loading...
دانلود پایان نامه و پروژه
یگانه عربخانی بازدید : 182 دوشنبه 04 بهمن 1395 نظرات (0)

مونوگرافی روستای حصاربن

مونوگرافی روستای حصاربندسته: معماری
بازدید: 3 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 130 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 100

روستاهای ایران دارای فرهنگی بسیار غنی می باشند زیرا نخستین تجمع انسانها تجمع در قدیم همین روستاها بوده است و برای اینكه به فرهنگ كلی جامعه پی ببریم باید فرهنگ و روابط اجتماعی و اقتصادی روستاها را بررسی كنیم

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

خرید

مونوگرافی روستای حصاربن

 

اصطلاح مردم شناسی Ethnologie همان كاربرد سنت فرانسوی آن است كه در مكاتب آمریكایی و انگلیسی به «انسان شناسی اجتماعی و فرهنگی»

(Antropoloqiesocialeet Culturelle) تعبیر می‌شود.

«ماری- كلود شامها» انسان شناس فرانسوی می گوید. عبارت انسان شناسی یا در آنتروپولوژی» به معنای «علم انسان» آمده است. 

 

فهرست مطالب

 

عنوانصفحه

فصل اول: (تعریف مونوگرافی)

مقدمه2

تاریخچه مونوگرافی در جهان و ایران4

موضوع تحقیق6

روش تحقیق6

هدف پژوهش7

تعریف واژه‏ها و مفاهیم7

فصل دوم: جغرافیا

موقعیت جغرافیایی10

آب و هوا11

پوشش جانوری12

پوشش گیاهی12

وجه تسمیه12

ناهمواری ها شامل كوه ها13

تاریخچه13

آثار باستانی13

فصل سوم: موقعیت اجتماعی

اوقات فراغت17

مهاجرت17

جمعیت18

راه های ارتباطی18

امكانات شامل (تلفن- شركت تعاونی- شوار بیمارستان، مدرسه، مهدكودك)19

فصل چهارم: ساختار فرهنگی

مذهب

زبان23

زیارت23

شیوه حل اختلافات14

خویشاوندی25

محدودیت ها و اجبارها26

فصل پنجم: سیمای روستا

محله ها28

مسكن29

فصل ششم: كشاورزی و دامداری

كشاورزی32

گردوزنی- چیدن زردآلو (درست كردن لب لبو)32

دامپروری

تهیه انواع لبنیات (ماست-كره-قره قورت-پنیر و ……)

واحدهای اندازه گیری

فصل هفتم: خوراك

انواع نانها و شیرینیهای محلی

انواع غذاهای محلی

انواع ترشی

انواع مربا و شربتها

وعده‏های غذا

سفره آرایی

فصل هشتم: پوشاك

پوشاك

(مردان و زنان و كودكان)

فصل نهم: مراسم گذار

مراسم گذار

الف: تولد

چشم روشنی بردن برای طفل و نامگذاری

ختنه سوران

ب: ازدواج

خواستگاری

قول گیران (قند شكنی)

مراسم عقد كنان

دونه پاك كنی (پاك كردن برنج)

شب اول عروسی (حنابندان)

شب دوم عروسی

كله قند زنی

پاتختی

ج: مرگ و اعتقادات مربوط به آن

فصل دهم : مراسم در طول سال شمسی و قمری

شب یلدا

چهارشنبه سوری

عید نوروز

سال تحویل

سیزده بدر

عید فطر

عید قربان

عید غدیر

مراسم در ایام محرم

تاسوعا و عاشورای حسینی

فصل یازدهم: اعتقادات و باورها

سنت ها (اعتقادات و باورها)

صدای كلاغ

چشم زخم

طب سنتی

داروهای گیاهی

بازیهای محلی شامل:

بازی خم پل

آغوز بازی (گردو بازی)

توپ بازی

لی لی بازی

شمع و گل و پروانه

فصل دوازدهم: فرهنگ و فولكولور

ضرب المثل ها

آوازها

موسیقی

نتیجه گیری

منابع و ماخذ

اوقات فراغت:

گذراندن اوقات فراغت یك پدیده فرهنگی اجتماعی است چرا كه از یك طرف چگونگی سپری كردن اوقات فراغت از آداب و رسوم یك جامعه تبعیت می كند و وضع فرهنگ یك جامعه را نمایان می سازد و از طرفی دیگری در متن جامعه غیبت پیدا می كند و به وجود آمدنش دلایل اجتماعی دارد و برنامه ریزی در مورد آن نیز در جامعه تحقق می یابد اوقات فراغت در میان اهالی این روستا در تابستان معنا و مفهوم ندارد زیرا افراد این روستا در تابستانها كه مدارس تعطیل شد.

و می توان گفت اوقات فراغت دانش آموزان و نوجوانان و جوانان آغاز شود كار كشاورزی بسیارزیاد می‌شود و آنها در روی زمین به خانواده خود كمك كرده و یا برای دیگران كار می كنند.

ولی با توجه به شغل كشاورزی در زمستانها مردم این ناحیه اكثراً بیكار هستند و تنها به مغز كردن گردو می پردازند.

((مصاحبه با آقای خدام 35 ساله))

مهاجرت:

مهاجرت در میان مردم این روستا مانند سایر روستاهای ایران بسیار زیاد است. و این امر بخاطر نبودن امكانات تفریحی- ارتباطی- بهداشتی- آموزشی و …. مناسب می باشد. از طرفی به علت كمبود زمین كشاورزی و اینكه همه خانواده ها دارای زمین كشاورزی نیستند وتنها باید بر روی زمین دیگران كاركنند.

جمعیت:

تعداد خانوار ساكن در روستا 250 خانوار است و تعداد خانوارهای پیوسته به آبادی 45 خانوار است.

راههای ارتباطی:

راههای كه این روستا از طریق آن به شهرهای فیروزكوه – ورامین – تهران و گرمسار متصل میشود عبارت است از 1-راه شوسه 2- راه آهن 

نوع فایل: word

سایز:130 KB 

تعداد صفحه: 100

قیمت فایل فقط 9,500 تومان

خرید

برچسب ها : مونوگرافی روستای حصاربن , مونوگرافی روستای حصاربن , مونوگرافی , روستای حصاربن , مردم شناسی , تاریخچه مونوگرافی , روستا , اوقات فراغت , مهاجرت , جمعیت , تحقیق , جزوه , مقاله , پایان نامه , پروژه , دانلود تحقیق , دانلود جزوه , دانلود مقاله , دانلود پایان نامه , دانلود پروژه

یگانه عربخانی بازدید : 98 دوشنبه 03 آبان 1395 نظرات (0)

بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان

بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزاندسته: علوم تربیتی
بازدید: 4 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 51 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 92

اوقات فراغت و چگونگی گذران آن از مباحث تازه­ای است که بعد از انقلاب صنعتی و رشد منابع و تکنولوژیها، توجه عالمان را برانگیخته و موضوعی مهم در حوزه علوم اجتماعی شده است پژوهش حاضر به بررسی نحوه گذران اوقات فراغت در دو گروه از دانش­آموزان دختر سال سوم رشته ادبیات و علوم انسانی در دو دبیرستان شهید بهشتی و شهید اول به (ترتیب واقع در منطقه 1 و 16 شهر ته

قیمت فایل فقط 8,900 تومان

خرید

اوقات فراغت و چگونگی گذران آن از مباحث تازه­ای است که بعد از انقلاب صنعتی و رشد منابع و تکنولوژیها، توجه عالمان را برانگیخته و موضوعی مهم در حوزه علوم اجتماعی شده است. پژوهش حاضر به بررسی نحوه گذران اوقات فراغت در دو گروه از دانش­آموزان دختر سال سوم رشته ادبیات و علوم انسانی در دو دبیرستان شهید بهشتی و شهید اول به (ترتیب واقع در منطقه 1 و 16 شهر تهران) می­پردازد.

توجه به اوقات فراغت در این پژوهش از ابعاد ذیل حائز اهمیت می­باشد. اوقات فراغت یک امر فرهنگی است. بر شخصیت افراد و از جمله شکل­گیری شخصیت اثر می­گذارد، آثار و نتایجی به صورت مثبت و منفی (انحراف و بزهکاری) برجای می­گذارد. به فراغت جوانان و نوجوانان (که تعداد زیادی از جمعیت جامعه را به خود اختصاص می­دهند) می­پردازد، به فراغت دختران که از محرومیت و محدودیت بیشتری در مقایسه با پسران برخوردارند توجه می­کند، توجه به فراغت در تعطیلات طولانی مدت تابستان و ایام نوروز، تطبیقی و مقایسه­ای بودن، رویکرد انسان­شناسی شهری و نهایتاً کاربردی بودن پژوهش حاضر از رئوس مهم توجه به اوقات فراغت و نحوه گذران آن می­باشد.جامعه مورد مطالعه در پژوهش حاضر دو کلاس 21 نفره دانش­آموزان دختر دبیرستانی در سال سوم رشته ادبیات و علوم انسانی است که در دو قشر کاملاً متفاوت (قشر بالا و پایین) قرار دارند. در این پژوهش از 3 روش اسنادی، مشاهده، مصاحبه استفاد شده است.

فهرست مطالب

چکیده ۱
فصل اول:مقدمه تحقیق
مقدمه ۴
تاریخچه در جهان ۹
تارخچه در ایران ۱۶
فصل دوم: کلیات تحقیق
طرح مسأله ۱۹
روش تحقیق ۲۰
اهداف تحقیق ۲۲
سئوالات تحقیق ۲۶
تعریف عملیاتی واژه¬ها ۲۷
فصل سوم: چارچوب نظری
بررسی آراء صاحبنظران ۳۰
عوامل مؤثر بر چگونگی گذران اوقات فراغت ۳۴

فصل چهارم:پیشینه تحقیق
پیشینه تحقیقی اوقات فراغت ۴۱۴

فصل پنجم: ویژگی¬ها و خصوصیات کلی جامعه مورد مطالعه
دلائل انتخاب و خصوصیات کلی جامعه مورد مطالعه ۴۵
بررسی وضعیت جغرافیایی مناطق ۴۷
جامعه مورد مطالعه ۴۷
فصل ششم: یافته های تحقیق
مشاهدات اولیه ۴۹
موضوع مشاهده ۴۹
مشاهدات مربوط به گروه A 50
مشاهدات مربوط به گروه B 53
مقایسه ۵۶
مصاحبات با مدیریت دبیرستانها ۵۸
مصاحبه با برخی از دانش آموزان ۷۶
مقایسه ۷۸

فصل هفتم:نتیجه گیری و پیشنهادات
نتیجه گیری و پیشنهادات ۸۴
فهرست منابع و مأخذ ۹۰

قیمت فایل فقط 8,900 تومان

خرید

برچسب ها : بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان , نحوه گذران , اوقات فراغت , دانش آموزان

یگانه عربخانی بازدید : 162 جمعه 11 تیر 1395 نظرات (0)

بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت

بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغتدسته: علوم تربیتی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 30 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 24

فراغت پدیده ای است اجتماعی و فرهنگی و می توان گفت از آن هنگام كه جامعه و فرهنگی به وجود آمده این پدیده نیز در زندگی مردمان به صورتی مورد یافته ، مطرح گردیده است

قیمت فایل فقط 5,000 تومان

خرید

بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت

 

مقدمه :
فراغت پدیده ای است اجتماعی و فرهنگی و می توان گفت از آن هنگام كه جامعه و فرهنگی به وجود آمده این پدیده نیز در زندگی مردمان به صورتی مورد یافته ، مطرح گردیده است . در گذشته این اوقات به صورت كار وبازی تواما انجام می پذیرفته كه بیشتر به خاطر مذهب و اعمال آن این زمان را می گذرانیدند ولی در طول تاریخ و تحولات جوامع ، به تدریج كار و بازی از همدیگر جدا شدند و اهمیتی كه بشر برای اوقات فراغت خود قائل شد انواع هنرها و بازیها و . . . بسط و توسعه باور نكردنی پیدا كردند . 
در كتاب مقدمه ای بر جامعه شناسی ایران ، شاپور راسخ خطاب به اوقات فراغت آن را چنین تعریف می كند : 
(( فراغت به اوقاتی اطلاق می شود كه در ان آدمی نه تنها از تعهدات شغلی و اقتصادی بلكه از تكالیف شخصی و خانوادگی و اجتماعی آسوده باشد و آن را به طیب خاطر به امور صرف كند ، چون تفریح ، بازی ، ورزش و كارهای ذوقی و تفننی فرهنگی ، مصرف دارد . ))
دانش آموزان مقطع اول در دبیرستان عطاركه در حال حاضر مشغول به تحصیل می باشند .

هدف تحقیق :
از آنجا كه همواره به این مسئله كه (( تشخیص ، نیمی از شناخت موضوع است )) معتقد بوده ام و اصولاً هر تحقیقی با هدف خاصی آغاز می گردد و تحقیق بدون هدف نتیجه ای بار نمی آورد در این تحقیق هدف بدست آوردن آن سری از علاقه و خواسته های این دانش آموزان در چگونگی گذراندن اوقات فراغت خود می باشد .

بیان مسئله :
ما با تمدنی رو به رو هستیم كه در آن فراغت نقش مهمی دارد زیرا از یك طرف تكنولوژی به تدریج كار توان فرسا را از دوش افراد بر می دارد مثل (( رایانه )) و از طرف دیگر زمان كار به علت افزایش حجم تولید ، كاهش می یابد در نتیجه در آینده ای نه چندان دور افراد با ساعات فراغت زیادی روبرو خواهند بود .
براستی برای پركردن ساعات طولانی فراغت چه باید كرد ؟ ساعات فراغت به چه نحو گذرانده شود كه در پرورش استعداد افراد موثر واقع گردد و از هدر رفتن وقت جلوگیری گردد ؟

روش تحقیق :
از آنجا كه تحقیق درباه ی چگونگی گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان می باشد مطلوب ترین روش جهت انجام چنین تحقیق استفاده از روش ارائه پرسشنامه است .

جامعه آماری :
جامعه آماری این تحقیق شامل دانش آموزان مقطع اول دبیرستان در مدرسه عطار شهرستان نیشابور در سال 83 – 82 می باشد كه جمعاً تعدادشان 254 نفر است .

حجم نمونه :
به دلیل تعداد دانش آموزان كه در 8 كلاس و با میانگین 32 نفر و مجموع دانش آموزان 254 نفر تمام افراد را در یك برگ به ترتیب شماره نوشته و افرادی كه شماره راست آنها به صفر و پنج ختم شده به عنوان نمونه انتخاب كردم مثلاً : شماره های 5 ، 10 ، 15 ، 20 ، 25 ، . . . ، 250 در نتیجه تعداد افراد جامعه برابر 50 نفر بوده كه مورد بررسی قرار می گیرد .

تعیین پایانی پرسشنامه :
جهت تعیین پایانی پرسش نامه از حجم نمونه كل 10 نفر را انتخاب كرده و پرسش نامه ها را به آنها داده و بعد از چند هفته باری دیگر همان سوالات را به همان افراد ارائه دادم . سپس جوابها را بررسی و با یكدیگر تطبیق نمودم لذا سوالاتی كه متناسب نبوده است از جدول سوالات حذف كرده ام .

روشهای آماری :
پس از استخراج پرسشنامه برای تجزیه و تحلیل از فراوانی مطلق و بشی استفاده می شود و همچنین از میانگین جهت تعیین متوسط زمان مصرف شده فعالیتها استفاده شده است .

قیمت فایل فقط 5,000 تومان

خرید

برچسب ها : بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت , بررسی , نحوه گذراندن , اوقات فراغت , پروژه , پژوهش , پایان نامه , جزوه , مقاله , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود پایان نامه , دانلود جزوه , دانلود مقاله

یگانه عربخانی بازدید : 164 چهارشنبه 05 خرداد 1395 نظرات (0)

جهانگردی

جهانگردی دسته: مدیریت هتلداری
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 128 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 200

در سالهای اخیر در ایران مجموعه های بسیار متشكل ازمجموعه های فرهنگی – ورزشی تجاری مخصوص محصولات ودستاوردهای محلی و فروش مستقیم آنان به مردم ساخته و یا در دست اجراست، ولی در تمام این مجموعه ها یك خلأیی بین زندگی دلخواه یك فرد و زندگی اجتماعی او وجود دارد و اگرچه زندگی خارج از منزل دنیایی متفاوت از درون است اما

قیمت فایل فقط 9,900 تومان

خرید

جهانگردی

 

در سالهای  اخیر  در ایران  مجموعه  های بسیار  متشكل  ازمجموعه های  فرهنگی – ورزشی  - تجاری  مخصوص  محصولات  ودستاوردهای  محلی  و فروش  مستقیم  آنان به مردم  ساخته  و یا در دست  اجراست،  ولی  در  تمام این مجموعه  ها یك خلأیی بین زندگی  دلخواه   یك فرد  و زندگی اجتماعی  او وجود دارد   و اگرچه  زندگی  خارج  از منزل  دنیایی  متفاوت  از درون است .  اما همین  ایجاد فاصله  است كه فرد  عدم اعتماد به نفس  پیدا می كند، می بینید  كه نمی تواند   با محیط  ارتباط  برقرار كند .

از جمله  مسائل حیاتی  هر شهر، وجود فضای  عمومی مناسب برای گذراندن  اوقات  شهروندان  به شیوه ای  بهینهی باشد ،  فضاهایی  كه هم زمان  زیبایی  های بصری  و معماری ، سازمان دهی  مناسب فضایی ، وجود  عملكردهای مورد نیاز انسان  امروزی  را برای گذراندن  مفید و بهینه ی وقت وارضای  روانی  و منطقی  او در
بهره وری  از این فضا   را در بر داشته  باشد و بخشی  از نیازهای  او را به هنگام  خستگی  از كار  و تجربه ی فضاهای  كسل كننده  و پر ترافیك  و شلوغ شهری  برآورده سازند.  عدم وجود  فضاهایی  به این منظور  در شهرهای  ما به جایی رسانده  كه برای گذران   اوقات  استراحت  خود یا به سرگردانی در خیابان های شلوغ  و پرترافیك   و پردود  شهر روی می آورند   و یا در گریز  از خستگی  فضای كار  و یا عادت  ، كسالت خانه ،   به چهار دیواری  های  بسته دیگری  نظیر سینما  ، تئاتر  ، كافی شاپ  و رستوران ….  پناه  می برند.  یك فضای   تعریف شده  تفریحی  می تواند   فضای   صمیمی  و پر تحركی  برای فرد باشد  و خلاء   ارتباط   با اجتماع  را نیز  برطرف  كند .  جذابیتی   كه بسیاری  از مناطق   شهر تبریز  و یا هر شهر دیگر  ایرانی  كه خود  دارای قدمتی  تاریخی  با ویژگیهای  اجتماعی  و مردمی  با آداب  اجتماعی  و رسومات  خاص می باشند.  فضاهای  ایجاد شده  آن منطقه  دارای  جذابیت های  برجسته  و منحصر  به فرد  میشود.

در نظر گرفتن این سایت  با عناصر  ثابت درون  خود مانند دریاچه  درختان  كهنسال  كه بر اساس  یك نظم طبیعی  و خاص  كاشته شده یا روییده اند.  پستی و بلندی هایی  كه شیبهای  نا منظم  و جذابی  بوجود آورده، بطوریكه  طرح به عنوان  یك عنصر  اصلی دركنار  این عناصر  ثابت می خواهد  جا باز كند.

حفظ  مستمر  و تضمین  بقاء  سیماهای طبیعی  منحصر به فرد از هجوم  كاربری  های  بی رویه  در سایت  مورد نظر  گسترش  فضای سبز  در شیبهای  مجاور دریاچه ،  جلوگیری  از هرگونه  بهره برداری  یا دخالتهای   انسانی  زیان آور  كه موجودیت  طبیعی  منطقه  را به مخاطره  می اندازد  و فراهم آوری  فضاهای  همگانی  با مناظر  زیبا  برای  گذراندن  اوقات  فراغت  هدف  اینجانب  در طرح  خواهد بود.

فهرست مطالب

پیشگفتار ۱

مفاهیم و مطالعات اولیه ۳

۱- مفاهیم و اشکال  جهانگردی. ۳

۱-۱) اشکال جهانگردی: ۳

۲-۱) انواع  جهانگردی  و انگیزه جهانگردان. ۴

۲- جهانگردی  و  صنعت توریسم. ۵

۱-۲) علل و انگیزه های  جهانگردی  و اهداف آن. ۵

۲-۲) جهانگردی  واوقات  فراغت.. ۶

۳-۲) جهانگردی روستایی. ۷

جهانگردی  و آب وهوا ۷

تاریخچه  و بررسی  ، صنعت  توریسم  در ایران. ۸

۶-۲) اهداف  توسعه  صنعت توریسم  در ایران. ۹

۳) اوقات  فراغت  و تفریح. ۱۰

۱-۳) مفهوم  اوقات  فراغت  وارزیابی  آن. ۱۰

۲-۳) تفریح  و  اوقات  فراغت  بعنوان  یک مسئله  اجتماعی کنونی. ۱۱

۳-۳) پژوهش  درمورد  سیر تاریخی  تفریح  درایران. ۱۳

الف) شرایط اقلیمی. ۱۳

ب) آداب و مذهب.. ۱۳

ج) قوانین  و مقررات.. ۱۴

۴-۳) فعالیتهای  تفریحی  در قرون جدید. ۱۵

۵-۳) انواع تفریح. ۱۵

بررسی کالبدی آذربایجان. ۱۷

۱) ساختار طبیعی. ۱۷

۱-۱) جغرافیای آذربایجان. ۱۷

۲-۱) تاریخ آذربایجان. ۱۷

۲) ساختار مصنوع. ۱۸

۱-۲) جاذبه های توریستی  استان  آذربایجان  شرقی. ۱۸

الف) جاذبه های طبیعی. ۱۹

ب) جاذبه های  تاریخی و فرهنگی. ۲۰

۳) ساختمان  اجتماعی. ۲۱

۱-۳) مردم شناسی  آذربایجان. ۲۱

۴) ساختار  اقتصادی. ۲۲

۱-۴) سود حاصل  ازجهانگردی وتاثیر آن بر اقتصاد  بومی منطقه ۲۲

۲-۴) نقش توریسم  در توسعه  اقتصادی  اجتماعی  آذربایجان. ۲۵

۵) ساختار  فرهنگی  وهنری. ۲۶

۱-۵) زبان  مردم آذربایجان  و مختصری  ازتاریخچه  ترکی آذری. ۲۷

۲-۵) خط ترکها ۲۸

۳-۵) ادبیات  باستانی  آذربایجان. ۲۸

۴-۵) موسیقی آذربایجان. ۳۰

چند نمونه از ادوات موسیقی آذربایجانی. ۳۲

۵-۵) رقص… ۳۳

۶-۵) هنر نقاشی  در آذربایجان. ۳۴

۷-۵) مروری  بر تاریخچه  هنرهای  نمایشی  آذربایجان  درایران. ۳۵

اصول اولیه  طراحی. ۳۶

۱-۱) ساختار فضایی. ۳۹

۲-۱)اهداف  طراحی  وایجاد  فضاهای بسته و باز ۴۱

۲) عناصر  والگوهای معماری  موثر  در طراحی. ۴۲

۱-۲) آب.. ۴۲

۲-۲) رابطه  انسان و  گیاه ۴۴

طریقه قرار گرفته  درختان  در باغ ایرانی. ۴۵

الف) نحوه باغسازی  در طی تاریخ. ۴۵

ب) باغهای ایرانی. ۴۶

ج ) بررسی باغهای ایرانی  در دوره های مختلف.. ۴۷

د) انواع  باغ و هندسه ایرانی. ۵۰

۳) تعیین ارزشها و قابلیت های دریاچه  بعنوان  کانون توریستی و تفرجگاهی. ۵۱

۴) شکل گیری  اکوتوریسم  در محیط آبی. ۵۱

۱-۴)  منابع طبیعی : ۵۱

۲-۴) منابع فرهنگی : ۵۲

۳-۴) مقیاس  توسعه : ۵۲

۴-۴) فعالیتها ۵۲

۵) عوامل  لازم  برای شکل گیری توریسم  متمرکز  در حاشیه  دریاچه ۵۲

۱-۵) منابع : ۵۲

۲-۵) فعالیتها: ۵۳

۶) تعیین  ظرفیت  برد منطقه ۵۳

۱-۶) عوامل زیست  محیطی. ۵۴

۲-۶) عوامل اجتماعی. ۵۴

۳-۶)عوامل مدیریت.. ۵۵

۷) ارزیابی  پیامدهای  توریسم. ۵۵

۸) مطالعه  رفتار آراء  و خصوصیات  بازدید کنندگان. ۵۸

۱-۸) مشخصات  اقتصادی -  اجتماعی  افرادی  که بالقوه  می توانند  از مناطق  تفرجگاهی  استفاده کنند. ۵۸

۲-۸)  مشخصات  مربوط   به تفرجگاهها ۵۹

۳-۸) عوامل موثر  در رابطه  با استفاده  کنندگان  و منطقه  تفرجگاهی. ۵۹

۹) تعیین راههای  دسترسی و پیاده روها  ( تریلها) جهت  مقاصد  حفاظت  و بهره وری. ۵۹

۱۰) احداث  سازه های  دائمی و موقت و مشخصات  آنها  در زون  توسعه فیزیکی. ۶۰

۱۱) طرح ریزی  توریسم  یا راهنمایی  مدیریت ، حفاظت ، بهره وری  پژوهش  و نظارت  پیوسته ۶۳

۱۲) ارتقاء  سطح  حفاظت  و بهره وری پایدار ۶۵

شناخت و بررسی منطقه ۶۷

۱) شناخت  استان  آذربایجان  شرقی  و شهر تبریز. ۶۷

۱-۱) استان  آذربایجان  شرقی. ۶۷

تقسیمات  سیاسی  استان  آذربایجان شرقی. ۶۷

۲-۱)  ویژگی های طبیعی تبریز. ۶۷

۳-۱) ویژگیهای  تاریخی  شهر تبریز. ۶۹

۴-۱) شناخت  ویژگیهای  شهر بستان آباد ۷۰

الف) موقعیت و  حدود ۷۰

ب) سابقه  تاریخی. ۷۰

ج)  شرایط  طبیعی. ۷۰

۲) بررسی  و شناخت  منطقه قوریگل. ۷۲

۱-۲) مشخصات  عمومی  دریاچه  قوریگل  وحوزه  آبخیز آن. ۷۲

۲-۲) وضعیت و شمای اکولوژیک دریاچه قوریگل. ۷۲

۳) ارزیابی  قابلیت  و توان  دریاچه  قوریگل. ۷۹

۱-۳) ارزیابی قابلیت  و توان   دریاچه  قوریگل  بعنوان  منبع آب.. ۷۹

۲-۳) بررسی  کیفیت  آب قوریگل  از نظر  شرب و کشاورزی. ۷۹

۴)ارزیابی قابلیت و توان دریاچه قوریگل برای آبزی پروری. ۸۰

۵) قابلیتها و توان های دریاچه قوریگل از نظر توریسم  و اکوتوریسم. ۸۱

۶) مشخصات  مورفولوژیک  منطقه  قوریگل. ۸۲

۱-۶) توپوگرافی. ۸۲

۲-۶) زمین شناسی. ۸۲

۳-۶) طرز تشکیل  دریاچه ۸۳

۴-۶) شکل آبراهه ۸۳

۵-۶) خاکشناسی. ۸۴

۷) منابع آبی موجود  حوزه آبخیر قوریگل. ۸۴

۸) منابع  زیستی  موجود  حوضه آبخیز قوریگل. ۸۵

۱-۸) رستنی ها ۸۵

۲-۸) جانوران. ۸۵

۱-۹) ارتفاع. ۸۶

۲-۹) شیب.. ۸۷

۳-۹) جهت.. ۸۸

۱۰) حفاظت و مدیریت  دریاچه قوریگل. ۸۹

۱-۱۰) عوامل  تهدید  کننده دریاچه  قوریگل. ۸۹

۲-۱۰) تعیین  حدود  حفاظتی  دریاچه ۹۱

۳-۱۰) مدیریت  و تحقیق. ۹۱

۱۱) مطالعه  اجتماعی  -اقتصادی  منطقه ۹۲

۱-۱۱) اراضی  اطراف  دریاچه ۹۳

۲-۱۱) حوزه  زیر پوشش  طرح. ۹۳

۳-۱۱) شبکه ارتباطی. ۹۴

۱۲) مطالعه  دریاچه قوریگل  برای  بهره وری پایدار ۹۵

۱-۱۲) قابلیتها و ارزشهای  بالقوه  دریاچه ۹۵

۱۳) خصوصیات اقلیمی. ۹۷

۱-۱۳) موقعیت جغرافیایی و شرایط آب هوایی. ۹۷

۲-۱۳) شراط اقلیمی در اراضی مورد نظر. ۹۸

الف)  دما ۹۸

ب) رطوبت هوا ۹۸

ج) بارندگی و یخبندان. ۹۹

د) وزش باد ۹۹

گلباد ایستگاه سینوپتیک تبریز. ۱۰۰

هـ) تابش آفتاب.. ۱۰۱

۱۴) اهداف عمدة طراحی اقلیمی فضاها ۱۰۱

تعیین جهت استقرار ساختمان نسبت به وزش باد ۱۰۲

۱۵) سایت.. ۱۰۲

۱-۱۵) ویژگیهای زمین مورد نظر. ۱۰۳

الف) موقعیت.. ۱۰۳

ب) شکل و وسعت.. ۱۰۴

ج) توپوگرافی و شیب زمین. ۱۰۴

دید و منظر. ۱۰۵

برنامه فیزیکی طرح. ۱۰۵

۱) عوامل موثر در برنامه ریزی فیزیکی. ۱۰۵

۲) روش تعیین ظرفیت و نوع فضاها ۱۰۶

۳) بررسی وضع  موجود و آمار و ارقام جهت برنامه ریزی فیزیکی. ۱۰۷

۴) برنامه ریزی کالبدی. ۱۱۱

برنامه ریزی نهایی طرح. ۱۱۵

۱) فضاهای مورد نظر. ۱۱۵

۱-۱) مرکز هنرهای نمایشی. ۱۱۶

۲-۱)مرکز موسیقی و رقصهای سنتی. ۱۱۶

۳-۱)مرکز ساخت و فروش صنایع دستی. ۱۱۷

۴-۱)مرکز گردهم آیی‌ها و نمایشگاهها ۱۱۷

۵-۱) مراکز تفریحی و ورزشی. ۱۱۷

۶-۱) بخش خدماتی مجموعه ۱۱۸

۷-۱)بخش اقامتی مجموعه ۱۱۸

۸-۱)بخش اداری مجموعه ۱۱۸

طراحی معماری. ۱۲۰

۱) ایده کلی طرح. ۱۲۰

۲) روند شکل گیری CONCEPT طرح. ۱۲۱

۳) هندسه و حس زیبایی شناسی طرح. ۱۲۳

۴) آنالیز زمین – امکانات و محدودیتها ۱۲۴

۶) عناصر  و ابزار موردتوجه در سایت مورد نظر. ۱۲۵

۷) روند طراحی از شروع تا رسید به اتود نهایی. ۱۲۸

۸) اصول طراحی در مقیاس منطقه ۱۲۸

۹) اصول طراحی درمقیاس زمین طرح. ۱۲۸

منابع و مأخذ. ۱۳۰

قیمت فایل فقط 9,900 تومان

خرید

برچسب ها : جهانگردی , جهانگردی , صنعت توریسم , اوقات فراغت , جهانگردی روستایی , گردشگری , جاذبه های گردشگری , مقاله , پژوهش , تحقیق , پروژه , دانلود مقاله , دانلود پژوهش , دانلود تحقیق , دانلود پروژه

اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • آمار سایت
  • کل مطالب : 5836
  • کل نظرات : 28
  • افراد آنلاین : 256
  • تعداد اعضا : 13
  • آی پی امروز : 408
  • آی پی دیروز : 347
  • بازدید امروز : 2,868
  • باردید دیروز : 689
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 9,582
  • بازدید ماه : 9,582
  • بازدید سال : 110,293
  • بازدید کلی : 1,546,002