه ها

 

۵) استفاده بهینه از وقت و امكانات و صرفه جویی در هزینه ها

 

به نظر می رسد كه همین موارد دلایل خوبی برای به راه انداختن یك شبكه می باشد . ضمن اینكه موارد متعدد دیگری نیز می باشد

 

اما در مطالب فوق یك كلمه به نام منابع را بكار بردیم آیا می دانید منابع چه هستند ؟
منظور از منابع در كامپیوترها امكانات آنها مثل پردازنده مركزی < CPU > ، هارد دیسك ، پرینتر كه جزء منابع سخت افزاری هستند و بانكهای اطلاعاتی ، فایلهای صوتی و تصویری به عنوان منابع نرم افزاری می باشد .

قیمت فایل فقط 3,100 تومان

برچسب ها : شبكه های كامپیوتری , دانلود مقاله شبكه های كامپیوتری , خرید مقاله شبكه های كامپیوتری , خرید و دانلود مقاله شبكه های كامپیوتری , دانلود و خرید مقاله شبكه های كامپیوتری , دانلود رایگان مقاله شبكه های كامپیوتری , دانلود رایگان تحقیق شبكه های كامپیوتری , دانلود رایگان پروژه شبكه های كامپیوتری , اهورا فایل , فروشگاه فایل اهورا , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلو

مقاله کامل درمورد نیروگاه شهید بهشتی

دسته: برق
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 38 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 81

مقاله کامل درمورد نیروگاه شهید بهشتی در 81 صفحه word قابل ویرایش با فرمت doc

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

مقاله کامل درمورد نیروگاه شهید بهشتی

 

 

 

 

 

 

 

 

مقدمه

 

 

 

نیروگاه شهید بهشتی لوشان كه در كیلومتر 90 جاده رشت به تهران قرار دارد ، این نیروگاه تشكیل شده از چهار واحد كه دو واحد آن بخار و دو واحد آن گازی می باشد . تولیدی واحد بخار هر كدام mw120 و در مجموع  mw 240 می باشد و تولیدی واحد گازی هر كدام mw 60 كه در مجموع mw 120 می باشد. حال توضیحاتی مختصر و مفید راجع به واحد های بخار می پردازیم .

 

 

 

واحد بخار در مجموع تشكیل شده از بویلر ، توربین و الكتریك یا ژنراتور كه از ابتدا شرحی در رابطه با بویلر و بعد توربین و بعد ژنراتور می پردازیم.

 

 

 

فصل اول

 

 

 

بویلر

 

 

 

1-وظیفه دیگ بخار

 

 

 

همانطور كه در توضیح داده شد در ابتدا وظیفه دیگهای بخار تولید بخار جهت به حركت درآوردن موتورهای بخار نظیر موتور وات برای انواع كارهای صنعتی بوده است كه می توان موتورهای بخار قطارها یا پمپ ها را مثال زد. ولی پس از كشف موتورهای دیزل و همچنین موتورهای الكتریكی موتورهای بخار مورد استفاده ای نداشته و لذا نیروگاهها بكار می روند. بنابراین در عصرل حاضر دیگهای بخار با استفاده از سوخت های فسیلی و یا اتمی وظیفه تامین بخار را برای نیروگاههای برق عهده دارد هستند.

 

 

 

2-اساس كار دیگهای بخار :

 

 

 

در ابتدا آب تغذیه ای وارد مخزن استوانه ای شكل به نام درام شده و پس از طی لوله های پائین آورنده وارد لوله های دیواره ای می شود . در این محوطه درجه حرارت آب دائماً اضافه شده تا حدی كه به نقطه جوش می رسد و سپس مقداری بخار در لوله های ایجاد می گردد. در نهایت مخلوط آب و بخار وارد همان مخزن استوانه ای شده و توسط تجهیزات مخصوصی در این مخزن بخار ها جدا شده و آبها مجدداً مسیر فوق الذكر را ادامه می دهد . بخارها پس از خروج از این مخزن وارد لوله ها معمولاً در معرض حرارت ناشی از دود بویلر قرار دارند. بنابراین به درجه حرارت بخار داخل آنها افزوده می شود و در نهایت به صورت بخار خشك این لوله ها را ترك نموده و به طرف توربین هدایت می گردند.

 

 

 

3-اجزاء دیگ بخار

 

 

 

ابتدا به شرح اجراء دیگ بخار كه در مسیر آب و بخار قرار دارند می پردازیم :

 

 

 

 اكونومیزر                                                    ECONOMIZER

 

 

 

اكونومیزر حاوی تعدادی لوله موادی است كه در آخرین مراحل دود خروجی از بویلر قرار دارند . داحل این لوله ها آب تغذیه ورودی به بویلر جریان دارد . این آبها مادامی كه لوله های اكونومیزر را طی می نمایند . حرارت دود را جذب نموده و سپس به سمت درام هدایت می گردند. اساس كار این اكونومیزر و بطور كلی نامگذاری آن  بر این است كه در واقع درآن از حرارت دود استفاده می شود كه در بویلر های قدیمی این حرارت بوسیله دود و بدون استفاده از دودكش دیگ خارج می گردید. بنابراین راندمان بویلرهای قدیمی كمتر از بویلر های جدید كه اكونومیزر در آن بكار رفته است می باشد . بنابراین مهمترین فلسفه وجودی اكونومیزر در داخل دیگهای بخار بالا بردن راندمان دیگ بخار و بطور كلی نیروگاه می باشد .

 

 

 

 4-لوله های دیوراه ای و محوطه احتراق

 

 

 

همانطور كه از نام محوطه احتراق پیداست ،فضایی است كه عمل احتراق در آن صورت می گیرد. اطراف این محوطه عموماً تعداد زیادی لوله های موازی نزدیك به هم كه لوله ها دیواره ای موسوم هستند پوشیده شده است . بخشی از حرارت حاصل از احتراق از طریق تشعشعات و جابجایی به این لوله ها منتقل می گیرد. این لوله ها نیز حرارت را بوسیله هدایت ،به آب داخل خود منتقل می نمایند . بنابر این در كوره هر سه نوع انتقال حرارت با یكدیگر انجام می گیرند حاصل این تبادل حرارت جذب حرارت توسط آب داخل لوله ها و تبدیل آن به بخار است به عبارت دیگر كلیه بخار تولیدی دیگ در این لوله های دیواره ای باعث خنك شدن فضای اطراف كوره می شوند و لذا مشكلی از نظر عایقكاری دیواره ای اطراف محفظه احتراق پیش نخواهد آمد به عبارت دیگر لوله ها دیواره ای همانطور كه از نامشان پیداست دیواره كوره را تشكیل داده و با حذب حرارت و انجام آن به آب داخل خود دیواره كوره را خنك می نمایند .

 

 

 

در گذشته دیوارهای اتاق احتراق از آجرنسوز ساخته می شدند كه بعلت حرارت زیاد در این محوطه به سرعت خراب می شدند.این اشكال در عصرحاضر بوسیله لوله های دیواره ای خنك شونده با آب(لوله های دیواره ای ذكر شده)حل شده است.

 

 

 

قسمتی از محوطه احتراق دیك

 

 

 

در شكل سعی شده است بطور بسیار ساده ای قسمتی از محوطه احتراق نشان  داده شود.همانطوریكه ملاحظه می شودبین لوله های دیواره ای یك نوار فلزی كه بهfinموسوم است قرار دارد.این فین رابط بین لوله ها بوده وهمچنین از نظرتبادل حرارت نیز نقش مؤثری بعهده دارد.

 

 

 

همواره جریان آب در داخل لوله های دیواره ای از پایین به بالا است.هر چه آب درطول كوره به طرف بالا حركت می نماید حرارت بیشتری جذب نموده ودر نتیجه بخار بیشتری تولید می گردد.در بویلر های گردش طبیعی این حركت به صورت طبیعی(بخاطر اختلاف دانسیته آب بین ولوله های پایین آورنده ودیواره ای)انجام می گیرد ولذا در خاتمه لوله های دیواره ای مخلوطی از آب وبخار موجود خواهد بود.كه به محض ورود به درام آب وبخار از یكدیگرجدا می شوند.در بریلر های گردش اجباری جریان آب در داخل لوله های دیواره ای  به كمك یك پمپ كه در مسیرلوله های پایین آورنده نصب است انجام می گیرد ،در این نوع بویلرطراحی مجموعه محوطه احتراق ولوله های دیواره ای به نحوی است كه كلیه آبهای موجود در لوله های دیواره ای پس از طی محوطه احتراق به بخار تبدیل شده ومستقیماً به سوپرهیترها هدایت می گردند.ولذا ساختمان درام از این نوع بریلرها قابل حذف خواهد بود.

 

 

 

 

فهرست مطالب:

 

 

 

مقدمه

 

 

 

نیروگاه شهید بهشتی لوشان

 

 

 

بویلر

 

 

 

وظیفه دیگ بخار

 

 

 

اساس كار دیگهای بخار

 

 

 

اجزاء دیگ بخار

 

 

 

اكونومیزر ECONOMIZER

 

 

 

لوله های دیوراه ای و محوطه احتراق

 

 

 

قسمتی از محوطه احتراق دیك

 

 

 

درام

 

 

 

تقسیم آب و بخار

 

 

 

مقطع درام

 

 

 

سوپر هیتر

 

 

 

دی سوپر هیتر

 

 

 

دی سوپر هیتر

 

 

 

ری هیتر Reheater

 

 

 

مثالی در مورد نحوه قرار گرفتن ری هیتر در داخل دیگ بخار

 

 

 

مسیر آب و بخار در داخل دیگ بخار

 

 

 

فن یا دمنده هوا Forced Draught Fan

 

 

 

گرم كن بخاری

 

 

 

ساختمان ساده یك گرم كن بخاری

 

 

 

ژنكستروم یا گرم كن دوار هوا

 

 

 

دریچه های كنترل هوا یا دامپرها

 

 

 

گردش دهنده مجدد دود

 

 

 

فن مكش دود از بویلر

 

 

 

دود كش

 

 

 

توضیح در خصوص مسیر هوا و دود در داخل دیگ بخار

 

 

 

مسیر هوا و دود در داخل دیگ بخار

 

 

 

توربین

 

 

 

سیكل آب و بخار

 

 

 

دیاگرام ساده سیكل آب و بخار نیروگاه

 

 

 

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

برچسب ها : مقاله کامل درمورد نیروگاه شهید بهشتی , نیروگاه شهید بهشتی , مقاله نیروگاه شهید بهشتی , تحقیق نیروگاه شهید بهشتی , دانلود مقاله نیروگاه شهید بهشتی , دانلود تحقیق نیروگاه شهید بهشتی , نیروگاه شهید بهشتی لوشان , تحقیق نیروگاه شهید بهشتی لوشان , مقاله درمورد نیروگاه شهید بهشتی لوشان , تحقیق درمورد نیروگاه شهید بهشتی لوشان , دانلود نیروگاه شهید بهشتی لوشان , پروژه دانشجویی , دانلود پایان نامه , دانلو

چگونگی اثبات خیار تخلف از شرط

دسته: فقه و حقوق اسلامی
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 48 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 33

مقاله چگونگی اثبات خیار تخلف از شرط در 33 صفحه word قابل ویرایش قابل ارائه برای درس روش تحقیق پیشرفته

قیمت فایل فقط 9,900 تومان

انگلیسی

قیمت فایل فقط 9,900 تومان

برچسب ها : چگونگی اثبات خیار تخلف از شرط , چگونگی اثبات خیار تخلف از شرط , خیار تخلف از شرط , شرط چیست , شرط صفت , خیار , خیار تخلف از شرط صفت , ارتباط و مقایسه خیار تخلف از شرط با تعدادی از خیارات , مقاله چگونگی اثبات خیار تخلف از شرط , دانلود مقاله , دانلود تحقیق , دانلود پژوهش , مقاله فقه و حقوق اسلامی , , پروژه , مقاله , تحقیق , پژوهش , پایان نامه , دانلود پروژه , دانلود مقاله , دانلود تحقیق , دانلو

اعتیاد ، مسئله اجتماعی مهم در میان دانشجویان

دسته: روان شناسی
بازدید: 6 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 24 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 15

اعتیاد به مواد مخدر از معضلات بنیادی و انحرافات خاص عصر مدرن است که در جامعه ما به علل مختلف به یکی از انحرافات اثر گذار و بحران زا مبدل شده است

قیمت فایل فقط 3,000 تومان

اعتیاد  مسئله اجتماعی مهم در میان دانشجویان



توضیحات محصول :

مقدمه

اعتیاد به مواد مخدر از معضلات بنیادی و انحرافات خاص عصر مدرن است که در جامعه ما به علل مختلف به یکی از  انحرافات اثر گذار و بحران زا مبدل شده است، اعتیاد در میان جوانان و البته به مواد مخدر مختلف، خرید و فروش و قاچاق مواد مخدر و اعتیاد در میان دانشجویان از مسائل اجتماعی است که غفلت جامعه شناسان و محققان اجتماعی از آن و بی توجهی حاکمان و سیاستگذاران کشور نسبت بدان عواقب خطرناکی را متوجه جامعه ما خواهد کرد. در این نوشته سعی می شود ضمن بررسی چیستی و چرایی اعتیاد و نگاهی به نظریات جامعه شناختی موجود در این زمینه، موضوع اعتیاد در میان دانشجویان و بررسی وضعیت فعلی و افقهای آینده در این زمینه از نگاه جامعه شناختی و آماری بررسی شود.

 چیستی و چرایی اعتیاد؟

    اعتیاد  Addictionنوعی ابراز علاقه جسمی و روانی به یک موضوع یا چیز خاص است که بر دستگاه عصبی انسان اثر گذاشته و موجب اختلال در عملکرد فیزیولوژیک بدن گشته و نارسایی های زیستی برای بدن ایجاد می کند. اعتیاد كنش، رفتار و سلوكى است كه با هنجارهاى اجتماعى در تضاد است و به طریقى با انتظارات مشترك رفتارى در جامعه سازگارى ندارد و دیگر اعضاى جامعه آن را ناپسند و نادرست ارزیابى كنند. به مرور اختیار مصرف و ترك ماده مخدر از اراده شخص خارج شده و به عنوان احتیاج روانی و لذت جسمی برای فرد مطرح است. امروزه در بحث اجتماعی و روانی اعتیاد به مواد و موضوعات گوناگونی اشاره می شود: اعتیاد به هر نوع مواد مخدر از جمله سیگار، الکلیسم یا اعتیاد به اینترنت و چت و.... نیز در بحث اعتیاد مطرح می شود که خارج از بحث ماست.

          در مورد اعتیاد به مواد مخدر، سازمان جهانى بهداشت، اعتیاد را به طور متناوب یا مزمن حالتى مضر براى فرد و اجتماع مى داند كه به وسیله مصرف مستمر ماده تخدیر كننده (طبیعى یا مصنوعى) ایجاد مى شود. این مصرف، موجب گرایش جهت اضافه نمودن بیشتر آن در هر روز شده و اغلب باعث انقیاد روانى وجسمى مى شود. این نوع احتیاج شدید به مواد مخدر، حالت وابستگى یا عادت در فرد ایجاد مى كند كه براى انسان شكلى مطبوع داشته و آرام بخش دستگاه عصبى اوست، و البته در تحقیقات اثبات شده که این مسئله در جوانی و گروه سنی 15 تا 29 سال که سن دانشجویی نیز هست، رونق و رواج بیشتری دارد. به طور کلی از چند منظر مى توان به پدیده اعتیاد نگریست كه در این زمینه روانشناسان، جامعه شناسان و جرم شناسان با دیدگاه هاى متفاوت بر نظریات مختلفى درباره اعتیاد و عوامل مؤثر بر آن تأكید دارند.

 پیامدهای اعتیاد در میان دانشجویان

     اعتیاد به مواد مخدر برای هر انسانی چه زن و چه مرد و چه باسواد و چه بی سواد، مشکلات فراوانی به همراه دارد. طبق آمار سازمان های جهانی بهداشتی بر اثر اعتیاد 50 درصد کارآیی فرد  از بین می رود. بسیاری از انحرافات و معضلات اجتماعی از قبیل خودکشی و فقر و فحشا و سرقت و ... نیز متاثر از اعتیاد است. فارغ از این مسئله  اعتیاد به ظهور و بروز بسیاری از بیماری های دیگر از جمله ایدز و هپاتیت منجر شده و اثرات مخربی در سیستم ایمنی و فیزیکی بدن برجای می گذارد.

     در میان دانشجویان این اثرات مخرب، مضرات بیشتری را به همراه دارد، دانشجویی که سرمایه مالی و زمانی و فکری خویش را باید معطوف به آموختن و دانشجویی کند برای لذت های زودگذر، وقت و انرژی خویش را هدر می دهد، کارآیی علمی خویش را کاهش می دهد، از برنامه ریزی برای آینده غافل مانده و عموما نسبت به آینده خویش به یاس و ناامیدی دچار می گردد. مهم تر آن که بر اثر اعتیاد، کمابیش از درس و تحصیل غافل مانده و اگر هم بتواند از دانشگاه فارغ التحصیل گردد، توان ایجاد و پیگیری شغل مناسب را ندارد.

نوع فایل: word

  سایز:24.1kb

 تعداد صفحه:15

قیمت فایل فقط 3,000 تومان

برچسب ها : اعتیاد ، مسئله اجتماعی مهم در میان دانشجویان , دانلود مقاله اعتیاد مسئله اجتماعی مهم در میان دانشجویان , دانلود مقاله , اعتیاد مسئله اجتماعی , دانلود مقاله اعتیاد ، مسئله اجتماعی مهم , دانلود کتاب , فروشگاه اینترنتی , کسب درآمد اینترنتی , کسب درآمد از اینترنت , همکاری در فروش فایل , سیستم فروشگاه دهی , کارافرینی , کسب و کار , , پروژه , مقاله , تحقیق , پژوهش , پایان نامه , دانلود پروژه , دانلو

نکته حلقه باز در محیط های واقعی

دسته: کامپیوتر
بازدید: 7 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 5860 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 143

این محصول در قالب فایل word و در 143 صفحه تهیه و تنظیم شده است

قیمت فایل فقط 7,200 تومان

نکته حلقه  باز در محیط های واقعی

 

توجه :

 

شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.

خلاصه

درسیستم فرض بصری یک مدلی کالبدشناسی قوی از رابطه بین درک بصری به عمل موتوری است. فرضیه ها مدعی می شوند که دو جریان پردازش بصری مستقل با مغز انسان نمایش مستقل از فضای اطراف را حفظ می کند. گرایشی پروسه بینایی یک نقشه میانی فضا را نگهداری می کند. در حالی که جریان حسی حرکتی پروسه بنیان یک نقشه مکانی را نگهداری می کند.عکس العمل بین این در نقشه های مکانی معتقدند که باید برای یک جدایی ظاهری بین پاسخ های حس حرکتی و گرایشی مسئول بود که در حجم زیادی از موقعیتهای مصنوعی قرار گیرد. دلایل ذاتی دو فرض سیستم بصری را حمایت می کند. تنظیم از مطالعه مرزض های با خرابی مغز برای مطالعات روانشناسی نرمال موضوعاتی که شامل حضور فرض های بصری می شود را فراهم میکند زیرا هر یک از سیستم های واقعی مجازی عالی عمل می کند و می توان بصورت غیرعمدی نمایش بصری را ترکیب کرد که با فرض های بصری مشترک هستند. دو فرض سیستم بصری ممکن است در راهنمایی- طراحی و ارزیابی تکنیک های عملیات برای درخواست واقعی پیشنهاد می کند که کلاس های شناختی ذاتی تکنیک های عکس العمل مانند رفتار صوتی و حلقه بسته( با بازخورد بصری) اشارات موضوعاتی برای اجرای اشتباهات مخصوص در حالیکه کلاس های موتور تکنیکی عکس العمل مانند حلقه باز( بدون بازخورد بصری) نکته ندارد. این تحقیق، یک تحقیق تجربی حلقه باز و حلقه بسته که اشاره به مقایسه پایه صدای ورودی در مقیاس بزرگ نمایش فعال است نتایج بصری تحقیق می کند که اشتباهات گمراه کننده غیرعمدی که بوسیله دو فرض سیستم بصری ظاهر می شود با استفاده از عکس العمل صوتی در حضور فرضیه بصری به عنوان اثر Roelofs شناخته می شود. اشتباهات پاسخ مشابه دو لقه دسته کشف شده اولی اشتباهات گمراه کننده حقیقی در حلقه باز بوجود می آید. در امتحان عقب ماندگی اسناد تبدیل به اشتباهات پاسخ فرض می شوند این یافته ها ما را از ادعایمان حمایت می کند که دو فرض سیستم بصری می تواند دربهبود قابلیت استفاده درخواست ها واقعیت بصری مؤثر باشد.

خلاصه

 

فهرست مطالب

 

لیست موضوعاتی

لیست شکل ها

قدردانی

1-      مقدمه

1-1            سهام پایان نامه

2-1 خلاصه پروژه

2- واقعیت مجازی و دو سیستم فرض بصری

1-2 واقعیت و دو فرض سیستم بصری

2-1-2 دستکاری مستقیم و عمل در واقعیت مجازی

3-1-2 مقاله ها و محدودیت ها با واقعیت مجازی

2-3 دو سیستم فرض بصری

1-2-2 یک راهنمایی کوتاهتر و در ک بصری

2-2-2 جریان ventral و جریان Dorsal: درک" چه" و "چگونه"

3-2-2 تاریخچه دو سیستم فرض بینایی

4-2-2 تعریف دو فرض سیستم بینایی

5-2-2 حمایت مدرک دو سیستم بصری

6-2-2 مطالعات با انگیزه Roelufs Effect

3-2 درک و عمل در میحط های بینایی

1-3-2 اتصال یک محیط ادراک و عمل در VR

2-3-2اثرتوهم بینایی و بازخورد در VR

3- دو تجربه در سیستم های بینایی در واقعیت مجازی

1-3 هدف ها و فرضهای تجربه

2-3 یک تجربه در نکته حلقه باز

1-2-3 تشریح محیط واقعی

3-3 معرفی تجربه

3-3 ارائه معرفی آزمایشی

1-3-3 رضایت موضوع  و تدارک

2-3-3- گزارش موقعیت شناختی با پاسخ های صوتی

3-3-3 موقعیت های موتور گزارشی با پاسخ های نکته ای

4-3-3 تجربیات خلاصه و موضوع جبران

4-3- تجربیات

1-4-3 استفاده صوتی از آموزش موضوعات

2-4-3 تعیین فرشته بینایی- موضوعات بصری

3-4-3 استفاده از Polhemus Fastrak بعنوان یک نکته جداگانه بصری

4-4-3 Calibrating and lagging the Fastrak

4- نتایج تجربی

1-4- خلاصه نتایج

2-4- موقعیتگر درش شناختی

3-4- موقعیت نکته حلقه باز

4-4- موقعیت نکته حلقه بسته

5-4- نکته حلقه با Latoncy فعال

6-4- مشاهدات و موضوعات پیشنهادی

7-4- جنسیت و سفارش آثار

8-4- خصوصیت موضوع موتور انجام

9-4- یک آنالیز متفاوت از آثار توهم

5- بحث و تفسیر

1-5- دو سیستم بینایی پدیده در VR

2-5- پیشرفت VR با دو مدل سیستم بینایی

3-5- چرا درک حلقه باز بررسی می شود؟

 6- نتیجه گیری

مراجع

پیوست A گزارشی صوتی نسخه برا ی آموزش موضوع

1.A نکته کلی و آموزش رعایت موضوعات

2.A آموزش ها و موقعیت گزارش شناختی

3.A آموزش های موقعیت نکته حلقه باز

4.A نکته حلققه بسته آموزشهای موقعیت

5. A گزارش شناختی معرفی اصل نکته ها

6.A شرکت نکات اصلی معرفی نکته ها

7. A گزارش شناختی پیشرفت آزمایشی

8. A نکته های حلقه باز پیشرفت آزمایشی

9.A نکته های پیشرفت آزمایشی

10.A نکته های شامل موقعیت

11. A نکته های شامل موقعیت

12. A علامت صوتی و بازخورد

1-12- A علامت صوتی پاسخ

2-12-A تمرین بازخورد صوتی آزمایشی

لیست نمودارها( شکلها)

1-2- ویژگی کلیدید جریانات درک بینایی

1-3- نام شماره معرفی آزمایشی در تجربه

1-4- آثار Induced Roelf در طول موقعیتها و موضوعات

2-4- معنی magnitude های موضوعات با آثار Induced Roelfs

3-4- معنی Magnitude  موضوعات بدون آثار Induced Roelfs

4-4-  درصد پاسخ در گزارش شناختی

5-4-درصد پاسخ موضوع درنکته حلقه باز

6-4- درصد پاسخ موضوع در نکته حلقه بسته

7-4- درصد پاسخ موضوع در نکته حلقه بسته با عقب ماندگی 

لیست شکلها

1-2-یک خلاصه کلی از سیتسم بینایی انسان

2-2- سلوهلهای retinal در Transduction (Dowling& Boucott1966 )

3-2- دایره های( بالا) Ebbinghaus و خطای ادراک مولر لایر

4-2- یک مثال از اثرهای Induced Roelofs  

5-2- دو مدل سیستم بصری دریک و عمل VR

1-3- خلاصه برنامه محیط مجازی تجربه

2-3- قاب و اندازه برای Stimuli ببنایی حاضر

3-3 تغییر زوایای بصری یا تکنیک های trigonometric

4-3-نکته بصری configuration با Ray Costing

1-4- اثر Roelfs Effect در طول موقعیتها

2-4-  معنانی حاشیه ای تخمین برای پاسخ های شناختی جداگانه

3-4- Scatterplot های حلقه باز پاسخ های جداگانه

4-4 Scatterplot های حلقه بازو نکته واریانس حلقه بسته

5-4- مقایسه معنایی Marginal از دو موقعیت های حلقه بسته

6-4- مقایسه Scutterplot های دو موقعیت حلقه بسته

قیمت فایل فقط 7,200 تومان

برچسب ها : نکته حلقه باز در محیط های واقعی , دانلود مقاله نکته حلقه باز در محیط های واقعی , دانلود تحقیق نکته حلقه باز در محیط های واقعی , دانلود پژوهش نکته حلقه باز در محیط های واقعی , دانلود پایان نامه نکته حلقه باز در محیط های واقعی , دانلود رساله نکته حلقه باز در محیط های واقعی , دانلود پروژه نکته حلقه باز در محیط های واقعی , پروژه , پژوهش , پایان نامه , مقاله , تحقیق , دانلود پروژه , دانلو

طرح توجیهی تولید و بسته بندی آبلیمو

دسته: حسابداری
بازدید: 8 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 22 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 19

علیرغم نیاز كشور به واردات محصـولات كشاورزی، محدودیت دوره برداشت محصولات كشاورزی و فقدان امكانات كافی در جهت حمل و نقل سریع و صحیح این محصولات به بازارهای مصرف، موجـب از بین

قیمت فایل فقط 8,100 تومان

طرح توجیهی تولید و بسته بندی آبلیمو

 

موضوع طرح : تولید و بسته بندی آبلیمو

 

ظرفیت : 800 تن در سال

 

محل اجرای طرح : قابل اجرا در سراسر كشور بویژه استانهای جنوبی

 

سرمایه گذاری كـل: 2312 میلیون ریال

 

سهم آوردة متقاضی: 232 میلیون ریال

 

سهم تسهیلات: 2080میلیون ریال

 

دورة بازگشـت سرمایه: 16 ماه

 

اشتغالزایی : بیست نفر

 

 

   مقـدمه:

   علیرغم نیاز كشور به واردات محصـولات كشاورزی، محدودیت دوره برداشت محصولات كشاورزی و فقدان امكانات كافی در جهت حمل و نقل سریع و صحیح این محصولات به بازارهای مصرف، موجـب از بین رفتن سرمایه های كــشاورزان داخلی و افزایـش نرخ واردات فرآورده های كشاورزی به كشـور  می‌گردد. از دیگر سو نیاز به محصولات كشاورزی در تمام فصول، اهمیت یافتن روشی برای حفظ و نگهداری بلند مدت این محــصولات را دو چندان می‌نماید. صنایع غذایی با ایجاد تغییراتی بر روی ماده خام می‌توانند پاسـخگوی هر دوی این مشكلات باشند

قیمت فایل فقط 8,100 تومان

برچسب ها : طرح توجیهی تولید و بسته بندی آبلیمو , طرح توجیهی تولید و بسته بندی آبلیمو , دانلود طرح توجیهی تولید و بسته بندی آبلیمو , خری و دانلود طرح توجیهی تولید و بسته بندی آبلیمو , خرید طرح توجیهی تولید و بسته بندی آبلیمو , طرح توجیهی حسابداری , طرح توجیهی چیست؟ , دانلود طرح توجیهی و فنی حسابداری , خرید طرح اقتصادی حسابداری , پروژه , پژوهش , پایان نامه , مقاله , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلو

طرح توجیهی احداث استخر سر پوشیده

دسته: حسابداری
بازدید: 9 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 21 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 16

موضوع طرح احداث استخر سرپوشیده و ارائه خدمات آموزشی و تفریحی محل اجرای طرح قابل اجرا در كلیه مناطق شهری كشور

قیمت فایل فقط 7,000 تومان

طرح توجیهی احداث استخر سر پوشیده

 

موضوع طرح : احداث استخر سرپوشیده و ارائه خدمات آموزشی و تفریحی

 

محل اجرای طرح : قابل اجرا در كلیه مناطق شهری كشور

 

سرمایه گذاری كـل: 5/954 میلیون ریال

 

سهم آوردة متقاضی: 5/104 میلیون ریال

 

سهم تسهیلات: 850 میلیون ریال

 

دورة بازگشـت سرمایه: 13 ماه

 

اشتغالزایی : 9 نفر

 

    مـقـدمـه :

 

    تمایل روزافزون افراد جامعه به روش زندگی مدرن و ماشینی ، موجب ایجاد تغییراتی در امور روزمره گشته است. كاهش فعالیتهای فیزیكی از مهم ترین این تغییرات است كه عامل اصلی در افزایش نرخ ابتلا به بیماریهای گوناگون بالاخص امراض قلبی به شمار می‌اید. پرداختن به ورزش به منظور جبران این كاهش در فعالیت های روزانه می‌تواند تضمین كننده حفظ سلامت افراد باشد.

قیمت فایل فقط 7,000 تومان

برچسب ها : طرح توجیهی احداث استخر سر پوشیده , دانلود طرح توجیهی احداث استخر سر پوشیده , خرید و دانلود طرح توجیهی احداث استخر سر پوشیده , خرید طرح توجیهی احداث استخر سر پوشیده , طرح توجیهی و فنی احداث استخر سر پوشیده , دانلود طرح توجیهی حسابداری , خرید و دانلود طرح توجیهی حسابداری , دانلود مقاله حسابداری , پروژه , پژوهش , پایان نامه , مقاله , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود پایان نامه , دانلو

طرح توجیهی احداث استخر سر پوشیده

دسته: حسابداری
بازدید: 9 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 21 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 16

موضوع طرح احداث استخر سرپوشیده و ارائه خدمات آموزشی و تفریحی محل اجرای طرح قابل اجرا در كلیه مناطق شهری كشور

قیمت فایل فقط 7,000 تومان

طرح توجیهی احداث استخر سر پوشیده

 

موضوع طرح : احداث استخر سرپوشیده و ارائه خدمات آموزشی و تفریحی

 

محل اجرای طرح : قابل اجرا در كلیه مناطق شهری كشور

 

سرمایه گذاری كـل: 5/954 میلیون ریال

 

سهم آوردة متقاضی: 5/104 میلیون ریال

 

سهم تسهیلات: 850 میلیون ریال

 

دورة بازگشـت سرمایه: 13 ماه

 

اشتغالزایی : 9 نفر

 

    مـقـدمـه :

 

    تمایل روزافزون افراد جامعه به روش زندگی مدرن و ماشینی ، موجب ایجاد تغییراتی در امور روزمره گشته است. كاهش فعالیتهای فیزیكی از مهم ترین این تغییرات است كه عامل اصلی در افزایش نرخ ابتلا به بیماریهای گوناگون بالاخص امراض قلبی به شمار می‌اید. پرداختن به ورزش به منظور جبران این كاهش در فعالیت های روزانه می‌تواند تضمین كننده حفظ سلامت افراد باشد.

قیمت فایل فقط 7,000 تومان

برچسب ها : طرح توجیهی احداث استخر سر پوشیده , دانلود طرح توجیهی احداث استخر سر پوشیده , خرید و دانلود طرح توجیهی احداث استخر سر پوشیده , خرید طرح توجیهی احداث استخر سر پوشیده , طرح توجیهی و فنی احداث استخر سر پوشیده , دانلود طرح توجیهی حسابداری , خرید و دانلود طرح توجیهی حسابداری , دانلود مقاله حسابداری , پروژه , پژوهش , پایان نامه , مقاله , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود پایان نامه , دانلو

بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری

دسته: فنی و مهندسی
بازدید: 4 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 44449 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 340

پایان نامه بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری در 340 صفحه ورد قابل ویرایش

قیمت فایل فقط 19,000 تومان

بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری

 

 

حوزه دوم: شناخت ..........................................................................................  6

بخش اول: مطالعات پایه ...................................................................................................... 7

فصل اول: شناخت مراکز همایش..................................................................................... 7

   شناخت مراکز همایش......................................................................................................................... 7

   تاریخچـه احداث فضاهای اجتماعی................................................................................................... 8

    در دوران معاصـر.............................................................................................................................. 10

   تعریف مراکز همایش شهـری............................................................................................................ 12

   وظایف مراکز برگزاری همایش های شهر ........................................................................................ 12

ویـژگی های مراکز برگزاری همایش های شهر.................................................................................... 13

سیتی هال .............................................................................................................................................. 14

تعریف سیتی هال................................................................................................................................... 15

تاریخچـه و منطق تمرکز تجهیـزات خدماتی در شهر.......................................................................... 16

ضرورت ایجاد مرکز همایش های مردمی در شهـر مشهـد ................................................................ 21

تجزیه و تحلیل کلی پراکنـدگی ادارات، سازمانهای دولتی و عمومی در شهر مشهد........................... 22

طرح ایجاد مجتمـع های اداری خدماتی............................................................................................... 23

محاسن ایجاد مجتمـع اداری ـ خدماتی................................................................................................ 24

کاربـری های مستقـر............................................................................................................................. 25

 

فصل دوم:  بررسی تعاریف ـ و ضوابط عملکـردی کیفی، فضاهای مرکز همایش............ 28

انواع گردهم آیی و تعاریف آن............................................................................................................... 28

    کنفـرانس Conference........................................................................................................................ 29

    کنوانسیـون........................................................................................................................................................ 29

    سمینار Seminar........................................................................................................................................ 31

    سمپوزیوم (Symposium)................................................................................................................... 31

    میـزگرد (Round  Table) .................................................................................................................. 32

    فوروم (Forum).......................................................................................................................................... 33

    مجمع (Assembly)................................................................................................................................. 33

    کارگاه آمـوزشی (Workshop)............................................................................................................ 33

    سخنـرانی (Lecture)................................................................................................................................ 34

    کمیسیـون (Commission)  ............................................................................................................... 34

    کمیتـه (Committee)............................................................................................................................. 34

    مناظـره............................................................................................................................................................... 35

    انستیتـو (Institute) ................................................................................................................................. 35

    جلسـه ............................................................................................................................................................... 35

  گروه بنـدی گردهمائی ها .............................................................................................................................. 36

   الف) گروه اجلاس های بستـه.................................................................................................................... 36

   ب) گروه اجلاسهای باز..................................................................................... 36

 

انواع مراکز اجتماعات و استانـداردهای موجود ........................................................................ 37

تالار اجتماعات.......................................................................................................................... 37

مراکز برگـزاری گردهمایی....................................................................................................... 38

تالار و اصـول و معیارهای کلی در طراحی آنها ...................................................................... 38

اکوستیک در تالارها................................................................................................................... 39

حجم.......................................................................................................................................... 39

فرم............................................................................................................................................. 40

پخشایی...................................................................................................................................... 40

حـدود تقـریبی حجم سالن ها.................................................................................................. 41

حجم مناسب فضاهای مختلف در مراکز گردهمایی به ازاء هر نفر شرکت کننده.................. 42

فصل سوم : نیازهای فضایی ولازمه های کلی مراکز گردهمایی............................................. 43

فرمهای مربوط به سطوح زیر بنا............................................................................................... 43

 

تنـوع بهره گیـری از فضا و قدرت در نوع سالنهای اجتماع ................................................... 46

سالنهائی که اختصاصاً برای برگزاری کنفرانس و کنگره طرح می شوند................................. 47

سالنهای هنری چندمنظوره........................................................................................................ 47

تغییرات در ابعاد سالن ............................................................................................................. 48

پیش بینی انجام تغییرات در نحوه چیدن و نوع صندلی ها ..................................................... 49

طراحی ادیتوریومها.................................................................................................................... 50

پلان های مستطیل شکل............................................................................................................ 52

پلان های بادبـزن شکل............................................................................................................. 56

پلانهای شش ضلعی .................................................................................................................. 59

پلانهای مدور و بیضوی............................................................................................................. 61

سالنهای نمایشگاهی................................................................................................................... 63

شکلهای نمایشی پلانها............................................................................................................... 66

    الف ـ سالنهای با صحنه مرکزی ............................................................................................................................................. 67

    ب ـ سالنهای به شکل قطاع دایره (با زاویه مرکزی گسترده تا 135 درجه) ............................................................ 67

    پ ـ سالنهای به شکل قطاع دایره (با زاویه مرکزی 90 درجه) .................................................................................... 67

    ت ـ سالنهای شش ضلعی (با زاویه صفحه 60 درجه) .................................................................................................. 68

    ث ـ سالنهای مستطیل شکل...................................................................................................................................................... 68

    ج ـ سالنهای بادبزن شکل ......................................................................................................................................................... 68

معیـارهای طراحی ........................................................................................................................ 69

معیارهای مربوط به پخش صدا بدون استفاده از تجهیـزات صوتی ............................................ 69

      الف ـ توانائی های شخصی سخنـران..................................................................................................................................... 69

       ب ـ فرم پلان و حجم تالار و چگونگی استقرار حضار..................................................................................................... 69

       پ ـ مشخصات و ویژگی های آکوستیکی محیط................................................................................................................ 70

تقویت و تعدیل صدا به کمک وسائل و تجهیـزات صوتی ........................................................... 70

روابط بین سالن و صحنه .............................................................................................................. 73

ارتفاع شاخص دیـد به سکو.......................................................................................................... 75

ارتفاع صحنه یا سکو....................................................................................................................... 76

تراز چشم ناظر .............................................................................................................................. 76

فاصله قائم بین تراز متوسط چشمان ناظر و بالاترین نقطه روی سر ........................................... 76

حداکثر زاویه قائم دید رو به بالا.................................................................................................... 77

حداکثر زاویه قائم دید رو به پائین................................................................................................. 77

جزئیات طراحی ردیف صندلی ها................................................................................................. 77

شیب کف سالن ............................................................................................................................. 78

خطوط منظر................................................................................................................................... 79

زاویه دید به پرده نمایش................................................................................................................ 79

فاصله دیـد .................................................................................................................................... 80

زاویه قائم دیـد .............................................................................................................................. 81

معیارهای مربوط به مشاهـده تصاویر تلویزیونی........................................................................... 81

سکو یا صحنـه................................................................................................................................ 81

سقف ادیتوریوم و تأسیسات و تجهیـزات آن................................................................................ 82

ملزومات مربوط به مسائل آکوستیک............................................................................................. 84

ملزومات مربوط به نورپردازی و روشنائی.................................................................................... 84

ملزومات مربوط به تهویه مطبوع................................................................................................... 85

ملزومات مربوط به کنترل حریق................................................................................................... 85

ملزومات مربوط به نمایش بر روی پرده....................................................................................... 86

ملزومات مربوط به دید حضار...................................................................................................... 86

ملزومات مربوط به سقف صحنه برای نمایشهای بزرگ............................................................... 86

جایگاه............................................................................................................................................. 87

گنجایش جایگاه.............................................................................................................................................................................................. 87

آرایش جایگاه.................................................................................................................................................................................................. 88

جزئیات مربوط به صندلیها و نحوه چیـدن آنها........................................................................................ 88

         صندلیهای ثابت و دائمی............................................................................................................ 88

        مبانی مربوط به اندازه های بدنی انسان................................................................................................................................................. 89

          وضعیت ......................................................................................................................................................................................................... 90

          وزن ................................................................................................................................................................................................................. 90

          ارتفاع............................................................................................................................................................................................................... 91

          پشتی صندلی................................................................................................................................................................................................. 91

          عرض صندلی............................................................................................................................................................................................... 91

          عمق صندلی.................................................................................................................................................................................................. 92

          شیب صندلی ................................................................................................................................................................................................ 92

          دسته صندلی.................................................................................................................................................................................................. 92

          زیردستی جهت نوشتن.............................................................................................................................................................................. 92

          راحتی صندلی............................................................................................................................................................................................... 93

         صندلیهای ثابت ادیتـوریوم........................................................................................................................................................................ 93

استانـدارد میزها و ترتیب چیدن آنها به شکلهای مختلف ........................................................... 95

ملزومات صحنه در سالنهای چندمنظوره....................................................................................... 95

             کلیات.................................................................................................................................... 95

             طراحی موقعیت صحنه یا سکو............................................................................................ 97

انواع صحنه یا سکو................................................................................................................ 97

       صحنـه مرکزی....................................................................................................................................................................... 97

       صحنه انتهائی............................................................................................................................................................................. 98

       پیش صحنه................................................................................................................................................................................ 98

تطبیق پذیـری صحنه............................................................................................................................................................. 100

            بیرون صحنـه........................................................................................................................ 102

            تراز هم سطح با کف صحنه اصلی....................................................................................... 102

 

            تراز هم سطح با کف جایگاه................................................................................................ 103

            تراز پائین تر از کف سالن..................................................................................................... 103

            تراز هم سطح با کف زیرزمین و انبارها............................................................................... 103

            صحنه های قابل برچیده شدن.............................................................................................. 104

            ابعاد صحنـه ها .................................................................................................................... 105

           ابعاد صحنه برای اجزای تئاتر و نمایشهای معمولی ......................................................................................................... 105

          ابعاد صحنه برای اجرای کنسرت های گروهی106

اداره کردن صحنـه .............................................................................................................. 106

سیتم تعلیق .......................................................................................................................... 107

صحنه هابا سکوهای بالا و پائین شونده.............................................................................. 110

جابجائی افقی صحنه .......................................................................................................... 110

ملزومات عمومی صحنه ها.................................................................................................. 112

       پرده ایمنی................................................................................................................................................................................... 112

      پرده پیش صحنه............................................................................................................................................................................ 113

      پرده های صحنه............................................................................................................................................................................. 113

      استفاده از دکورهای پیش ساخته............................................................................................................................................... 114

      روش نمایش چنـدتصویری....................................................................................................................................................... 116

    اندازه و چگونگی تصاویر...................................................................................................... 116

شیـوه های نمایش بر روی پرده........................................................................................... 117

        الف ـ پروژکسیون مستقیم .............................................................................................................................................................. 117

        ب ـ پروژکسیون غیرمستقیم................................................................................................................................................................ 117

            پ ـ پروژکسیون از پشت پرده..................................................................................................................................................... 117

 

اتاق پروژکسیون.................................................................................................................... 118

پرده های نمایش................................................................................................................... 119

           الف ـ پرده های یکراست........................................................................................................................................................... 119

            ب ـ پرده های جمع شونده........................................................................................................................................................... 120

            پ ـ پرده های قابل حمل     ....................................................................................................................................................... 120

        مشخصات و جنس پرده ها........................................................................................................ 120

 

فصل چهارم: بررسی فضاهای جمعی و سابق آنها در ایران و جهان...................................... 122

ویژگی‌های عام فضاهای جمعی ................................................................................................122

ساختمان‌ها و فضاهای همگانی ایران در دوره بعد از اسلام............................................................... 124

كاروانسراهای ایران                                                                                                  ........... 124

پیشینه تاریخی                                                                                                   125

ویژگی‌های معماری كاروانسراهای ایران......................................................................................... 127

میادین                                                                                                               129

میدان، فضایی شهری برای گفت و گو............................................................................................ 129

نتیجه                                                                                                              131

میدان‌های پیاده شهری .................................................................................................................... 132

تاریخچه مختصری از میادین سنتی در ایران .................................................................................... 136

تاریخچه مختصری از میادین اروپایی .............................................................................................. 140

آگوارا                                                                                                                                                141

 فوروم                                                                                                                                              141

پیاتزا                                                                                                                                                 142

انواع میدان............................................................................................................................................ 143

    میدان‌های عمومی..................................................................................................................................................................................................... 143

    میدان‌های تجاری...................................................................................................................................................................................................... 143

    میدان حكومتی........................................................................................................................................................................................................... 143

    میدان‌های نظامی........................................................................................................................................................................................................ 144

    میدان‌های محله‌ای..................................................................................................................................................................................................... 144

    میدان‌های ارتباطی                                                                                                                                   144

میدان ورزشی............................................................................................................................................................................................................. 144

بررسی نمونه‌هایی از میادین ایرانی...................................................................................................... 145

میدان نقش جهان                                                                                                                                     145

         میدان امام خمینی در همدان................................................................................................................. 148

         حرم مطهر امام رضا (ع)...................................................................................................................... 149

  بازار ................................................................................................................................................... 149

مقدمه...................................................................................................................................................................................................................... 149

            مشخصات كاربردی عناصر متشكله بازارها و مراكز محله............................................................................................................................... 151

            بازار مكان بنیادهای جمعی....................................................................................................................................................................................... 152

            نقش بازار در شهرهای ایران (هسته اجتماعی- فرهنگی)................................................................................................................................ 153

            بازار و توان فرهنگی آن.............................................................................................................................................................................................. 154

            بازار و محیط اقتصادی شهرها................................................................................................................................................................................. 155

            خصوصیات فضایی معماری معاصر...................................................................................................... 156

            فضاهای همگانی در هم‌جواری‌های معماری معاصر ایران................................................................... 157

فصل پنجم :بررسی اجمالی اصول پایدار درمعماری ایران...................................................... 160

مقدمه..................................................................................................................................................... 160

رابطه فرهنگ ومعماری......................................................................................................................... 168

معماری تاثیر عوامل فرهنگی بر فرم ................................................................................................... 171

     الف- اهمیت مفهوم شكل یا فرم در فرهنگ معماری.................................................................................................................................... 171

   ب: عوامل فرهنگی موثر در شكل گیری فضای معماری................................................................................................................................ 175

     ج: بازتاب فرهنگ در صورت فضای معماری..................................................................................................................................................... 177

  مبانی فرهنگ ایران و تاثیر آن بر معماری............................................................................................ 177

 

مفهوم سیر از ظاهر به باطن در معماری اسلامی ایران........................................................................ 182

عوامل بنیادی معماری در ایران............................................................................................................ 183

اصل سیر از كثرت به وحدت.............................................................................................................. 184

اصل سیر از ظاهر به باطن.................................................................................................................... 185

اصل فراوری و انتظاع از طبیعت.......................................................................................................... 186

اصل ساماندهی اهداف كاركردی ، سازه ای و كالبدی......................................................................... 186

شفافیت ( گسترة پهنة دید )................................................................................................................. 187

هندسه        ......................................................................................................................................... 188

هندسه علمی......................................................................................................................................... 189

هندسه شهودی...................................................................................................................................... 189

انعكاس................................................................................................................................................. 192

اصل درون گرایی در عین برونگرایی.................................................................................................. 192

درون گرایی.......................................................................................................................................... 193

تقارن..................................................................................................................................................... 195

تقارن به مثابه اصلی زیبا شناختی......................................................................................................... 197

تقارن به عنوان اصلی در ساخت و ساز............................................................................................... 197

مركزیت................................................................................................................................................. 199

محور گرایی.......................................................................................................................................... 200

سیالیت ( گسترش پهنة دید )............................................................................................................... 201

تباین یا نا همگونی................................................................................................................................ 201

تعادل و توازن....................................................................................................................................... 202

سلسله مراتب، تداوم (سلسله مراتب دسترسی) (اصل رده‌بندی فضایی)........................................... 204

 

اصول و روشهای طراحی شهری.................................................................................................... 206

فضای خارجی ، فضای داخلی............................................................................................................. 207

اصل سادگی و فضای محصور در شهر ایرانی..................................................................................... 209

خصوصیت ایستایی و پویایی فضای محصور....................................................................................... 210

اصل مقیاس و تناسب .................................................................................................................. 211

اصل فضاهای متباین..................................................................................................................... 212

اصل قلمرو ................................................................................................................................... 212

اصل تركیب ( كمپوزیسیون ) ...................................................................................................... 213

آگاهی از فضا................................................................................................................................ 213

بخش دوم: نمونه های تطبیقی   ............................................................................................ 215

 مقدمه................................................................................................................................................... 215

مرکز فرهنگی ژورژ پمپیدو ................................................................................................................. 215

سیتی هال لندن...................................................................................................................................... 221

مجموعه تالار شهر جدید توکیو............................................................................................................ 224

تالار شهر بوستون ............................................................................................................................... 225

نمونـه های داخلی................................................................................................................................ 228

سیتی هال تهران.................................................................................................................................... 228

تالار شهر تبریز....................................................................................................................................... 29

 

بخش سوم: مطالعات زمینه ............................................................................................................ 231

بازشناسی شهر مشهـد.......................................................................................................................... 231

چگونگی پیدایش شهـر مشهـد............................................................................................................ 231

سلسله مراتب رشـد تاریخی شهر مشهـد............................................................................................ 232

 موقعیت جغرافیایی شهـر مشهـد........................................................................................................ 234

 مطالعات اقتصادی................................................................................................................................ 235

 مطالعات جمعیتی................................................................................................................................ 236

 عوامل اصلی رشد جمعیت شهر مشهـد............................................................................................. 237

نقاط و عناصـر شاخص شهر مشهـد................................................................................................... 238

تغییرات کالبـدی در قرن حاضر........................................................................................................... 240

ساختار کالبـدی در قرن حاضر............................................................................................................ 241

الگوی توسعـه شهـر مشهـد................................................................................................................. 241

مطالعات اقلیمی و بررسیهای محیطی شهر مشهد............................................................................... 242

موقعیت جغرافیایی شهر مشهد ..........................................................................................................................................................................  242

دما ................................................................................................................................................................................................................................ 243

رطوبت نسبی............................................................................................................................................................................................................. 244

تجزیه و تحلیل بارندگی ....................................................................................................................................................................................... 244

وزش باد ..................................................................................................................................................................................................................... 247

تابش آفتاب ................................................................................................................................................................................................................ 248

شرایط حرارتی در فضای آزاد ............................................................................................................................................................................. 248

پیشنهادات ماهانی .................................................................................................................................................................................................... 248

پیشنهادات انجمن معماران آمریکا...................................................................................................................................................................... 249

پیشنهادات طراحی در مشهد................................................................................................................................................................................. 250

جهت استقرار ساختمان ......................................................................................................................................................................................... 253

جهت استقرار ساختمانهای یک طرفه ............................................................................................................................................................... 258

جهت استقرارساختمانهای دو طرفه ..................................................................................................................................................................  259

بافت مجموعه .........................................................................................................................................................................................................  260

الگوی اشغال زمین .................................................................................................................................................................................................. 262

انتخاب مصالح ساختمانی ..................................................................................................................................................................................... 262

 

عوامل موثر در مکانیابی پروژه........................................................................ 263

دلایل انتخاب سایت......................................................................................................................... 263

         از دیدگاه عملکردی و کارایی................................................................................................... 263

          همجواری ................................................................................................................................ 263

          جوابگویی به نیازهای گروه های ذینفع .................................................................................. 264

          مساحت.................................................................................................................................... 264

        مقیاس دانه بندی........................................................................................................................ 264

        مناسب مکانی............................................................................................................................. 264

        انطباق با کاربری اراضی شهر ی................................................................................................ 264

             دسترسی به شبکه معابر ............................................................................................................ 266

هماهنگی با جهت توسعه شهر ................................................................................................... 267

خوانایی سایت ............................................................................................................................ 267

 

حوزه سوم: تجزیه وتحلیل............................................................................... 269

  تبیین برنامه ها و اهداف پروژه..................................................................................................... 270

شناسایی جمعیت مخاطب  ......................................................................................................... 270

         تبیین کلیت فعالیت ها وفضاهای پروژه....................................................................................... 271

تدوین مبانی نظری پروژه................................................................................................................ 273

          مبانی نظری عام..................................................................................................................... 273

          مبانی نظـری خاص پروژه..................................................................................................... 275

تعیین اجزاء وتدقیق برنامه فیزیکی............................................................................................... 277

       فضای شهری و مردمی................................................................................................................. 277

       فضاهای مؤثـر در ایجاد یک فضای اجتماعی زنـده و پویا............................................................ 277

       فضای شهـری روباز (میدان یک فضای همگانی)......................................................................... 278

       فضاهای شهری سربسته................................................................................................................ 279

      فضای همگانی سرپوشیده.............................................................................................................. 279

      سـرسـرا (فضای اطلاع رسانی)..................................................................................................... 281

      فروشگاه مرکـز .............................................................................................................................. 282

      تریا ............................................................................................................................................. 2872

      رستـوران....................................................................................................................................... 282

      نمایشگاه ها.................................................................................................................................... 283

      نمایشگاه دائمی مرکز...................................................................................................................... 283

       نمایشگاه های موقت (عناصـر جامعـه مدنی مرکز)....................................................................... 283

       سالنهای سخنـرانی......................................................................................................................... 285

       تالار.............................................................................................................................................. 285

       چیـدمان تالار ............................................................................................................................... 285

       صنـدلی......................................................................................................................................... 286

        بالکن............................................................................................................................................ 287

        راهروهای تالار............................................................................................................................ 287

        صوت و اکوستیک در تالار .......................................................................................................... 288

        حجـم.......................................................................................................................................... 289

        فرم.............................................................................................................................................. 289

        طنین............................................................................................................................................ 290

       نورپـردازی تالار........................................................................................................................... 291

       خروجی ها و ورودی های سالن.................................................................................................... 291

       سالن انتظار یا لابی......................................................................................................................... 292

       نکاتی در مورد طراحی سالن انتظار................................................................................................ 292

       سالن گردهمایی شهـری................................................................................................................. 292

       اتاق مترجمین ............................................................................................................................... 293

       اتاق خبرنگاران.............................................................................................................................. 293

       اتاق کنترل .................................................................................................................................... 293

       فضای مختص تشریفات................................................................................................................ 294

       فضای مخصوص فیلم برداری........................................................................................................ 294

       سالن با ظرفیت اندک .................................................................................................................... 295

       سالنهای چنـدمنظـوره.................................................................................................................... 295

       فضاهای همگانی در جهت تقویت عناصـر جامعـه مدنی .............................................................. 296

       حوزه مربوط به ارگانهای غیـردولتیNGO.................................................................................... 296

       فضای مربوط به احزاب سیاسی...................................................................................................... 298

       فضای پاسخگـویی مسئولان........................................................................................................... 298

       کتابخانـه مرکز............................................................................................................................... 299

       قفسه باز........................................................................................................................................ 299

       قسمت مطالعه................................................................................................................................ 299

        قسمت قفسه بسته......................................................................................................................... 299

       بخش اینترنت................................................................................................................................. 299

        حـوزه اداری مرکز ...................................................................................................................... 299

       مدیـریت مرکز «بخش روابط عمومی»............................................................................................. 300

       حـوزه معاونت امور اداری و مالی.................................................................................................. 301

       حـوزه معاونت فنی....................................................................................................................... 301     

       بخش خدمات .............................................................................................................................. 302

       سرویس های بهـداشتی.................................................................................................................. 302

       پارکینگ......................................................................................................................................... 302

       نمازخانـه...................................................................................................................................... 302

حوزه چهارم: طراحی........................................................................................................................ 303

 تحلیل وآنالیز سایت..................................................................................................................... 304

 تجزیه وتحلیل زمین طرح...................................................................................................... 304

 هندسه زمین طرح.................................................................................................................. 304

سیستم های دسترسی.............................................................................................................. 304

محورهای دید مطلوب............................................................................................................ 305

دیداز خارج از سایت به درون سایت..................................................................................... 305

دید از درون سایت به خارج سایت........................................................................................ 305

کاربری های مجاور سایت....................................................................................................... 306

ابعاد و شیب زمین................................................................................................................... 306

نتایج سایت آنالیز.......................................................................................................................... 306

ملاحظات معماری مجموعه......................................................................................................... 308

ملاحظات سازه ای مجموعـه....................................................................................................... 310

ملاحظات تأسیساتی مجموعـه..................................................................................................... 311

ارائه برنامه فیزیکی.............................................................................................................................. 312

ارائه مدارک نهایی............................................................................................................................... 321

 

 

 

حوزه اول:پیشنهاد طرح تحقیق

پیشگفتار:

مشارکت به معنای عام خود از گذشته های بسیار دور در زندگی انسان وجود داشته ولی به معنای جدید خود بخصوص در عرصه ی سیاست پس از جنگ جهانی دوم در جهان غرب آغاز شده و به شرق گسترش یافت.

این مشارکت در بعضی کشورهای صنعتی جهان (بخصوص آنهایی که در جنگ شکست خورده بودند) در زمینه ی اقتصاد و صنعت آغاز شد تا مردم را در حاکمیت شریک سازند و پایه های اقتصاد و صنعت مستحکم گردد و به اقتدار حکومت ها کمک کند و به حاکمیت مشروعیت بخشد. (نظر به تئوری ایجاد تمدن های بزرگ پس از جنگ های بزرگ)

دخالت آگاهانه ی مردم در تمام عرصه های زندگی امروزه شرایطی را می تواند به وجود آورد که آنها بتوانند در سرنوشت خود مداخله نمایند.

در ایران مشارکت های سنتی در امور شهر و امور مذهبی از گذشته وجود داشته و با وجود تمام
دگرگونی های صدساله ی اخیر ایران هنوز هم با قدرت در شهرها و روستاهای دور و نزدیک وجود دارد.

عزاداری های مذهبی ـ ساختن مسجد نمونه هایی از این مشارکت های مردمی اند که به صورت سنتی اتفاق می افتد.

مشارکت های مردمی جدید را می توان برنامه هایی دانست که دولت برای تحقق اهداف خاص خود به کار می گیرد و با ساماندهی و برنامه ریزی های لازم تلاش دارد تا در زمینه هایی که در زندگی اجتماعی جامعه پیشینه ای داشته، مشارکت مردمی را جلب کند.

برای نمونه تشکیل شوراهای اسلامی شهر و روستا از تلاش های دولت برای جلب مشارکت مردمی در اداره مور شهرهاست.

از نظر تاریخی می توان آغاز الگوی مشارکتی جدید اداره امور شهرها در ایران را انقلاب مشروطیت در سال 1287 هـ .ش دانست. در واقع تشکیل مجلس شورای ملی و تصویب قانون اساسی و متمم آن، خود نخستین تجربه های مشارکتی به شمار می روند، موضوعی که با توجه به خودکامگی همیشگی نظام سیاسی ایران قبل از انقلاب بی سابقه می نمود.

با توجه به افزایش جمعیت شهرنشین از سال 1335 و ازدیاد شهرها هنوز قسمت اعظم جامعه سنتی از اصول شهروندی بی بهره اند. گسترش کالبد شهر، پیچیدگی و تنوع روابط اجتماعی ـ اقتصادی و سیاسی و فرهنگی در شهر از جمله مشکلاتی است که مدیریت شهری ایران با آن درگیر است.

بدون شک "فرهنگ شهروندی" در شهرهای ایران هنگامی تحقق خواهد یافت که به شهروندان مسئولیت شرکت در اداره امور جامعه واگذار شود.

طرح موضوع واهمیت آن

حیات مدنی از جدی ترین موضوعاتی است که به جامعه ی بشری رنگ و بوی انسانی و حرکت و رشد می بخشد و فضای شهری از جمله فضاهایی است که حیات مدنی در آن جریان یافته وحادثه ها وواقعه ها رخ می دهند.

وقایع و حوادث حیات مدنی را به حیات واقعه ای تبدیل نموده و سبب می گردند خاطره ها شکل گیرند. بنابراین فضای شهر مکان اصلی حیات واقعه ای است و محل انباشت خاطره های فردی و جمعی.

با توجه به افزایش جمعیت شهرنشین در ایران و روند رو به رشد آن نیاز به تبادل اطلاعات و مراودات فرهنگی در جهت بهتر شدن اداره ی امور شهرها امری لازم و ضروری می نماید.

اداره ی امور شهرها می تواند به صورت دولتی ـ مردمی که چیزی جز کنشی متقابل از روابط رسمی و غیررسمی نیست اتفاق بیفتد زیرا حکومت ها تنها و بدون حضور مردم نمی توانند حکومت کنند و برای اداره ی امور به مردم متکی اند. بنابراین تنها بخشی از تصمیم گیری ها و فعالیت های مختلف مربوط به زندگی شهری می تواند به صورت رسمی و دولتی اتفاق افتد و سایر تصمیمات مرتبط با حیات مدنی شهرها باید به وسیله مردم و با مشارکت عمومی به وقوع بپیوندد.

تالار و اصـول و معیارهای کلی در طراحی آنها

توجه به ضوابط و اصول طراحی و ملاحظات برنامه ریزی در تمام مجموعه بخصوص بخش تالارهای گرد هم آیی بسیار بااهمیت تلقی می شود؛ چرا که این قسمت از مجموعه به دلیل کاربردهای زیاد نکات پیچیده فنی و صرف هزینه های بسیار از حساس ترین فضاهای این گونه ابنیه به شمار می آیند. بنابراین باید قوانین و ضوابط خاص در طراحی آنها به کار گرفته شود تا فضا، فضایی ایده آل بدون نقص و سودمند گردد. نکات زیر خلاصه ای از اصول اینگونه طراحی هاست که در ادامه همین بخش اجمالاً درباره برخی از آنها صحبت به میان خواهد آمد.

1. تعیین ظرفیت واقعی فضا و متراژ آن بر مبنای تعداد صندلی ها و روش های مختلف استقرار.

2. تعیین بهترین میدان دید و استفاده از شیب کف به طور احسن در سالن ها و کلاسهای آموزشی.

3. کنترل و تنظیم تابش نور طبیعی به داخل سالن.

4. با توجه به اصول طراحی آکوستیکی سالنها از لحاظ حجم فرم و شکل سالن و رعایت نکات طراحی آکوستیکی داخل سالن.

5. طراحی منطبق با اصول تصویرپردازی و صداگذاری به عنوان سه فاکتور اساسی سالن ها.

6. با توجه به مسایل حرارتی ـ برودتی و تهویه مطبوع در طراحی تالارها و سایر فضاهای وابسته.

7. رعایت قوانین طراحی در صحنه و فضاهای پشتیبانی آن.

بی تردید برشمردن مطالب اخیر به معنای بی ارزش تلقی شدن اصول و مبانی طراحی سایر فضاها همچون فضاهای اداری، فرهنگی، رفاهی، خدماتی و ... نخواهد بود. و مسلماً هر کدام از فضاهای
فوق الذکر ارزش منحصر به فرد خویش را از نظر رعایت نکات و معیارهای کالبدی و معماری داراست که شایسته است ضمن پروسه طراحی لحاظ گردد.

اکوستیک در تالارها

برای طراحی عملی تالارها بایستی از اصول تئوری های اکوستیکی نتایجی به منظور رسیدن به بهترین راه حل با توجه به تجربیات گذشتگان برای تعیین فرم و حجم و پوشش دیوارها به دست آورد.

بدین ترتیب سه فاکتور اصلی که برای طرح آکوستیکی تالار مطرح می باشد عبارتست از:

1. حجم (کمیت حجمی).
2. فرم (فرم داخلی تالار).
3. پخشایی اصوات.

حجم: چنانچه حجم تالار را بزرگتر نمایید، به همان نسبت نیز سطوح آن بزرگتر می شود و چون سرچشمه صدا دارای توان معین می باشد لذا با بزرگتر کردن حجم، چگالی انرژی در فضای تالار کاهش می یابد.

فرم: در مورد تعیین فرم تالارها نخستین نکته ای که بررسی می شود نسبت طول و عرض و ارتفاع به یکدیگر می باشد.

در مورد فرم کف بایستی دقت گردد که بخصوص شنوندگان دور از سرچشمه صدا که برای آنها اصوات مستقیم متناسب با توان دوم فاصله تضعیف می گردد، در هر حال دید مستقیم داشته باشند و از این رو بایستی ردیف های مختلف نسبت به ردیف قبلی قدری بلندتر باشد که راه مستقیم صوتی برای کلید ردیف ها موجود باشد.

 

شرایط حرارتی در فضای آزاد :

همانطور که در جدول بیو کلماتیک  مشاهده می شود ، در تابستان شرایط اقلیمی منطقه به طرف مناطق گرم و خشک میل نموده است . البته این شرایط فاصله کمی با منطقه آسایش داشته و می توان با افزودن مقداری رطوبت به هوای خارج ساختمان در ماههای ژوئن . ژوئیه واوت این هوا را در رابطه با آسایش انسان مطلوب ساخت .

بدلیل شدت برودت هوا در زمستان فاصله شرایط زمستانی با منطقه آسایش زیاد است و حتی با استفاده از انرژی حاصل از تاثیر آفتاب نمی توان این هوا را در حد راحتی انسان گرم نمود .

پیشنهادات ماهانی :

ماهانی با توجه به وضعیت حرارتی هوای شب و روز ماهانه هر منطقه و با در نظر گرفتن نوسان ماهانه دما ، گروه رطوبتی و میزان بارندگی پیشنهاداتی جهت هماهنگی سازی ساختمان و شرایطی اقلیمی آن منطقه ارائه نموده است که برای منطقه مورد نظر به شرح زیر خلاصه گردیده است .

الف ) ساختمان بهتر است در  جهت محور شرقی غربی گسترش یابد .

ب) طرحهایی با فضاهای فشرده و متراکم برای منطقه مناسب هستند .

ج ) ایجاد جریان هوا در فضاهای داخلی ضرورتی ندارد .

د ) دیوارهای خارجی و داخلی و سقف ها بهتر است از مصالح سنگین پیش بینی شوند .

م ) پیش بینی فضاهای خارجی برای استفاده در شبهای تابستان مفید است .

ن ) بازشوها نماهای شمالی و جنوبی می توانند حدودی 15 تا 25 درصد مساحت آن نما پیش بینی شوند .

قیمت فایل فقط 19,000 تومان

برچسب ها : بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری , پایان نامه بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری , مقاله بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری , پروژه بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری , تحقیق بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری , دانلود پایان نامه بررسی مرکز همایشهای مشهد با اصول معماری , مرکز , همایش , مشهد , اصول , معماری , پروژه , پایان نامه , تحقیق , مقاله , پژوهش , دانلود پروژه , دانلو

مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی)

دسته: علوم انسانی
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 131 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 115

پروژه مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی)در 115 صفحه ورد قابل ویرایش

قیمت فایل فقط 9,000 تومان

مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی)

 

 

مقدمه :

اولین جلسه هیئت امنای مركزی دانشگاههای علوم پزشكی درساعت 8 صبح روز یكشنبه 11/1/70 به ریاست جناب آقای دكتر ملك زاده وزیر محترم بهداشت درمان و آموزش پزشكی وبا حضور جناب آقای زنجانی رئیس محترم سازمان برنامه وبودجه واعضاء منتخب جناب آقای دكتر نور بخش جناب آقای دكر ایرج فاضل جناب آقای دكتر عباس شفیعی ، جناب آقای دكتر زالی وروسای دانشكده های علوم پزشكی سراسر كشور تشكیل شد . دراین جلسه پیش نویس آئین نامه امور مالی ومعاملاتی دانشگاههای علوم پزشكی دانشكده های علوم پزشكی وموسسات تحقیقاتی كه توسط معاونت محترم اداری ومالی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشكی تهیه وقبلا در اختیار كلیه اعضای محترم هیئت امنای مركزی گذاشته شده بود با اصلاحاتی بشرح پیوست بتصویب رسید .

دومین دستور جلسه مربوطه به نحوه اداره واحد های بهداشتی – درمانی بود كه مصوب شد آئین نامه پیشنهادی وزارت بهداش درمان و آموزش پزشكی به هیئت محترم وزیران پس از تصویب جهت اجرا به دانشگاهها ودانشكده‌های علوم پزشكی كشور ابلاغ گردد .

در این جلسه تصویب شد كه مجموعه قوانین و مقررات آموزشی مربوط به

اعضاهیئت علمی دانشگاه ههای علوم پزشكی مصوب هیئت محترم 3 نفره جانشین هیئت امناوهمچین هیئت های امنای قبلی كه توسط حوزه معاونت محترم آموزشی تهیه ودر اختیار اعضای محترم وهیئت امنای مركزی قرار داده شده است با تصویب هر گونه مصوبه جدید توسط هیئت امنای مركزی ملاك عمل كلیه دانشگاهها ودانشكده های علوم پزشكی قرار گیرد .

در ادامه جلسه مصوب شده كه بودجه تفضیلی هر دانشگاه با حضور معاونت مالی واداری وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشكی جناب آ”قای دكتر نور بالا ونماینده سازمان برنامه وبودجه جناب آقای كبیری و نماینده دانشگاه مربوط بررسی ومصوبات این هئیت سه نفره بمنزله مصوبه هیئت امنای مركزی تلقی گردد ضمنا در این جلسه پیشنهاد دانشكده علوم پزشكی بوشهر درمورد فوق العاده جذب وفوق العاده بدی آب وهوای اعضا هیئت علمی مطرح ومصوب شد مشابه بندر عباس عمل گردد .

 

 

 

فصل اول – كلیات

ماده  1- امور مالی ومعاملاتی دانشكده علوم پزشكی  كه منبعد موسسه نامیده می شود براساس این آئین نامه انجام خواهد شد .

ماده 2- موسسه شامل ستاد دانشگاه وكلیه واحد های اجرائی ( دانشكده ها مراكز آموزشی یادرمانی بیمارستانها ونظائر آن ) است كه هر واحد عهده دار اجرای قسمتی از برنامه موسسه می باشد .

ماده 3- سال مالی موسسه از اول فروردین ماه هرسال شروع ودر آخر اسفند ماه همان سال پایان می یابد .

ماده 4- موسسه مكلف است با رعایت مقررات مربوطه ودر مهلت مقرر صورتحساب دریافت وپرداخت هر ماه وحساب نهائی هر سال راتهیه وتنظیم نموده وحسب مورد به هیئت امنا دیوان محاسبات و وزارت اقتصاد ودارائی ارائه نماید .

ماده 5- دریافتهای موسسه شامل اعتبارات جاری وعمرانی واعتبارات اختصاصی وهدایا وكمكهای مردمی است كه می بایستی به حسابهای بانكی مربوطه واریز شود .

ماده 6 -كلیه اسناد واوراق تعهد آو رمالی وهمچنین قرا ردادهای موسسه براساس قوانین ومقررات مربوطه با امضاء رئیس موسسه یا مقامات مجاز از طرف ایشان معتبر خواهد بود .

- وجوه سپرده وتمركز وجوه سپرده

مبلغ  ریال مانده وجوه سپرده وتمركز وجوه سپرده از اقلام زیر تشكیل شده است .

شرح مبلغ

                                                                    ریال

بانك دریافت وجوه سپرده (غیر قابل برداشت )           ×

تمركز وجوه سپرده نزد خزانه                                  ×

بانك تنخواه استرداد (رد سپرده )                              ×

سایر توضیحات ضروری ارائه شود .                        ××

13- بانكها ووجوه نقد

مبلغ   ریال مانده حساب بانكها ووجوه نقد از اقلام زیر تشكیل شده است .

شرح مبلغ

                                                                    ریال

منابع عمومی                                                  ×

بانك پرداخت دارائی های در جریان ساخت یا ایجاد     ×

تنخواه گردانهای پرداخت                                               ×

سایر منابع :                                                   ×

بانك پرداخت                                                 ×

تنخواه گردانهای پرداخت                                          ×

××

1-13 – دلایل عدم تسویه تنخواه گردانهای پرداخت وعدم واریز حساب به حساب خزانه مستندا ارائه شود .

2-13- سایر توضیحات ضروری ارائه شود.

19-مقایسه عملكرد با بودجه

دلایل انحراف بودجه مصوب در این یاد داشت ارائه شود .

20-گروه حساب انتظامی

1-20 – حساب انتظامی كنترل قرار داد

سرفصل فوق بایستی درخصوص قراردادها وتعدیل به تفكیك هر قرارداد مربوط به طرح تفكیك تملك دارائی سرمایه ای وطرفهای قرارداد ارائه گردد.

2-20- حساب انتظامی تضمینات

سر فصل فوق شامل اقلام ضمانتنامه های بانكی ووثیقه هایی است كه برای شركت در مناقصه انعقاد قرار داد وتا ویه پیش پرداخت از اشخاص حقیقی وحقوقی اخذ می گردد.

3-20- حساب انتظامی تامین اعتبار تعهدات پرداخت نشده

سرفصل فوق به تفكیك انواع واشخاص وبرحسب طرح ، فصول سرمایه گذاری ردیف های متفرقه ارائه گردد.

4-20- سایر حسابهای حساب انتظامی

سایر حسابهای انتظامی شامل مانده اقلام اعتبار مصوب وتخصیص در مقابل دستگاه اجرایی می باشد .

21-دارائی های در جریان ساخت یا ایجاد

1-21 مبلغ دارائی درجریان ساخت یاایجاد شده از ابتدای شروع طرح تملك دارائی سرمایه ای لغایت پایان سال ×× 13 در سال جاری وسنوات قبل از محل منابع عمومی وسایر منابع به تفكیك به شرح زیر است :

 

مانده در پایان سال ××13	افزایش از محل دارائی های در جریان ساخت یاایجاد سال جاری	افزایش ا زمحل دارائی های درجریان ساخت یا ایجاد غیر قطعی سنوات قبل	مانده در ابتدای سال جاری	شماره طبقه بندی یا عنوان منابع
ریال	ریال	ریال	ریال	منابع عمومی
×	×	×	×
×	×	×	×
×	×	×	×
×	×	×	×
ریال	ریال	ریال	ریال	سایر منابع
×	×	×	×
×	×	×	×
×	×	×	×
××	××	××	××

2-21- مبلغ دارائی درجریان ساخت یا ایجاد درپایان سال ××13 به تفكیك پروژه های مصوب تملك دارائی های سرمایه ای به شرح زیر است:

شرح پروژه   مبلغ

                                                           ریال

                                                           ×

                                                           ×

                                                           ×

×

××

3-21 دارائی درجریان ساخت یاایجاد انباشته حتی المقدور به تفكیك فصول سرمایه گذاری ارائه شود .

22-رویداد های بعد از تاریخ صورت وضعیت مالی

توضیحات كافی در صورت لزوم ارائه شود .

23-دیون وبدهیهای احتمالی

دیون تملك دارائی سرمایه ای در تاریخ صورت وضعیت مالی مبلغ ... ریال می باشد كه جهت آن مبلغ .. ریال اعتبار در بودجه سال ×× 13 تخصیص یافته است .

واقلام آن طی مانده حساب تعهدات پرداختنی وتامین اعتبار وتعهدات پرداخت نشده منعكس است .                                           و

بدهیهای احتمالی تملك دارائیهای سرمایه ای در تاریخ ××13 مبلغ ... ریال می‌باشد كه جهت آن اعتباری تخصیص نیافته است .                            یا

تملك دارائی سرمایه ای در تاریخ صورت وضعیت فاقد دیون یا بدهیهای احتمالی است .

24-وضعیت اعتبارات ارزی

توضیحات كافی در مورد وضعیت اعتبارات ارزی تخصیص یافته ومصرف آن ارائه گردد.

ذیحساب واداره كل امور مالی

ذیحسابی :

دراجرای ماده 128 قانون محاسبات عمومی كشور سرفصل حسابها وثبت عملیات حسابداری در آمدهای قانونی در دفاتر ، صورتحساب دریافت وپرداخت ماهانه ونهائی وفرمهای عملكرد كه طی نامه شماره 287/400/2 مورخ 25/8/79 به تائید دیوان محاسبات كشور رسیده است وبه شرح زیر جهت اجرا ابلاغ می گردد.

1-    معادل اقلام بر آورد درآمد عمومی در قسمت سوم قانون بودجه یا پیوست شماره (2) بودجه وموافقننامه متبادله

حساب در آمد واحد های دستگاه ( بدهكار )×××

حساب در آمد پیش بینی شده  (بستانكار )×××

2-    معادل اقالم در آمد تحقق یافته برای وصول

حساب در آمد پیش بینی شده ( بدهكار )×××

حساب در آمد  تحقق یافته  (بستانكار )×××

3-    بهنگام وصول در آمد های تحقق یافته به صورت نقد

بانك تمركز وجوه در آمد عمومی  ( بدهكار )×××

در آمد عمومی وصولی  (بستانكار )×××

4-    انتقال اقلام در امد عمومی به حساب خزانه تمركز وجوه در آمد عمومی دستگاه اجرائی

خزانه تمركز وجوه در آمد عمومی ( بدهكار )×××

بانك تمركز وجوه در آمد عمومی (بستانكار )×××

 

فهرست مطالب

 

عنوان صفحه

فصل اول-كلیات.................................................................... 3

فصل دوم ...........................................................................  10

فصل سوم-پرداختها و هزینه ها  ................................................... 12

انواع پرداختها ....................................................................... 12

الف-در مورد خرید های داخلی ................................................. 15

ب:خریدهای خارجی .............................................................. 16

ج : خدمات قراردادی ............................................................. 16

فصل چهارم - معاملات ............................................................ 22

ترتیب تحویل كالا یاخدمات ..................................................... 39

فصل پنجم - تنظیم حساب و نظارت ............................................. 44

فصل ششم - اموال.................................................................. 47

فصل هفتم - امور مختلف ......................................................... 48

حسابداری دولتی ................................................................... 51

ثبت عملیات حسابداری بستن حسابها ............................................ 71

عنوان صفحه

گروه مستقل حسابهای سایر منابع ................................................. 80

مشخصات و تاریخچه طرح تملك دارائیهای سرمایه ای ....................... 84

پیش پرداخت سال جاری .......................................................... 88

وجوه سپرده و تمركز وجوه سپرده ............................................... 89

بانكها و وجوه نقد .................................................................. 89

وضعیت اعتبارات ارزی ............................................................ 94

ذیحسابی ............................................................................ 94

بستن حساب در پایان سال ....................................................... 102

 

 

قیمت فایل فقط 9,000 تومان

برچسب ها : مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی) , پایان نامه مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی) , مقاله مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی) , پروژه مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی) , تحقیق مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی) , دانلود پایان نامه مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی) , مالی , دانشگاه , علوم پزشكی , به صورت فرضی , پروژه , پایان نامه , مقاله , تحقیق , تحقیق , دانلو

مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی)

دسته: علوم انسانی
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 131 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 115

پروژه مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی)در 115 صفحه ورد قابل ویرایش

قیمت فایل فقط 9,000 تومان

مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی)

 

 

مقدمه :

اولین جلسه هیئت امنای مركزی دانشگاههای علوم پزشكی درساعت 8 صبح روز یكشنبه 11/1/70 به ریاست جناب آقای دكتر ملك زاده وزیر محترم بهداشت درمان و آموزش پزشكی وبا حضور جناب آقای زنجانی رئیس محترم سازمان برنامه وبودجه واعضاء منتخب جناب آقای دكتر نور بخش جناب آقای دكر ایرج فاضل جناب آقای دكتر عباس شفیعی ، جناب آقای دكتر زالی وروسای دانشكده های علوم پزشكی سراسر كشور تشكیل شد . دراین جلسه پیش نویس آئین نامه امور مالی ومعاملاتی دانشگاههای علوم پزشكی دانشكده های علوم پزشكی وموسسات تحقیقاتی كه توسط معاونت محترم اداری ومالی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشكی تهیه وقبلا در اختیار كلیه اعضای محترم هیئت امنای مركزی گذاشته شده بود با اصلاحاتی بشرح پیوست بتصویب رسید .

دومین دستور جلسه مربوطه به نحوه اداره واحد های بهداشتی – درمانی بود كه مصوب شد آئین نامه پیشنهادی وزارت بهداش درمان و آموزش پزشكی به هیئت محترم وزیران پس از تصویب جهت اجرا به دانشگاهها ودانشكده‌های علوم پزشكی كشور ابلاغ گردد .

در این جلسه تصویب شد كه مجموعه قوانین و مقررات آموزشی مربوط به

اعضاهیئت علمی دانشگاه ههای علوم پزشكی مصوب هیئت محترم 3 نفره جانشین هیئت امناوهمچین هیئت های امنای قبلی كه توسط حوزه معاونت محترم آموزشی تهیه ودر اختیار اعضای محترم وهیئت امنای مركزی قرار داده شده است با تصویب هر گونه مصوبه جدید توسط هیئت امنای مركزی ملاك عمل كلیه دانشگاهها ودانشكده های علوم پزشكی قرار گیرد .

در ادامه جلسه مصوب شده كه بودجه تفضیلی هر دانشگاه با حضور معاونت مالی واداری وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشكی جناب آ”قای دكتر نور بالا ونماینده سازمان برنامه وبودجه جناب آقای كبیری و نماینده دانشگاه مربوط بررسی ومصوبات این هئیت سه نفره بمنزله مصوبه هیئت امنای مركزی تلقی گردد ضمنا در این جلسه پیشنهاد دانشكده علوم پزشكی بوشهر درمورد فوق العاده جذب وفوق العاده بدی آب وهوای اعضا هیئت علمی مطرح ومصوب شد مشابه بندر عباس عمل گردد .

 

 

 

فصل اول – كلیات

ماده  1- امور مالی ومعاملاتی دانشكده علوم پزشكی  كه منبعد موسسه نامیده می شود براساس این آئین نامه انجام خواهد شد .

ماده 2- موسسه شامل ستاد دانشگاه وكلیه واحد های اجرائی ( دانشكده ها مراكز آموزشی یادرمانی بیمارستانها ونظائر آن ) است كه هر واحد عهده دار اجرای قسمتی از برنامه موسسه می باشد .

ماده 3- سال مالی موسسه از اول فروردین ماه هرسال شروع ودر آخر اسفند ماه همان سال پایان می یابد .

ماده 4- موسسه مكلف است با رعایت مقررات مربوطه ودر مهلت مقرر صورتحساب دریافت وپرداخت هر ماه وحساب نهائی هر سال راتهیه وتنظیم نموده وحسب مورد به هیئت امنا دیوان محاسبات و وزارت اقتصاد ودارائی ارائه نماید .

ماده 5- دریافتهای موسسه شامل اعتبارات جاری وعمرانی واعتبارات اختصاصی وهدایا وكمكهای مردمی است كه می بایستی به حسابهای بانكی مربوطه واریز شود .

ماده 6 -كلیه اسناد واوراق تعهد آو رمالی وهمچنین قرا ردادهای موسسه براساس قوانین ومقررات مربوطه با امضاء رئیس موسسه یا مقامات مجاز از طرف ایشان معتبر خواهد بود .

- وجوه سپرده وتمركز وجوه سپرده

مبلغ  ریال مانده وجوه سپرده وتمركز وجوه سپرده از اقلام زیر تشكیل شده است .

شرح مبلغ

                                                                    ریال

بانك دریافت وجوه سپرده (غیر قابل برداشت )           ×

تمركز وجوه سپرده نزد خزانه                                  ×

بانك تنخواه استرداد (رد سپرده )                              ×

سایر توضیحات ضروری ارائه شود .                        ××

13- بانكها ووجوه نقد

مبلغ   ریال مانده حساب بانكها ووجوه نقد از اقلام زیر تشكیل شده است .

شرح مبلغ

                                                                    ریال

منابع عمومی                                                  ×

بانك پرداخت دارائی های در جریان ساخت یا ایجاد     ×

تنخواه گردانهای پرداخت                                               ×

سایر منابع :                                                   ×

بانك پرداخت                                                 ×

تنخواه گردانهای پرداخت                                          ×

××

1-13 – دلایل عدم تسویه تنخواه گردانهای پرداخت وعدم واریز حساب به حساب خزانه مستندا ارائه شود .

2-13- سایر توضیحات ضروری ارائه شود.

19-مقایسه عملكرد با بودجه

دلایل انحراف بودجه مصوب در این یاد داشت ارائه شود .

20-گروه حساب انتظامی

1-20 – حساب انتظامی كنترل قرار داد

سرفصل فوق بایستی درخصوص قراردادها وتعدیل به تفكیك هر قرارداد مربوط به طرح تفكیك تملك دارائی سرمایه ای وطرفهای قرارداد ارائه گردد.

2-20- حساب انتظامی تضمینات

سر فصل فوق شامل اقلام ضمانتنامه های بانكی ووثیقه هایی است كه برای شركت در مناقصه انعقاد قرار داد وتا ویه پیش پرداخت از اشخاص حقیقی وحقوقی اخذ می گردد.

3-20- حساب انتظامی تامین اعتبار تعهدات پرداخت نشده

سرفصل فوق به تفكیك انواع واشخاص وبرحسب طرح ، فصول سرمایه گذاری ردیف های متفرقه ارائه گردد.

4-20- سایر حسابهای حساب انتظامی

سایر حسابهای انتظامی شامل مانده اقلام اعتبار مصوب وتخصیص در مقابل دستگاه اجرایی می باشد .

21-دارائی های در جریان ساخت یا ایجاد

1-21 مبلغ دارائی درجریان ساخت یاایجاد شده از ابتدای شروع طرح تملك دارائی سرمایه ای لغایت پایان سال ×× 13 در سال جاری وسنوات قبل از محل منابع عمومی وسایر منابع به تفكیك به شرح زیر است :

 

مانده در پایان سال ××13	افزایش از محل دارائی های در جریان ساخت یاایجاد سال جاری	افزایش ا زمحل دارائی های درجریان ساخت یا ایجاد غیر قطعی سنوات قبل	مانده در ابتدای سال جاری	شماره طبقه بندی یا عنوان منابع
ریال	ریال	ریال	ریال	منابع عمومی
×	×	×	×
×	×	×	×
×	×	×	×
×	×	×	×
ریال	ریال	ریال	ریال	سایر منابع
×	×	×	×
×	×	×	×
×	×	×	×
××	××	××	××

2-21- مبلغ دارائی درجریان ساخت یا ایجاد درپایان سال ××13 به تفكیك پروژه های مصوب تملك دارائی های سرمایه ای به شرح زیر است:

شرح پروژه   مبلغ

                                                           ریال

                                                           ×

                                                           ×

                                                           ×

×

××

3-21 دارائی درجریان ساخت یاایجاد انباشته حتی المقدور به تفكیك فصول سرمایه گذاری ارائه شود .

22-رویداد های بعد از تاریخ صورت وضعیت مالی

توضیحات كافی در صورت لزوم ارائه شود .

23-دیون وبدهیهای احتمالی

دیون تملك دارائی سرمایه ای در تاریخ صورت وضعیت مالی مبلغ ... ریال می باشد كه جهت آن مبلغ .. ریال اعتبار در بودجه سال ×× 13 تخصیص یافته است .

واقلام آن طی مانده حساب تعهدات پرداختنی وتامین اعتبار وتعهدات پرداخت نشده منعكس است .                                           و

بدهیهای احتمالی تملك دارائیهای سرمایه ای در تاریخ ××13 مبلغ ... ریال می‌باشد كه جهت آن اعتباری تخصیص نیافته است .                            یا

تملك دارائی سرمایه ای در تاریخ صورت وضعیت فاقد دیون یا بدهیهای احتمالی است .

24-وضعیت اعتبارات ارزی

توضیحات كافی در مورد وضعیت اعتبارات ارزی تخصیص یافته ومصرف آن ارائه گردد.

ذیحساب واداره كل امور مالی

ذیحسابی :

دراجرای ماده 128 قانون محاسبات عمومی كشور سرفصل حسابها وثبت عملیات حسابداری در آمدهای قانونی در دفاتر ، صورتحساب دریافت وپرداخت ماهانه ونهائی وفرمهای عملكرد كه طی نامه شماره 287/400/2 مورخ 25/8/79 به تائید دیوان محاسبات كشور رسیده است وبه شرح زیر جهت اجرا ابلاغ می گردد.

1-    معادل اقلام بر آورد درآمد عمومی در قسمت سوم قانون بودجه یا پیوست شماره (2) بودجه وموافقننامه متبادله

حساب در آمد واحد های دستگاه ( بدهكار )×××

حساب در آمد پیش بینی شده  (بستانكار )×××

2-    معادل اقالم در آمد تحقق یافته برای وصول

حساب در آمد پیش بینی شده ( بدهكار )×××

حساب در آمد  تحقق یافته  (بستانكار )×××

3-    بهنگام وصول در آمد های تحقق یافته به صورت نقد

بانك تمركز وجوه در آمد عمومی  ( بدهكار )×××

در آمد عمومی وصولی  (بستانكار )×××

4-    انتقال اقلام در امد عمومی به حساب خزانه تمركز وجوه در آمد عمومی دستگاه اجرائی

خزانه تمركز وجوه در آمد عمومی ( بدهكار )×××

بانك تمركز وجوه در آمد عمومی (بستانكار )×××

 

فهرست مطالب

 

عنوان صفحه

فصل اول-كلیات.................................................................... 3

فصل دوم ...........................................................................  10

فصل سوم-پرداختها و هزینه ها  ................................................... 12

انواع پرداختها ....................................................................... 12

الف-در مورد خرید های داخلی ................................................. 15

ب:خریدهای خارجی .............................................................. 16

ج : خدمات قراردادی ............................................................. 16

فصل چهارم - معاملات ............................................................ 22

ترتیب تحویل كالا یاخدمات ..................................................... 39

فصل پنجم - تنظیم حساب و نظارت ............................................. 44

فصل ششم - اموال.................................................................. 47

فصل هفتم - امور مختلف ......................................................... 48

حسابداری دولتی ................................................................... 51

ثبت عملیات حسابداری بستن حسابها ............................................ 71

عنوان صفحه

گروه مستقل حسابهای سایر منابع ................................................. 80

مشخصات و تاریخچه طرح تملك دارائیهای سرمایه ای ....................... 84

پیش پرداخت سال جاری .......................................................... 88

وجوه سپرده و تمركز وجوه سپرده ............................................... 89

بانكها و وجوه نقد .................................................................. 89

وضعیت اعتبارات ارزی ............................................................ 94

ذیحسابی ............................................................................ 94

بستن حساب در پایان سال ....................................................... 102

 

 

قیمت فایل فقط 9,000 تومان

برچسب ها : مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی) , پایان نامه مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی) , مقاله مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی) , پروژه مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی) , تحقیق مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی) , دانلود پایان نامه مالی دانشگاههای علوم پزشكی (به صورت فرضی) , مالی , دانشگاه , علوم پزشكی , به صورت فرضی , پروژه , پایان نامه , مقاله , تحقیق , تحقیق , دانلو

لیست قیمت سهام 10 شرکت فعال در صنایع خودرو سازی

دسته: حسابداری
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 412 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 89

اطلاعات پایه آهنگری تراكتورسازی ایران

قیمت فایل فقط 8,000 تومان

Headoffice@itforging.com www.itforging.com

قیمت فایل فقط 8,000 تومان

برچسب ها : لیست قیمت سهام 10 شرکت فعال در صنایع خودرو سازی , لیست قیمت سهام 10 شرکت فعال در صنایع خودرو سازی , دانلود لیست قیمت سهام 10 شرکت فعال در صنایع خودرو سازی , تحقیق در مورد لیست قیمت سهام 10 شرکت فعال در صنایع خودرو سازی , مقاله لیست قیمت سهام 10 شرکت فعال در صنایع خودرو سازی , لیست قیمت سهام 10 شرکت فعال در صنایع خودرو سازی ایران , قیمت سهام شرکتهای فعال خودرو سازی , شرکتهای فعال خودرو سازی , دانلو

تأثیر گزارش حسابرسی بر بازده سهام

دسته: حسابداری
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 39 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 35

هنگامی که حسابرس مستقل نیست به اطلاعات مندرج در صورتهای مالی اظهار نظر مقبول بیان کند اظهار نظر وی به صورتهای مالی اعتبار می دهد و اطلاعات

قیمت فایل فقط 6,700 تومان

تأثیر گزارش حسابرسی بر بازده سهام

 

مقدمه :

هنگامی که حسابرس مستقل نیست به اطلاعات مندرج در صورتهای مالی اظهار نظر مقبول بیان کند اظهار نظر وی به صورتهای مالی اعتبار می دهد و اطلاعات مندرج در صورتهای مالی ،‌ بدون تغییر باقی می ماند یا به عبارت دقیقتر اطلاعات مندرج مورد تأیید قرارا می گیرد .

در صورت اظهار نظر مشروط ، مردود یا عدم اظهار نظر حسابرس مستقل بدون یک متخصص مالی بی طرف تمام یا بخشی از اطلاعات مندرج در صورتهای مالی مورد تردید قرار می دهد . در این پژوهش اثرات انواع گزارش حسابرسی در بازده سهام شرکتها ی پذیرفته شده در بورس مورد بررسی قرار می گیرد . در واقع بررسی تأثیر فعالیت حرفه حسابرسی در ایران و نقش آن در بازده سهام شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران و روند سرمایه گذاریها متکی به اطلاعاتی است که توسط مدیران شرکتها تهیه و توسط حسابرس به عنوان مرجع ارزیابی کننده مورد قضاوت قرارا می گیرد . از این صریق نتیجه این ارزیابی به سهامداران بالقوه و بالفعل منعکس می شود .

قیمت فایل فقط 6,700 تومان

برچسب ها : تأثیر گزارش حسابرسی بر بازده سهام , تأثیر گزارش حسابرسی بر بازده سهام , دانلود مقاله تأثیر گزارش حسابرسی بر بازده سهام , تأثیر گزارش حسابرسی بر بازده سهام چیست؟ , تأثیر گزارش حسابرسی بر بازده سهام چگونه است؟ , گزارش حسابرسی بر بازده سهام چه تاثیری دارد؟ , دانلود تحقیق تأثیر گزارش حسابرسی بر بازده سهام , تحقیق تأثیر گزارش حسابرسی بر بازده سهام , مقاله , پژوهش , تحقیق , پروژه , پایان نامه , دانلو